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成長感恩演講稿

時(shí)間:2023-05-02 00:56:55 感恩演講稿 我要投稿

成長感恩演講稿集合6篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的成長感恩演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長感恩演講稿集合6篇

成長感恩演講稿 篇1

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  和煦的晨風(fēng)親吻著美麗的校園?鞓返臍庀⒊溆谖宀实牟賵。燦爛的微笑書寫在每一張可愛的臉上。又是一個(gè)綠樹成蔭,梔子花開的初夏時(shí)節(jié)。伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝!傲弧边@個(gè)最快樂的節(jié)日再一次來到了我們身旁。

  在這個(gè)歡樂、美好的日子里,首先,我代表全體老師祝同學(xué)們:節(jié)日快樂,天天快樂。健康成長!

  親愛的孩子們,“六一”是你們的節(jié)日,你們可能有許多紀(jì)念節(jié)日的方法,比如:同學(xué)間簡短的一句問候,利用課間搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。

  其實(shí)我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。

  當(dāng)你們在這里共同慶祝的時(shí)候,你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;

  或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的`身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。

  望著你們那天真燦爛的笑容,我想問一問你們,我年幼的孩子們:支持他們樂此不疲的原動(dòng)力到底是什么?

  答案也許有很多,但要問排在第一位的,我敢肯定就是為了你們,為了你們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大,學(xué)到更多的文化知識(shí);為了有一天你們也一點(diǎn)點(diǎn)開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動(dòng)的時(shí)候,你們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空。所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí),又何嘗不是他們最快樂的時(shí)候!

  因此,我在這里祝你們大家節(jié)日快樂的同時(shí)!也祝你們的父母節(jié)日快樂!

  另外,我還要告訴大家的是“六一”也是你們老師的節(jié)日。看看我們的周圍,是誰在無時(shí)無刻不在關(guān)心你,上課時(shí)教你知識(shí),課間時(shí)再三囑咐你要注意安全,做操時(shí)陪你鍛煉,放學(xué)時(shí)一直送你到父母身邊,是啊。是我們的老師。

  特別是在這段時(shí)間,為了大家能夠健康、快樂的學(xué)習(xí)、生活,我們的值班老師上學(xué)時(shí)早早等你在校門口,測體溫,為你酒精消毒,放學(xué)時(shí),為你們站路崗,保駕護(hù)航。班主任老師每天等你在教室門口測體溫,做記錄,為你的健康再次把關(guān)。同學(xué)們,正是有了老師們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,默默無聞奉獻(xiàn),你們才有了一個(gè)安定、和諧、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們才能健康成長。

  親愛的同學(xué)們,我們知道老師的辛苦,我們愛老師,那么,我們就要大聲說出來,從今天開始,我們在門口,看到值班的老師,就送上“老師好”“老師辛苦了”,到了教室門口,看到你的老師同樣送上“老師好”,放學(xué)走到接送點(diǎn),跟老師說一聲“老師再見”。相信大家,一定能做到,是嗎?我想,大家真誠的問候一定會(huì)讓老師感到欣慰,也一定能為老師消除一天的疲勞。

  因此,在這里,也祝福我們的全體老師們:節(jié)日快樂!

成長感恩演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。

  時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過著快樂的生日派對(duì)時(shí),你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來自心底的'話語送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問,F(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的表達(dá)!比欢蚁胝f的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡短的言語,能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動(dòng),何樂而不為呢?”

  目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說:“媽媽,我愛你!倍夷,也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。

  其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會(huì)到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成績能讓母親少操點(diǎn)心。

  回歸感恩,快樂,成長這三者的關(guān)系中來,剛開始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過這篇演講稿的寫實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸,所以快?因?yàn)楦卸,所以成長。

  說到這里,又有同學(xué)有疑問了:“難道就只有感恩才會(huì)有快樂嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長嗎?”我只能這么說了:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺到快樂,這才是真正的快樂;只有感恩,才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報(bào)的溫暖,這才是真正的成長。

  在感恩中享受快樂,在感恩中努力成長,讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋,清?

  我感恩,我快樂,我成長。

  我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

成長感恩演講稿 篇3

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是高二十班的xxx。

  今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。

  在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么?

  如果魚兒會(huì)說話,那它一定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤;如果馬兒會(huì)唱歌,那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?

  魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?

  俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因?yàn)楦卸,我們便?huì)心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!

  對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂成長!

  朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂成長!

  感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

  快樂成長,從感恩開始!

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比快樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的'心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下某年某月某日被某某打。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下某年某月某日被某某救。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧靜而祥和。

成長感恩演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我演講的題目是:在感恩中成長。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝長輩的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  我是個(gè)在感恩中長大的孩子。四歲的時(shí)候,我失去了親愛的媽媽,傷心的爸爸以酗酒麻痹自己,是年老的.奶奶靠著撿破爛,撫養(yǎng)我長大;到了上學(xué)年齡,因?yàn)榧揖池毟F,奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學(xué)費(fèi)。今年春天,疼愛我的奶奶因長期勞累進(jìn)了醫(yī)院,同學(xué)們知道我的遭遇,紛紛為我捐助。十一年來,我在別人的關(guān)愛中健康成長,因此,我很滿足。每個(gè)夜晚,我躺在床上,總想著:沒有慈愛的奶奶,就沒有我的茁壯成長,沒有社會(huì)上的好心人,就沒有快樂的學(xué)校生活;沒有老師、同學(xué)的處處關(guān)心,就沒有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí),將來才能有所成就,才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。

  今天,我站在這里就是為了感恩。感謝父母,他們給予我生命。人們說:父母對(duì)子女的愛是最無私的。沒有父母,我們來不到這個(gè)世界;沒有父母,我們不可能長到現(xiàn)在;沒有父母,我們就沒有求學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然,我的媽媽過早地離開了我,但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光;爸爸雖然很少關(guān)懷我,但每當(dāng)我生病時(shí),他總忙碌在床前。這就是愛,父母平凡而偉大的愛。我感激他們。

  感謝老師,他教給我知識(shí),引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時(shí)候,是老師的話鼓舞了我,使我有了生活的力量。我尊重老師,感激老師,我要用我的行動(dòng)報(bào)答老師:在上課時(shí)認(rèn)真聽講,按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不撒謊欺騙老師。

  感謝同學(xué)、朋友,他們讓我感受到世界的溫暖,在我最困難的時(shí)候,是他們給予我支持和幫助,使我一次又一次渡過了難關(guān)。

  感激生活中關(guān)心、愛護(hù)著我的叔叔阿姨,是他們的資助,使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門,翻開人生的新一頁。

  感謝一切,感謝你我,感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會(huì)、和諧生活。

  我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

成長感恩演講稿 篇5

  時(shí)光飛逝,定下神來想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院里生活兩年了。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我收獲知識(shí),享受快樂,仿佛校園中的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)及老師們歡聲笑語···

  我生活在一個(gè)普通的三口之家,父母靠打工維持生計(jì),他們沒有給我榮華富貴,但賜予了我生命和信仰,沒有讓我坐享其成,但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對(duì)生活的樂觀態(tài)度。我永遠(yuǎn)忘不了XX年的夏天,忘不了手術(shù)室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚(yáng)的樣子,忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭的樣子,忘不了爸爸因?yàn)榛I集手術(shù)費(fèi)用化療費(fèi)用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子,更忘不了爸爸回到家后常對(duì)我說的那句話:女兒,身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要,中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候,我唯獨(dú)忘了我在那段日子是什么樣子的,只知道后來的我變得很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,很樂觀,但我同時(shí)也很清楚自己身上的責(zé)任和我要繼續(xù)上大學(xué)對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)。在我糾結(jié)的如何選擇時(shí),父母堅(jiān)定地對(duì)我說:“好好上學(xué),不用操心家里”我知道這是父母對(duì)我的愛,這種愛的力量將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  來到學(xué)校后,心中喜悅與不安交織著,自卑與膽怯伴隨著,責(zé)任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際,她輕輕地牽起我的手,那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安,她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后,無論在學(xué)習(xí)還是在生活上她都給了我無微不至的關(guān)懷,并努力幫我爭取了助學(xué)金,讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂,給了我努力向前的動(dòng)力。董老師,謝謝您。此外,我還要感謝學(xué)生工作處處長馬勇老師和團(tuán)委書記余超老師,是他們給我了一個(gè)平臺(tái),讓我在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職,在此期間,我參與學(xué)院大大小小的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉了我的能力,砥礪了我的品格,磨練了我的意志,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富了自己的閱歷,增長了自己的才干。兩年的學(xué)習(xí)生活中,我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心,鼓勵(lì)和支持。老師啊,謝謝您!您在我遇到困難時(shí),對(duì)我說:你可以做到!只有五個(gè)字的.鼓勵(lì)卻讓我感受到無窮的力量。老師啊,您是照亮我人生的燈塔,您是澆開了我理想花朵的甘露,您更是潤育我青春夢想的清泉。老師,我要歌贊您,老師,我要感謝您!

