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樂(lè)觀三分鐘演講稿

時(shí)間:2023-01-06 22:14:25 三分鐘演講稿 我要投稿

樂(lè)觀三分鐘演講稿(精選13篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的樂(lè)觀三分鐘演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樂(lè)觀三分鐘演講稿(精選13篇)

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  面對(duì)一杯被喝了一半的水,樂(lè)觀的人可能會(huì)說(shuō):“我還有半杯水。”而悲觀的`人就可能會(huì)說(shuō):“我只有半杯水了!濒敒I遜遇難時(shí),他也是樂(lè)觀面對(duì),當(dāng)他落水后沒(méi)有當(dāng)悲觀主義者說(shuō)自己不幸,而是覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)兒,成了存活的人。

  從課后管理前后的一點(diǎn)點(diǎn)餅干、面包,也能感受到人的樂(lè)觀與悲觀。

  “別!我就這么點(diǎn)兒了,你還搶?zhuān)窟我!快還我!”小林同學(xué)一手護(hù)著一袋面包,一手伸去搶回小張同學(xué)手里被捏成面餅面包。那小臉兒越來(lái)越紅。好像血都要滴出來(lái)了一般。那雙眼睛越來(lái)越濕,終于小林哭了:“哇!我的面包被搶完了!嗚……”我往那包裝袋里一瞅,不是還有一大半兒?jiǎn)?有什么好哭的?/p>

  課后管理鈴響了,我也有點(diǎn)兒餓了,取出一小包蘇打餅干正要打開(kāi)。后桌的像是見(jiàn)了金山銀山般瞪大了眼,嘴也情不自禁地張大了,像是要吞下對(duì)面的我一般。我毫不猶豫掰了二分之一,遞給好似幾天沒(méi)吃飯的“餓狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半塊餅干,也迫不及待地塞入口中。心里可滿足了。臉上自然也洋溢著笑容。而后面的小林,還在擦著一把把眼淚呢。

  不一會(huì)兒,老師來(lái)發(fā)試卷了。我93分,還好還好。小邵見(jiàn)自己是94·5分也挺知足的:“嘿!不錯(cuò),下次加把勁兒爭(zhēng)取95分以上,拿個(gè)免寫(xiě)卡回來(lái)!”前桌的可做起了悲觀主義者:“怎么才96分?老師你給高點(diǎn)兒不行啊?每次都讓我離第一差那么一點(diǎn)點(diǎn),哎!”

  我覺(jué)得,樂(lè)觀的人活得比悲觀的人要幸福。因?yàn)樗麄冇X(jué)得生活處處都很快樂(lè)、很精彩、有意義。哪怕考試考砸了,也不傷心,不哭泣。而是用行動(dòng)以及那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他人來(lái)說(shuō)比芝麻還小的、微不足道的進(jìn)步來(lái)鼓勵(lì)自己。

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  德國(guó)學(xué)者威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃平常易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑的人,才活得更有價(jià)值!

  也許你會(huì)問(wèn):“一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑!边@是一種什么樣的精神?

  這就是樂(lè)觀主義的精神吧!

  我本是個(gè)不太樂(lè)觀的女孩。所以,我走過(guò)歲月痕跡更多的是沉默的眼眸,悲歡的心態(tài)和缺乏自信的個(gè)性。朋友總說(shuō)我喜歡沉默,喜歡獨(dú)自人在一個(gè)角落靜靜地想著什么,喜歡過(guò)份的壓抑。我不知道,不知道朋友們?yōu)槭裁磿?huì)比我過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心,而我卻過(guò)得那么痛苦。

  直到有一天,我把心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后,沉默了。我想,也許他也不知道吧!可是,當(dāng)爸爸說(shuō)出那一番話時(shí),我受到了極大的震動(dòng)。

  秋天,在悲觀者眼里是落葉蕭瑟,一片凄涼;而在樂(lè)觀者眼里則是碩果滿枝,一片豐收的喜悅。一個(gè)悲觀的人,總是先被自己打敗,然后被生活打。欢粋(gè)樂(lè)觀的人,總是先戰(zhàn)勝自己,然后再戰(zhàn)勝生活!總之,用一個(gè)悲觀者目光看世界,人生就必然是悲慘、暗淡的;而用一個(gè)樂(lè)觀者目光看世界,人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。

