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校園消防安全的演講稿

時間:2023-04-29 22:09:55 安全演講稿 我要投稿

關(guān)于校園消防安全的演講稿范文(通用14篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于校園消防安全的演講稿范文(通用14篇),歡迎大家分享。

關(guān)于校園消防安全的演講稿范文(通用14篇)

  校園消防安全的演講稿1

尊敬的龍崗區(qū)消防大隊的警官們、老師們、同學們:

  學生安全,牽動著千家萬戶。目前,我區(qū)共有近400個辦學單位,在校中小學生23萬人,23萬學生就是23萬個家庭。而中小學生是一個特殊的群體,對消防安全知識了解甚少,因此學校的消防安全形勢不容樂觀。

  為了切實保障學校師生的生命安全,本著“以人為本,生命至上”的觀念,以及對黨、對人民、對家長高度負責的精神,經(jīng)學校行政會研究,決定在今天下午以五年級、六年級為主體,舉辦消防知識講座及消防演練活動。

  俗話說,水火無情。火災(zāi)常常伴隨在自己身邊,如家庭的液化氣灶,外出乘坐的車輛,周末郊游在森林……,都可能引起火災(zāi)。在學校里,也有許多引起火災(zāi)的易燃物,如實驗室里有一些易燃藥品,教室里的多媒體電器,課桌椅及書籍等。我們要對此在思想上保持高度重視,堅持做到警鐘長鳴!

  為此,我希望我們的同學們通過這次消防知識講座及觀摩消防演練,能得到啟發(fā),收到教育,今后能做到:

  一、養(yǎng)成良好的習慣,不亂扔火種,以免造成環(huán)境的災(zāi)害。

  二、提高自己的防火的安全意識,每個學生都要知道火警的電話號碼是“119”。

  三、要成為家庭、學校、社會的義務(wù)消防監(jiān)督員,遇到火情,及時報告。

  四、學會火災(zāi)來臨時,臨危不亂,能有自我保護意識和自我逃生意識。

  同學們,我們只有提高自己防火意識,才能為自己營造一個學習和生活的.安全環(huán)境,才能為自己的成長奠定基礎(chǔ)。

  最后,再一次感謝龍崗區(qū)消防大隊警官們的指導!謝謝大家的今天參與!

  校園消防安全的演講稿2

同學們、老師們:

  大家下午好!

  為了普及重大災(zāi)害來臨時的逃生能力和消防安全常識,提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好學校的安全工作,構(gòu)建平安校園,在丁橋鎮(zhèn)專職消防隊的大力支持下,在全體師生的共同配合下,今天我們成功開展了我校XX年應(yīng)急避險逃生暨消防演練。

  本次演練,學校經(jīng)過了精心的準備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,調(diào)整了逃生疏散的線路,充實了逃生線路上的管理崗位,演練目的只有一個:那就是在真的災(zāi)害來臨時,盡最大努力保障師生生命的安全,特別是學生的安全。

  今天的演練,我們再一次按照確定的`疏散線路進行了模擬逃生,當警報響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,用時 分鐘,說明大家應(yīng)急應(yīng)變的能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的,只有這樣,在真的災(zāi)害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學們記住:在真的災(zāi)害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。

  今天的演練,我們還聆聽了知識講座;看到了現(xiàn)實生活中很少看到的消防車,他是消防隊員打敗火魔有力的武器;我們觀摩了丁橋鎮(zhèn)消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演;我們還觀看了學校老師使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。

  今天的演練是一次比較成功的演練,組織了學生迅速安全地疏散,訓練了逃生生存技能,進一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變能力,強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練,大家心情上還是放松的,有的學生還以為是玩一玩,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會提前通知你的。

  還有一點很重要,安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難,安全涉及到我們生活的方方面面,我們即將下發(fā)的《中小學生自護自救安全常識》,就是涵蓋了家庭生活安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發(fā)生自然災(zāi)害時的自護自救等六個大的方面72個學習內(nèi)容,和我們的生活息息相關(guān)。希望各班組織學生有針對性地進行學習,希望每一位同學課后、回家和爸爸媽媽一起學習,讓我們小手、大手相牽,共同學好自護自救常識。

  總之,希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時預(yù)防,在于自我保護,在于學習知識,更在于臨危不懼!后學校我們將采取定期與不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧學校而不懈努力。

  校園消防安全的演講稿3

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!

