關(guān)于感恩主題的演講稿集錦15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩主題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩主題的演講稿1
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是高二十班的xx。
今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。
在每年11月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?
如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?
魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?
俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!
對于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子感恩教師,我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂成長!
朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的.場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂成長!
感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去。
快樂成長,從感恩開始!
關(guān)于感恩主題的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是,盡孝。
寒假里,我們幸;▓@中隊的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝,享受天倫之樂,也有個別爺爺奶奶孤寡獨處,家徒四壁。我看著很不是滋味,非常慶幸自己給爺爺奶奶送來了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”,這也算是我對爺爺奶奶盡的一點孝道吧!
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對長輩的孝順,象“烏鴉反哺,羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰教會了我們吖吖學(xué)語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?還有夏天那一盤冰爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D,學(xué)習(xí)時那一句關(guān)心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
相信大家都看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的.面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景令我非常感動,也讓我深省,我們到底為父母都做過些什么?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情,卻表現(xiàn)著我們是否對父母有一份孝心。
孝敬父母,尊敬長輩,是孝;好好學(xué)習(xí),尊敬師長,也是孝。 放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這是一種孝;在父母疲憊時,為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。
恪守孝道,或許不會像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。
恪守孝道,無需驚天動地,點滴之意,皆是盡孝!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于感恩主題的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的'雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
關(guān)于感恩主題的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
晚上好!
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,給我這么好的機會來鍛煉我自己,來挑戰(zhàn)我自己。
同學(xué)們都知道,今天我們的演講是以感恩為話題的。我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和看一些相關(guān)書籍的感想感悟吧。
對 “感恩“這個詞,我還特意去查了字典,是一個動詞,意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得,隨著社會的發(fā)展進步,它也應(yīng)該發(fā)展來滿足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩,這是個動賓短語,感恩是個名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學(xué),你身邊認(rèn)識或不認(rèn)識的人,甚至于你的.敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時時心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛;只有時時心懷感恩,幸福、快樂才會永遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點來談感恩。
一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們,相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依琴尼.迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會!
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺,對自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內(nèi)做個溫柔體貼的賢妻良母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩,化干戈為玉帛。(敵人)
我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨,去指?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當(dāng)時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。
莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己!
關(guān)于感恩主題的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學(xué),多么富有詩意的名字!每當(dāng)早晨來到學(xué)校時,看到陽光浸潤著這所美麗的校園時,我的心就隨之澎湃起來,寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲,碧綠的草坪操場上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動人心的走廊文化,到處洋溢著用心靈塑造心靈,用智慧開啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進這所新學(xué)校時,大家動手設(shè)計教室專欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因為這是我的夢,開始的地方,我要努力,我要創(chuàng)造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無愧于此。
我熱愛這所學(xué)校,我把她當(dāng)做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導(dǎo)的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現(xiàn),啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽課,回來后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒能將外界的文化全部帶回來,但我領(lǐng)悟到:作為語文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會享受語文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師,要精心設(shè)計每節(jié)課,讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個機會,我還是向關(guān)心我,培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我,鼓勵我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒有立竿見影的進步,但是對我個人來說,我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛,它給了我無盡的信心,讓我用滿腔熱忱,努力工作來回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對學(xué)校、對師長、對同學(xué),也是如此,珍惜這個良好的環(huán)境。孔子說“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著好的一面,向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開的科目,課堂上,他們是上進的`、積極的,陽光的。課下,他們是快樂的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗,更是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學(xué)校,因為有你,我有了理論上的升華;因為有你,我有了知識上的沉淀;因為有你,我有了實踐上的提高;因為有你,我感到了充實和快樂。
為了我們精神的家園,為了我們的夢想和約定,讓我們攜起手來,共鑄小學(xué)的輝煌!
