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我眼中的青春演講稿

時(shí)間:2023-05-02 20:54:51 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿
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我眼中的青春演講稿9篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我眼中的青春演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我眼中的青春演講稿9篇

我眼中的青春演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一瓶神奇的藥水,可以使人放出無限的力量;青春是不敗的精神,讓人們?nèi)o限地創(chuàng)造;青春是陽光下的一滴露珠,雖然沒有太陽偉大,卻能反射出太陽的光芒;青春是夜空中的星星,雖然很小,并且一閃一閃的,但在黑夜里仍然明亮。

  青春的道路并不平坦,有很多坎坷和石頭,但青春的主任會跨過去,迎接陽光。青春讓人突然間變得強(qiáng)大,達(dá)到一生中的極點(diǎn),創(chuàng)造出難以相像的奇跡。

  青春的歌兒沒有休止符,那歌聲不會停歇;青春是籠子里放出來的猛獸,當(dāng)籠子打開時(shí),他會釋放出自己所有的力量。

  青春是一株四葉草,擁有他的人,將會得到無限的'幸福和快樂。青春是一罐蜂蜜,沁人心脾,甜透了你的內(nèi)心。

  青春可以帶來不可思議的魔力,使看來是不可能的事情變成可能,實(shí)現(xiàn)美好的愿望。所以人們說青春是初升的太陽,代表著希望。

  青春是冬天里的火爐,讓寒冷的身軀感到無限的溫暖和快樂;青春使我們對未來更加期待,使我們?nèi)硬幌聦ξ磥淼暮闷婧拖M?青春是一朵正在盛開的百合花,有著美麗的容顏,散發(fā)出無窮無盡的香味。

  青春如盛開的櫻花,是夢幻般的粉色世界;青春是怪味糖,集酸甜苦辣于一身;青春是充滿藍(lán)色的天空,讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春,崇拜青春,羨慕青春,贊美青春,因?yàn),青春美好,魅力無限!

  青春是個(gè)復(fù)雜的詞匯,我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸,這就是我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不同的色彩,你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢?

我眼中的青春演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,總是在不經(jīng)意間從指縫中偷偷溜走,猶如一道劃過天際的流星,當(dāng)你回首、凝望的時(shí)候,它卻有如受太子丹之托刺殺秦王的荊柯一般,一去不復(fù)返……

  人人都感嘆光陰一去不復(fù)返,殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中,本希望可以享受一番“煮泉品茗,焚蘭聽蟬”的瀟脫與飄逸,可偏偏有老師的.諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。

  青春,我們在苦著臉讀王勃的《騰王閣序》;皺著眉背范仲淹的《岳陽樓記》;撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望,躡手躡腳地打開了電視機(jī),飛快將音量調(diào)至最低,心中不斷盤算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟,信手拈來,運(yùn)用自如!

  明日復(fù)明日,明日何其多!

  青春,我一直以為似和平鴿離自己很近,硝煙和戰(zhàn)爭已被和平鴿所驅(qū)逐。當(dāng)看著史冊書上譚嗣同的悲劇,不禁有些小小沖動,如果我生在那個(gè)愁云慘淡的年代,會不會也可以吟出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情呢?

  夕陽無限好,只是近黃昏!

  青春,合上《水滸傳》,感嘆魯智深臨死竟然有“錢塘江上潮汛來,今日方知我是我”的覺悟的時(shí)候,驀然想到今日諸多作業(yè)尚未動手,不禁魂飛魄散,趕忙翻開作業(yè)本奮筆疾書。眼中映照出那一度被我視為“眼中釘”的圓珠筆,不禁有些幻想,若我如青蓮道長所說的那般“手可摘星辰”,何須藏在這山旮旯里,日日受這諸多作業(yè)的摧殘?

  青春,課堂中,講臺上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛,我身為學(xué)生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國藩“天道酬勤”的信念,書在我眼中不過是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無法仿效辛棄疾登北固亭發(fā)出“千古興亡多少事”的感嘆,只想如東坡居士那般“酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶”的頓悟。

  “莫等閑,白了少年閑,空悲切……”突然,我激靈靈打了個(gè)冷顫,抬起頭來,卻見老師嚴(yán)厲地注視著自己。

  窗外,青山如海,殘陽似血。青春啊,可否永駐!

