【熱門】感恩演講稿模板匯編8篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的感恩演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
我心里在想，一個不懂感恩的人，配有朋友嗎？
朋友應該在需要幫助的時候，雖然猶豫還會伸手，在需要不需要的時候，會想到分享一些快樂，會在他有也許沒有的時候，會分享一些自己擁有的東西！
曾在網上看過一篇文章，文中有一句寫得很對心，說“朋友之間，越簡單越好，有事就聯(lián)系，沒事各忙各的�！�
我覺得這是時下一種很好的交友態(tài)度，在越來越忙碌甚至焦灼的生活中，時間被分割到無數地方，就連閱讀也流行起“碎片化”的方式，時間真真匱乏如稀世珍寶。在這樣的時代，浮躁之風刮得狂熱，我們不可能獨善其身，可是我們最起碼可以偏安一隅做些自己喜歡的事情，約一兩個好友小酌幾杯，或者品一杯香茗，賞自己喜歡的紫砂壺，朋友在這里是你生命的一部分，而不是彼此利用的工具。
當你疲憊的時候，或許你更愿意去做的事就是看一本書或大睡一覺，用獨處的時間給身心一個療養(yǎng)，而不是呼朋引伴，四處奔走，甚至通宵達旦地豪飲狂歡。
生活里也非常多這樣的人，張口讓你幫忙，如果你做的事情結果恰好是他預期的，他最多感覺理所當然。那么不幸，你做的事情結果不是他預期的，他瞬間心生埋怨，翻臉不認人。
英國作家威廉·梅克比斯·薩克雷說：“如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義�！币粋�從來不知道感恩為何物的人，心里所系全是自己的一點點蠅頭小利，也同時是一個自私的人。
我們都需要朋友，出門在外，自己雕刻著自己的人生，但從不孤獨，因為朋友無處不在。處事先做人，做人貴在心，要有一顆常懷感恩的心。朋友幫你，那是莫大的恩情，要記在心間，沒有朋友本身有義務去幫你。
作為朋友，是你的貴人，但是不是你的債主，絕對不能用人朝前，不用人靠后，凡事不能過度，一旦過了某個臨界，朋友就會成為一種負擔，同時朋友也絕不能什么都不好意思回絕。從心理學角度講，一味的“不好意思”，并不能贏來尊重，換來感恩，相反，有可能還會適得其反讓人得寸進尺，甚至拉來仇恨。
有的所謂朋友在需要你的時候，甜言蜜語讓你幫忙，不管你費了多大的勁，也不管你出了多少力，受過多少挫折，他都覺得是應該的，當你需要他幫忙的時候，他心里想的是他自己會不會吃虧，因為在他的心里只有他自己。
多用心給朋友一點在乎、貼心地送去問候，兩個人擁有的獨家記憶，遠比一方搖曳生姿的朋友圈來得珍貴。不要認為有人給你點個贊就是對你真心熱愛的好朋友，但是有的朋友甚至在你朋友圈中精彩的分享都舍不得點一個贊，我想你的朋友真的把你當成朋友了嗎？
隨著歲月的流失，生命已經過其一半，所有的流年讓自己逐漸明白，朋友有一站站的，有一次性的，有一生都不忘的，有酒桌之后就再也不聯(lián)系的，但是如果一生中有一兩個可以聯(lián)系，可以一起喝茶，一起聊天的朋友足矣！
感恩朋友演講稿二在一個電閃雷鳴的中午，我在家里吃著午飯。吃著吃著突然走到陽臺，不禁想到我在幼兒園時候的一位朋友，他的名字叫呂杰峰。他對我做過很多的事情，就像鐵哥們一樣。頓時淚流滿面。
20xx年7月21日上午，陽光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說讓我自己一個人出去，臨走前還像奶奶對小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說知道了，然后收拾好東西出了。
來到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個跟頭，工夫不負有心人，我終于爬到了山頂，山下的風景真美！我居高臨下的望著，有一種說不出的感覺，好像到了天堂一般�！皶r間過的真快！我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺已經下到半山腰了。可是天公不作美，一看天上早已烏云滾滾，“估計要下雨，要趕快回家”，我自言自語的說。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？爸爸媽媽都出去了，現在下大雨，又沒有路過的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見一個從山上走下來的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動得跑過去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來幫助我，我問他叫什么名字，他說：“我叫呂杰峰”。我說：“同學，好久不見啊”！“你是……哦，知道了，不過傷口很嚴重，要馬上去醫(yī)院，我先去叫人上來，你等著”！說完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒有停歇。把我送到醫(yī)院之后，還打電話給我的父母，我十分感動，我為這樣的朋友而感到高興。
