三分鐘勵(lì)志演講稿錦集6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三分鐘勵(lì)志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇1
失敗也很可貴,因?yàn)槟憧梢园咽‘?dāng)成創(chuàng)造的良機(jī)。
誰(shuí)都有可能遭遇挫折,很多人面對(duì)挫折,就會(huì)失去人生的自信,再也不愿意去努力,甚至斷言自己是一個(gè)失敗者,自己和成功無(wú)緣。
其實(shí),并沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功而已。如果敢于倒空失敗,那么成功同樣屬于自己。
《鳳凰衛(wèi)視》著名的戰(zhàn)地記者閭丘露薇曾經(jīng)在復(fù)旦大學(xué)做過(guò)一場(chǎng)報(bào)告,這場(chǎng)報(bào)告吸引了近千名學(xué)子,他們當(dāng)中大多數(shù)即將走出校門。
令人意外的是,在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上,閭丘露薇并沒(méi)有談太多自己的成名經(jīng)歷,也沒(méi)有講那些戰(zhàn)地采訪的故事,而是一再向大學(xué)生們強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字歸零!
有一天,她看到一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所需要一名英文翻譯,于是發(fā)了簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘。
對(duì)方一看她是大學(xué)的畢業(yè)生,很快就通知她去面試。
閭丘露薇對(duì)這次面試非常自信,因?yàn)樽x大學(xué)時(shí),她的英文水平在系里就是拔尖的。
筆試時(shí),對(duì)方要求閭丘露薇翻譯一份會(huì)計(jì)報(bào)表。雖然可以查字典,但是對(duì)著那些專業(yè)名詞,她根本不知道從哪里入手。
等她把翻譯好的報(bào)表交到考官手上時(shí),考官只看了幾眼,就皺起了眉頭。
結(jié)果可想而知,閭丘露薇沒(méi)有得到那份工作。
那次失敗的面試給閭丘露薇打擊很大,她開(kāi)始懷疑自己的能力。直到半年后,她考進(jìn)了一家國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所。這家公司花了大量時(shí)間對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn),幾個(gè)月下來(lái),閭丘露薇的財(cái)經(jīng)專業(yè)英文水平突飛猛進(jìn)。這時(shí),她才重新找回了自信。
后來(lái)她進(jìn)入新聞行業(yè),剛開(kāi)始時(shí)她很自信,覺(jué)得自己站在鏡頭前挺清秀可人。
可突然一天,她的一個(gè)上司對(duì)她說(shuō):我覺(jué)得你不適合做電視,你的雀斑,電視上看得一清二楚。
這句話仿佛給初入新聞行業(yè)的閭丘露薇當(dāng)頭澆了一盆冷水,她的`心情沮喪到了極點(diǎn),面對(duì)鏡頭開(kāi)始變得不自信,怎么也找不到自如的感覺(jué)。
這時(shí),一位同事說(shuō)了一句讓她受益終生的話:你一定要記得,在鏡頭前面,不要老想著自己漂不漂亮,你需要想的是,你要告訴觀眾什么,這才是最重要的。
這句話讓她恍然大悟,在鏡頭面前,她不再想著自己的外表,而是專注于如何通過(guò)自己的內(nèi)心向觀眾傳達(dá)最有價(jià)值的信息。慢慢地,她找到了自己的風(fēng)格,多次深入戰(zhàn)地采訪,并成為第一位進(jìn)入阿富汗戰(zhàn)地采訪的華人女記者。
這兩次經(jīng)歷,讓閭丘露薇感到,在職場(chǎng)中,越是難受、挫敗的時(shí)刻,越需要?dú)w零。
在面試失敗、被上司否定的時(shí)候,如果閭丘露薇就此認(rèn)定自己不行,不敢再去嘗試,那么就不可能有今天這位出色的戰(zhàn)地記者。
人生就是一個(gè)不斷嘗試和修整的過(guò)程,也是一個(gè)不斷尋找自己成功點(diǎn)的過(guò)程,這其中難免會(huì)有一些曲折。但是,你一定要明確這樣的信念:
在一個(gè)真正追求成功者的字典中,并沒(méi)有失敗兩個(gè)字。只有你勇敢地追求,不斷地提升,你同樣會(huì)擁有夢(mèng)寐以求的成功!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇2
