畢業(yè)典禮演講稿合集6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰：大道之行，天下為公。武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：吾生也有涯，而知也無(wú)涯。武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的.普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：吾日三省吾身。請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又到了畢業(yè)的季節(jié)了，唯一不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個(gè)季節(jié)。
還是那句老話：時(shí)間過(guò)得可真快，真的是一轉(zhuǎn)眼，我們居然從一個(gè)個(gè)傻忽忽，小土蛋一樣的大學(xué)新鮮人，變成了能夠獨(dú)當(dāng)一面，風(fēng)情萬(wàn)種的畢業(yè)生。居然在這個(gè)日子里，聚在一起，慶祝我們的畢業(yè)，回味我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
首先，一定要感謝學(xué)院四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，感謝各位老師對(duì)我們的諄諄教誨。正是由于你們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正式由于你們的辛勤勞動(dòng)才創(chuàng)造了今天我們的.聰明才智，正式由于你們的鼓勵(lì)才使得我們?cè)谏鐣?huì)的大風(fēng)浪里能夠立足，也正式由于你們的嚴(yán)格要求，才使得我們?cè)诿鎸?duì)各種場(chǎng)面，各種困難時(shí)可以一臉從容！我們的發(fā)展與您密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表***級(jí)所有畢業(yè)生，向敬愛的老師獻(xiàn)上最崇高的敬意，道一聲：老師，您辛苦了！ 下面讓我來(lái)思考這將要逝去的四年，才發(fā)現(xiàn)有很多的收獲，大家一定都很高興并沒有虛度這四年的光陰。大家都不會(huì)忘記，軍訓(xùn)時(shí)我們趴在水坑里打靶打到磨破的胳膊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們興奮的喊到沙啞的加油。課堂上，我們發(fā)愁到白了頭的老師的課件與習(xí)題。
還有實(shí)驗(yàn)室里，那些永遠(yuǎn)都看不穿我們心事的瓶瓶罐罐。四年，人生最寶貴的四年，我們?cè)谶@里創(chuàng)造了屬于我們的回憶。
也是在這四年里，我們明白為什么大學(xué)生總是是比一般人聰明，因?yàn)槲覀兌紝?shí)踐掌握了在一個(gè)晚上學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期所要學(xué)的內(nèi)容，并能順利通過(guò)考試。在這四年里，我們充份懂得如何在菜中尋找傳說(shuō)中的肉絲，并訓(xùn)練出無(wú)論在菜中發(fā)現(xiàn)什么，也可以揮一揮衣袖，不皺一下眉的膽色。
在這四年里，我們熟練各種游戲技巧。魔獸，劍俠，星際，反恐，一步一個(gè)腳印的從菜鳥走向了骨灰級(jí)高手，同樣也是在在這四年里，再柔弱的女生也早以習(xí)慣了拿起拖鞋就打死一摩爾的小強(qiáng)。
大學(xué)是一個(gè)縮水的社會(huì)，好精確。在大學(xué)里，我學(xué)到了許多從未接觸過(guò)的東西，在不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知從什么時(shí)候起，我們了結(jié)了慢條斯理拖拖拉拉的老習(xí)慣，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，做起事來(lái)扎扎實(shí)實(shí)，讀起書來(lái)又認(rèn)認(rèn)真真，不知從什么時(shí)候起，高跟鞋已經(jīng)適合了女孩子，也沒有人會(huì)對(duì)男生們的西裝革履指指點(diǎn)點(diǎn)，一切的一切都變得理所當(dāng)然。
大四的我們開始為就業(yè)而東奔西跑，為推銷自己而焦頭爛額，哪怕是一線的希望，一幅幅惶恐的神情，一個(gè)個(gè)匆匆的身影，構(gòu)成了這個(gè)小社會(huì)一道獨(dú)特而亮麗的身影。但是，比起拿在手中的offer一切都已經(jīng)不再重要。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了我們四年珍貴的回憶，就是在這回憶的積累中，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加溫柔。我的朋友，背起人生的行囊，擦盡腮邊的淚跡，打一聲口哨，向著自己的目標(biāo)出發(fā)吧，五年十年后，當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感Ｅc老師執(zhí)手相對(duì)時(shí)，帶回的將是母校的驕傲，面對(duì)兩鬢染霜的老師，又將是何等的欣慰和自豪。