我眼中的青春演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  把所有青蔥般的流年剝繭抽絲,用噴薄而發(fā),由心而生的愛渲染勾勒,為未來編織出一件名為青春的華裳,披在你我肩上,化作羅衫曼曼。我們帶上青春,出發(fā)!

  我們?nèi)タ春0?在青春的時(shí)光里手挽著手,肩并著肩出發(fā)。路經(jīng)盛開與繁華,在青山后的一馬平川中,我們踏著海浪與朝陽的節(jié)奏眺望遠(yuǎn)處那海天一線的深邃地方,吶喊;蛟谏碁┥硝獠较蚯埃虬胍杏谀蠂瑯湎,或用芭蕉葉送給自己一陣清涼。不管它當(dāng)空的烈日,不顧它內(nèi)心的悲傷,哪怕眼眶中淚水與海水一樣苦澀,亦要堅(jiān)強(qiáng)抬起頭來仰望蒼穹,讓陽光蒸發(fā)淚水,奔跑!

  14歲的青春,給予我的是海一樣的寬廣與堅(jiān)強(qiáng),和第一次的受挫。

  我們?nèi)ヂ狅L(fēng)吧!在忙里偷閑的舊時(shí)光里,偷偷踮起腳尖,小心翼翼地溜到溪流旁,輕輕坐在河堤上,感受那舒適的溫度,閉上雙眼,放空身體,讓四肢感受風(fēng)的脈搏與韻律,并隨之起舞。放逐了思想,讓大腦與思維停止搖擺,換取一絲空閑。不想,不做,只是靜靜地去聽一次風(fēng),去聽那輕柔的歌聲,聽其那淡淡的芬芳。在堤岸,我們蕩空雙腳,像極了欲上青天的玄鳥鳳凰。

  15歲的青春,給予我的是風(fēng)一樣的自由與向往。我們哭著笑著追逐著,放下過去的悲傷,面對未來,揚(yáng)帆起航。

  我們?nèi)ベp雪吧!在一個(gè)冰冷的夜晚來到北方。在那片結(jié)冰的湖邊,找一張老舊的'藤椅。呵氣溫暖姜芽般紅嫩的手,相視一笑,用真情感化溫暖而寞然的夜,讓彼此的心忘卻那無法言說的感動,雪飄蕩在天地之間,高傲、勇敢、孤獨(dú)。

  16歲的未來,暢想如雪般瑰麗,散發(fā)出引人注目的光芒。

  我們出發(fā)吧!買上一張單程票,不問去處,亦不問歸路,只是一味向前走。在單調(diào)的線條上行駛的火車,伴隨灰色涂鴉般的雨點(diǎn),采集芬芳,向前,向前!穿過黑暗的隧道,路過冰雪裝點(diǎn)的高山,渡過泥沙滾滾的黃河、洶涌澎湃的長江。一路駛?cè)ィ彝緩搅苏l的盛放?

  誰又路過了我的錦年?

  青春的時(shí)光是蒹葭蒼蒼的風(fēng)和日麗,讓我們把握青春,出發(fā)!

我眼中的青春演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春到底有多重?正值花季的我們,也許迷茫,也許彷徨,或許答案就在我們身邊,即使我們沒有發(fā)現(xiàn),但心里總會堅(jiān)持著那一個(gè)信念!

  一堂課上,老師問我們,青春是什么。同桌說,青春是兩棵連在一起的大樹,若其中一棵樹失去了一部分果實(shí),兩棵樹就不能保持平衡,它讓我們銘記青春是寶貴的,絕不能失去了才懂得珍惜。我很認(rèn)同她的.看法,在我眼里,青春是一座橋梁,而我們則是這座橋梁的設(shè)計(jì)師,我們的任務(wù)就是把青春用一根根柱子把它支架起來,不讓它坍塌,每一個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)自己的那一座橋梁!