朋友是攀登時伸來的雙手，墜落時抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風，寒冬中的一抹陽光。朋友間的溫情關懷，即使不能擦亮我的整個世界，至少也溫暖過我小小的心靈。我一定會珍惜這份天賜之緣，將我的愛毫無保留地回饋于生命中的摯友！感謝你，我的朋友！
感恩演講稿 篇2
各位領導，評委：
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進的心》。
金色的落葉在半空飛舞，它在譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹在感恩哺育它的大地；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著一幅幅動人的圖畫，那是白云在感恩哺育它的藍天。因為感恩才有了這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情。因為感恩使我們懂得了生命的真諦。
我感恩父母，是他們給予我生命，給我一個溫暖的家庭和無微不至的關照。從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我成長，父母為我花去了多少心血，多少愛，熬過了多少日日月月才使我過著幸福、快樂的生活。當我很小的時候，他們便是我的第一任老師。他們手把手教我寫字，教我走路，教我說話；當我大了，他們便接送我上下學，輔導我做作業(yè)，告訴我做人的道理……俗話說：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義�！笔郎系亩髑�，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。我要用生命去珍惜，用行動去報答，不辜負父母望子成龍，望女成鳳的殷切希望。
我感恩老師，是他們給予我知識，讓我在知識的海洋遨游。從剛跨入校門到教導我畢業(yè)，老師就像黑暗中指路的明燈；像夜空中永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來�！皩W春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�，人們把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，苦口婆心的教育使多少祖國的花朵成為棟梁之才。我一定會記住這比山還高比海還深的師恩，好好學習，天天向上。
我感恩同學們，是同學在我迷茫時給我引路，是同學在我暗淡時給予我光芒，是同學在我無助向我伸出真心的援助之手；是同學在課間和我一起快樂的游戲，是同學豐富了我的生活……是同學們讓我感受到友誼的溫馨。
我感恩千千萬萬的陌生人，是他們使得城市更美麗。比如：清潔工是城市的美容師，他們不怕苦，不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬，還是風、雪、雨、露，都要起早貪黑地打掃城市的每一個角落。醫(yī)生是拯救生命的白衣天使，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，救死扶傷是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，都能關系到人們的生命。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，因為他們知道一個小錯就能釀成大禍……社會上還有許許多多值得我們去感恩、敬愛的不知名的人，有了他們，世界才更加美好。
一句話說得好：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學會感恩，生命可以輕松一點，未來會陽光一點。在心中埋下感恩的種子，我們會發(fā)現，感恩將每個人的心都連在了一起。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓瑣碎的小事變得無比親切。我們應該懂得去發(fā)現值得我們去感恩的事物，體現生命的價值。學會感恩吧！也學會奮進吧！以知足的心珍惜身邊所擁有的一切，感恩生活中的每個細節(jié)，品味生活的樂趣與生命的價值。所以我會用我所能做到的一切去感謝這個世界，用力所能及的力量來報答一切。我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
各位老師：
下午好！我今天演講的主題是：懂得感恩，做一名有責任的壽春人！ 我是一名數學老師，在課堂上我經常和學生們一起能感受拋物線那優(yōu)美的身姿，欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維，享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美……但我告訴我的學生，這些數學美只能讓我們去欣賞、去感嘆，但不能使我們感動。