關(guān)于感恩主題的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的主題是——學(xué)會感恩。
當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關(guān)愛,感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機。懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的.心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。
高爾基曾說過:“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的。沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為母親都做過些什么?我們有幾個人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對母親有一份孝。
感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)于感恩主題的演講稿7
關(guān)于開展感恩盡孝“一日行”及在全礦女工及家屬中學(xué)唱《婆婆也是媽》活動的通知
為弘揚傳統(tǒng)美德、促進礦區(qū)和諧,營造孝老愛親濃厚氛圍,按照集團公司要求,10月16日為鐵能公司孝道日,并在全公司開展感恩盡孝“一日行”;同時,要求全公司女工及家屬人人學(xué)唱《婆婆也是媽》,我礦具體安排如下:
一、 感恩盡孝“一日行”活動安排:
1、10月16日全公司放假一天,利用孝道日,實施全員感恩盡孝活動;顒訁⒖純(nèi)容:為父母洗腳、擦身、梳頭、做飯、洗衣服、談心,陪老人到戶外活動、外地探親一日,為老人做一次身體健康檢查,買一件新衣服,給老人唱一首孝道歌曲,打一次長途電話等。
2、從即日起至10月8日前,各單位從班組、區(qū)隊到科室,層層發(fā)動、層層落實,以“感恩盡孝‘一日行’活動,我做什么?”為題,列出個人活動計劃,要求全員參與,并于10月8日前將個人計劃上報至礦工會,礦工會將于8日分組對基層單位個人活動計劃進行檢查。
3、礦工會對以上活動開展好的單位進行表揚,對活動開展不好的進行通報。
二、女工及家屬學(xué)唱《婆婆也是媽》活動安排:
1、 為每名女工及家屬下發(fā)翻刻《婆婆也是媽》歌曲碟,人手一張,倡議全體女工及家屬學(xué)唱歌曲。
2、在全礦各班組中廣泛開展一次班組聯(lián)誼會,在聯(lián)誼會上要求家屬集中學(xué)習(xí)。
3、有女工的單位要利用周二及周五特定的時間,組織女工集體學(xué)唱。
4、礦將印制《婆婆也是媽》的曲譜卡片,發(fā)放給每名女工家屬。在卡片的另一側(cè)讓女工家屬填寫“通過學(xué)唱這首歌曲對你的觸動是什么?學(xué)唱后,你將如何對待婆婆?”等問題,要求每名女工及家屬寫出學(xué)唱的心得體會,上交進行反饋。對其反饋的體會較為深刻的`,給予物質(zhì)獎勵。
5、礦工會組成驗收小組,對各分會的女工學(xué)唱情況進行逐隊檢查,驗收學(xué)習(xí)情況。對各分會家屬的學(xué)習(xí)情況,也將到各個班組聯(lián)誼會上進行督促檢查。
6、礦工會將對檢查及反饋結(jié)果,對各單位的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一評比。
三、幾點要求:
1、各單位要高度重視此項工作,做到精細(xì)組織,周密安排。
2、上報材料要及時準(zhǔn)確,要求全員認(rèn)真填寫。
3、要求參與率達(dá)到100%
(另:請各單位接到通知后,到礦工會女工部取“感恩盡孝‘一日行’活動計劃單及《婆婆也是媽》的曲譜卡片)
大平礦工會
關(guān)于感恩主題的演講稿8
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!}記
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。
知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小的時候,我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過這樣一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后是一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候,也同樣會為我們付出的,因為我們是父母的孩子,父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。
當(dāng)我離開父母,來到了學(xué)校,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地說:“不會,肯定不會!”
可是來了學(xué)校,面對陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強忍著才沒讓她發(fā)覺。
當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)初那么想家,但總有不開心的時候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起父母,想起自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念!
母親時時刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛,又如何不讓我不掛念她呢?
電話里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會說太多的話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點!钡俏倚睦锖芮宄赣H用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
在報紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報道,講述的是一名中國科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因為擔(dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話,在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里,竟將自己的母親攔在學(xué)校門口,母親帶來的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動地帶回去,最后在兒子的反復(fù)催促下,這位母親不得不含淚離開。
看完這篇報道,著實讓我寒心。在動物世界里,尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說法,怎么還有人會這樣對待自己的母親呢?一個連對母親都不懂得感恩的人,又怎能在將來對他人與社會感恩?一個連母親都不懂得尊重的人,又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任?
人世間如果缺少了顆感恩的心,那將是一個凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼,“我來自偶然,像一粒塵土,——————蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧,我們該感恩的對象是父母,該唱首感恩的歌送給他們:“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色世界。”
我想對父母說:“為了我們這些不知道感恩的孩子們,您們保重!”我還想對自己說:“為了這些感恩的父母,我們也需要感恩社會。”
同一天,在一個電視欄目里,看到一個截然不同的震憾人心的親情故事:一個年邁的母親躺在病床上,消瘦的像一株即將枯萎的植物,細(xì)小、皺縮、干癟,但眼神中流露出對生命的強烈渴求。老母親的.中年兒子,舉全家之力,除了生活必要的開支,其余的錢全部留給母親看病,并為母親捐出了自己的一側(cè)腎。這是對人間逐漸疏遠(yuǎn)親情的感召!這是對父母感恩之心的無限傾瀉!
