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學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2024-08-28 18:54:39 感恩演講稿 我要投稿

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  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學(xué)會(huì)感恩演講稿集合九篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

老師、同學(xué)們:

  大家好,F(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)故事:一次,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

  聽(tīng)完這個(gè)故事,可能會(huì)有人認(rèn)為羅斯?偨y(tǒng)自欺欺人;或有人暗暗地說(shuō)聲: 這個(gè)羅斯福真夠阿Q的。然而,我想請(qǐng)問(wèn)大家,在座的有沒(méi)有人會(huì)真誠(chéng)的感嘆和佩服羅斯?偨y(tǒng)感恩生活的大智慧呢。如果有,而且這個(gè)人就是你。那么,我真的要對(duì)你說(shuō)一聲“恭喜”了。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了豁達(dá)地直面人生,懂得了感恩生活,獲得了生活的真諦。

  感恩生活很重要,也很有用,它可以使我們保持一種快樂(lè)和上進(jìn)的心境?墒,現(xiàn)在的人有幾個(gè)能真的對(duì)生活懷有感恩之情。記得三年前,當(dāng)大家都還是大一新生的時(shí)候,許多人都會(huì)在班會(huì)上埋怨學(xué)校校門的破舊,大談自己第一次踏入校門時(shí)的失望之情。大二時(shí),我們又會(huì)埋怨課程太多,學(xué)習(xí)繁重。到如今,大三了,大家又會(huì)時(shí)時(shí)感嘆時(shí)光的`飛逝,而自己卻仍一事無(wú)成。總之一句話,我們大部分的時(shí)間都在埋怨社會(huì),感慨人生。不管是失敗者或是成功者,都很少有人會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在過(guò)得很精彩。然而,這樣一味的埋怨、這樣灰色的心情又會(huì)帶給我們什么呢?有,它帶給我們的是妒忌,是沮喪,是失敗。

  有這么一句話:快樂(lè)要生活,不快樂(lè)也要生活。既然都需要生活,那我們?yōu)槭裁床贿x擇一種更好的活法呢。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,時(shí)時(shí)笑對(duì)生活,生活將會(huì)給你陽(yáng)光;你不感恩生活,只是一味得怨天尤人,那生活給予你的也將是失敗和淚水。成功時(shí),感恩的理由固然能找到很多,失敗時(shí),不感恩的借口卻只有一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。因?yàn)樯钭屛覀兤穱L到了另一種滋味。一生都一帆風(fēng)順固然是好事。但這樣的人生未免有點(diǎn)蒼白。如果上天要我們多體驗(yàn)幾種生活也未嘗不是件好事,因?yàn),只有這樣我們的生活才真的稱得上是五顏六色的。只要我們用一顆樂(lè)觀的、感恩的心去面對(duì)各種生活,我們就可能在任何時(shí)候都保持一顆快樂(lè)的心。我們雖不能時(shí)時(shí)做生活的強(qiáng)者,但我們卻可以時(shí)時(shí)讓自己做生活的樂(lè)者。

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。感恩,使生活變得更加美好,更加多姿多彩。讓我們都學(xué)會(huì)感恩生活。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

  XX年全國(guó)感動(dòng)中國(guó)人物中的田世國(guó),為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河?jì)D女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  被稱為西安最美的女孩熊寧,在赴青?寡┚葹(zāi)的過(guò)程中,不幸遇難,她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后,一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線,還有多少無(wú)名的企業(yè)家,對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款,這充分體現(xiàn)了一方有難,八方支援的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命,在地震來(lái)臨時(shí),他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé),挽救了四個(gè)家庭的幸福,這真是大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂。

  在XX年,北京奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中,中國(guó)隊(duì)的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  歌曲《感恩的心》唱的好:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。如果愛(ài)是世間最偉大的情感,那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸,當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚,我們的生活也將會(huì)更加美好,社會(huì)更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!

  我們要感恩父母,父母的愛(ài)柔柔如水、輕輕如煙、深深如海、高高如山!父母千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)大,不容易呀!教我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話父母對(duì)兒女的'愛(ài),博大而又無(wú)私!因此上我們要孝順父母,讓老人安享晚年!

  我們要感恩妻子,妻子用軟弱的肩膀承載著相夫教子操持家務(wù)的重任,承載著對(duì)礦工丈夫的牽掛和祝福,妻子用無(wú)私的愛(ài)為我們營(yíng)造了家庭幸福的港灣,在妻子的心目中,礦工確實(shí)很偉大,丈夫就是頂梁柱!

