實(shí)用的上崗競聘演講稿匯編5篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的上崗競聘演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
上崗競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
大家好！
我叫（），來自（）學(xué)校，現(xiàn)任總務(wù)主任職務(wù)，首先感謝區(qū)教委能夠給我們青年教師提供這樣一個公平競爭的機(jī)會，讓我走上舞臺與各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一點(diǎn)我的工作感想，也感謝（）校長，是您的悉心指導(dǎo)，讓我在（）學(xué)校這個大家庭里得到充實(shí)的提高，使得今天有勇氣、有信心走上舞臺，參與競爭。
今天，我競聘的崗位是行政副校長，我的競聘發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個人描述、工作設(shè)想。
我的競聘優(yōu)勢是：
一、長期工作在×××，擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教育工作×年，我對×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。
二、長期擔(dān)任學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，×年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭來了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績突出。進(jìn)入×××以來，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績優(yōu)秀，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工校長競聘面試題作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因?yàn)槿绱耍覍Υぷ饕幌蚯谇趹⿷�，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信�！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。
校長作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，向管理要質(zhì)量。
一流的`學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。×××整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
二、唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。
首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時(shí)，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。
其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次，建立獎勵機(jī)制，設(shè)立“先進(jìn)人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵項(xiàng)目，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。
三、尊重差異發(fā)展個性，全面提高教育質(zhì)量。
實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提校長競聘試題高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。為此，我會結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的：
一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
四、抓學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧校園。
建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，如果競選成功，我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量！
上崗競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
很高興能站在這個講臺向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作，論述我的觀點(diǎn)。有一句格言這樣說：人生舞臺的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我站在了這個演講臺上參加企業(yè)登記注冊分局副局長崗位的企業(yè)競聘上崗演講稿的演講。
企業(yè)登記注冊分局負(fù)責(zé)本級登記名稱的預(yù)先核準(zhǔn)、企業(yè)登記注冊、企業(yè)年檢及提供企業(yè)信息咨詢服務(wù)；負(fù)責(zé)本局機(jī)關(guān)行政許可和非行政許可項(xiàng)目的受理、承辦或轉(zhuǎn)辦等工作，把握著市場主體的準(zhǔn)入關(guān)，涉及的法律、法規(guī)很多，工作難度很大。但根據(jù)對自身?xiàng)l件的客觀分析，我認(rèn)為自己的副職競爭上崗演講稿的成功具有以下五個方面的優(yōu)勢。
一、政治素質(zhì)高，有良好的道德修養(yǎng)。在日常生活和工作中，我喜歡學(xué)習(xí)，注重在學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，逐步提高政治水平。在政治紀(jì)律上，我對自己要求嚴(yán)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，有損于團(tuán)結(jié)的事不做，保持了一名登記注冊員的良好形象。
二、事業(yè)責(zé)任心強(qiáng)。上級交給的任務(wù)不折不扣完成，不怕困難，對工商戶服務(wù)周到且不失原則。做到不怕辛苦，毫無怨言地加班加點(diǎn)工作。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作認(rèn)真完成，從不計(jì)個人得失。
三、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。為人低調(diào)、正直，工作多年來，都能與同事友好相處，與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持，為此次競聘報(bào)告奠定基礎(chǔ)。
四、適應(yīng)能力強(qiáng)，并具有較強(qiáng)的組織、執(zhí)行能力。我由財(cái)務(wù)科到企業(yè)科工作，很快適應(yīng)了新的工作崗位；我無論在何種崗位均能積極有效地完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。在緊急事情面前，沉著應(yīng)戰(zhàn)，積極組織和配合有關(guān)人員、部門及時(shí)解決問題。具有這個崗位需要的綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力和專業(yè)知識。
五、具有熱愛工商登記注冊工作的心，并有一定的文字寫作基礎(chǔ)。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。在日常生活和工作中，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，能努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的一切工作任務(wù)。我非常珍惜現(xiàn)在的工作，在工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力做到最好，所以我積極參與競聘演講。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！蔽疑钌疃�，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟(jì)于事的，重要的'是腳踏實(shí)地地去干。