也許在更多的人心里,有這樣或那樣的想法,父母身體還硬朗,長大賺錢了以后再好好孝敬父母;有人想,父母是天底下最無私的,他們對我們的愛不求回報。但我認(rèn)為回報父母的養(yǎng)育之恩要趁早,因為,父母只能陪我們走一段路,等到人去樓空,回天無力之時,再去后悔那也無濟于事。感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
出門上學(xué)的你不要頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會感到孤獨,那是給父母的欣慰;父母生病時,你為他們端的一杯水,說的一句話,那是對父母的最大的感恩?傊,能讓父母高興就是一種感恩的方法。
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報。
感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。
感謝自然,給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母,給予我生命中愛的呵護;感謝所有有生命的或者無生命的,給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
關(guān)于感恩主題的演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是同學(xué)們都熟悉的xxx。今天我站在這里,事項爭當(dāng)“感恩老師小明星”。
在我們成長的道路上,老師充當(dāng)著很多不同的角色陪伴著我們的成長。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題時,老師就像一位慈祥的母親,鼓勵我們勇敢地面對困難并努力去戰(zhàn)勝困難,老師讓我們學(xué)會了勇敢。但我們犯了錯誤時,老師又像嚴(yán)厲的父親,對我們進行批評教育,讓我們學(xué)會了為自己的過錯承擔(dān)責(zé)任,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。?dāng)我們感到煩悶時,老師又像我們的大朋友一樣,領(lǐng)著我們做有趣的游戲,讓我們學(xué)會勞逸結(jié)合,做個快樂的人。
所以,我們要學(xué)會感恩,我們要有一顆感恩的心,我們要用實際行動來回報老師!
無論是在課堂上還是在課堂外,我都尊敬老師,對老師有禮貌。上課積極回答問題。下課,我主動幫助老師做些力所能及的事情,我想,這就是我對辛勤工作老師的回報。其實,我做的都是些微不足道的小事,但是,如果我們每一位同學(xué)都能從身邊的小事做起,那么,我想我們就真正的懂得了感恩、真正的`擁有了一顆感恩的心!
我爭當(dāng)“感恩老師小明星”就是為了讓我們更加的尊重我們辛勤付出的老師,就是為了我們共同熱愛我們可親可敬的老師!
謝謝大家!
關(guān)于感恩主題的演講稿10
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》
每當(dāng)你遇到困難時,有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這么大還不會感恩嗎?只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如:對家長說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動做家務(wù)。上課時認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人,都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會感恩,發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會感恩與愛同行!
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的'滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。 那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>
愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
關(guān)于感恩主題的演講稿11
回眸過去的十余載,我們一直生活在,父母用汗水與心血編織的那一張張愛的絲網(wǎng)中,那一張張網(wǎng),網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。擁抱著我們,呵護著我們。
父母的愛是那樣簡單,那樣質(zhì)樸。生活中遇到挫折時,父母耐心的勸慰;學(xué)習(xí)中遇到煩惱時,父母慧心的開導(dǎo);生病時,父母全心的關(guān)愛與問候,是他們幫我們在生活的小船上揚帆起航。當(dāng)我們第一次喊出爸爸媽媽的時候,當(dāng)我們第一次獨立邁開步子的時候,當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出自己名字的時候。有太多的第一次是父母在身邊耐心的幫助和教導(dǎo)我們,這一幕幕幸福的畫面我們又怎么可以忘記能耐心勸慰,真誠鼓勵的是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,也是父母。
2008年的四川汶川大地震讓所有的華人心痛不已,其中的一首《孩子快抓緊媽媽的手》更是讓每一個國人淚流滿面:
孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路,太黑了,媽媽怕你碰了頭,快抓緊媽媽的.手,讓媽媽陪你走
我至今還記得和母親一起看到這首詩的場面,她用溫暖的手臂摟住我的肩膀一只手為我擦掉臉上還在慢慢劃過的淚珠。她用沙啞的聲音告訴我:“每一個父母都希望可以永遠(yuǎn)陪伴著自己的孩子為他們遮風(fēng)擋雨,可最后總會由于各種原因而離開。但每個父母都希望自己的
孩子能堅強,快樂的生活,這樣即使有一天,母親離開了,也會感到欣慰。所以,即使那些地震的孩子去了天堂他們也會堅強地、樂觀地面對一切,因為這是他們父母的愿望!蔽铱傆X得母親的話好深,讓我分不清楚她是在勸慰我還是在教導(dǎo)著我。可我明白父母永遠(yuǎn)都是最愛我的人。他們的愛輕柔如水,深沉似海,恩重比山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢
我們一點一滴的成長都離不開父母,“誰言寸草心,報得三春暉”父母的愛輕柔如水,深沉似海,恩重比山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢我們又報答了多少呢同學(xué)們,是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢是否留意過父母的生日民間有諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀生日時,你是否想到過經(jīng)歷死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應(yīng)時刻掛念在心。但據(jù)報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母生日的祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母幫我們做任何
事情都是理所當(dāng)然的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們不能一味地索求他們的付出,父母的辛苦是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、但我們在生活上至少可以讓父母少為我們操心。父母生病時,我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母,我們并不難做到。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),使幸?鞓,常常陪在他們身旁!
同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
康文
20xx.10.15
附:
康文教授在我校激情演講感恩教育圖片
關(guān)于感恩主題的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當(dāng)自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時候,我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里,媽媽她睡了幾個安穩(wěn)覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過嗎?
當(dāng)我們學(xué)會了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?
對于別人來說,我們也許只是毫不相關(guān)的.路人甲乙。但是,對于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)?/p>