20xx年初，南國的天空雨雪肆意橫行，給人們的生活帶來了很多災難。電力和交通都受到了很大的影響，使南國的人們在建國以來，遭受到了前所未有的一場暴風雪。同時也讓人們真正體會到人間的溫暖，愛的奉獻之偉大。 由于風雪的原因，各下雪南方城市的路面結冰路滑。為了安全行駛，車輛的速度很慢，車輛也很少，來往的行人要做車就不太方便。因此，為了出行的人們能安全的到家，在風雪惡劣的情況下。貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發(fā)的組織起了一個綠色通道。每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風雪中行走的人們，只要向這樣的車輛招手，司機們就冒著路滑的危險，義務把行人安全送到家。司機的'家人也在擔心著司機們的安危，也想他們早點回家，在暖和的家里和家人團聚。而為了其他人的安危，司機們舍棄自己的歡樂。無償的為出行的人們，奉獻自己的寶貴時間和精力。這時，綠色帶行動就這樣被倡導起來！
一條小小的絲帶，在風雪中飄揚。一輛輛車子在風雪中緩緩行駛，一顆顆火熱的心溫暖著人們的心扉。綠色象征著生命，綠色的小草蓬勃生長。普普通通的司機們，用綠色的絲帶之心，關心著他人的冷暖安危 。
時隔多年，這條新聞一直震撼者我的內心世界，我被他們的壯舉而感動。我更感動這人與人之間因感恩而進行的永無止境的愛的傳遞！
感恩，是一種品德，更是一種責任。
現在的我，依然清晰地記得我在壽春中學的第一堂課上，就被學生那一雙雙求知若渴的眼神感動了；10月22日，我去南國校區(qū)參加第十屆呂道奎獎學金頒獎典禮時，知道了很多學生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時，我被他們的選擇震撼了！因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的肯定！于是，耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓時所講的：選擇了壽春，就是選擇了責任！
是�。寒斘覀兛吹秸n堂上一張張聚精會神聽課的面孔時，看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時，當我們聽到孩子那一聲聲的問候時，聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時，親愛的老師們，我想我們所應該做的就是始終牢記：愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念，以三個一切為行動準則，以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹，死而后已！
是的，我很平凡，平凡到大家都不太認識我。但我知道，壽春之所以不平凡，正是因為在座的平凡的壽春人承擔著不平凡的責任。老師們，讓我們常懷感恩之心，做一名有責任的壽春人，在自己平凡的教學崗位上，踏踏實實、勤勤懇懇，勇于擔當，為壽春爭創(chuàng)一流做出應有的貢獻吧。
感恩演講稿 篇4
“百看不厭，歷久彌馨”，用來形容讀《沒有任何借口》，再貼切不過了，受益頗深，在這本書中“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念，它體現的是西點軍校完美的執(zhí)行力。
在競爭日益激烈的今天，我們非常榮幸地進入***這個大家庭工作，必須十分珍惜這個來之不易的工作，必須帶著滿腔的熱情去對待工作，必須懷著一顆感恩的心去迎接工作，真正做到盡心盡力、盡職盡責，對部門負責、對領導負責、對公司負責，始終做一名忠誠的員工。 我感到“沒有任何借口”體現在工作中，關鍵要做到以下三點：
一、懷著感恩心。
《沒有任何借口》書中說：“如果我們在工作中不是動輒尋找借口，來為自己開脫，而是能懷抱著一顆感恩的心，情況就會大不一樣” ，古人云：“滴水之恩，涌泉相報”，故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物，我們應懷著一顆感恩的心，開始每一天的工作；工作就是自己的人生，為自己而工作，善待它就是善待自己的未來。工作機會來之不易，我們應該珍惜工作，帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開始每一天的工作！
記得資治通鑒里有這樣一個故事：豫讓刺袍。戰(zhàn)國時期，
晉國的智伯身邊有個謀士叫豫讓，智伯待他為上賓,凡遇要緊之事,皆向他請教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙，反被趙襄子所殺，豫讓不斷尋機行刺趙襄子。趙襄子感其忠義，赦之不殺。但豫讓替主報仇之心不改，終刺趙襄子不得，求趙襄子讓他以劍刺袍，以全其志。之后，豫讓伏劍自盡。這是我國古人用生命來詮釋感恩的最好例證。
