有關小學班長競選演講稿3篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的小學班長競選演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
很高興可以參加競選，很高興能夠有機會競選，謝謝老師，和同學們給我這次機會。
我這次想要競選的是我們班的班長，一個班級都會有一個班長，他是我們班的代表也是我們班的組織者，領導者，是老師的好幫手，是同學們的好朋友。他是一個非常重要的位置，也是一個需要承擔責任的位置。
責任需要班長扛在肩上，需要做老師與同學溝通的橋梁，協助老師管理班級，并不是一個輕松的職位，為什么我還要做班長呢？我認為身為班里的一員就應該有足夠的勇氣來承擔責任，而不是把責任推給其他人，只要有能力有自信都能夠來當幫張，同樣班長也不好當，但是卻必須要當好。我有勇氣來承擔這份責任。
班行是一個挑戰(zhàn)，我雖然沒有當過班長，但是對班長這個職務好事了解的，以前幫助過班長，也看到其他班長管理班級，相信這些逗我管理班級，當班長都有一定的幫助。
老師要一個可以幫到他的學生來管理班級，也需要一個與同學相處融洽的人來一起管理班級，我們每天都有很多的任務需要學習，我們來到學校需要的是一個好的學習環(huán)境。
這需要大家的維持，同樣也需要一個班長來帶領，我希望能夠擔任這個班長，我想挑戰(zhàn)，也想做好這個班長，我希望班里的同學能夠給我機會讓我能夠成為班里的班長為大家服務，我們相處的時間雖然相對來說比較短暫，但是大家經過一段時間與我相處也對我有一定的了解，我是一個有責任心的人，脾氣也好，對于責任我不會逃避，更不會把責任強壓在他人身上，我會做好自己，會把自己的工作做好，我和同學能都能夠很好的相處，因為我是一個很好說話的人，脾氣也比較好，很少發(fā)脾氣，我喜歡交朋友，也喜歡與大家一起玩。
我如果擔任了班長我一定會做好班長的職位的'，一定會把班長的任務做好，管理好班級，讓老師放心，做好同學的幫助，同學們有需要我?guī)椭囊欢〞䦷椭蠹�，絕不會犯錯也絕不會做錯事，做一個班長該做的事情，成為一個為大家服務的好班長。
我說到的就一定會做，因為這是一個人的誠信，我一定不會讓大家失望的，一定會給大家一個滿意的答案，讓我們所有人都在一個良好的班級氛圍下學習。
謝謝大家！
小學班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，站在這神圣、莊嚴的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那么好當的，但是，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學生，我就要去競選班干部！
小學以來，我一直很向往能當上班長。我覺得我有能力當上班長：
一，我的各科成績都較優(yōu)秀；
二，我愛幫助同學；三，在班里，我的人緣還可以，應該很容易服眾吧；
四，我有責任心，會努力完成老師交代的任務。
假若我成功當上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋梁，把同學對老師的想法告訴老師，把老師對同學們的意見告訴他們，使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當上班長，那么我自己也要以身作則，成為同學的好榜樣。我會利用課余的'時間來給學習跟不上的同學補習，同學們有求，我必應。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛(wèi)生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班扎根柱營。
假若我成功當上班長，我會在班里組織一些活動或比賽，增加同學們對學習的興趣，讓同學們更加熱愛學習。
親愛的老師、同學們，請投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！
小學班長競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的`一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
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