最后，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意。
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興作為教師代表站在這里能對(duì)我們的同學(xué)們說(shuō)些什么。首先恭喜大家經(jīng)過(guò)四年的寒窗苦讀，終于順利畢業(yè)了。作為老師，看到大家即將走出校門，開始全新的生活，我的心中也有許多感慨。四年里，我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業(yè)知識(shí)，我不知道這些知識(shí)是否足夠讓你們?cè)谏鐣?huì)中縱橫馳騁？所以，今天我站在這里，還想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家上大學(xué)里的最后一課。
從哪里講起呢？請(qǐng)同學(xué)們環(huán)顧一下你的周圍，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是以你為中心的一個(gè)鄰域。鄰域是學(xué)習(xí)極限的一個(gè)基本概念。我們都知道，函數(shù)在一點(diǎn)處的極限與在該點(diǎn)是否有定義無(wú)關(guān)，而取決于函數(shù)在該點(diǎn)鄰域附近的性質(zhì)。這說(shuō)明了什么？如果將整個(gè)社會(huì)看做一個(gè)數(shù)集，而我們每個(gè)人是這個(gè)數(shù)集中的一個(gè)點(diǎn)，那么要在我們這一點(diǎn)取得極限，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就要關(guān)注自己的鄰域，處理好自己的人際關(guān)系。對(duì)于一個(gè)函數(shù)來(lái)說(shuō)，如果其在某點(diǎn)的極限值與函數(shù)值達(dá)到一致，表明在該點(diǎn)連續(xù)。從社會(huì)的角度來(lái)說(shuō)，只有當(dāng)自己的價(jià)值與周圍人的價(jià)值取向達(dá)到一致時(shí)，說(shuō)明我們與周圍的環(huán)境達(dá)到了和諧，從而更有利于自己的發(fā)展。
我衷心希望每個(gè)同學(xué)未來(lái)的日子里一帆風(fēng)順，但這只是一個(gè)美好的祝愿而已。正像數(shù)學(xué)中存在大量具有不連續(xù)點(diǎn)的函數(shù)一樣，我們的生活中也一定會(huì)遇到困難和挫折。困難是什么？它不是橫在你面前的深淵。挫折是什么？我想說(shuō)它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折，只是你人生道路這個(gè)函數(shù)上的間斷點(diǎn)而已。如果是可去間斷點(diǎn)，那么重新定義自己，調(diào)整自己，間斷也會(huì)成為連續(xù)。如果是跳躍間斷點(diǎn)，勇敢地跳過(guò)去，也許你的人生會(huì)達(dá)到另一個(gè)高度，進(jìn)入另一個(gè)境界。
每個(gè)人都渴望成功，渴望成功能達(dá)到極大，而失敗達(dá)到極小。費(fèi)馬定理告訴我們：可導(dǎo)極值點(diǎn)的必要條件是導(dǎo)數(shù)為零。求導(dǎo)是什么？我們大家都知道 的導(dǎo)數(shù)是 ，從次數(shù)的角度來(lái)看，求導(dǎo)使次數(shù)降低。相應(yīng)的，作為求導(dǎo)運(yùn)算的逆運(yùn)算，積分使次數(shù)增加。所以在成功的路上我們也要學(xué)會(huì)放低自己，通過(guò)放低自己找到自己的`穩(wěn)定點(diǎn)，從而更好的找準(zhǔn)自己成功的方向。同時(shí)也要注意平時(shí)的積累求和，使自己達(dá)到一個(gè)新的層次和高度。
每節(jié)課無(wú)論長(zhǎng)短都有下課的時(shí)候。今天我們主要談了三個(gè)內(nèi)容：處理好自己的人際關(guān)系，勇于面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)低頭并注重積累。最后我希望同學(xué)們?cè)谏轿鲙煼洞髮W(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院所接受的專業(yè)知識(shí)不僅能成為大家邁進(jìn)社會(huì)的立足之本，而且能轉(zhuǎn)為適應(yīng)社會(huì)的精神食糧。祝愿大家的人生之路走得更從容。
謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一刻苦澀的酸果``````�。⌒W(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水``````