這次競聘，如果有幸入圍，我將服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和調(diào)整。但我覺得我對企業(yè)登記注冊分局副局長這個崗位的工作最有把握，一是對業(yè)務(wù)流程是最熟悉的，二是有能力處理好登記注冊管理相關(guān)事務(wù)，有心得。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機(jī)會，我將全力以赴，圍繞目前我分局的工作重點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際，要在競爭上崗演講稿演講中取得成功做到以下幾點(diǎn)：
一、擺正位置，當(dāng)好配角。
找準(zhǔn)坐標(biāo)，擺正位置，分清職責(zé)，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力當(dāng)好局長的參謀和助手，主動搞好配合。遇到棘手的問題，不上推下卸，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于解決矛盾和問題。從原來的“接受領(lǐng)導(dǎo)安排，不懂就問，干完工作匯報(bào)”的思維方式向“為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確信息，領(lǐng)導(dǎo)決策怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變；堅(jiān)決服從局長等領(lǐng)導(dǎo)工作安排，圍繞企業(yè)登記注冊分局工作計(jì)劃認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為參加干部競聘上崗演講稿演講做好準(zhǔn)備。
二、刻苦學(xué)習(xí)，提高理論水平。
理論是行動的指南，是指引我們工商登記注冊事業(yè)勝利前進(jìn)的旗幟。理論上清醒是政治上堅(jiān)定的前提、行動上自覺的基礎(chǔ)、目標(biāo)上明確的保障。不具備基本的理論素養(yǎng)，就難以提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，就難以把握工作的主動權(quán)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，解放思想，更新觀念，強(qiáng)化大局意識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高政治敏銳性和鑒別力；始終保持理論上的清醒和成熟，才能增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的方針政策及上級機(jī)關(guān)決策部署的自覺性和堅(jiān)定性，才能推動工作取得更大成效，這是我參與本崗位競聘書演講的重要原因。
三、抓好企業(yè)登記準(zhǔn)入關(guān)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
協(xié)助局長做好全市登記注冊工作，我將認(rèn)真組織，積極加強(qiáng)登記注冊工作過程中的科學(xué)管理、動態(tài)管理，及時(shí)總結(jié)交流登記注冊工作中的經(jīng)驗(yàn)和有效做法，為企業(yè)辦實(shí)事、解難事。同時(shí)，我將依據(jù)本部門實(shí)際情況確立績效考核方案，制定、優(yōu)化、落實(shí)并完善考核機(jī)制。通過進(jìn)行績效考核，充分調(diào)動員工的積極性，增強(qiáng)員工依法登記的自覺性，努力提高其工作質(zhì)量和效率，服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這是員工競爭上崗演講稿成功的重要保證。
四、抓好窗口服務(wù)建設(shè)，提高辦事效率，樹立良好工商形象。
在窗口服務(wù)建設(shè)中，強(qiáng)化窗口建設(shè)事關(guān)發(fā)展的意識、強(qiáng)化窗口建設(shè)事關(guān)部門形象的意識、強(qiáng)化窗口建設(shè)事關(guān)工商行政管理事業(yè)的意識，主動聯(lián)系被服務(wù)對象、主動協(xié)調(diào)相關(guān)前置審批部門、主動上門提供政策法規(guī)幫助，促進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目及時(shí)完成注冊登記。注重在一言一行中體現(xiàn)服務(wù)，搞好服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)，形成個個爭當(dāng)服務(wù)先進(jìn)窗口、人人爭當(dāng)文明服務(wù)明星的濃烈氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達(dá)我對工商登記注冊事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。假如我競聘成功，我將在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競爭中完善自己，以我局的發(fā)展為自己終身的奮斗目標(biāo)！
我的競聘演講稿演講結(jié)束。謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!我叫**，20xx年畢業(yè)于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，**年5月從**調(diào)來“兩辦”，先后在信訪局、督查室工作。 一轉(zhuǎn)眼，來“兩辦”已是第四個年頭。還記得剛來時(shí)就聽人說，“兩辦”是個鍛煉人的好地方。沒錯，四年來我深切地感受到，這個集體確實(shí)很特殊、很優(yōu)秀，這里的同志講政治，識大體、顧大局，思維敏銳，善于創(chuàng)新;講奉獻(xiàn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，任勞任怨。我想，這就是“兩辦”的風(fēng)格，也正是這種風(fēng)格一直在潛移默化地影響我、教育我，讓我學(xué)到了不少待人接物和分析、解決問題的方法，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的做事風(fēng)格，為個人的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在兩年的信訪崗位上，我學(xué)會了如何與人溝通，與人為善，培養(yǎng)了較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。還記得當(dāng)時(shí)我和同事一起對全區(qū)122項(xiàng)涉及民生的信訪突出問題進(jìn)行跟蹤協(xié)調(diào)，每個問題都很棘手，涉及方方面面、錯綜復(fù)雜的利益關(guān)系，我們不厭其煩地與相關(guān)部門、街道溝通協(xié)調(diào)、爭取妥善處理，每解決一個問題、化解一宗矛盾都讓我們特有成就感，因?yàn)槠椒驳墓ぷ髦�，體現(xiàn)著對群眾的質(zhì)樸感情和對事業(yè)的忠誠。
常言道，好的開始是成功的一半，進(jìn)一步說，好的執(zhí)行就是成功的'另一半。在兩年的督查崗位上，我學(xué)會了如何強(qiáng)化執(zhí)行抓落實(shí)，工作中圍繞中心、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、不斷創(chuàng)新。例如，綜合運(yùn)用責(zé)任分解和明查暗訪等多種方式，成功策劃并組織實(shí)施了對“優(yōu)美**建設(shè)”、保增長“1+8”文件等區(qū)委區(qū)政府重大決策部署的常態(tài)化督查，有效解決了決策督查難以量化、督出實(shí)效的問題，我也因此被評為市督查工作先進(jìn)個人。
四年來，我深切地感受到“兩辦”這份工作的責(zé)任和光榮，更為能夠在這個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感到自豪。也正是基于這種認(rèn)識和信念，我才有了決心和信心競爭副科長，給自己的工作提出了更高的目標(biāo)和要求。
如果這次能夠走上副科長崗位，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)和能力，當(dāng)好科長的參謀、助手;工作中敢于負(fù)責(zé)，強(qiáng)化執(zhí)行，狠抓落實(shí);嚴(yán)于律己，以身作則，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)。
最后，我要感謝“兩辦”，感謝在座的各位，是你們給了我勇氣和信心。我將以此次競爭為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格要求自己，以更優(yōu)異的工作成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、厚愛。