  有人說,青春像野草,不屈不饒,頑強(qiáng)而又固執(zhí),像一名士兵,在別人的眼里一文不值。

  有人說,青春像鋪路石,只要你肯付出努力,它可能就是那顆沉睡的寶石,像丑小鴨一樣,是金子總會發(fā)光的;有人又說,青春的本質(zhì)就是一塊寶石,雖然它看起來閃閃發(fā)亮,但倘若它不堅(jiān)持,總有一天會貶值,連鋪路石都不如。

  青春是寶貴的,與其在家打游戲浪費(fèi)時(shí)間,倒不如去郊游,讀萬卷書不如走萬里路,去增強(qiáng)體質(zhì)收獲知識。青春需要充實(shí),需要灌溉,需要呵護(hù),需要耐心和愛心。青春是的價(jià)值是通過自己的勞動創(chuàng)造出來的!

  只要我們堅(jiān)信青春是寶貴的,努力的善待自己的青春,青春就會因我們而閃閃發(fā)光!

我眼中的青春演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,爺爺時(shí)常會釀上一壇米酒,每當(dāng)開封之時(shí),酒香四溢,久久不得散去,令人回味無窮。青春也正如這一壇米酒,讓人沉迷。

  甘甜,是那新酒剛開封時(shí)的味道,在那時(shí),嘗上一小口,甜甜的味道沁入人心。青春是甜的,甜的是那無盡的友誼,是那共同探究后成功的喜悅。

  在我們班上,我最好的朋友是一個(gè)全能型的學(xué)霸,我們兩個(gè)不僅是要好的'朋友,同時(shí)也是競爭對手,我們經(jīng)常為了一道數(shù)學(xué)題而爭論不休。又一次數(shù)學(xué)活動課后,我?guī)е鴿M滿的收獲回到教室。那時(shí),他正在做培優(yōu)試卷,我悄悄的來到他身后,看到他正在為一道題目而糾結(jié),旁邊是密密麻麻的草稿紙。我突然想起這道題目是培優(yōu)老師講了一課的題目,雖然老師講了那么久,但我還是沒有完全弄懂,我便坐回位置上按照老師講的思路把這道題目重新做了一遍,才弄懂了。我回頭看了看他,發(fā)現(xiàn)他依舊眉頭緊鎖,對題目想不到任何辦法。

  于是,我走到他身后,拿起他桌上的筆,在他的卷子上添了幾條輔助線,他轉(zhuǎn)過頭來佯怒著對我說:“你為什么要在我的卷子上瞎畫?”我淡淡的回了一句:“這是最重要的幾條輔助線!苯又,我給他詳細(xì)的講解了這道題目,看到他一邊回憶解題方法一邊微微點(diǎn)頭的樣子,我淡淡一笑,眼睛瞥了一下題目。突然,我發(fā)現(xiàn)了一種新的解法,便叫了出來,正當(dāng)這時(shí),他也發(fā)出了同樣的聲音。我知道我們想到了同樣的新方法,事實(shí)果不其然,我們的想法再次統(tǒng)一。這時(shí)我們緊鎖的眉毛舒展開來,相視一笑。

  青春就如這一杯新酒,一樣的甜蜜蜜。

  苦澀,是那老酒的滋味,不知是什么原因,老酒的味道很特殊,前味苦后味甘,可謂苦盡甘來,青春也是如此。

  初入初中,尚且沒有適應(yīng)初中緊張學(xué)習(xí)生活的我在連續(xù)幾次考試失利后又一次迎來了成績大低谷。我從講臺上拿下試卷,我的眼睛一直盯著地面,我不敢看老師那失望的眼神,我靜靜地趴在桌子上,眼角在不經(jīng)意間流下了淚水。

  這時(shí),我的老同學(xué)來到我的身后,拍了拍我的肩,說道:“別哭了,考試失利不可怕,但是你要知道考試失利的原因,我想啊,大概是你的學(xué)習(xí)方法不對吧,為什么不試試去改變呢?”聽了這番話,我恍然醒悟,用手背擦干淚水,看著他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來的我學(xué)會了調(diào)整與改變,我找到了真正適合我的學(xué)習(xí)方法,果不其然,我的成績恢復(fù)了正常水準(zhǔn),甚至有所更高。

  青春便像這一杯老酒,終有一天會苦盡甘來,也許過程很辛苦,但是經(jīng)過努力,終有一天會感受到成功的甜意。

  青春,似一杯米酒,令人回味,或甘甜,或苦澀,但只要有你們在我身邊,便是美好的晴天。

我眼中的青春演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都會度過青春期;每個(gè)人都會在青春期中成長;每個(gè)人的青春都是多姿多彩的,所以,青春時(shí)期的我們總是活力四射的。