二、直面責任心。
工作就意味著責任，而責任會帶來激情，會使工作更加出色、精彩。必須牢固樹立鍥而不舍的精神、堅韌不拔的意志、堅持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強烈的責任感和使命感，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點挫折而自棄，不以成績成功而自傲，盡職盡責地對待自己負責的每一項工作，盡心盡力地辦好自己分擔的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。
《沒有任何借口》所體現出的是一種“責任面前，沒有任何借口”的精神。20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的�！� 但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢�！眱斶�的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富，那就是強烈的責任心。
三、有效執(zhí)行力。
只有執(zhí)行才會讓一切變成現實。我們的事業(yè)、我們的成功、我們的超越、我們的幸福，我們的一切一切，都是建立在有效執(zhí)行和立即行動上的。任何借口和拖延都會影響工作，都會拖后腿，都是我們的敵人。我們必須改變對借口的態(tài)度，切實把尋找借口的時間和精力全部用到努力工作、迅速行動、有效執(zhí)行上來，確保公司的各項政策法規(guī)和戰(zhàn)略意圖得到立即、徹底、完全、無條件地貫徹落實，才能使公司在眾多公司中立于不敗之地。
在水煮三國中有這樣一個故事：某地的一群老鼠深為一只兇狠無比、善于捕鼠的貓所苦。于是老鼠們聚集一堂，討論如何解決這個心腹大患。老鼠們頗有自知之明，知道并沒有獵殺貓兒的勇氣，只不過想探知貓的行蹤，早作防范。一只老鼠的提議立刻引來滿場的叫好聲，它建議在貓的身上掛個鈴鐺。在一片叫好聲中，有一只不識時務的老鼠突然問道：“誰來掛鈴鐺？”頓時全場一片肅靜。
“把鈴鐺掛在貓身上”這不失為一個瘋狂的創(chuàng)意，但是誰來把這個好點子付諸實踐呢，這就要保證大家有效的執(zhí)行。
總之，懂得感恩，才能領會責任，才會認真貫徹執(zhí)行。作為集團的一員，我們必須始終明確自己肩負的神圣使命，懷著感恩的心、抱著強烈的責任感、帶著高度執(zhí)行的精神干好工作，要時刻對比要求查不足，真正做到感情到位、責任到位、執(zhí)行到位，創(chuàng)造性地開展工作，不講任何借口，干出亮點，干出特色，為更加美好的明天貢獻出自己的全部智慧和力量。
感恩演講稿 篇5
我們在人生的落上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光最耀眼？有的人說學習名列前茅，有的人說是給予別人幫忙……而我認為在我們人生路上最燦爛的陽光是知恩圖報，是感恩于關愛我們成長的每一個人。是的，感恩，感恩，學會感恩，能讓我們體會到充滿燦爛陽光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉……
父親是山，父親的愛是堅實又沉穩(wěn)的，他使我學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛是淳樸而又細膩，她教會我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心待善世界上的每一個人和每一件事。
我愛我的父母，我會繼續(xù)感恩于他們。在此，讓我們一起對父母說一聲：“我愛你們！”讓我們一起行動起來吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗……”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對每個心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶。讓我們相信我們有能力在即將來臨的又一年里裝扮得更美好、更幸�！�
感恩演講稿 篇6
親愛的老師、敬愛的領導：
大家好!在這個丹桂飄香、碩果累累的金秋季節(jié)，第32個教師節(jié)又飄然而至。這是一個屬于全天下教師的光榮的日子，也是需要每一個學子感銘的日子，然而，此時此刻，我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺，辛勤的耕耘著，節(jié)日，對您們來說，不過僅僅是一種心理的安慰，而更多的，則是一種責任，是一種奉獻的要求!因此，我們只能懷著一顆虔誠的心，將一份最真摯最神圣的祝福，送給您!老師，您辛苦了!希望您永遠健康，永遠快樂!