  每年冬天,氣候變得非常干燥。在干燥環(huán)境的影響下,這個季節(jié)容易引起火災(zāi)。因此,為了提高人們的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國消防日,11月9日的月數(shù)和日數(shù)與消防報警電話號碼119完全相同,這不僅是對消防工作的警告,也是對消防報警電話的宣傳。

  說到消防,學生自然會想到“毛骨悚然的火”這個詞。火給人們帶來了光明和溫暖,但它也奪去了無數(shù)人的生命,留下了無數(shù)傷疤。伴隨著血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,火災(zāi)已經(jīng)為我們身邊的人敲響了警鐘,警示我們火災(zāi)是威脅日常學習和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里,我們應(yīng)該長期敲響腦海中的“119”警鐘,提高防火意識和技能。我們應(yīng)該認識到火災(zāi)的危險,不斷增強消防意識。

  我們每個人都應(yīng)該努力學習消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時,你應(yīng)該做到以下幾點:

  1、不帶火柴、打火機等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。

  2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設(shè)施是滅火的重要工具,必須處于“時刻待命”的.狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),可以立即投入使用。因此,我們不應(yīng)隨意擺弄、挪用或改變消防設(shè)備的用途。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞,立即停止或向老師報告。

  3、有些學生在功能室上課或在運動場上體育課時,由于疏忽而忘記方便地關(guān)閉電源。但是教室里的空燈和風扇還亮著,存在火災(zāi)隱患,可能會發(fā)生一些事故。所以,老師要嚴格要求學生養(yǎng)成以后隨手關(guān)掉電源的好習慣。

  4、在教室內(nèi),不準拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

  5、如果從外面進入時聞到油味,千萬不要開燈。因為LPG的燃點很低,按下電源開關(guān)瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸和火災(zāi)事故。這時,最好的辦法是立即關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。

  6、掌握一定的消防安全知識。一旦發(fā)生火災(zāi),你應(yīng)該立即逃到安全的地方,然后撥打119報警。

  烈火無情。一旦發(fā)生火災(zāi),保持清醒的頭腦,爭分奪秒,迅速撤離。萬一被火圍困,就要臨時起意,設(shè)法脫險。

 。1)當發(fā)現(xiàn)建筑物內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)避免驚慌失措和奔跑,冷靜地找出火災(zāi)地點,確定風向,在火勢蔓延前迅速沿逆風方向離開火區(qū)。

  (2)發(fā)生火災(zāi)時,如果走廊被煙火封閉,應(yīng)立即關(guān)閉門和室內(nèi)通風孔,防止煙霧進入。然后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,向上濕衣服,避免燙傷自己。如果樓道里只有煙沒有火,可以在頭上放一個大的透明塑料袋,防止煙刺激眼睛和吸入呼吸道,煙可以以低低的彎腰姿勢從煙火區(qū)逸出。

 。3)千萬不要從窗口跳下去。如果地板不高,可以用繩子從窗戶掉到安全的地方。

 。4)發(fā)生火災(zāi)時,不能乘坐電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或燒毀;沿著消防安全疏散樓梯向底層跑;當有被火困在室內(nèi)的危險時,只要火勢不是很猛,就必須用濕毛巾、濕被子等東西裹住全身,沖出去。如果煙太重,可以用濕口罩或毛巾捂住口鼻,爬行通過危險區(qū)。但是,如果火勢太猛,你又不了解火勢的情況,就不要盲目沖出去。這時候你要做的是在地上抓緊時間呼救,才能得到及時的救援;也可以打碎樓梯間的窗玻璃,大喊救命,讓救援人員知道你的確切位置進行救援。盡量通知消防員前來救援。彎腰呼救。如果聽不到喊叫聲,可以用手電筒或揮動光亮的衣服和毛巾,往樓下扔東西,以引起救援人員的注意。同時,要關(guān)閉所有能穿透火焰和煙霧的孔洞,充分利用室內(nèi)水源進行自救。

  今天,在大班期間,我們將進行消防疏散演習。請老師對學生進行消防教育,并做好記錄。疏散演習時,學生要用毛巾、袖子等東西捂住口鼻,用彎腰的低姿勢進行疏散。保持冷靜,不要擁擠,不要說話,保證安全快速疏散。

  校園消防安全的演講稿4

老師們,同學們:

  早上好!