  盼望著,盼望著,期待已久的校運(yùn)會終于來臨了,而今天,我們將要和(4)班比賽拔河,已經(jīng)奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的,所以我們班的運(yùn)動健兒們都為這次的比賽做了充分的準(zhǔn)備。

  隨著吹哨聲響起,第一場比賽開始了,兩班的運(yùn)動員都在用力的把繩子往自班拉,而兩班的拉拉隊(duì)員們也不甘示弱,紛紛為自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳邊傳來了同學(xué)的聲音,我也立刻喊了起來。得到了支持的運(yùn)動員們,霎時(shí)充滿活力,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著,身子微微向后,手也用力抓緊了繩子,咬緊了牙關(guān),使出渾身吃奶的勁往后扯,。聽著耳邊震耳欲聾的加油聲,看著眼前精神充沛的運(yùn)動員們,我想:難道這就是青春的活力 ?真是勢不可擋啊!于是,生機(jī)勃勃的我們終于迎得了這次的比賽,此時(shí),運(yùn)動員們的手掌已經(jīng)是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手,給她搓了又搓,然后對她說:“要加油哦!”她沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二場比賽在他們休息了一會兒后又開始了,我們的對手一上一場比賽輕敵了,所以讓他們班的兩個(gè)胖子一個(gè)在前一個(gè)在后,這下可難辦了,畢竟我們班沒有大胖子,幾個(gè)小胖子加起來也沒有他們一個(gè)胖子胖,即使這樣,我們還是不灰心,與上一場一樣,費(fèi)了九牛二虎之力與他們爭奪冠軍。我們這些做拉拉隊(duì)員的也時(shí)時(shí)刻刻在為自己班加油,讓他們能保持這種活力。所以,每當(dāng)他們快要被(4)班拉過去的時(shí)候,我們的聲音便提高一個(gè)分貝,而他們便會把對方有拉了過來。就這樣不知持續(xù)了多久,我們班的班主任忽然走到自己班的運(yùn)動員身邊,對他們說:“加把勁,快贏了!”聽到這句話,我們疑惑了,這根本就沒動過啊!但是接下來的一幕卻足以讓我們?nèi)ゴ蟪砸弧敖铩绷。我們班的運(yùn)動健兒們在聽到老師的'話后,一同使出渾身的力氣,把對方拉了過來,我們又贏了!哎呀,老師的話可真是給他們加了一把油啊,但青春的活力更是勢不可擋啊!

  活力四射的我們無人能阻擋,清楚的活力更是勢不可擋啊,俗話說得好:“我的青春我做主!毕M(dāng)我們不再擁有青春時(shí),青春的活力還會陪伴著我們。

我眼中的青春演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  還沒留得住笑聲飛揚(yáng)的金色童年,純真的畫面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書包,在不安與憧憬中踏上了青春的列車,迷茫地開始了青春的旅途……

  語文課的繁雜無味,數(shù)學(xué)的艱澀難懂,英語的枯燥迷蒙,地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識,卻沒有真正領(lǐng)悟其中,鉆研其精髓。我們開始對學(xué)習(xí)失去了興趣,將書本丟棄在一邊,自以為是地認(rèn)為自己不用聽也能學(xué)會,也能拿第一。老師嚴(yán)肅的目光也不能使我們回頭,家長的訓(xùn)斥也讓我們毫不在乎。

  幾許歡樂,幾許惆悵,幾許掙扎,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時(shí),慶幸自己認(rèn)識到自己迷途還不遠(yuǎn),醒悟得及時(shí)。于是我們收拾心情,重整旗鼓,重新上路,最后我們還收獲了喜悅。

  我們歡呼、我們慶祝,不再討厭學(xué)習(xí),而是對知識一點(diǎn)點(diǎn)掌握。因?yàn)?我們明白:我的青春我做主,不再讓它虛度。

  ……

  在與朋友得相處中,我們學(xué)會了包容,學(xué)會了理解,因?yàn)槲覀兠靼祝何业那啻何易鲋,我們要主宰青春,可更需要的是朋友的`一只手!