  爸爸的這番話讓我想很久很久,如今終于猜透。正如美國(guó)華盛頓所說(shuō)過(guò)的一句話:一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的`向上心理產(chǎn)生與造成的。

  現(xiàn)在,我已不再是以前那個(gè)悲觀的女孩,那個(gè)女孩已死。而如今站在你們面前的會(huì)是一個(gè)全新的我。充滿陽(yáng)光的女孩,會(huì)帶給你們一個(gè)陽(yáng)光般的世界,讓我們一起在這陽(yáng)光照射的大地上,張開(kāi)雙臂,去感受陽(yáng)光,感受那份樂(lè)觀向上的精神吧!

  現(xiàn)在,我要站在高山上歡呼:“是樂(lè)觀讓我充滿陽(yáng)光,而我,會(huì)讓陽(yáng)光照射在世界的每一個(gè)角落……”

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果別人都死了,就只有你一個(gè)人的時(shí)候,你有勇氣活下來(lái)嗎?如果把你放到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你有能力活下來(lái)嗎?如果你在荒島上,存活28年,你有毅力活下來(lái)嗎?感覺(jué)沒(méi)有人能完成,但是卻真有人活下來(lái),此人,就是偉大的魯濱遜。

  一個(gè)名字叫魯濱遜的人,在海上遇難,整個(gè)船上的人全部都死了,他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

  我佩服他擁有這般的樂(lè)觀心態(tài)。他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是愉快的生活了下來(lái),他為了不讓自己自暴自棄,而例舉了到了島上的好處和壞處,來(lái)安慰自己,讓自己的理智和努力,漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀來(lái)安慰自己,使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。

  我佩服他機(jī)智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來(lái)。他造木筏,找吃的.,蓋房子,打獵,畜牧,種植,他仿佛無(wú)所不能,可是這都是他努力干活的效果,他變得能干的起來(lái),什么事仿佛都打不敗他啊!

  如果是我的話,我肯定會(huì)坐在島上等著坐以待斃,而他會(huì)有毅力,為了造一個(gè)木欄而努力一年,鍛煉了他的毅力,使他不會(huì)輕易被困難打敗,而且如果他遇到不順心的事情,他總能樂(lè)觀的對(duì)付所有的困難,我就不夠獨(dú)立,我雖然會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,可是我還是有些家務(wù)活不會(huì)干,如果我流落到了那個(gè)小島上,就算我想努力地生活下來(lái),估計(jì)我還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)常識(shí),餓死在島上,或者,因?yàn)椴粫?huì)造房,而在冬天被凍死在寒冷的雪地里,我還需要增加自己的勇敢,在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來(lái),我希望在以后得生活里,能多加點(diǎn)生存本領(lǐng)和勇氣。

  我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難,樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線希望也要去爭(zhēng)取,決不放棄,并且通過(guò)自己勤勞的雙手,創(chuàng)造屬于自己美好的未來(lái)。

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活,就是生下來(lái),活下去。在生活中,每個(gè)人每天每分每秒,都在發(fā)生著不同的事,而每件事都有著不同意義!

  是悲傷還是快樂(lè),這是由自己定義的。有人說(shuō)情緒是世界各最難控制的。對(duì),沒(méi)錯(cuò)!但如果我們都以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)所有事,那么每件事都是好事,快樂(lè)的事。

  當(dāng)成績(jī)考得不理想的時(shí)候,對(duì)著鏡子里的我說(shuō):“是自己的知識(shí)不夠扎實(shí)。要更加努力的學(xué)習(xí),加油吧。下次會(huì)考的更好的。”

  當(dāng)別人不小心踩到自己的腳,會(huì)意的微笑,然后對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我沒(méi)有注意到你。”

  心煩時(shí)記住三句話,第一句“算了吧”。生活中有許多事?赡苣憬(jīng)過(guò)再多的努力都無(wú)法達(dá)到。因?yàn)橐粋(gè)人的能力必定是有限的,要受到各種條件的限制。只要自己努力過(guò),爭(zhēng)取過(guò),其實(shí)結(jié)果已經(jīng)不重要了。