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)``````無(wú)數(shù)個(gè)歡樂的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的'夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻``````我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切``````在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，同樣在這個(gè)地方，都會(huì)有一個(gè)資深的中年男人，代表學(xué)校與你們?cè)拕e�；蛘剦�(mèng)想，或談情感，或語(yǔ)重心長(zhǎng)，或激揚(yáng)頓挫。這個(gè)人，就是你們的校長(zhǎng)。
這應(yīng)該是你們?cè)诘峦庾詈笠淮温犖抑v話了。因?yàn)�，你們已�?jīng)從“英雄聯(lián)盟”打到了“王者榮耀”。
站在這里，此刻，我想起了邱煜龍學(xué)長(zhǎng)。那是xx年6月9日，高考結(jié)束第二天，邱煜龍學(xué)長(zhǎng)收拾好行李，莊重地站在學(xué)校大門內(nèi)，面向母校，發(fā)自內(nèi)心深處的呼喊：“感謝xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)我10年的撫育與培養(yǎng)，感謝你10年來(lái)伴我成長(zhǎng)，伴我風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)來(lái)。今天，踏出這個(gè)大門，我不再是德外學(xué)生的一員，但是，我永遠(yuǎn)都是德
外人。我為此驕傲、自豪。感謝你，我的母校！”隨后，邱煜龍向著母校深深地鞠了10個(gè)躬。
今天講這個(gè)故事，我的內(nèi)心仍然充滿感動(dòng)。
昨天，我翻閱了同學(xué)們寫給母校的一些留言。信手拈來(lái)，和大家分享幾段。
有同學(xué)寫道“曾以為被歌頌的總是遙不可及，近在眼前的總是平淡無(wú)奇，以為嚴(yán)厲就是刻薄，溫和就是墮落。但是，我們遇見一群人，將所有所謂偉大與所謂平凡的界限打破。這是我們所知道的矛盾。親愛的老師們，是我們心中最動(dòng)人的對(duì)立統(tǒng)一”。
有同學(xué)寫道“四散游走的風(fēng)各有所奔赴，卻有一峽谷能將風(fēng)聚成一束，呼嘯過(guò)最幽深艱險(xiǎn)的路程，爆發(fā)出的巨大力量，使每一縷風(fēng)真正明白了自己的價(jià)值。這就是我們知道的峽谷效應(yīng)。德外，則是我們一起拼搏的峽谷。”
有同學(xué)寫道“盡管我們?nèi)烁裥郧楦鳟�，情況千差萬(wàn)別，但在這里，每個(gè)個(gè)體都被重視，優(yōu)點(diǎn)特點(diǎn)被發(fā)掘，摔倒后被扶起，繼續(xù)跌跌撞撞，探尋自我的價(jià)值。德外的環(huán)境讓我如魚得水，并懂得感恩�！�
老師們的喜怒哀樂、一舉一動(dòng)，也都逃不脫你們的“法眼”。數(shù)學(xué)老師“腰椎出了點(diǎn)問題，毅然扛著腰痛回來(lái)上課”，語(yǔ)文老師“手上的針孔是發(fā)燒輸液留下的，臉色蒼白虛弱，我們心頭泛起陣陣酸楚”，班主任“出了一次小車禍，拖著包扎得臃腫的腳堅(jiān)守崗位”，等等，長(zhǎng)長(zhǎng)短短二十幾頁(yè)。
字雖然寫得有些匆忙，有些潦草。但是，我能體會(huì)到一種滿滿的愛，一份深深的情。我感到一種精神在延續(xù)，在傳播。這是我最看重，并引以自豪的一種情懷，一種品質(zhì)，你們的真善美。
我們幾屆學(xué)子傳承的，既是一種教養(yǎng)，一種文化，更是一種信仰，一種生活。
其實(shí)，對(duì)一所學(xué)校的真正留戀是從收拾行李開始的。當(dāng)初，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開始掉的。我想把學(xué)校的一切都打包扛走，連同我“眼前的茍且，詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”�？墒�，我痛苦地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
其實(shí)，這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。輪回到今天，你們同樣會(huì)追問，當(dāng)我離開德外時(shí)，我可以帶走什么？
你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校的logo可以帶走，紅色的校服可以帶走，但是，
綠樹紅墻帶不走，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、食堂，宿舍、圖書館帶不走，春天的海棠、桃李，夏天的梔子花、秋天的果實(shí)帶不走，林中肥碩的小鳥也帶不走。
學(xué)校的理念、誓言、校訓(xùn)可以帶走，思念可以帶走，但是，你們的朱先生、瑪瑙、何仙姑、冷面男神、李大爺、黃大爺、超老板、匡老板、張摩爾、肖孃、老顧、鐘聲、梅姐、文英兒、琳姐、欣姐、保哥、健哥、雙哥、房總、龐總、張媽、大宇哥、油膩膩、學(xué)學(xué)、陳老頭、萬(wàn)少、勇少、雪佳、良師、林兒等老師，一個(gè)也帶不走。