有人說，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我不想用這樣殘酷的意象比喻您，因為，那樣對您太不公平;有人說，您是園丁，辛勤培育著祖國的花朵，而自己卻什么也沒有收獲，我也不想用這么老套的比喻來形容您，因為，那樣對您太膚淺;我想說，老師，您是我們心目中一份永遠的疼痛，我們永遠愛您敬您又憐您!您們是那么平凡，清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那么偉大，偉大得能用自己孱弱的肩膀，扛起學生的整個世界!地震中，是您們將學生的生命，一個個從死神手里奪回，而您自己，卻獻出了寶貴的生命!迷惘時，是您們一點點將我們的航行撥正，而您們自己，卻放棄了一次次遠航的機會;就連在我們傷心時，也是您們，用自己的愛，將我們內心的陰霾，一絲絲揮去，而您們自己內心的苦痛，又有誰人關注!是什么讓您們如此勇敢?又是什么讓您們如此博愛?
老師，就在我輕輕地叫您一聲時，這種看似不經意的呼喚，卻立刻喚起了您內心深處那種強烈的責任感!我幼稚而又充滿渴望的眼神，瞬間便激蕩起您內心深處，那泓愛的清泉!于是，困難面前，您忘記了自己的渺小，生活中，您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏著，您彎腰而成的橋前進;我們就這樣一天天沐浴著，您揮汗而成的風遠航!您總是“捧著一顆心來，不帶半根草去”!您總是將痛苦，深深地藏心底!您將最燦爛的一面，留給了我們;您將最溫柔的一面，獻給了我們;您將最智慧的一面，教給了我們;可您，卻僅僅從我們的成功中，獲得了那么一點點，所謂的成就感!而這，就是您日復一日年復一年的所有回報，卻是您，夢寐以求的榮耀!我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學生求知的眼里，找到了完全神圣的天空，為了這神圣，他們甘愿奉獻一生!學生的心，在老師鼓勵的眼神里,找到了完全自由的天空，為了這自由，他們勇往直前拼搏一生!
老師，千百年前有人歌頌您，千百年后還會有人歌頌您! 您是文明的傳播者，您是民族振興的繼承者，您更是我們內心深處，最可親可敬的慈母嚴父，諍友良友!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;方寸粉筆，書寫著您美麗的人生;忠貞信念，訴說著您不悔的人生。您用您的生命，譜寫學生成功的歷史;您用您的熱血，揮灑中國復興的的夢想……在此，千言萬語只能化作一句話：老師，我們永遠感謝您們，永遠愛您們!謝謝!
感恩演講稿 篇7
今天看了文章《我唯一的翅膀在父親那》。我被無私的父愛所感動，同時也羞于和主人公比較。
這篇文章主要講述了一個農村貧困地區(qū)的孩子，他的家人正在為他在城市上高中攢錢。他一直學習非常努力，是學�；@球隊的主要隊員。有一次，學校有一場籃球賽。作為主力，他當然想打，但是看到別人穿的是雪白的運動鞋，他穿的是布鞋，就找他爸爸要。貧窮的家庭不能滿足他的愿望，所以他以推遲學業(yè)為借口退出了籃球隊。父親知道自己的愿望，餓著肚子去鞋店打工，換來一雙白色運動鞋。當他父親遞給他一雙鞋時，他哭了。他說：“爸爸，相信我，沒有這雙鞋我也能直立行走！”在那場比賽中，他穿著平底鞋。他想起了橋開口的父親，他為了給自己買鞋睡了一個星期。他變得越來越勇敢。最后，在他的帶領下，他的球隊贏得了比賽。從此他的學習越來越好，考上了理想的大學。他用行動告訴父親，他是父親最好的兒子。
