學生感恩演講稿匯編7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學生感恩演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生感恩演講稿 篇1
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲！
感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！
從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊！
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；
是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾；
是誰，為我們人生路上一點點的進步而喜悅滿懷；
是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心；
是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路......
太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大！
當父母將他們舍不得入口的'美食留給我們的時候，我們高興的笑了；
當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了！
這是怎樣的對比��！父母給了我們大海，我們認為是理所當然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚！
讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；
在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；
在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......
今天，母親節(jié)雖然已經過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅本資.料來源于. 實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！
感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人！
從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；
當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學習的樂趣；
當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；
當易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；
老師，給了我們放眼世界的慧眼！
感恩老師，讓我們從身邊做起！
課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養(yǎng)，這就是感恩；
課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；
優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起！
同學、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！
最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！
謝謝大家！
學生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《孝敬父母我的責任》
俗話說：天下最無私的愛，就是父母對子女的愛。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們在校學習，牽掛著我們的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責任。
被評為XX年全國十大中華孝親敬老楷模，中國十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負的父親也離家出走，但劉霆并沒有放棄照顧母親的責任，他邊照顧母親邊發(fā)奮學習。XX年，劉霆以超過重點線的高考成績考上了浙江林學院。為了既能上學，又能照顧母親，他只好背著母親上大學，每月靠著在學校勤工儉學的50元補貼過著艱難的生活。
當他的`家庭發(fā)生變故、陷入困境時，他用稚嫩的雙肩挑起重擔；當?shù)母改干砘贾夭 ⑿枰疹檿r，他用這樣的孝舉回報父母的恩情；當他面臨求學和家庭的雙重壓力時，他做出這樣感天動地的選擇。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母，我們責無旁貸，孝敬父母，我們責無旁貸！
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂！！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好！
首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的'旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。你的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝你——我最敬愛的老師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩，從您我做起！從心做起！
學生感恩演講稿 篇4
在座的各位領導，各位同事：
大家好！
每當教師節(jié)來臨的時候，我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻人民教師》。詞的上闋是：“不用天邊覓。論英雄，教師隊里，眼前便是。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子�？盎厥祝晖�。無怨無尤吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛，無倫比�！被蛟S，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛！
那么，什么是師愛？有人把師愛比作母愛，對此我不完全贊同。的確，師愛與母愛有很多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私。師愛則不同，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，教師一生可以為無數(shù)的生命指航，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責任感�！皫煇凼乔鍥龅母嗜�，澆灌出智慧的花朵；師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹；師愛是燃燒的火炬，指引著混沌未開的生命步入文明的.圣殿！”
我相信在座的每一位教師的身邊，都發(fā)生過許多關于師愛的動人故事。在你們當中，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師；有退休仍抱育人志，甘為教育獻余熱的一批老教師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等；有抱病堅持教學，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等；有淡泊名利、辛勤奉獻、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明、潘妹香等；有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師，如張麗勇、任翔等；還有視學生為自己孩子，關愛有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等。就在前些天，歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術，一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師，在全國各地，又何止千萬！是的，他們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，他們懷著一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。