  我是高一二班的羅依琪。今天主要講一下火把日和一些消防方面的小知識。每年的11月9日是“119”火日。一般來說,是中國的“火祭”。今年11月9日是中國第22個“消防安全教育日”。在中國,11月9日的月數(shù)和日數(shù)與火警電話119一模一樣,而在這一天前后,空氣干燥,火災(zāi)頻繁,全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了增強人們的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在部分省市開展“119”消防活動的基礎(chǔ)上,從1992年起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

  每年的.消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動的主題是“xx”。雖然一年只有一個火災(zāi)日,但消防意識要貫穿全年的每一天,F(xiàn)在秋冬之交,天氣以干燥寒冷為主,空氣中的水分逐漸減少。在這個季節(jié),如果采取不當?shù)念A(yù)防措施,很容易發(fā)生火災(zāi)事故。兩年前,由于天氣原因?俄羅斯發(fā)生森林火災(zāi),造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民樓被燒毀,直接經(jīng)濟損失達150億美元。今年東莞建輝紙廠和羅湖口岸聯(lián)合大樓發(fā)生重大火災(zāi),造成巨大損失。缺乏消防安全知識,消防安全意識薄弱,總能讓我們看到血淋淋的場面。

  那么,這么多火災(zāi)的罪魁禍首是誰呢?歸根結(jié)底是我們?nèi)祟。原因有:思想麻痹,疏忽大意,消防知識欠缺。同學們,你們是父母長輩的至愛,每一個學生都是祖國的未來,所以我們學習生活的校園應(yīng)該是一個避風港。我們應(yīng)該長期敲響心中的“119”警鐘,提高我們的防火技能。無論何時何地,我們都應(yīng)該對火災(zāi)保持高度警惕,樹立消防安全意識。

  那么,防火應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起。1、不玩火、不燒廢紙等。2、了解并熟悉消防設(shè)施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設(shè)施。3、當電器用完或人離開時,及時關(guān)閉電源,防止電器過熱造成危險。住校的同學要特別注意這一點。

  我們應(yīng)該如何處理火災(zāi)并自救?首先,如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以撥打119,直接報警。其次,水是最常用的滅火劑,在火勢不嚴重時可以直接用水撲滅。用泥土、沙子、浸濕的被子等迅速覆蓋著火的地方。也能有效滅火。如果衣服著火了,要迅速脫下衣服,或者就地打滾,用身體壓力滅火,避免穿著著火的衣服跑步。此外,當建筑物發(fā)生火災(zāi)時,第一,要冷靜,不要瞎跑,跳樓,造成不必要的傷亡。平時我們每天課間有秩序的下樓是一種鍛煉。第二,要選擇逃生的方法,比如從煙花中沖出大樓,用濕毛巾和衣服蓋住頭頂,尤其是鼻子和嘴巴。在較低的位置行進,并在消防樓層下方疏散。如果各種逃生路線被大火切斷,應(yīng)撤退到室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件地給門窗澆水,以延緩火勢蔓延。我們還應(yīng)該記住,萬一發(fā)生火災(zāi),千萬不要乘坐電梯。關(guān)于火災(zāi)現(xiàn)場求助的方法,當發(fā)生火災(zāi)時,可以大聲呼救,敲打金屬物體,向窗戶、陽臺、屋頂或避難樓層投擲軟質(zhì)物體。晚上可以用手電筒發(fā)出聲光求救信號,吸引救援人員的注意力,贏得逃生的機會和時間。

  同學們,不管理想有多崇高,前途有多光明,都需要我們的生命安全作為保障!斑h離火堆?創(chuàng)建和諧社會是我們的共同目標。我們要記住“隱患在于明火?預(yù)防勝于救災(zāi)”,共同努力,更加注重消防,珍愛生命,實現(xiàn)共享和平。謝謝,我的演講結(jié)束了。