  金色年華,五彩歲月,我們要努力拼搏,堅(jiān)強(qiáng)地走過,去寫夢想的詩篇。當(dāng)夢想被生活的殘酷無情的打破后,我們懂得了繁華后的落寞,懂得明媚后的憂傷,懂得了陽光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉(xiāng)的愁苦,明白了杜甫愛國的憂傷,明白了李淸照婉約的悲苦……盡管夢想遙不可及,但我們至少還在奮斗,還在路上……

  此時(shí),我們的青春行囊不再是空無一物,而是裝滿了理解、關(guān)愛、努力、拼搏……我的青春我做主!

我眼中的青春演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么顏色的?是純潔懵懂的白色?是熱情似火的紅色?是低暗深沉的黑色?要我說,青春是生機(jī)盎然的綠色。

  猶記那時(shí)的長跑,簡直就是哦我們的噩夢,而我恰巧據(jù)說女生當(dāng)中的第一個(gè),男生跑完就輪到我了?粗猩鷤円粋(gè)個(gè)跑跑停停,累得怨聲連連,有的甚至都沒跑完全程,我心里一萬個(gè)不樂意,只有偶爾幾個(gè)跑完了全程,一大片的不及格。我心想,素一邊跑跑就好了,反正又不是中考體考。終于輪到我們了,老司機(jī)一聲哨下,我們?nèi)砍霭l(fā)。興許是覺得不計(jì)成績太丟臉了,一開始我拼盡全力在跑,竟然跑在前三,我還在暗暗自喜。但是一圈下來,我的體力漸漸不支,速度慢了下來,有兩個(gè)人超過了我。我的小腿肌崩在一起,從下傳來酸疼的感覺,這種感覺催促著我快點(diǎn)停下來休息。又有一個(gè)人超過了我。第二圈下來,我的步伐變得更沉重了,大口喘息著,心臟劇烈地跳動著,好像要從我的胸膛里跳出來,空氣變得有些稀薄了。我漸漸停下了腳步,行走了起來。回頭一看,兩三個(gè)在走的,且較我還有一段距離,我便安心地走了起來。但是不多久,她們也超過了我,我成了最后一個(gè),我只好奔跑起來,但是我的腳像灌了鉛一樣,邁不出步子,小碎步一樣地跑著,速度就大不如剛起跑的時(shí)候了?聪蚪K點(diǎn),一個(gè)邁過了終點(diǎn),又一個(gè)邁過了終點(diǎn),她們紛紛倒在旁邊的'過道上,大口喘氣,按摩小腿,臉上全是汗,但分明還有勝利的喜悅得意,那上揚(yáng)的嘴角仿佛帶著全世界的光。最后一百米,體力不支,重又走了起來,最后五十米,仍在行走,最后二十五米,我重又開始奔跑,做著最后的沖刺。終于我沖過了終點(diǎn),但也已累得站不穩(wěn)了。不計(jì)結(jié)果,起碼我堅(jiān)持了;蛟S這就是青春,盡情揮灑汗水,像小草一樣,堅(jiān)韌,不放棄。我們的青春是綠色的!

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我們的生命就如小草一樣頑強(qiáng),我們的青春充滿著那頑強(qiáng)小草一樣盎然的綠色,讓我們把這份韌勁傳承下去,把那青春的綠色鋪滿征途,讓它換發(fā)那青春的生機(jī)!

我眼中的青春演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  停止奮斗,就意味著生命也停止了。

  他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾經(jīng)被老師視為最“蠢”的學(xué)生,竟靠自己的奮斗在一夜之間成為世界名人;他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏和奮斗,為世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世界最杰出的科學(xué)家——愛因斯坦。

  所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力,不斷拼搏、奮斗。如今的我們是一群朝氣蓬勃有遠(yuǎn)大理想、有奮斗目標(biāo)、不斷追求,不斷拼搏的年輕人。

  “凡事欲其成功,必須付出代價(jià)!奔仁癸L(fēng)雨交加,只要還在明亮的`教師,就一定會有毅力去拼搏、去奮斗,去進(jìn)取,去做應(yīng)該做的事。追求并不是自己過著怎樣的生活,而是追求將自己的事做到最好,正如安徒生所說。一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。

  如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也最對不會主動去找好你的。

  不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來,我們始終堅(jiān)信自己是成功的主人,用過自己的奮斗讓生命沖開一切,向人生邁開第一步,雖然這只是一步,但是沒有這一步,哪來以后100步伐呢?

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