  我們要感恩企業(yè),煤礦是故鄉(xiāng)。我們金能公司是我們幸福生活的依靠,我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),是我們奔向美好明天的起點(diǎn)和平臺(tái),因此上我們要感恩金能感恩神寧、愛(ài)護(hù)金能熱愛(ài)神寧、奉獻(xiàn)金能奉獻(xiàn)神寧!

  感恩是一種美德。因此上我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,嚴(yán)格遵守我們金能公司的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,在井下實(shí)際工作中搞好安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,高高興興上班,平平安安回家!讓親人放心讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)放心讓我們用智慧和力量去創(chuàng)造幸福讓幸福生活從我們的雙手之上冉冉升起!

  感恩就是記住別人的好處,感恩就是我們對(duì)待生活的態(tài)度,感恩就是對(duì)青春的微笑。俗話說(shuō)滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),古人們?cè)浦鞑粓?bào)非君子,萬(wàn)古千秋作罵名!青年朋友們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們感恩父母、感恩員工、感恩企業(yè)、感恩同事,感恩我們偉大的光榮的正確的中國(guó)共產(chǎn)黨和我們親愛(ài)的祖國(guó)!讓我們常懷感恩之心、培養(yǎng)感恩之情、落實(shí)感恩之行、構(gòu)建和諧金能!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我演講的標(biāo)題是:《學(xué)會(huì)感恩》。

  人生之路春光明媚,煥發(fā)無(wú)窮活力。大千世界,最美的是一道風(fēng)景是什么?我認(rèn)為,那就是感恩。感恩,是做人的起碼修養(yǎng),是一種品德,更是一種義務(wù)心。只有理解感恩的人才是世界最富有的人!是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  下面,我想先給大家講兩個(gè)小故事。 第一個(gè)故事,產(chǎn)生在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的汶川大地震中。這是一個(gè)催人淚下的故事。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)去了。去逝時(shí),雙膝跪著,全部上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身材,像古人行跪拜禮,只是身材被壓得變形了。在她的身材下面躺著她的孩子,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身材的.庇護(hù),他毫發(fā)未傷,還在安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

  隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái),塞在包孩子的被子里,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,必定要記住我愛(ài)你!

  這則短信,令看慣了生離死別的醫(yī)生也為之動(dòng)容,每個(gè)人的眼角瞬間都決了堤;令許多在場(chǎng)救濟(jì)的人無(wú)不掩面哭泣。今天,我們重讀這則短信,依然情不自禁,潸然淚下。這就是天地間最神圣高尚而最偉大無(wú)私的母愛(ài)!她,用生命保護(hù)了孩子,她,用一個(gè)生命延續(xù)了另一個(gè)生命!我信任,孩子必定會(huì)記住,我們也會(huì)記住的,所有的人都會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

  古人云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”,父母,永遠(yuǎn)是我們最愛(ài)的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們?nèi)透改缸鳇c(diǎn)事吧,哪怕是捶捶背,洗洗碗,聊聊天,唱首歌,散散步等,這樣,父母的冬天就不會(huì)寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng)! 還有一個(gè)故事是這樣的:傳說(shuō)在一個(gè)偏僻的山村,有一眼很靈驗(yàn)的泉水,能治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿的軍人拄著拐杖很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說(shuō)道:“唉,可憐的人哪,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這位軍人聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝的幫助,讓我留有現(xiàn)在的一條腿!蓖瑢W(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,不知你們有何感想?是的,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),失去一條腿,絕對(duì)是一件不幸的事情,而文中的軍人卻從中為自己找到了一條感恩的理由。是啊,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓,在心中扶植一種感恩的思想則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。