  第二句話是“不要緊”。不管發(fā)生什么事都要對(duì)自己說(shuō):“不要緊!币?yàn)榉e極樂(lè)觀的態(tài)度是解決和戰(zhàn)勝困難的第一步。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),必定會(huì)打開(kāi)一扇窗。

  第三句話是“會(huì)過(guò)去的”。不管雨的多大,連續(xù)下幾天,總會(huì)有晴天的時(shí)候。所以無(wú)論遇到什么困難,都要以積極地心態(tài)來(lái)面對(duì)。堅(jiān)信總會(huì)有雨過(guò)天晴的'時(shí)候。

  貝多芬在耳朵完全失聰之后,仍以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,仍繼續(xù)堅(jiān)持樂(lè)曲的創(chuàng)作。

  霍金,是一位殘疾人且行動(dòng)不便,但也擁有非凡的才華,成為一名影響整個(gè)世界的偉大的物理學(xué)家。他的身殘志堅(jiān)。樂(lè)觀的心態(tài),是他成功的第一步。

  保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。確定奮斗目標(biāo),是自己更有責(zé)任感。在形成過(guò)程中,你會(huì)體會(huì)更多的生活樂(lè)趣。并長(zhǎng)遠(yuǎn)的保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生旅途上,必少不了挫折,我們無(wú)力去改變命運(yùn),卻可以調(diào)整自己的心態(tài),面對(duì)生活中的不如意,換一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),往往有出乎意料的收獲。

  我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:病人的家屬給病人送飯,他擔(dān)心病人會(huì)餓,就加快了速度。這是一個(gè)冬天的中午,剛下完雨,路面濕滑得很,許多人都打了滑,摔了跤,這位家屬果然也中招,連人帶車(chē)一起摔了出去。等他站起來(lái),扶好車(chē),卻發(fā)現(xiàn)飯盒不見(jiàn),他開(kāi)始找飯盒,看到不遠(yuǎn)外站著一個(gè)中年人,用手拍打著身上的飯粒、油漬。只見(jiàn)中年人的皮茄克上油油的一大片,估計(jì)這衣服是難逃一番大“洗”特“洗”。家屬趕緊跑過(guò)去,幫著忙拍打中年人的皮茄克,一邊不斷地說(shuō)著抱歉。沒(méi)想到那中年人居然笑了,拍著家屬肩,說(shuō)道:“這么好的飯喂了我這衣服,可惜了,應(yīng)該是我對(duì)不起你啊!”

  中年人那樂(lè)觀的.心態(tài)將“大事化小,小事化了!奔热灰路呀(jīng)臟了,再吵再罵有何用?不如樂(lè)觀看待,反倒是換來(lái)彼此的好心情。

  同樣的一朵玫瑰花,有人會(huì)說(shuō)“花上有刺,真討厭!”有人會(huì)說(shuō):“刺上有花,真好!”前者悲觀,只會(huì)從雞蛋里挑骨頭,這是注定要不幸福的。而后者樂(lè)觀,生活細(xì)致,總有新的發(fā)現(xiàn)?梢(jiàn),樂(lè)觀不僅能為我們生活帶來(lái)改變,還能在改變的同時(shí),為我們帶來(lái)一些新發(fā)現(xiàn)、新體現(xiàn)。而人生,正是在這些新體驗(yàn)與新發(fā)現(xiàn)中完善。

  每天總有那么多迷途者想結(jié)束生命,他們認(rèn)為自己的生命很痛苦,他們已經(jīng)歷過(guò)一切。經(jīng)歷過(guò)一切嗎?我們不同意,起碼他們就沒(méi)試過(guò)“樂(lè)觀”。

  人生在世,命運(yùn)天注定,不能改變。但你可做讓你的生活更美好的事——樂(lè)觀。生活像佛曰的那樣“——苦”,但你何不在苦中,用樂(lè)觀為筆,點(diǎn)一朵鮮花,撇一條小溪,蘸滿苦中作樂(lè)的甜?

