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教師感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-28 15:40:39 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于教師感恩演講稿三篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的教師感恩演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師感恩演講稿三篇

教師感恩演講稿 篇1

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:老師,祝你們節(jié)日快樂!

  老師,我們在眼睛里看到你無私的奉獻(xiàn),我們在心里記住你的不求回報(bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

  你愿意做人的階梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用100%的忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

  老師,您常常為我們的.調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!

  在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

教師感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的`老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人;"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,"老師,我能行",更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

教師感恩演講稿 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”電視中傳出了聲聲悠揚(yáng)的歌唱,那聲音是哪么的動聽,那聲音是那么的沁人心脾,令我不由自主地跟著輕唱起來,這到底是首什么歌曲呢?原來是《感恩的心》這一首著名的歌!

  《感恩的心》使我靈光一閃,今天我要改變一下我的教學(xué)計(jì)劃,我要教會我的學(xué)生唱這首歌,讓我的學(xué)生們懂得愛、學(xué)會去感恩,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

  來到了校園,我精心的布置了我們的教室,在黑板上醒目的寫下“學(xué)會感恩”,并抄上了《感恩的心》這首歌的歌詞,然后等待我的學(xué)生們的到來。他們也早早地來到了教室,班長代表全班同學(xué)給我獻(xiàn)上了他們親手做的賀卡,上面有他們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,祝愿我節(jié)日快樂!因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié),其實(shí)每次節(jié)日的時(shí)候?qū)W生們總會給我一個(gè)驚喜,我由衷的感謝了學(xué)生們,然后我動情地唱起了這首《感恩的心》。我邊唱邊走到學(xué)生們中間,我用眼神與他們交流、我用歌聲表達(dá)我的心聲,學(xué)生們的.深情地望著我,臉上充滿了陽光般的笑容。等我唱完,立刻想起來雷鳴般的掌聲。激動的淚花在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我輕輕的說:“同學(xué)們,是什么讓我們開懷、幸福地過好每一天?是什么讓我們充實(shí)、感動地過好每一天?答案就是這兩個(gè)字——感恩!小草感謝漫漫春暉、大樹感謝深藏泥土的根系、高樓感謝默默承重的地基、江河感謝源頭涓涓的水滴。羊有跪乳之恩、鴉有反哺之意;草木有情、禽獸知禮;人為萬物之靈,更該心存感激……”學(xué)生們的愛在萌發(fā)、感恩的種子在發(fā)芽,他們激動地說起了愛他們的爸爸媽媽、幫助他們的親人和朋友,他們表示要學(xué)會去感恩,向愛他們、關(guān)心他們、照顧幫助他們的所有人去表示感恩。我和學(xué)生們一遍遍的唱起了這首《感恩的心》,我還教會了他們用手語表達(dá),學(xué)生們是那樣的專注、認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)著手語;是那樣用心去演唱、毫無做作、充滿真情實(shí)感;更是那樣的充滿激情和感恩的情緒。我的心再次被震撼,再次掀起層層波瀾,我決定下班后馬上去看望我的恩師,我也要給她唱這首《感恩的心》。我要感謝我的學(xué)生們,是他們對我的信任、尊重和愛慕使我想起了我的恩師,我的靈魂也再次受到了洗滌,我也要去感恩!

  幾天后的一個(gè)下班的傍晚,在學(xué)校門口見到了學(xué)生的媽媽,她拉著我的手說:“要老師很感謝你,那天孩子回家就馬上給我們?nèi)页恕陡卸鞯男摹愤@首歌,讓我們?nèi)依仙俣己荏@訝和激動,你知道這個(gè)孩子平時(shí)在家里多么稱王稱霸啊!可是那天他說要老師教他們學(xué)唱《感恩的心》,還教他們學(xué)會去感恩,感恩任何對他們有幫助、關(guān)心、愛他們的人。這些天孩子好像變了一個(gè)人似的,特懂事、做功課不用我們催了、還幫我們做家務(wù)。你的辦法可真好!”

  我笑了,從心里發(fā)出了快樂的笑聲,我由衷的慶幸我的教育方法有了效果,我同樣品嘗到了成功的喜悅。學(xué)會感恩的不僅僅是學(xué)生們,包括我們每一個(gè)人,懂得感恩,使我們養(yǎng)成謙虛的美德;學(xué)會感恩,使我們成為有敬畏之心的人;做到感恩,使我們成為正直的人,才能體現(xiàn)出我們的任何魅力!

  各位同仁,讓我們攜起手來,共同做到去感恩,用我們的實(shí)際行動去感染、帶動我們的學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的愛,學(xué)會感激、感動并感恩,懂得如何給予別人愛,在付出愛中體驗(yàn)快樂,讓感恩的種子在我們學(xué)生的心中發(fā)芽、成長、壯大!

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