2021年班級競選班長演講稿范文（通用5篇）

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的2021年班級競選班長演講稿范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班級競選班長演講稿1

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是三班的一員：葉朝琛，今日我來競選班長這個職位。期望大家支持我。

　　在這堂班隊課上，我來參加這個具有競爭意義的活動，而我此行的目的就是班長這個寶座。大家也明白，班長乃是一班之首領(lǐng)。這個職位是不平凡的，沒有什么實力是無法去爭取的。

　　你們仔細(xì)想想，每位同學(xué)自強(qiáng)不息的表現(xiàn)說明了什么是班團(tuán)體給予我們這個動力；每位同學(xué)都勇往直前，努力拼搏，這說明了什么也是班團(tuán)體給予我們的信心；大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，最終使三班成為了人才濟(jì)濟(jì)的一班，這說明了什么是班團(tuán)體的競爭力，每個人都不想輸給對方。

　　而在這么多的職位中，班長是最重要的，他起了帶頭作用。所以，成為班長，帶領(lǐng)大家努力向上，是做班長的榮耀。

　　身為班長，理應(yīng)起到帶頭作用，為班團(tuán)體無私地貢獻(xiàn)，管理班團(tuán)體中的日常事務(wù)，維持紀(jì)律，站在班級的第一線，帶動全班發(fā)展。同時，班長也是教師的`助理，同學(xué)的幫手。當(dāng)教師需要幫忙時，班長理應(yīng)為教師減輕負(fù)擔(dān)；當(dāng)同學(xué)有難時，班長理應(yīng)為他排憂解難。

　　假如我當(dāng)選了，我將不負(fù)眾望，進(jìn)取開展工作，擔(dān)當(dāng)起班長應(yīng)盡的職責(zé)。假如我當(dāng)選了，我會幫忙同學(xué)們提升成績，充分履行班長的職責(zé)。假如我當(dāng)選了，我將會使三班成為濟(jì)濟(jì)一堂的班團(tuán)體，個個都神采奕奕，脫穎而出。

　　假如我落選了，我也不會氣餒，這只能夠說明我本事不夠，我會更加努力，在下次的競選中，爭取到班長這個職位。

　　以上都是我心中的想法，期望大家能夠為我投上寶貴的一票。多謝大家。

　　班級競選班長演講稿2

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是這個班團(tuán)體中的一員，也許我在這個班團(tuán)體中并不閃耀，可是我還是要來競選班長。

　　首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，可是我明白，這是一個勇敢者展示自我的舞臺，所以我才想要競選班長這個職位，為同學(xué)們做出自我最大的貢獻(xiàn)。

　　“人不可貌相，海水不可斗量�！币粋�人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績一路下滑，可是他卻自強(qiáng)不息，勇往直前，最終成為了世界首富。

　　“一個良好的`心態(tài)是一個良好的開端�！蹦阆胂�，班長應(yīng)當(dāng)具備哪些條件呢做事的進(jìn)取性是必要的，一個人如果連這個都沒有了，這個人又怎樣能夠獨(dú)擋一面呢雖然上頭的兒童“死而后生”成了世界首富，可是他并不是一個好榜樣。請相信我，我必須盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優(yōu)班。

　　如果我當(dāng)選了，我必須改變班容班貌，使同學(xué)們的平均成績更上一層樓，使班主任少一份擔(dān)憂�？晌颐靼�，在我們這個人才濟(jì)濟(jì)的班上，比我好的人有很多，我很可能會落選，可是我依舊不會放棄，再接再厲。

　　我不會什么花言巧語，可是我期望大家為我投上寶貴的一票！請大家相信我吧！

　　班級競選班長演講稿3

敬愛的教師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今日，我來到這個講臺上，是來競選班長的。作為上屆的班長，我有信心能一如既往的.做好本職工作，減輕教師的負(fù)擔(dān)，做教師的好幫手，班級的領(lǐng)頭雁。

　　我有較強(qiáng)的管理本事，能夠協(xié)助教師管好班級。我成績優(yōu)異，作業(yè)速度快，做到學(xué)習(xí)管理兩不誤。我樂于助人，解決同學(xué)們的難題。還在能課午間管好班級，做到教師在與不在一個樣。我還是個全面發(fā)展，各種學(xué)科都優(yōu)異：作文、奧數(shù)曾獲一等獎；古箏獲得金獎；體育運(yùn)動獲得好成績……并能動員大家一齊參加。

　　如果我競選成功，繼續(xù)連任班長的話，我不會驕傲，而會繼續(xù)努力，并要求自我做到以下幾點(diǎn)：

　　1、在管理時，做到一視同仁，不偏不已。

　　2、以身作則，先管好自我，再帶領(lǐng)別人一齊提高。

　　3、同學(xué)們有困難時，不推辭，及時給予幫忙。

　　4、如發(fā)現(xiàn)有哪個崗位有人空缺，及時替補(bǔ)。

　　5、在管理班級的同時，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。

　　6、帶動班級進(jìn)取參加各項活動。

　　我會寬以待人，嚴(yán)以律已，相信班級在我的帶領(lǐng)下能勇往直前，成為學(xué)校里一道靚麗的風(fēng)景。也請大家監(jiān)督我，考驗我是否是一個合格的班長。

　　如果我沒有選上，我也不會氣餒，我會更加努力，尋找自我的不足，完善自我，奮力朝自我的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>

　　給我一張白紙，我會用五彩的畫筆繪出多姿的生活；給我一個舞臺，我會用雀躍的生靈裝扮一個美麗的空間；給我一團(tuán)彩線，我會用多彩的絲線編織出一個繽紛的世界……

　　請大家相信我，一如既往得支持我，投出你寶貴的一票吧！

　　班級競選班長演講稿4

親愛的老師、同學(xué)：

　　大家好!

　　我叫張權(quán)，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。

　　我喜歡數(shù)學(xué)和語文，但成績不是最好。不過我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時認(rèn)真聽講，做題時認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!

　　我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認(rèn)真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。

　　對待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學(xué)堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的`意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補(bǔ)己之短的。

　　另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級榮譽(yù)加2分，而且形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責(zé)任感、積極向上的好同學(xué)吧!

　　這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝!

　　班級競選班長演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!我今天走上講臺競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長，這次演講帶來的必定是下次的`就職演說。

　　我叫杜昱霖，是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思�！叭�心”指：進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。

　　而且，我還會給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。

　　如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會主動幫助你們擦;桌子壞了，我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。

　　假如我當(dāng)選了，我會團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護(hù)班級榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動。

　　如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。

　　我非常希望大家投我一票，讓我有機(jī)會為同學(xué)們服務(wù)。誠懇的謝謝大家!

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