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè)觀,看似簡(jiǎn)單,但又有多少人能夠做得到?答案是少數(shù)的。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)人,都住在山上。那山特荒涼,光禿禿的。第一個(gè)人挺悲觀,一邊嘆氣,一邊在山腳下為自己修筑墳塋。第二個(gè)挺樂(lè)觀,樂(lè)呵呵的,在山坡上種好多綠色樹(shù)苗。歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼過(guò)了40年。第一個(gè)人果然老了,就淚汪汪地打開(kāi)墳塋的門(mén),走了進(jìn)去,再也沒(méi)有出來(lái)。第二個(gè)人卻精神抖擻,在碧樹(shù)下采摘著金色的.豐收。又過(guò)了許多年頭,第一個(gè)人的墳塋前長(zhǎng)滿了雜草,野狼出沒(méi)。而那座花果山前卻鮮花常開(kāi),綠樹(shù)長(zhǎng)青,滿山閃耀著生命的輝煌。原來(lái),悲觀與樂(lè)觀都是一粒粒種子,都能長(zhǎng)出情節(jié),只不過(guò),前者結(jié)的果叫無(wú)奈,后者結(jié)的果叫甘甜。

  態(tài)度決定一切,行動(dòng)可以看出樂(lè)觀與否。“辛苦十年,快樂(lè)一百年”是樂(lè)觀者表現(xiàn)。沒(méi)有絕對(duì)的好事,也沒(méi)有絕對(duì)的壞事,快樂(lè)與否全由你的心態(tài)決定。你快樂(lè)是因?yàn)槟氵x擇快樂(lè),你傷心是因?yàn)槟氵x擇了傷心。既然想要快樂(lè),為何還在原地不動(dòng),何不積極樂(lè)觀地往前奔跑,享受一次又一次超越的喜悅?

  演講到這里,我不由感到慚愧,苦苦一笑,捫心自問(wèn),自己能否做到?答案是一個(gè)無(wú)情的“No”。我不太樂(lè)觀,遇到老師的批評(píng),總會(huì)面紅耳赤,要哭,但硬是憋住;遇到對(duì)我而言“厲害”,并帶有很重諷刺味道的批評(píng),我會(huì)變?yōu)閼嵟,雙手緊握,想停止,但又不知何是好。而后,憤怒到極點(diǎn)者有之,顏面盡失者有之,心不在焉者有之。回到家,往往是一場(chǎng)莫名其妙地大哭,之后又心疼自己的眼淚,“鹽分”全哭掉了。

  總之,但凡都有其兩面性,多從積極樂(lè)觀的角度去思考,往往會(huì)有更好的結(jié)局。

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。那閃爍的光,代表人生路途。是夢(mèng)想賜予他發(fā)光的力量,是樂(lè)觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

  世界上每一個(gè)人,都有一只乘載著夢(mèng)想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

  文中的劉教師,雖然身殘,但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求,抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,一天又一天地活下來(lái),永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。

  生活雖然是殘酷的,可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的信念,以保爾為榜樣,勇于把自我的光和熱獻(xiàn)給人民。

  對(duì)照而看,我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的'人。卻不懂珍惜自我的生命,父母只是說(shuō)一兩句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神,在風(fēng)波面前抬不起頭,理解不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),父母這樣是為自我好的;在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

  一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn),即使翅膀斷了,心也要高高地飛起。讓我們一齊來(lái)放飛載著夢(mèng)想的風(fēng)箏吧!

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們家鄰居有一個(gè)老爺爺,六七十來(lái)歲,是最普通可是的老人。可是每當(dāng)有他出現(xiàn)的地方,總能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ),他總能帶給鄰居們歡樂(lè),這也是他的不平凡處。

  他的家庭成員我不了解,我只明白他有一個(gè)孫子,每一天都能聽(tīng)到他和他孫子的游戲聲。和很多老年人一樣,只要看到他的.孫子,他的臉上就會(huì)洋溢著十分,十分燦爛的笑容,但真正有耐心、有本事陪孫子認(rèn)字,看書(shū),玩捉迷藏的并不多,從中我了解到這個(gè)老人雖有一把年紀(jì)但卻能堅(jiān)持一顆童心,這是我之前遇到的老人所不具備的品質(zhì),實(shí)在太難能可貴了。我猜他年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)小成就吧!