夜操勞的身心;或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫愛的接力棒就得到了傳遞。
如果你是生活的有心人,你會發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛無處不在。 我們都有為了某件事而努力過。為了實現(xiàn)目標(biāo),我們有過不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時,是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?
成功離不開自己的努力,但很多時候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應(yīng)該為別人的成功做點什么,不是嗎?
古人說:“予人玫瑰,手留余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
關(guān)于感恩主題的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:”擁有一顆感恩的心”
“感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有, 感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。在感謝中,慢慢學(xué)會,珍 惜甜蜜。”看到這一段話,細(xì)細(xì)琢磨起來,覺得意義頗深,文字當(dāng)中 所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐 浴在陽光下, 能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間, 能夠與久別的親人相聚、 重逢, 能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情, 然 而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實當(dāng)中, 我們不是早以 對這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的`來之不易, 在我們盡情的享受著這一切的同時,唯獨忘記了感恩。
“誰言寸草心, 報得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等 這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們 卻時常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。 在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感,我并不 能給幸福做一個詮釋,但在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不 快樂,并不在于財富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他 用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即 使高官顯財,也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感激的人,他們 懂得“人靠人活著”這樣一個言簡意深的道理,因而對自己得到的一切 心存感激。 他感謝師長朋友, 為自己的成長傾注了心血; 他感謝自己, 是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍(lán)天白云、紅花綠草和飛 鳥游魚,是他們養(yǎng)育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓 人愛戀。記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為“感恩之心”的散文, 文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足 道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于 不孤獨, 感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名 流心中的幸福。
幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是 一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個充滿喜悅的新 天地……
演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于感恩主題的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》
感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當(dāng)自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時候,我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里,媽媽她睡了幾個安穩(wěn)覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過嗎?
當(dāng)我們學(xué)會了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的`感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?
如果你是生活的有心人,你會發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次,我坐在公交車上,看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來,扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會,年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。
我們都有為了某件事而努力過。為了實現(xiàn)目標(biāo),我們有過不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時,是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力,但很多時候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應(yīng)該為別人的成功做點什么,不是嗎?
古人說:“贈人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于感恩主題的演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
我是的 ,今天,我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
當(dāng)我們來到這個世界上,什么還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆
感恩的心。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關(guān)懷,用自己的實際行動感恩父母。用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲。
我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時給予的`幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。同學(xué)超脫功利,不計得失,無論何時都慷慨的送給我們無私的關(guān)懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵,這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。
除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會,做一個有奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感的人。
感恩是有意義的。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情", "贈人玫瑰,手有余香","執(zhí)子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬
芳馥郁,香澤萬里。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!
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