同桌的故事、室友的八卦可以帶走，圣誕的記憶、社團(tuán)的分享可以帶走，但是，班上的同學(xué)你帶不走，極個(gè)別的除外。何楷誠(chéng)同學(xué)你就肯定帶不走。這位經(jīng)常抱著一疊通知、課表，穿梭于教室之間，疾步于樓層之中，愛好與眾不同的同學(xué)，為我們年級(jí)的每一個(gè)人所熟知。他臉上始終掛著憨厚的'微笑，無(wú)怨無(wú)悔地為大家付出，大公無(wú)私，樂于助人，令我們感動(dòng)。說(shuō)他是這一屆的網(wǎng)紅，一點(diǎn)都不過(guò)分。
一所學(xué)校真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。
你帶走的德外logo，將是你一生中獨(dú)一無(wú)二的印記。你的未來(lái)履歷，將永遠(yuǎn)打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商標(biāo)。你未來(lái)會(huì)填無(wú)數(shù)的表，但其中，肯定有一欄是留給xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。極端地說(shuō)，你的名字還可以改，你的性別也可以改，但你在德外這三年（或更長(zhǎng)的時(shí)間）永遠(yuǎn)不能改。德外，就是你的歷史，就是你的家園。未來(lái)的任何日子，在任何地方，你都可以驕傲地說(shuō)，我來(lái)自德外，一所有溫度、有情懷、有個(gè)性、有高度的學(xué)校。
你帶走的理念、誓言、校訓(xùn)以及“讀書、修身、健體”的習(xí)慣，將融進(jìn)你的血液，滋養(yǎng)你的氣場(chǎng)，提升你的品味，鑄就你作為一個(gè)德外人特有的氣質(zhì)，鑄就你作為一名紳士淑女的精神底座。當(dāng)你未來(lái)面對(duì)喧囂浮華、功名利祿時(shí)，當(dāng)你在暗夜里摸索前行時(shí)，它會(huì)給你一種定力，一份寧?kù)o，它會(huì)給你一個(gè)火把，一份堅(jiān)守，它會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)，干凈、優(yōu)雅、有尊嚴(yán)地活著，而不是一味功利性地追逐。它會(huì)讓你懂得生命的意義，生活的本真，它會(huì)使你永遠(yuǎn)保有獨(dú)立的人格，自由的靈魂。
你帶走的同學(xué)情、師生誼，將是你一輩子的財(cái)富。它很簡(jiǎn)單，很純，不摻和任何雜質(zhì)。無(wú)論10年、20年，也無(wú)論世事變遷，滄海桑田，它都將是你最真誠(chéng)、最可靠、最溫暖、永遠(yuǎn)可以信任的援手。好好珍惜吧。
你從一所學(xué)�？梢詭ё叩�，就是這所學(xué)校最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播。生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂。學(xué)校最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。前兩天，我粗略的算了一下，在你們之前，已經(jīng)有近萬(wàn)名學(xué)長(zhǎng)在這紅墻綠樹的校園中長(zhǎng)大成人，他們分布在中國(guó)和世界各地，成為各行業(yè)的佼佼者和領(lǐng)軍者。德外的文化
與精神，就像一粒粒飽滿的種子，在每一個(gè)德外學(xué)子的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，代代相傳，生生不息。這是夢(mèng)想的傳承，更是生活的傳承，文明的傳承。
行走在路上，無(wú)論怎樣的“扎心了，老鐵”，還是“大吉大利，晚上吃雞”，都不忘初心，回眸審勢(shì)，都不要忘了為母校打call，為學(xué)弟學(xué)妹們打call，為你自己打call。
最后，要說(shuō)的叮囑，就是常回家看看，其實(shí)你們懂的。你們不太可能�；貋�(lái)的。但是，當(dāng)你們?cè)倩氐近S河路261號(hào)大院，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下。
既然，有一個(gè)相識(shí)的秋天，有一個(gè)分別的夏季，為什么那一個(gè)美麗的季節(jié)，不會(huì)如期而至？
當(dāng)升旗儀式的序曲舒緩的涌來(lái)，當(dāng)高考的集結(jié)號(hào)嘹亮的吹響，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)�、一回涅槃。邁過(guò)這一瞬，我們就已成熟、就擁抱環(huán)宇、就頂天立地。
親愛的同學(xué)們：xx年xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)站到了，請(qǐng)攜帶好自己的隨身物品，我們下一次再相逢。
仰天大笑出門去，莫后悔，不猶豫。
畢業(yè)快樂，奮斗快樂。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