  所以說(shuō),感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩,讓我們的世界如此的多彩,感恩,讓我們的人生這樣的美麗! 老師們同學(xué)們讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧! 感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩父母,他們給予了我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手,他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感恩于我們的祖國(guó)它讓我們無(wú)比的驕傲驕傲,感恩自然,它讓我們的生活色彩斑瓓,感恩社會(huì),它讓我們的人生豐富多彩!感恩,是我們生活中永恒的主題。學(xué)會(huì)感恩的生活,安靜而祥和;學(xué)會(huì)感恩的生活,快活而出色!讓我們都來(lái)做一個(gè)感恩的人吧!讓三山五岳撒滿感恩的種子,讓五湖四海開(kāi)滿感恩的鮮花,讓神州大地結(jié)滿累累的感恩碩果!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問(wèn)自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活,也就選取了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的`態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對(duì)自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;別人對(duì)自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在飄過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不一樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是張鎮(zhèn)東,我的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  爸爸曾教我:慈母手中線,游子身上衣。是呵,我的成長(zhǎng)傾注著爸爸媽媽的汗水。大人常講,要懂得感恩,懂得幫助別人,我卻遲遲不能理解。寒假,我參加了冬令營(yíng)。五天后再見(jiàn)到爸爸媽媽,爸爸無(wú)聲地?fù)崦业念^,媽媽流著淚緊緊抱著我,此時(shí),我享受著爸爸媽媽的'愛(ài);我知道,當(dāng)我興奮玩耍時(shí),爸爸媽媽還在擔(dān)心惦記著我。

  還記得第一次擦地,媽媽洗好拖布,我高高興興地擦起來(lái),這時(shí),拖布就是好玩的玩具,我不時(shí)把它當(dāng)金箍棒舞弄一番;擦過(guò)大屋和飯廳,我就不愿擦了。還夸張地甩甩汗說(shuō)了一句“還真挺累呵”,媽媽開(kāi)心地夸我說(shuō):“臭寶貝真能干,擦得那么認(rèn)真,比我擦得都干凈!蔽抑徊亮藘蓚(gè)房間就很累了,可每天媽媽還要擦廚房、小屋、方廳,還有衛(wèi)生間和門廳,干了那么多也沒(méi)有人夸獎(jiǎng)她,其實(shí)最累的是媽媽呵。還有爸爸,為了我能吃好每一頓飯,他放棄了與朋友的聚會(huì),放棄了他喜歡的游泳,中午盡量趕回家,為我做熱乎乎的飯菜。

  想想過(guò)去的每一天,媽媽為我讀故事,爸爸陪我做游戲;媽媽領(lǐng)我登長(zhǎng)城,爸爸帶我看世博。為了我,他們把辛苦當(dāng)成了快樂(lè),可我給他們什么了?古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”,孝敬父母是傳統(tǒng)美德。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一句問(wèn)候,一句感謝。就是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。

  讓我們共同祝愿:爸爸媽媽身體健康,一切順利!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一年級(jí)所有老師與學(xué)生,感謝各位百忙中仍抽空來(lái)校參加此次親子活動(dòng)的家長(zhǎng)們;感謝中國(guó)感恩教育專家團(tuán)每一位成員的無(wú)私奉獻(xiàn);感謝初一年級(jí)每位同學(xué)的積極熱情,感謝初一年級(jí)每位老師的辛勤付出。正因?yàn)橛写蠹业耐膮f(xié)作,我們堅(jiān)信孩子們的未來(lái)一定將會(huì)是布滿陽(yáng)光,充滿溫暖!

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的`給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活將會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

  作為一名中學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,

  我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)和養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候!

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和淳淳教誨。我們應(yīng)對(duì)老師多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)愛(ài)戴!

  雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就懷有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,讓我們以優(yōu)良的道德品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)這一最好的回報(bào)方式來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人。只有心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和快樂(lè)生活。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心,才能真正達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種態(tài)度!最后,我想送給同學(xué)們?nèi)湓捁裁悖?/p>

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們?cè)谏钪袚碛辛己玫男袨榱?xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力拼搏并奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上灑滿溫暖的陽(yáng)光!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生……”每當(dāng)我想起這首歌,我心中很慚愧,是偉大的母親給我這些,而我卻無(wú)能為力。我要學(xué)會(huì)感恩,感恩媽媽給我這一切。

  記得有一次,半夜一點(diǎn)鐘,媽媽起床上廁所,我起床發(fā)現(xiàn)我的頭很疼,很燙。我把媽媽叫來(lái)幫我看下,媽媽說(shuō):“哎呀!你頭怎么這么燙呢?是不是發(fā)燒了呢?”我說(shuō):“我不要去醫(yī)院,我不要去醫(yī)院!”小時(shí)候,我只要去醫(yī)院,整個(gè)醫(yī)院,不用睡覺(jué)了,那哭聲是多么的響亮。媽媽趕緊拿毛巾幫我敷著,馬上出去買藥,我心想:“大晚上的,去哪買藥?”爸爸給我體溫計(jì)量,39度高燒,這是的我已經(jīng)滿臉通紅了。媽媽回來(lái)了,說(shuō):“快去醫(yī)院,還愣著干啥?”爸爸抱起我去醫(yī)院,走的時(shí)候,望著媽媽的臉,焦急,擔(dān)憂……住院5天,我每天晚上都感覺(jué)臉上有眼淚,這是我的眼淚嗎?我一醒來(lái),看見(jiàn)媽媽守在我的`旁邊,我感覺(jué)很欣慰。媽媽日日夜夜地守在我的旁邊,不讓我動(dòng),媽媽的頭發(fā)漸漸地失去光澤,從黑色變成白色,我的心很痛。

