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演講感恩演講稿

時(shí)間:2023-05-07 17:08:56 感恩演講稿 我要投稿

演講感恩演講稿4篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的演講感恩演講稿4篇,歡迎大家分享。

演講感恩演講稿4篇

演講感恩演講稿 篇1

親愛的老師們,同學(xué)們:

  在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的`感恩禮品充斥著我們的眼球。

  俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。

  朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。

  感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。

  有人說,老師是琴手,能撥動學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。

  我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煵粌H用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的`心情走進(jìn)教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

  在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

演講感恩演講稿 篇3

  大家好!

  我是來自初二(x)班的xx,今天很高興能站在這給大家演講,我的演講主題是:“心懷感恩,與愛同行”

  馬上就要到一年一次的感恩節(jié)了,雖說這么節(jié)日不是我們國家的節(jié)日,但是我卻覺得這是一個(gè)非常值得我們青少年去過的一個(gè)節(jié)日,為什么這么說呢,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都沒有感恩之心,他的世界都是以自己為中心的,認(rèn)為大家都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn),而對他好就是應(yīng)該不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)的,這樣的人大有人在,我想大家自己心里也有數(shù),我不知道是什么的家庭教育促使你喪失了我們的為之自豪的感恩之心,一個(gè)擁有感恩之心的人,他的生活會燦爛無比,人格魅力無線放大,他整個(gè)人都會散發(fā)出幸福的味道。

  感恩你的父母吧,因?yàn)樗麄兘o予了你生命,帶你來到了這個(gè)美好的'世界,體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣,無微不至的呵護(hù)著我們成長,你的到來被他們視為上天給予他們禮物;

  感恩你的老師吧,因?yàn)樗麄兪谟枇四阒R,帶你暢游了知識的浩瀚海洋,使你變得知書達(dá)理,禮貌懂事,無數(shù)次指引我們走向正確的方向,把我們一次又一次的從歧途上找回。

  感恩你的摯友吧,因?yàn)樗麄兘o予了你幫助,帶你一次又一次化險(xiǎn)為夷的度過難關(guān),解決你遇到的困難。感謝他們在你人生中起到了陪伴的作用,讓你在成長道路上不再是那么的孤單。

  我們從呱呱墜地到現(xiàn)在成為了一個(gè)健碩的小伙子,每天無憂無慮的生活著,我們需要感恩的人太多太多了,不妨大家在心里想想吧,自己有沒有回報(bào)的那些對自己有恩情的人,你們是滴水之恩涌泉相報(bào)呢?還是理所當(dāng)然視而不見呢?我記得老師曾經(jīng)教過我一話,“知錯(cuò)能改善莫大焉”,我覺得也可以這么說“知恩圖報(bào)善莫大焉”!感恩是我們精神上的一種隱形的寶藏,等著我們?nèi)ネ诰。那些從未感恩過的同學(xué),第一次可能會不習(xí)慣,說自己做不到,其實(shí)真的沒什么,哪怕為他們做一件自己力所能及的小事。

  同學(xué)們,趁著感恩節(jié)的到來還有一段日子,讓我們好好想想應(yīng)該為那些對我們無私奉獻(xiàn)過的人做些什么吧,這個(gè)世界很美好,因?yàn)橛兄蝗簾o私奉獻(xiàn)的人,大家也有著一顆感恩的心,這樣一切都會顯得那么的美好,他們對我們襲來的愛,也讓我們毫不猶豫的用愛回?fù)暨^去吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  懷揣著一顆感恩的心,拿起一支感恩的筆,書寫一段感恩的情。

  家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說法:燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候,好奇的看著燕子在屋檐下飛來飛去地忙著筑窩,幾天之后,窩壘好了,燕子在這里安家落戶了,伴隨著小燕子的到來,鳥窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的,而且鳥窩下的地面上都是鳥屎。聽著嘈雜的鳥叫聲,看著骯臟的地面,我不解的問大人,為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白,燕子筑窩不僅是吉祥的象征,還有一個(gè)原因是燕子懂得回報(bào)。據(jù)說燕子孵完蛋后會把蛋殼留給主人家,傳說燕蛋殼對緩解咳嗽有作用,所以燕子殼是燕子給主人最好的回報(bào)。

  雖然只是一種民間傳言,但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩,感謝主人家的“收留”之恩,那么更何況我們呢!感恩是一份情,溫暖你我;感恩是一首詩,激勵(lì)你我;感恩是美德,照亮你我。

  感恩父母

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛比山更高,比海更深,比天廣。他們執(zhí)著的守候著,就像藍(lán)天執(zhí)著的`守候著白云;像大樹執(zhí)著的守候著飛鳥;像碧水執(zhí)著地守候著魚兒,可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛,從來不曾感謝過,回報(bào)過。在父母勞累時(shí),我們是否會遞上一杯熱茶;在父母難過時(shí),我們是否會奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時(shí),我們是否會精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺到父母頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一身呼喚,一絲感概……便可讓愛你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨,送上我的一份感激之情,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

  感謝恩師

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果說父母給了我們生命,那么老師則美化了我們的心靈,他們是靈魂的工程師。他們的愛是無私的,是默默奉獻(xiàn)的,是平等高尚的。三尺講臺為我們開啟新天地,短短粉筆為我們書寫新傳奇!清早,帶領(lǐng)我們早讀;上課,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;晚間,批改著每一本的作業(yè);課余,準(zhǔn)備著下一節(jié)課的內(nèi)容。他們是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,犧牲自己,哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師,就像樹木感恩大地的滋養(yǎng);我們要感恩老師,就像飛鳥感恩藍(lán)天的包容。我們的感恩不需要?dú)馔躺胶,只要一個(gè)點(diǎn)頭,一份認(rèn)真的作業(yè),一次出色的考試……就會讓他們開心滿足。送上一束太陽花,送上我的一份感恩之情,感恩老師的無私奉獻(xiàn)。

  感激朋友

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在崎嶇坎坷的人生道路上,需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時(shí),借你依靠的堅(jiān)實(shí)胸膛;朋友是你孤獨(dú)時(shí),給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時(shí),為你祝福的默默的笑容。面對困境,我們也曾失意過、放棄過、動搖過,是我們身邊無私的朋友,支持我們、鼓勵(lì)我們、幫助我們,讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤;我們要感激朋友,就像天空感激彩虹的點(diǎn)綴;我們要感激朋友,就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷,只要一個(gè)祝福,一份記掛,一次幫助……就會讓他們暖流涌動。送上一束白郁金香,送上我的感謝之情,感謝朋友的一路相伴。

  讓我們感恩父母,就像魚兒感謝碧水的守候;感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤;感恩生活,就像大地有了陽光的照耀;感恩未來,就像幼苗有了大地的滋養(yǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)、工作、生活……讓世界因?yàn)槌錆M感恩,充滿愛!

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