沒(méi)有夢(mèng)想,人生就荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。因?yàn)閴?mèng)想是荒漠中的一片綠洲,是黑暗中的一盞明燈,是迷宮中的一座路標(biāo),指引我們勇敢地走向前方。
進(jìn)入初中以來(lái),我對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,它像一塊磁石,吸引了我所有的注意力。每到物理課,我就格外興奮,因?yàn)樵谶@之前,我已經(jīng)把書翻了好幾遍。從此,一粒幼小的種子便在我的心中發(fā)芽——我一定要成為物理學(xué)家。
然而,接踵而來(lái)的風(fēng)雨對(duì)幼嫩的胚芽給予了沉重的打擊。一次,一位同學(xué)向我問(wèn)題,我不屑一顧地接過(guò)書,開(kāi)始“研究”,然而,隨著時(shí)間的流逝,我的額頭滲出了豆大的汗珠?此剖趾(jiǎn)單,可我硬是絞盡腦汁也說(shuō)不出個(gè)道理來(lái)。后來(lái)老師講這道題時(shí),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,當(dāng)時(shí)我別提有多尷尬了。到了物理考試時(shí),我滿懷信心地拿到試卷,卻是垂頭喪氣地交了上去?磥(lái),我并沒(méi)有什么“物理天賦”,而且僅僅把書本看透也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,連續(xù)的失利像一盆冷水澆滅了我夢(mèng)想的火苗。
我黯然失色地漫步在校園里,忽然,一棵樹苗映入眼簾,它在磚縫之間毅然挺立著,將身旁的磚頭頂?shù)孟騼蛇吢N。多么頑強(qiáng)的生命、多么堅(jiān)強(qiáng)的性格!難以想象,它是經(jīng)過(guò)了怎么的`風(fēng)霜雪雨才沖破黑暗、迎來(lái)光明!
我豁然開(kāi)朗:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是一個(gè)du注,就好比一個(gè)深淵,從跳下的那一刻起,就注定再無(wú)回路。要么,大鵬展翅,扶搖直而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。相信夢(mèng)想的力量,循著微弱的光芒去追求那份積存已久的渴望,定能迎來(lái)美好無(wú)限的春光!
從此,我開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗,每遇到難題,我都會(huì)整理在本上,時(shí)?纯础N衣(tīng)課不再只是聽(tīng)結(jié)論,而是注重思維。每當(dāng)我與老師的想法發(fā)生了分歧,便第一時(shí)間去請(qǐng)教老師。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)做題的新方法,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。終于,夢(mèng)想的幼苗茁壯成長(zhǎng),結(jié)出果實(shí),最近幾次物理考試和競(jìng)賽中,我都名列前茅。
有人說(shuō):“窮人并不是身無(wú)分文的人,而是沒(méi)有夢(mèng)想的人!钡乙f(shuō):“窮人并不是沒(méi)有夢(mèng)想的人,而是不敢為夢(mèng)想而奮斗的人!庇辛藟(mèng)想,便有了努力的方向,懷揣夢(mèng)想,才能走向遠(yuǎn)方……
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇3
在我的記憶深處,好久沒(méi)有了夢(mèng)想二字。曾經(jīng)在上學(xué)的時(shí)候,整天被班主任老師追著趕著談夢(mèng)想,談學(xué)習(xí)。在那個(gè)時(shí)候,天天說(shuō)夢(mèng)想,今天想這樣,明天要那樣,每個(gè)人的夢(mèng)想都顯得那么地富麗堂皇。隨著時(shí)間的流逝、年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想不斷地變化。在這個(gè)標(biāo)新立異的時(shí)代,夢(mèng)想的存活率到底有多少呢?這個(gè)問(wèn)題讓人深思!
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)美好的夢(mèng)想。今天,你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?