  我在逛馬路時(shí),總能看見(jiàn)一群群老年人。老奶奶們大多數(shù)跳著廣場(chǎng)舞,老爺爺們,有的抽煙喝酒,虛度光陰,的更有的打牌賭博,臟話連,好一點(diǎn)的呢下下棋?伤,是我見(jiàn)過(guò)的極少數(shù)的去運(yùn)動(dòng)的。很多天傍晚,我都能看見(jiàn)他拿著我說(shuō)不出來(lái)的健身用品邊走邊唱,逍遙自在,真像個(gè)快活神仙。有時(shí)候也會(huì)帶著他的孫子去散步,那時(shí)他臉上露出的笑是一個(gè)老人最幸福的笑,那時(shí)他是歡樂(lè)的。偶爾他的孫子不聽(tīng)話,老人便會(huì)大吼,也許是一時(shí)控制不了脾氣吧,平靜過(guò)后,他也會(huì)講道理。當(dāng)那孩子明白措哭泣時(shí),他也會(huì)用老人的慈祥給最?lèi)?ài)的孫子一個(gè)大大的擁抱,我想,那是最溫馨的場(chǎng)面吧!

  不論如何,這是一個(gè)樂(lè)觀的老人,他告訴我不要因年老而哭泣,時(shí)刻要堅(jiān)持積極向上的心態(tài)。是啊,既然我們不能掌握時(shí)間,那就珍惜時(shí)間,多笑一笑,才會(huì)在有限的時(shí)間里活出人生的精彩!

  愿天下的老人們樂(lè)觀向上,身體健康,家庭幸福!

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人以往說(shuō)過(guò)這樣的一句話:開(kāi)心也是一天,悲痛也是一天,那為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢?當(dāng)然,我們的生活中難免會(huì)有悲痛,難過(guò)與一些憂愁,可是有一顆樂(lè)觀向上的心,不都能夠大事化小,小事化了嗎?那么,人人不都是歡樂(lè)的嗎?

  有一顆樂(lè)觀的心,對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要的,因?yàn)闃?lè)觀是我的歡樂(lè)之源,它能夠?yàn)槲遗艖n解難,有時(shí)候甚至能夠丟棄一切煩惱。

  人的生命如此短暫,為什么有的人還不好好的珍惜呢?每一天初升的太陽(yáng),它都是明亮的,因?yàn)樗恳惶於际切碌,而我們每一天也能夠同樣走向新?一天,開(kāi)始對(duì)新的一天進(jìn)行新的探索,而我們?yōu)楹尾环畔伦蛉盏亩髟古c仇恨來(lái)渝今日相聚呢?

  樂(lè)觀,它改變了我,它塑造了一個(gè)新的我,使我把昨日的煩惱與憂愁都放了下來(lái),是我常常想起那些歡樂(lè)的記憶和那些朗朗的笑聲。

  “沒(méi)有什么大不了的,人生路上沒(méi)有過(guò)不去的,每一天都是歡樂(lè)的,開(kāi)新的”他們時(shí)常在我的耳邊響起,仿佛時(shí)時(shí)刻刻的都要告訴我:必須要樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí);樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活;樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)一切,即使所要應(yīng)對(duì)的這一切是你最想得到的,你也要以一顆樂(lè)觀的心來(lái)應(yīng)對(duì)它。”人生路上滿面會(huì)有崎嶇,難免會(huì)有一些絆腳石,那為什么我們不把這條人生路變成一條筆直的路呢?那為什么我們不把這些絆腳石碾碎呢?

  笑對(duì)人生,笑對(duì)挫折,以一顆樂(lè)觀的心來(lái)應(yīng)對(duì)一切。樂(lè)觀,它陪伴著我,陪伴在我的生活中,它是我的歡樂(lè)之源。

  樂(lè)觀,是一個(gè)完美的境界,是一種夢(mèng)想的境界。

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng),好比青蘋(píng)果到紅蘋(píng)果的過(guò)程,是成熟的過(guò)渡,是蓬勃發(fā)展的預(yù)兆。然而,成長(zhǎng)路上,你總要有一顆樂(lè)觀的心。

  記得五年級(jí)時(shí)電視臺(tái)曾播出這樣一則新聞,有一個(gè)女孩,年僅14歲,可以說(shuō)正是青春飛揚(yáng)的時(shí)期,可是卻因覺(jué)得自己似乎在期末考試中考砸了,怕受到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的嘆息、失望、嘲笑,雖她在日記中提醒自己應(yīng)不要想這么多煩事,可是,如此多的恐懼迎面而來(lái),讓她措手不及,招架不住!終究還是用一把閃閃發(fā)亮的水果刀,結(jié)束了自己的.正值青春年華的生命……