謝謝大家。
上崗競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
此刻，很激動，這是一個充滿競爭的平臺，是實(shí)力與能力較量的平臺，可以說是今天我們的競聘者針鋒相對，一較高下，這對任何人來說都是一個挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的大好機(jī)遇，我倍加珍惜。根據(jù)競職方案的要求，我參與競職的崗位是我支行行長一職。
經(jīng)過自身綜合權(quán)衡和分析，認(rèn)為自己有以下競職優(yōu)勢：
一是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)讓我對今天的競職倍感自信，參加工作以來，先后擔(dān)任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長、副主任等職，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。提升了我多方位的工作能力，工作當(dāng)中，我一直把”愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取“作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。
二是對任何一份工作我都有自己的”闖勁“，忠誠是我的`工作原則，求真務(wù)實(shí)是我的工作原則，在工作面前，我愿意沖在前面，在關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是在業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)方面有股”鉆勁“。學(xué)習(xí)是我每天必修的工作課程，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等方面的知識，全面提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)知識，我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
自認(rèn)自己具備了走上支行行長崗位的工作能力，如有幸今天得到大家的支持，給我走馬上任就職的機(jī)會，我將從以下幾個方敏帶領(lǐng)大家開展我行的運(yùn)營工作：
一、做好”領(lǐng)頭羊“角色：
行長顧名思義，一行之長，在很大程度上對我行的發(fā)展產(chǎn)生著非常重要的影響，因此，走上行長的工作崗位，一定要注重自身的修養(yǎng)，以身作則，具備堅(jiān)定的政治立場，較深的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要一馬當(dāng)先，吃苦耐勞，做好”一行之長“的角色轉(zhuǎn)變，以實(shí)際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣，引導(dǎo)全行員工開拓進(jìn)取。
二、嚴(yán)抓細(xì)節(jié)工作和中心工作
在工作的開展過程當(dāng)中，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾，突出重點(diǎn)；另外，還將日常性，事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門和人員，充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用，鍛煉中層干部和普通員工，給他們以施展才華的機(jī)會，激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。
三、做好員工的”知心“工作。
員工與領(lǐng)導(dǎo)之間需要足夠的溝通與交流，了解他們所想、所需、所求，以誠心換得員工愛心，這樣才能增強(qiáng)彼此之間的理解，尊重和信任，也能更好的促進(jìn)各項(xiàng)政策措施的實(shí)施。其次，尊重員工的人格，誠懇接受員工的批評與監(jiān)督，要讓員工覺得在你手下工作有安全感，對確因主觀原因使工作受到損失的員工，批評要有節(jié)制，重在思想疏導(dǎo)，不能不分場合、對象，采用有損其自尊心的語言和語氣，要讓員工認(rèn)識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。最后要堅(jiān)持自己的用人原則，堅(jiān)持用工作成績來衡量員工的工作能力，給予平等的晉升機(jī)會。
以上就是我針對競爭行長一職所做的競職報(bào)告，只要今天我能得到大家的支持和幫助，成功競職，我會賣力工作，與我行員工一起創(chuàng)造我支行的輝煌業(yè)績，假如今天競職失利，我會深刻反省自己，找出不足，做好準(zhǔn)備，迎接下一次組織的檢驗(yàn)！
我的競聘演講稿如上所述，謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
大家好!你們辛苦了!
這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗(yàn)自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。
我競聘的崗位是英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：
一、思想政治方面
本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的.忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學(xué)生。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話、計(jì)算機(jī)等方面的等級證書，獲得了縣、市級骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。
我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語教學(xué)工作，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽，并且都取得了好成績，受到同行們的好評。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力。
2、勝任班主任工作，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作，從末間斷，在班級管理方面取得了一定的成績，多次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級也被評為了文明班集體。
3、勝任年級學(xué)科組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。
4、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表。
5、盡管我是從教多年的英語教師，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績，但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績，我會竭盡全力把學(xué)生教好，把英語教學(xué)搞好。
6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中.
綜上所述，本人符合競聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。
如果我能夠競聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。
a)、 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階.
b) 、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。每上一節(jié)課，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
c) 、結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d)、 加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位評委、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向老教師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。
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