  校園消防安全的演講稿5

各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天是11月9日,“119”——消防日。每天都會想起一個觸目驚心的詞——“火”。在短短的20年里,中國發(fā)生了12起火災(zāi)。7萬例,死亡1076例,受傷580例,直接財產(chǎn)損失13例。兩億!盎稹保瑠Z走了多少生命;“火”打破了很多家庭的幸福生活;“火”,多少值錢的財產(chǎn)被燒了。生命的喪失破壞了家庭的幸福,影響了社會的安寧。

  為了提高我們自救和逃生的能力,為了我們的健康成長,本周,在東陽消防隊的支持下,我們學校正在開展一系列防火宣傳、教育和培訓活動。

  在此,我謹代表我校全體同學,向消防隊表示衷心的`感謝,感謝你們生動的教育和精彩的發(fā)言;同時也要感謝學校對我們的關(guān)心,感謝學校組織這次活動來提高我們的生存能力。謝謝你們!關(guān)愛我們的生命!

  在此,我代表全體同學向消防隊和學校保證,通過這次活動,我們知道了火災(zāi)的危害性,知道了報火警的方法,可以逃生自救,可以積極向家人和鄰居宣傳防火知識,努力做一個生存能力強的好少年!

  校園消防安全的演講稿6

各位老師、同學們:

  早上好!11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一段時間,正值風干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓,作為小學生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:

  1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

  2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。

  3、有的同學在到其他教室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇、多媒體卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習慣。

  4、如果從室外進室內(nèi)時,聞到異味,最好的'做法是立刻打開窗戶通風。

  5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,我們學校每學期都在搞消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還是要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。

  同學們,“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  校園消防安全的演講稿7

老師、同學們:

  早上好!明天,也就是11月9日,是中國消防宣傳日,今天我們就來學習一些關(guān)于“如何火海逃生”的消防知識。

  火災(zāi)致人傷亡的兩個主要方面:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害,就可以保護自身安全,減輕傷害。因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

  1、火災(zāi)自救,平時留意逃生路

  每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

  2、及時呼救,撲滅小火,惠及他人利自身

  當發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)跑到外面大聲呼救,讓其他有能力的人及時將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧,而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

  3、突遇火災(zāi),保持鎮(zhèn)靜迅速撤離

  突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的.辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。

  4、盡快脫離險境,珍惜生命莫戀財

  在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,不可念財。

  5、迅速撤離,匍匐前進莫站立

  在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時,當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。

  6、善用通道,莫入電梯走絕路

  發(fā)生火災(zāi)時,千萬別走電梯,可以利用樓梯等安全出口外。

  7、煙火圍困,避險固守要得法

  當逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援時,可采取尋找或創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守待援。

  8、火及己身,就地打滾莫驚跑

  火場上當自己的衣服著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

  9、身處險境,自救莫忘救他人

  任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi),都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救,及時向消防隊報火警。還要記住,報警時沉著、鎮(zhèn)定,一定要說清發(fā)生火災(zāi)的地點,以便消防隊更快地找到這個地方。

  校園消防安全的演講稿8

各位老師,各位同學:

  大家好!今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

  每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對做好消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

  提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的'生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學習、生活安全的重要因素。對于我們校園內(nèi)的小學生們,應(yīng)在腦海中長鳴119警鈴,提高防火意識和自救技能。

  那么遇到火災(zāi)時,我們該如何逃生自救?消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救方法。請同學們仔細聽好:

  一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

  二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

  三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用濕毛巾或者濕布將口鼻捂嚴。

  四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

  五、在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時避難。避難時如果找到水的話,一定要把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,要想辦法與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  老師們,同學們,消防安全無小事,讓我們共同強化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!