  成長(zhǎng),亦是有許多客觀因素的,這些客觀因素就像猛烈的陽(yáng)光,灼傷你嫩白的皮膚,卻是給你更大的激勵(lì),鼓舞著你不斷成長(zhǎng)。但,若是在其間你未能你擋住種種因素,那么,一個(gè)樂(lè)觀的心,就成了你的保護(hù)神,使你依舊可以成長(zhǎng),朝更遠(yuǎn)的地方走去。

  我小學(xué)時(shí)期,同桌成績(jī)爛到渣,基本上在二十分到三十分之間徘徊,但他不是不理,而是反省那些地方不對(duì),甚至流出了眼淚,可他卻能以微笑對(duì)待每一個(gè)人,這使老師慢慢地幫他渡過(guò)難關(guān),同學(xué)、老師、誰(shuí)都愿意幫助他解決難題,只因,看到了他樂(lè)觀的笑容,最后期末考試他以三科全優(yōu)的好成績(jī)告訴了大家,樂(lè)觀,是他困難時(shí)的盾牌。以后,笑容總是洋溢在他的成長(zhǎng)路上。

  其實(shí),每個(gè)人心里,都有一顆樂(lè)觀的心,既然自己已經(jīng)遇到困難挫折,為什么不以樂(lè)觀的心去應(yīng)對(duì),困難挫折最怕的就是那一顆樂(lè)觀的心,只要擁有它,成長(zhǎng)路上,總是會(huì)有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)

  樂(lè)觀是方向的指南針,是對(duì)待困難挫折的良藥。

  我,永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇11

尊敬的評(píng)委、女士們、先生們:

  下午好!

  今天我想談一談保持樂(lè)觀的重要性。我們注意到,當(dāng)在生活中遇到困難時(shí),我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是,這樣的態(tài)度對(duì)你沒(méi)有任何好處,因?yàn)槿绻氵B面對(duì)它們的勇氣都沒(méi)有的話,你怎么去征服它們呢?因此,樂(lè)觀起來(lái)吧,女士們、先生們,因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心,幫助你渡過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓·丘吉爾所說(shuō),“樂(lè)觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。

  女士們,先生們,困難是存在的,但如果你保持樂(lè)觀,你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你,它會(huì)把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷還是現(xiàn)實(shí)中,這樣的樂(lè)觀者總是不勝枚舉。你看,托馬斯·愛(ài)迪生是樂(lè)觀的,如果不是的話,他心中那希望的明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德·諾貝爾是樂(lè)觀的.,如果不是的話,那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯·阿姆斯特朗也是樂(lè)觀的,如果不是的話,那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命,這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車(chē)賽冠軍得主。玫瑰花可能很美,也可能不美,這,僅僅取決于你的態(tài)度;而成功也如此,人生也如此。

  困難和阻礙的確存在,但是如果你很樂(lè)觀的話,那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長(zhǎng)道路上的小插曲;與其說(shuō)它們是障礙,不如說(shuō)它們是橋梁!

  此刻,我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句詩(shī)來(lái)作為我的結(jié)尾:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”謝謝!

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  人生并不完美,但有很多挫折和磨難。只會(huì)讓人身心疲憊。只有用樂(lè)觀的態(tài)度直接看待生活,才能獲得生活的意義。樂(lè)觀是以風(fēng)雪為榮,不怕苦不怕冷的梅花;樂(lè)觀主義是一個(gè)勇敢面對(duì)風(fēng)浪和磨難的水手;樂(lè)觀是粉碎的石灰。就算火燒眉毛,也要微笑“人間只留清白”。人生并不完美,樂(lè)觀地寫(xiě)人生,用樂(lè)觀作為筆,在人生的畫(huà)面上留下最輝煌最美好的一筆!