我曾經(jīng)有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,正如海子的詩(shī)所寫:
從明天開(kāi)始,做一個(gè)幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天開(kāi)始,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)……
多美的境界,我從小開(kāi)始,便喜歡大海,喜歡大海的氣勢(shì)、大海的寬廣;我喜歡坐在海邊看一望無(wú)際的大海,憂郁的時(shí)候和大海說(shuō)說(shuō)話。想在海邊買套房子,每天早上打開(kāi)窗,都可以面對(duì)大海,感受大海的氣息。晚上,伴著自己的愛(ài)人,抱著心愛(ài)的女兒坐在海灘上,陪女兒一起擺積木,撿貝殼;或者和愛(ài)人漫步在沙灘上,吹吹海風(fēng),回憶我們美好的青春時(shí)光。就這樣周而復(fù)始,和心愛(ài)的人一起慢慢變老?此坪(jiǎn)單的夢(mèng)想,卻感覺(jué)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。甚至忘記了自己曾經(jīng)還有這樣的夢(mèng)想。
海鳴威的出現(xiàn),打破了我平淡而乏味的生活,扣響了我的夢(mèng)想之門。
不記得是哪天,透過(guò)電視熒屏,我看到一個(gè)陽(yáng)光、帥氣十足的男孩在夢(mèng)想中國(guó)的舞臺(tái)閃亮登場(chǎng),唱一首我從來(lái)都不喜歡的歌,龍拳。因?yàn)槁?tīng)不懂杰倫的歌,所以準(zhǔn)備離開(kāi),在起身的剎那,我看到跳舞的選手在做跳躍動(dòng)作腳落地時(shí),沒(méi)有站穩(wěn)突然閃了一下。我以為,以為這個(gè)他會(huì)馬上摔倒在地,草草下場(chǎng)。讓我意外的是,他沒(méi)有倒下,直到走下舞臺(tái)。這時(shí),我記住了他的名字,海鳴威。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的讓我感動(dòng)的男孩。也許這場(chǎng)比賽對(duì)他來(lái)說(shuō),十分重要;也許在這一刻,他只能站起不能倒下。節(jié)目結(jié)束,海鳴威在本場(chǎng)比賽取得了驕人的成績(jī),第一次獲得了選手們引以為豪的“人氣王”。
從此,我開(kāi)始關(guān)注、了解、支持海鳴威。好多人都知道,海鳴威從開(kāi)始的北漂生活到在夢(mèng)想中國(guó)這個(gè)絢麗的舞臺(tái)獲得銀碟獎(jiǎng),這一路上充滿了荊棘,曾經(jīng)吃不飽、住地下室,讓他飽受了一切的苦。但他讓我們看到的永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容,笑容的背后是堅(jiān)強(qiáng)、是善良、是寬容、是努力,還有他的永不放棄!在舞臺(tái)上,為年邁體弱的父親、感情摯深的兄弟痛哭流泣,但是從來(lái)不為自己掉一滴淚。在各大網(wǎng)站論壇,不乏有對(duì)他的.批評(píng)、指責(zé)。背負(fù)著這些輿論,海鳴威從不回應(yīng)也不做任何反攻,相反,一直說(shuō)服自己的粉絲團(tuán)隊(duì)不要傷害別人。我們知道,沒(méi)有哪個(gè)人,是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,何況,人無(wú)完人!
現(xiàn)在,海鳴威的名字響遍了大地,他的歌被統(tǒng)稱為海氏情歌,在全國(guó)各地的每個(gè)角落,都有他的粉絲。海鳴威在內(nèi)地迅速走紅,他成功的邁出了夢(mèng)想之門的第一步。就在這幾天,海鳴威新歌問(wèn)世,海迷們歡呼,海鳴威終于有了自己的新歌。
我也是一個(gè)有夢(mèng)想的人,只是因?yàn)樯畹默嵥槁槟苛松窠?jīng),蒙蔽了雙眼。人,終究要有所追求。如果你的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn),那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,放飛你的夢(mèng)想。
最后,祝愿海鳴威的星光大道,不再有任何的磨難,讓快樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)伴隨他的左右,讓海氏情歌在不久的將來(lái),走進(jìn)千家萬(wàn)戶,唱響中國(guó),走向世界!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加*,有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的`?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會(huì)的需要,更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。
人是不斷進(jìn)化的,社會(huì)是不斷發(fā)展的,整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳,但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生,也是一個(gè)新生命零的開(kāi)始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富固然要積累,但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的'積累更重要。因此,每個(gè)人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿,綜合素質(zhì)日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中,既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源,又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個(gè)人都想得到而不付出,得到就會(huì)成為自私和貪婪,就成了無(wú)源之,無(wú)本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽(yáng),有的是星星……。每個(gè)人都有自己的思想,自己的追求,自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范,但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性,因此,明確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色,規(guī)范履行自己的行為,合理確定奮斗目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會(huì)合拍,思想與社會(huì)合拍,行為與社會(huì)合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會(huì)多一份和諧與默契,充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家上午好!
今天我為大家演講的題目是《健康,是你自己的》。
也許大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)題目很老套,又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物,但今天,我想講的是我自己。
大家都知道前幾天我的腳崴了,也聽(tīng)到有不少同學(xué)“不用做操,不用上體育課,真好!”之類的“羨慕”的話語(yǔ)。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,但想現(xiàn)在我就不這么覺(jué)得了。
首先是很痛,畢竟腳長(zhǎng)在你自己身上,說(shuō)不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。
其次是不好看,人人都有愛(ài)美之心,尤其是夏天,穿的'很薄,看著腳上一大塊紗布裹著,走路還歪歪扭扭的,心里特別不是滋味。
可能過(guò)我的這一番話同學(xué)們并沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去,但是意外是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到,我們與其在受到傷害后痛苦,還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣,還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己,是對(duì)自己的承諾最后,提醒大家:保護(hù)自己,捍衛(wèi)健康。給自己一個(gè)承諾,生命便會(huì)還你一片美麗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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