如果說，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微不足道，那么，全國各地那些為教育事業(yè)獻出寶貴生命的老師們，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛，是教師的光輝典范。在這里，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。當飛馳而來的小轎車威脅著學生的生命時，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命，她卻再也沒有醒來；當重慶市開縣發(fā)生“井噴”時，第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學生轉移，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命；當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時，老師們奮不顧身地與火魔搏斗！絕大多數(shù)孩子脫險了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體；20xx年x月12日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生。4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。網友木子發(fā)表了一首詩，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護住/未來的希望”。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌！
故事太多，師愛太濃，短短的幾分鐘時間，我歌不完、頌不盡，因為——師愛如歌！
最后，我用趙樸初先生的詞的下闋來結束我的演講：
“幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了，千方百計！他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴。光和熱，無窮際�！�
謝謝大家。
學生感恩演講稿 篇5
尊敬的領導、老師、同學們：
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。不幸的是，我們經常忽視別人的幫助，所以感恩是不可能的。我覺得首先要感謝的是給了我們生命的父母。但是我們做到了嗎？
讓我們一起回顧自己。我們有沒有抱怨過父母沒和我們商量就把我們帶到這個未知的世界？當我們處處自卑的.時候，是不是也指望父親成龍和母親變成鳳凰？每年的那一天，父母給我們過生日，我們會不會因為覺得聚會不是排場而感到委屈和憤怒？有沒有想過媽媽懷孕的十月是怎么過的？在漫長的十個月里，媽媽睡了幾次，爸爸閉了幾個晚上的眼睛。我們曾經在乎過嗎？
當我們學會比較的時候，我們不再以父母為榮；當我們不想在同學面前介紹這是我爸這是我媽的時候，有沒有想過他們的感受？我們有沒有想過，父母也很自卑，我們知道他們的心痛卻依然無怨無悔的付出？
如果你是一個一生奉獻的人，你會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛無處不在。記得那一次，我坐在公交車上，看到一個拄著拐杖的老人被路人攙扶著。第一排的一個年輕人站起來，幫老人在車座上坐下。過了一會兒，年輕人下了車，爺爺給了年輕人一個真誠而感激的微笑，這一定能讓年輕人溫暖很久。
我們都為某件事努力。為了達到目的，我們從來不睡覺，衣服也變寬了。還記得嗎？當我們努力工作的時候，誰在我們需要幫助的時候支持我們？誰告訴我們要注意身體的？誰把一杯溫熱的茶輕輕放在桌角？誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀？成功離不開自己的努力，但很多時候，別人的幫助是不可或缺的。所以，我們也應該為別人的成功做點什么，不是嗎？
送一朵玫瑰，手有余香。感恩，不是吵鬧的瞬間對心理平衡的贊賞，而是發(fā)自內心的無聲的永恒的回報。讓感恩與善良并存，接過愛的指揮棒，傳遞給身邊的每一個人。這樣，愛的光環(huán)就會變成永不墜落的太陽！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
學生感恩演講稿 篇6
每一個老師都是普通人，卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎，但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當他們去了那里，就會有知識的光芒。
我們班，有一只“蠟燭”一直默默無聞，卻被同學們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個普通人，在我眼里卻不是。我永遠不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當你受傷難過的時候，你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們三年了。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來說：“我們班孫浩同學的特點就是大白兔牙！”突然我們全班都笑了。孫覺得很難過。楊老師輕聲說：“注意！我覺得孫的兩顆牙很可愛！”楊先生的這句話，治愈了孫同學的`創(chuàng)傷。這句話，讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié)，全校上午表演工藝美術，下午各班表演工藝美術。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時，我向老師炫耀：“老師，這些字都是我寫的。怎么樣？”楊老師笑著說：“這整個城市都是你寫的嗎？還不錯�！甭牭竭@個消息我很高興。但是，直到我把我們班的節(jié)目表演完，我才知道，我寫的字基本上都比別人寫的好。當時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水，而是用表揚安撫，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦！
楊老師給我們上課的時候，心情不好的時候也笑，讓我們覺得我們是好朋友。楊先生，你是我心中進步的榜樣。等我長大了，學到了更多的知識，我一定要寫一本書來贊美你，讓你天天開心！
學生感恩演講稿 篇7
親愛的老師同學們：
大家好！
有人說，老師是紅燭，點燃自己，照亮別人；有人說，老師是春蠶，吐絲無盡，至死不渝；也有人說，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽，普照萬物，光輝無限；老師還應是月亮，驅散黑暗，指引信念。
親愛的同學們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的老師日復一日，年復一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依然發(fā)出最強有力的聲音，我們的老師不會畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的老師不會唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的'音符。
親愛的同學們，再試想一下吧，是誰在教我們知識的同時，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的關心我們成長道路上的點滴進步，是誰的笑容最美麗，是誰的眼睛最清澈，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切，這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。
老師，感謝您們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們如桅桿般挺立，把我們引領彼岸。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆，引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，我們永遠感謝您。
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