看了這篇文章，看到他的經歷，我想到了自己。我出生在一個城市，從小到大想要什么都有。但是，我從來沒有好好學習過。如果和他換個地方，我可能不理解我爸媽喜歡他。最讓我感動的是他對父親說的話：“爸爸，相信我，沒有這雙鞋，我可以直立行走�！备赣H給了他強壯自信的翅膀讓他飛翔�？吹剿挛液軕M愧，想到不久前發(fā)生在我身上的事。那是一個星期天，我媽媽帶我去購物。在店里看到一雙粉色的鞋子，求媽媽給我買。媽媽說學校不適合穿鞋子和拖鞋，不能買。于是，我怒氣沖沖地回家，把自己鎖在房間里，不和他們說話。但是今天看了這篇文章，突然長大了，為自己的無知感到羞愧。
看了這篇文章，讓我想起了高爾基的名言：父愛是一本震撼心靈的巨著�？戳司兔靼琢苏麄�人生。
感恩演講稿 篇8
小草享受春風雨露的滋潤，所以它將感恩化為動力茁壯成長；幼苗沐浴在和煦的陽光下，所以它將感恩化為果實累累飄香。感恩是雨水，能匯聚成愛的海洋；感恩是翅膀，能夠帶領我們在天空翱翔；感恩是種子，能在我們的心田發(fā)芽成長。而在這世上，我們也有許許多多需要感恩的人，有父母，有朋友，還有辛苦教導我們的老師。
從咿呀學語的孩童到知識豐富的人才，從懵懂無知的少年到成熟穩(wěn)重的成人，從門外漢到專才，從古時人類的結繩記事到今天信息時代的高速發(fā)展，教師在一個人的成長史乃至人類的文明進步中都起到了重要的作用。社會的發(fā)展需要科技，科技的進步依靠教育，而教育的成功關鍵就在于老師。老師用他們默默的付出成就了人才，成就了社會，成就了人類的今天！
還記得剛入學時我們心中的緊張與不安，膽小地躲在父母身后，是您溫柔地安慰了我們，將我們領進教室，領進學習的殿堂；當我們遇到難題的時候，您耐心地為我們講解，從完全不理解到理解得透徹，帶給我們質的飛躍；而當我們頑皮、做惡作劇時，您那和藹的面孔又板了起來，用最嚴厲的訓斥卻又最明顯的關懷，讓我們反省、悔悟。老師對我們的愛，是傾其一生卻不求回報，默默付出只為我們的成長的嚴肅的真摯的愛。
也許我們可以用失落與退縮去面對挫折與失敗，但卻面對不了老師的那張充滿著鼓勵與支持的笑臉；也許我們可以用驕傲與不屑來迎接成功與榮耀，但卻面對不了老師那嚴厲真摯地訓斥與失望。在我們放棄的時候，難道不該想想老師在深夜里為我們出題、批閱，只為讓我們能得到更好的明天？在我們傲氣凌人的時候，為什么不想想這份成功與榮耀的背后老師澆灌了多少的心血？老師是火種，燃燒起我們的熊熊斗志；老師是江河，千難萬難阻不斷您奔騰的川流！
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”質樸的語言足以表露他們?yōu)榻處熯@份光榮的事業(yè)奮斗的決心以及他們對學生的那份深沉感人的愛。我們熱愛老師，贊美老師，用無數美麗的形容詞裝扮他們，卻比不上一次細小的舉動還有那聲真切的“老師”來得感人。
在教師節(jié)即將來臨之際，我們何不以自己的行動去表達心中對老師的感恩，可以是認真學習以一個好的成績來回報老師的笑容，可以是一張雖不昂貴卻飽含真心的賀卡去撫平老師勞累的皺紋，可以是一枝芳香的花兒來點綴老師的白發(fā)，也可以只是一句真摯的：“老師，謝謝你！”這最簡單、最老套的話語在這一時刻卻顯得比千言萬語、甜言蜜語要更有效：簡單直接又熱切地訴說了你對老師的愛及感恩。只要心到了，再微小的禮物在老師眼中都彌足珍貴。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是落葉的執(zhí)著，也是老師的執(zhí)著！也許老去只能磨滅您的身軀，卻磨滅不了您心中那份教書育人的決心與熱情，反而讓它愈燒愈旺，燒旺了我們的未來！最后，在這金秋里，老師請聽一聽我們最誠摯的感恩：“老師，謝謝你！”
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