親愛的XX屆畢業(yè)生同學(xué)，各位老師、各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表北京工業(yè)大學(xué)2萬(wàn)多名師生，對(duì)4586名XX屆本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將開始人生新的旅程!同時(shí)，向所有為你們的成長(zhǎng)傾注無(wú)限心血的師長(zhǎng)、親人和朋友，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
時(shí)光荏苒，XX年5月，我來(lái)到北工大，榮幸地成為了你們的校長(zhǎng)，我和在座絕大多數(shù)同學(xué)一起，共度了四年美好而難忘的時(shí)光。四年過(guò)去，時(shí)間都去哪兒了，你的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎，歲月帶走了什么，又留下了什么，我想包括我在內(nèi)，我們每個(gè)人都會(huì)有著對(duì)于北工大、對(duì)于青春的獨(dú)家記憶。在這一美麗而又令人感傷的離別之禮，再次相聚，又將揮手告別，不禁思緒萬(wàn)千，難說(shuō)再見!
四年間，我們積極參與并深刻感受著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與變化：共同歡度了學(xué)校50周年校慶，唱響校歌《明天》，見證了羽毛球作為“校球”的發(fā)布，我們的菁菁校園成為首屆北京高�！笆衙利愋@”之一，學(xué)校“211工程”三期建設(shè)成效卓著，成為在全國(guó)112家高校中獲得國(guó)家專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的28所高校之一，學(xué)校首次進(jìn)入qs亞洲大學(xué)排名榜內(nèi)地高校30強(qiáng)。
在這里，你們汲取知識(shí)、博覽群書，追逐著北工大的“都教授”，成為北工大“學(xué)霸”養(yǎng)成記里的一員;在這里，你們銳意創(chuàng)新、屢獲佳績(jī)，首次將全國(guó)挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯帶回了北工大，連續(xù)三年獲得5篇全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文，展現(xiàn)出地方高�！稗k出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的氣魄;在這里，你們羽翼飛揚(yáng)、舞動(dòng)青春，三大藝術(shù)團(tuán)頻頻亮相高水平藝術(shù)展演，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)百花爭(zhēng)艷，創(chuàng)下諸多歷史最好成績(jī)。
四年間，多少畫面定格在永不消逝的青春記憶里，而包括我在內(nèi)的北工大全體教職員工，最欣慰和激動(dòng)的瞬間，莫過(guò)于此刻和你們一起分享這份成長(zhǎng)與收獲的喜悅。
回首過(guò)往，難說(shuō)再見;揚(yáng)帆起航，滿含囑托。此時(shí)此刻，我應(yīng)傳遞給你們什么樣的能量，給你們哪些臨行前的囑咐，讓你們?cè)诳焖俚纳罟?jié)奏里多一份心靈的沉靜，在現(xiàn)代化的外表下多一份思想的厚重，在市場(chǎng)化的大潮中多一份內(nèi)心的堅(jiān)守，這是我作為校長(zhǎng)，作為你們的老師、你們的學(xué)長(zhǎng)、你們的朋友，希望也必須給你們講的最后一節(jié)課。我決定以《論語(yǔ)。子罕》中的一句話，與大家共勉：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。
不惑，源于至知。沒有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多，知者不惑的表現(xiàn)形式也很多，關(guān)鍵在于如何選擇。
追溯歷史，古往今來(lái)，能在歲月的長(zhǎng)河中留下足跡的人，無(wú)一不是以天下興亡為己任，以推動(dòng)人類文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅(jiān)守內(nèi)心的崇高追求，點(diǎn)燃昭示理想的火炬，以堅(jiān)毅的、頑強(qiáng)的、幾乎是前仆后繼的精神，傳播文明與進(jìn)步，譜寫了一段屬于自己人生的完美樂章。
而你們，作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的天之驕子，希望大家面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折和環(huán)境的變遷，要選擇仰望星空、腳踏實(shí)地;面對(duì)工作的困難和生活的艱辛，要選擇坦然承受、反思超越;面對(duì)家庭的瑣碎和感情的煩擾，要選擇相互體察、彼此包容;面對(duì)人情的冷暖和命運(yùn)的不公，要選擇堅(jiān)守信念、絕不妥協(xié)!