  校園消防安全的演講稿9

親愛的同學,尊敬的老師:

  大家好。我是來自五年級四班的郝奕寧。今天我要演講的題目是《消防安全 從我做起》。

  火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計:1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?梢,了解掌握一些消防知識,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學們來說是多么重要。

 。1)玩火

  許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……

  然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應(yīng)注意做到:

  1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的.嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

  2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

  3、同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

 。2)愛護消防設(shè)備,保持通道暢通

  為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會束手無策。

  1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

  2、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。

  3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

  我的講話完畢,謝謝大家。

  校園消防安全的演講稿10

各位老師、同學:

  早上好!我是預(yù)初4班的顧昕怡。首先由我為大家介紹我班的兩位升旗手:蔡雨辰,徐逸萱!

  蔡雨辰是我班的班長,學習認真、刻苦,興趣愛好廣泛,熱心為班級服務(wù)。徐逸萱是我班的文藝委員兼英語課代表,她學習成績優(yōu)異,樂于助人。

  這次,我在國旗下講話的主題是“關(guān)注消防,共享平安”。大家都知道每年的11月9日,是我國一年一度的“119消防日”,因為11月9日的簡化寫法同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶,萬一發(fā)生火災(zāi),及時報警求助是最要緊的。

  親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明,但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,而往往這樣的`災(zāi)難都是源于一些細節(jié)上的疏忽:出門忘記關(guān)閉的電器、臨睡忘記關(guān)閉的燃氣開關(guān)、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場火災(zāi)。20xx年11月15日,就在“119宣傳日”后的6天,上海膠州路高層公寓大火瞬間吞噬了42條鮮活的生命,這血的教訓告誡了我們消防安全意識是多么的重要。

  在平時生活中,遇他處發(fā)生火情,同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員搶險,也不利于同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發(fā)現(xiàn)有人假報火警,我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)中逃生沒有關(guān)聯(lián),但是維護一個和諧有序的社會環(huán)境就是維護我們的安全。

  我們的未來是那么美好,我們的前途是那么光明。 但去實現(xiàn)這美好的人生,就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次,防范勝于救災(zāi),讓我們一起關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安!

  謝謝大家!

  校園消防安全的演講稿11

老師、同學們:

  大家早上好!

  今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天,但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

  提到消防,大家自然會想到“火災(zāi)”二字;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

  同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應(yīng)成為安全的'港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:

  1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;

  2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

  3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。

  4、學會火災(zāi)報警方法;

  5、學會使用滅火器撲救小火;

  6、學會火災(zāi)自護自救的方法。

  同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證!斑h離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是:找火災(zāi)隱患,保家庭平安。共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

  校園消防安全的演講稿12

各位老師、同學們:

  今天是全國消防教育日。 今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、危害等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環(huán)節(jié),我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護,去保持。

  當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的.安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

  各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

  校園消防安全的演講稿13

各位老師、家長們、親愛的同學們:

  大家早上好﹗

  我校保衛(wèi)處專職消防隊始終堅持“以人為本、預(yù)防為主、宣傳先行”的工作思路,以消防教育基地為平臺,積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓工作。

  在xx年的“綜治宣傳月”活動中,保衛(wèi)處采用“走出去”的方法,消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓,由學校后勤部,開展了三次分別以樓道安全、中小學生安全知識、幼兒安全教育常識為主的'安全知識講座以及聯(lián)合職師院開展了一次消防安全培訓活動。

  在講座中,保衛(wèi)處專職消防隊員結(jié)合實例講解了新《消防法》,并帶領(lǐng)廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展,用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災(zāi)案例教育師生們“安全用火,安全用電”知識,隨后,在消防裝備展區(qū),種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界,保衛(wèi)處專職消防員還為同學們演示了滅火器的使用、組織逃生演習和參觀火災(zāi)事故實地。

  活動結(jié)束時,保衛(wèi)處專職消防員耐心地解答了同學們的問題,提高了學生的消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學習讓師生們零距離地接觸消防、認識消防、了解消防,確實掌握了簡單的火災(zāi)基礎(chǔ)理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的培訓目的。

  校園消防安全的演講稿14

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  俗話說:水火無情,這一點也沒錯,有多少例子能夠證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。

  常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的.時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅僅影響大,并且損失也大。

  作為一名小學生,就應(yīng)當掌握一些消防知識,如:初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。

  發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

  如果火勢大,能夠利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅持雙腳著地,盡可能地保全性命。

  記住!我們的口號:消防安全伴我行!

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