  “如果你看到你面前的影子,不要害怕,那是因?yàn)槟闵砗笥嘘?yáng)光!1998年7月21日晚,在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,17歲的中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭成為世界上最受關(guān)注的人。曾經(jīng)是體操運(yùn)動(dòng)員,因意外在熱身時(shí)受傷,截癱后無(wú)法重新進(jìn)入球場(chǎng)。這對(duì)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她是多么大的打擊。≡谄胀ㄈ搜劾,她的生活已經(jīng)不再完美,似乎失去了任何希望。然而,她只是露出了燦爛而堅(jiān)強(qiáng)的笑容,毅然決然地繼續(xù)著自己的`生活。她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,美國(guó)醫(yī)院稱(chēng)她為“偉大中國(guó)人民的光輝形象”,F(xiàn)在,她靠自己的努力成為了演播室的主持人,用自己的方式支持奧運(yùn)會(huì)。她用樂(lè)觀的心態(tài)寫(xiě)下了輝煌幸福的人生,讓人從心底里佩服佩服她。

  “如果生活欺騙了你,別擔(dān)心,別擔(dān)心!陰郁的日子里要冷靜。相信吧,那快樂(lè)的一天會(huì)到來(lái)的!逼障=鸱Q(chēng)贊革命者,寫(xiě)了許多反對(duì)黑暗統(tǒng)治的詩(shī)。憤怒的沙皇兩次流放他,將他與痛苦的革命隔離開(kāi)來(lái)。他在荒涼的土地上仍然保持著樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)信希望總會(huì)到來(lái)。在黑暗中,在高層的重重迫害下,他的人生已經(jīng)破碎,并不完美,但他依然歌頌生命,歌頌光明,聲討黑暗,踐行著自己的信仰。他用樂(lè)觀寫(xiě)下了自己最輝煌的一生!

  樂(lè)觀三分鐘演講稿 篇13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  外國(guó)人說(shuō),“如果一個(gè)人能像孩子一樣始終保持一顆純潔的心,以樂(lè)觀的心情做事,以善良的心待人,開(kāi)朗率直,他的生活會(huì)比別人幸福得多!币膊蝗弊?shī)首詷?lè)的中國(guó)人。擔(dān)心人的煩惱,人也在擔(dān)心自己的煩惱。"

  因?yàn)闃?lè)觀,暴風(fēng)雨后有美麗的彩虹;因?yàn)闃?lè)觀,有百年老樹(shù);因?yàn)闃?lè)觀,嚴(yán)冬過(guò)后有五顏六色的花。樂(lè)觀,描述陌生的生活;樂(lè)觀造就美好生活。

  樂(lè)觀的人在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的。即使上帝沒(méi)有幫助她失去平衡感,剝奪她重要的說(shuō)話能力,她也沒(méi)有感到沮喪和沮喪。相反,痛苦的生活更堅(jiān)定了她樂(lè)觀向上的態(tài)度和嘲笑生活的精神。正是這種毅力和樂(lè)觀讓她獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。雖然潘多拉的盒子讓她不開(kāi)心,但她仍然堅(jiān)信有一天太陽(yáng)會(huì)照耀地球。

  樂(lè)觀的人即使失敗也很自信。世界著名的.科學(xué)家愛(ài)迪生解釋了這一點(diǎn)。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),當(dāng)他們幾次失敗的時(shí)候,他們的信心基本上就崩潰了。另一方面,愛(ài)迪生遭受了許多失敗和戰(zhàn)斗。盡管愛(ài)迪生失敗了1200次實(shí)驗(yàn),但他仍在進(jìn)行第1201次實(shí)驗(yàn)。樂(lè)觀的愛(ài)迪生無(wú)意間解開(kāi)了樂(lè)觀主義者——的成功密碼。凡事都要往好的方面想。也讓人明白,只要——樂(lè)觀,失敗也能讓人神清氣爽。

  樂(lè)觀主義使經(jīng)歷過(guò)人生沉浮的蘇東坡,創(chuàng)造出千古佳句;樂(lè)觀主義使王蒙成為混亂年代的著名作家;樂(lè)觀讓截癱的張海迪依然為人民服務(wù)。

  樂(lè)觀了,世界會(huì)變香;享受樂(lè)觀,生活會(huì)變得豐富多彩;釋放樂(lè)觀,生活會(huì)變得精彩而美好。

  這可能是路的盡頭,但如果你保持樂(lè)觀,你一定會(huì)活下來(lái)。樂(lè)觀造就美好生活。

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