【精品】感恩演講稿合集四篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感恩演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩演講稿 篇1

　　有一天，一位家長在我的面前抱怨，我家孩子怎么越來越不聽話了，我苦口婆心的給他講道理，他卻說：“我不聽，我不聽！”第二天，這位學生在同學面前抱怨，我爸媽真煩，什么事都要管，整天不停的嘮叨，看著學生那滿臉的煩躁，我不禁思索哪里出現(xiàn)問題，這時，我的頭腦中浮現(xiàn)出“感恩”這個字眼。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的.養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

　　班里有位土門村的學生，患有先天性耳聾，由于和外界無法正常溝通，脾氣十分暴躁，他的媽媽有次到學校來看他，當著許多學生的面，他和媽媽大吵大鬧，我把他們兩個領(lǐng)到辦公室，母親氣的直哭，而這個學生還在發(fā)火，面對這種情況，我先穩(wěn)定他的情緒，再慢慢和他溝通，讓他懂得母親是多么愛他，終于他認識到自己的錯誤，向母親深深的懺悔。

　　是誰凍結(jié)了孩子感恩的心，是誰隔膜了父母和孩子的親

　　情，為什么父母的關(guān)愛換來的是孩子的厭煩，為什么父母的管教得到的是孩子的抵觸，面對一個個叛逆的孩子，我發(fā)現(xiàn)了感恩教育的缺失，在班上開展調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)有70%的學生對父母不滿意，有15%的學生想要離家出走，而這些孩子共同的特點，都是不知道感激父母的恩情，針對這個問題，我策劃班級召開感恩教育主題班會，組織學生觀看感恩演講視頻，引導(dǎo)學生體驗父母工作的艱辛，終于他們內(nèi)心深處的感情得到震撼，面對父母的恩情留下感激的淚花。

　　翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，孟培杰背母上大學……

　　這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。 朋友們，感恩我們的父母吧！

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像田間的一捧黃土�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

　　謝謝大家！

感恩演講稿 篇2

　　世界上有多少人能出現(xiàn)在我們的生活中，答案是多少人，又有多少人能和我們在一起很久，答案是很少人，又有多少人能陪我們到永遠，直到死去，答案幾乎是沒有人。既然結(jié)果是這樣，我們該怎么辦？答案可能是珍惜眼前的人。

　　在我看來，我們面前的人不是簡單的指我們眼前的所有人，而是指在我們的學習、生活、工作中值得我們珍惜的人，比如父母、同學、老師、朋友等等。我記得那一次，也許是我人生中第一次有離別的感覺，第一次知道“珍惜眼前人”是什么意思，知道如何珍惜眼前人。

　　那天，天氣很冷。一大早就被媽媽叫醒了，然后我說：“這么早，天氣這么冷，請讓我多睡一會兒�！比缓笪矣帽蛔用勺☆^，示意媽媽不要打擾我睡覺。很快我就聽到媽媽嘆氣，走了出去。過了一會兒，我又睡著了，也不在乎天塌下來。不到半個小時后，我被一句話吵醒，不是因為聲音大，也不是因為我熟悉，而是因為是用熟悉的口音說的。她說：“媽媽，我要走了，你要好好照顧自己，注意身體�！比缓箝T響了。等我回過神來，才知道剛才媽媽給我打電話是因為她要走了。于是我立刻穿上衣服跑了出去。當時風真的很大，但我只穿了兩件單薄的衣服，卻沒有因為它們而退縮。我還是繼續(xù)找。最后，我在街上的公交車站找到了她。和我同居五年的那個，照顧我輔導(dǎo)我五年的那個，說她要走了。我跑過去對她說：“姐姐，你為什么要走？你不是說要陪我到我上初中嗎？”然而她對我說：“姐姐，我今年二十歲，在這里住了好幾年了。我想出去看看外面的世界，看看外面的東西。過幾年我再來。”雖然我不太能理解她說的話，但我總覺得她的'離開讓我很震驚，我希望她能和我在一起。我懇求她，“別走，好嗎？或者以后我把我所有好吃好玩的東西都給你，只要你留下�！比缓笏�笑著說：“傻姐姐，姐姐不可能永遠和你在一起。姐姐不在了，你還有爸爸媽媽。既然我要走了，你要珍惜還在你身邊的人。你要懂得珍惜眼前的人�！蔽尹c點頭，然后向她招手，看著她上車，最后她的車消失在街上。這一刻，我仿佛感覺到了她剛剛說的最后一句話：珍惜眼前的人。直到現(xiàn)在，五年過去了，妹妹還沒回來。那句話我理解的更深，但還是不能說完全理解那句話的深層含義。畢竟我不能珍惜眼前的人。

　　身邊的人現(xiàn)在可能還和我們在一起，但總有一天會離開。如果你不想在他們離開后后悔，請珍惜！珍惜，做起來不難，做好不容易，只要用心去做，世上無難事，珍惜能陪在你身邊的人，珍惜你所擁有的一切！

感恩演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。

　　母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的`歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，成為我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

　　一年級時，我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)В�指引我方向。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣�！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

　　老師是第一個為我開啟智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。因此，我想對您說：“老師，謝謝您”。

感恩演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!我是來自。首先我要感謝老師、感謝同學們，給我這么好的機會來鍛煉我自己，來挑戰(zhàn)我自己。

　　我今天演講的主題是“感恩”。我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和看一些相關(guān)書籍的感想感悟吧。

　　對 “感恩“這個詞，我還特意去查了字典，是一個動詞，意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得，隨著社會的發(fā)展進步，它也應(yīng)該發(fā)展來滿足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩，這是個動賓短語，感恩是個名詞，它所表示的是，不僅要感恩別人的幫助，還要感恩你的親人，你的朋友，你的同學，你身邊認識或不認識的人，甚至于你的敵人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。只有時時心懷感恩，煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩，你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊，如此可愛;只有時時心懷感恩，幸福、快樂才會永遠伴你左右!以下,我分三點來談感恩。

　　一、缺乏感恩，是一種罪過，更是各種悲劇的根源。

　　我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了，娶媳婦了，就會嫌棄老子老了，不中用了，還礙手礙腳的，特別是多兄弟的家底更是你推我推的`，都不愿去負起贍養(yǎng)老人的責任，輕則頂嘴，鬧矛盾，郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈，氣死老子。顯明，這就是不孝，是罪過，是缺乏感恩之心的結(jié)果。

　　同學們，相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城，沉魚落雁的女子為妻，而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等，完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長，迪芭時時為嫉妒所困擾，遭疑懼所折磨，因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令，肆無忌憚地闖進他的辦公室，搗亂他的重大會議，闖進他的書房，暴跳如雷，惡語謾罵。拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧，不但沒得到她想要的，而她日夜擔心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出，用軟帽遮住眼，由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會�！�

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