  在感恩老師的同時(shí),我更加不能忘懷我的學(xué)校我的祖國,感謝國家的助學(xué)政策,讓莘莘學(xué)子在生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學(xué)校的苗永清老師,是他無私的奉獻(xiàn),讓我們再一次享受好的教育,順利完成學(xué)業(yè)。此時(shí)此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報(bào)了。面對(duì)國家的幫助,學(xué)校的關(guān)懷,老師的支持,父母的疼愛,我除了感謝就只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績來回報(bào)他們了。感謝你,我的母校,我心中吶喊,感謝你給了我一個(gè)夢想的天堂

  感謝你,老師,是你們給了我知識(shí)的翅膀,給了我飛翔的動(dòng)力;也感謝你們,我的小伙伴們,與你們的相識(shí)讓我的人生更有意義。那么我們雙手合十,閉上雙眼,誠心向上天禱告,愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩···

成長感恩演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長的路上,我們得到了很多的幫助,從父母那我們得到肯定和支持,從老師那我們收獲了知識(shí)和指導(dǎo),從同學(xué)那我們獲得了友誼和幫助,一路的成長,都離不開很多人給予我們的一個(gè)幫助,在這條路上,我們也是要心懷感恩,去努力的進(jìn)步成長。

  感恩,是對(duì)在我們成長路上給予幫助的人該有的一個(gè)回報(bào),雖然我們目前做不了太多的事情給我們的父母,我們的老師,幫我們的人,但是他們的付出,我們也是不要去辜負(fù),同時(shí)心中也是要記得他們對(duì)我們做的那些事情,那些讓我們得到成長的努力,而我們自己目前能做的也是把學(xué)習(xí)給搞得更好,去鍛煉自己的一個(gè)能力,去讓自己有更多的.收獲,每一人成長的速度不一樣,可能我們和別人去比,我們有時(shí)候做的還不夠好,但是如此我們和昨天的自己去比,那么也是要比之前優(yōu)秀,讓我們的成長一直都是向上,前進(jìn)的。也是要去懷著有一顆對(duì)他人感恩的心去讓我們對(duì)待生活,對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。

  對(duì)于成長,我想每個(gè)人都是在努力,但是同時(shí)我們也是要有一個(gè)目標(biāo),短期來說,我們初中的階段是要學(xué)到知識(shí),同時(shí)也是要考到理想的高中去,但遠(yuǎn)期的來說,也是要成為一個(gè)什么樣的人,去做什么樣的事情,我們都是要有一些想法,并且為之而去努力,在學(xué)校的過程之中,我們要在課堂上把老師所講的那些知識(shí)都是認(rèn)真的去學(xué)好,而回到家中也是要做好作業(yè),對(duì)于父母,我們可以做一些家務(wù)來報(bào)答他們的養(yǎng)育,這也是目前我們可以去做的一些事情,但更重要也是要努力的去學(xué)習(xí),去成長,讓父母還有老師的付出是都沒有去被白廢掉的。同學(xué)們,我們的成長,有很多的人在幫著我們,讓我們能快樂的,能有收獲的,而這些我們都是要去珍惜,并且也是要為了成長而多一些努力。

  讓我們一起勵(lì)志,去做的更好一些,平時(shí)的學(xué)習(xí),日常的付出,這些也是要讓父母還有老師是為之驕傲的,相信我們都是會(huì)去成長為更加的一個(gè)優(yōu)秀的人才,去報(bào)答他們對(duì)我們的一個(gè)恩情,親愛的同學(xué)們,青春時(shí)候的我們,正是努力大好時(shí)候,我們得去珍惜,得去讓自己不斷的進(jìn)步,去把我們的未來握在手里,做的更好,讓我們一起去成長吧。謝謝!

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