但更重要的，是選擇將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族命運(yùn)緊緊結(jié)合、將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想，選擇“惟理想與信仰不可辜負(fù)”，選擇“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。
愿你們明晰事理、辯識(shí)是非、知曉善惡，故而知者不惑。
至知，而后至仁�！叭省笔且环N美德。勤儉、善良，是一種“仁”;真誠(chéng)、禮貌是一種“仁”;包容、厚德，是一種更高層次的“仁”�！拔⿲捒梢匀萑�，惟厚可以載物”，包容、厚德是高貴的品質(zhì)，是處事的藝術(shù)，更是生活的智慧。
高度決定視野，視野決定境界，成大器者，靜水流深。如海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。一個(gè)善意、寬容的舉動(dòng)，往往能帶來(lái)令人驚喜的蝴蝶效應(yīng)，讓他人受益的同時(shí)，我們自身也能從中獲得寧?kù)o和升華。
愿你們理想遠(yuǎn)大、胸懷坦蕩、視野寬廣，故而仁者不憂。
至仁，而后至勇�！昂ε拢@是我們唯一應(yīng)當(dāng)害怕的東西”，懼怕是成功路上的荊棘，而勇敢則是逆境中的光明。勇敢源于自信、源于擔(dān)當(dāng)，是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的.雄心，是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡墓�，是“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰(shuí)的自信，將會(huì)給予你們無(wú)限力量!
生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)涵。勇者，既要具備儒將之風(fēng)，運(yùn)籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威，敢于擔(dān)當(dāng)，敢作敢為。作為學(xué)生，以追求真知、傳承文明為擔(dān)當(dāng);作為子女，以踐行孝悌、感恩父母為擔(dān)當(dāng);作為員工，以敬業(yè)勤懇、勇于開創(chuàng)為擔(dān)當(dāng);作為父母，以忠于家庭、撫育后代為擔(dān)當(dāng)。
愿你們敢于擔(dān)當(dāng)、勤于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新，故而勇者不懼。
親愛的同學(xué)們，今天你們就要離開校園，但北京工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)與你們血脈相連。我衷心地希望，再過(guò)十年、二十年、三十年，那些日漸逝去的，關(guān)于北工大的，青春的輪廓，曾有的夢(mèng)想，美好的憧憬，仍然能如落英繽紛，在你們的記憶中閃耀;我也衷心地期待，再過(guò)十年、二十年、三十年，無(wú)論何時(shí)何地，北京工業(yè)大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的家，歡迎大家隨時(shí)回來(lái)，或徜徉在銀杏大道，或小聚在天天餐廳，或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓，去尋找某個(gè)熟悉的身影，或流連于承載著太多回憶的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去探求往日追夢(mèng)的足跡。
作為你們的校長(zhǎng)，懷抱日后遠(yuǎn)行的惦念，希望你們無(wú)論是得意人生還是暫時(shí)受挫，都要學(xué)會(huì)鍛煉和積攢自己的處事智慧;無(wú)論是遠(yuǎn)赴邊疆還是身處廟堂，都要保持勇往直前、無(wú)所畏懼的銳氣;無(wú)論是求學(xué)、從政還是經(jīng)商，都要保留你與生俱來(lái)最質(zhì)樸、最善良的本質(zhì)，堅(jiān)守以人為本的人文精神和實(shí)事求是、追求真理的科學(xué)精神，銘記北工大“不息為體日新為道”的校訓(xùn)，成就一個(gè)屬于祖國(guó)、屬于北工大、更屬于你們自己的不惑、不憂、不懼的精彩人生!
最后，我謹(jǐn)代表全體工大人送上最美好的祝愿，祝大家一路順風(fēng)，前程似錦!
謝謝!
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