  終于,有一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你,媽媽!”。我向媽媽的方向走過(guò)去,看見(jiàn)媽媽正在炒菜,我抱住媽媽,含淚地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!眿寢岓@住,過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“嗯,嗯,女兒你終于明白了!

  母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動(dòng)溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的身心即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。

  “媽媽,謝謝你讓我生活得這樣幸福!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢(mèng)境,父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地,心在何方,有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庥蒙?ài)你,這種愛(ài)允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛(ài)的父母!流年似水,親情的味道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

  父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄托了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的大千世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)如冰清,如玉潔,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時(shí),是否知道他們的雙手已長(zhǎng)滿老繭當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時(shí),是否知道他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡!有了這,才有了我們這似火的青春!流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰,繁花落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。

  當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)頂撞他們的規(guī)勸時(shí),當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對(duì)待生活時(shí),當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點(diǎn)也不在乎時(shí),當(dāng)我們上課卻神游太虛幻境時(shí),當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),當(dāng)我們心情不好對(duì)父母發(fā)泄時(shí),我們的'父母那,總是默默地忍受,總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)他們上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以很習(xí)慣的口氣說(shuō)他們穿慣了那些舊衣裳,總是用大部分的收入為我們沖卡,滿不在乎地說(shuō),“孩子,別餓著,吃好了才有精力學(xué)習(xí)!笨偸呛軆A心地說(shuō),“有你這樣的孩子,我們知足”。

  可這些徹骨的愛(ài),我們可曾明白,可曾理解?這時(shí),我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇9

  感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。

  據(jù)說(shuō),在日本,幼兒園內(nèi)不教數(shù)學(xué),不教美術(shù),不教手工。曾有位中國(guó)媽媽問(wèn)他們:“那你們究竟教什么呢?”日本的幼兒園方面是這樣回答的:“教他們笑瞇瞇,教他們說(shuō)謝謝。”

  每一天,我們都心安理得地享受著來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),從未說(shuō)過(guò)感謝。我們有沒(méi)有想過(guò),終有一天,爸爸媽媽會(huì)老去。如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開(kāi)始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著,再也嚼不動(dòng)硬一點(diǎn)的食物,但為了配合你的口味,吃力的吃著硬硬的牛肉;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)過(guò)馬路時(shí)不再是媽媽牽著你,而是媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)你再也追尋不到父母的身影。

  等到這一個(gè)個(gè)“如果有一天”,真實(shí)的呈現(xiàn)在我們眼前,看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們難道不會(huì)感到無(wú)比的心痛和悔憾嗎?

  感恩父母,從現(xiàn)在做起。千萬(wàn)不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才去后悔,那時(shí)你能做的只有看著墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。

  感恩老師,在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在場(chǎng)的所有老師說(shuō)一聲:“謝謝!”從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩到今天的信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。是老師的'默默奉獻(xiàn)換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  感恩國(guó)家,給我們和平的環(huán)境,我們能夠坐在這里,可以在窗明幾凈的教室中探索知識(shí)。安靜的學(xué)習(xí),或許很多人會(huì)因此乏味,但這樣的生活卻是戰(zhàn)亂國(guó)家兒童心中奢望的天堂。

  陽(yáng)光普照著大地,清風(fēng)吹佛著世界。我們生來(lái)就一直在享著別人的給予,而這所有的一切都是值得我們感恩的對(duì)象。

  在水中放進(jìn)一塊小小明礬,能沉淀所有渣滓;如果在我們心中培植一種感恩的思想,則可沉淀許多的浮躁不安,消融許多不滿與不幸。

  如果說(shuō),愛(ài),是人類最崇高的情感。那么因愛(ài)而生感恩之心則是愛(ài)的升華!

  當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人,我們的生活因此而更美好!

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,點(diǎn)亮心燈!

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