【熱門(mén)】感恩演講稿十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥�，但是�?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的`小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
感恩演講稿 篇2
大家好！今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。
朋友，如果你的父母罵你，你會(huì)怎么做？如果你的老師批評(píng)你，你會(huì)怎么做？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么做？
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)想到“感恩”這個(gè)詞嗎？
說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有一個(gè)山泉，據(jù)說(shuō)是非常有效的，可以治療各種疾病。一天，一個(gè)人缺了一條腿，拄著拐杖艱難地向山路走去。山民看到他，不禁說(shuō)：“唉，可憐的人，他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話碰巧被殘疾的人聽(tīng)到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留下了一條腿�！�
所以，讓我們一起感恩吧！感恩責(zé)罵你的父母，因?yàn)樗麄冏屇憬裉熳兊萌绱藘?yōu)秀。感恩批評(píng)你的老師，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕男袨椤８卸鞅撑蚜四愕呐笥�，因�(yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感恩所有讓你成長(zhǎng)和成熟的人。
我的朋友，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛嗎？他是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的歌手，為了幫助178個(gè)孩子上學(xué)，他節(jié)衣縮食。當(dāng)他在廣州幾乎身無(wú)分文時(shí)，一個(gè)陌生的.女孩被他的歌聲深深地打動(dòng)了。她不僅幫他解決了食宿問(wèn)題，還給他600元買(mǎi)了一套西裝，使他成功參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)。從那以后，他逐漸成名。
然而，不幸的是，叢飛身患絕癥。即使如此，他總是擔(dān)心那些失學(xué)的孩子，即使他負(fù)債累累！他是一個(gè)感恩的人，別人向他伸出了援助之手，所以他無(wú)私地把這份關(guān)愛(ài)回饋給了社會(huì)。他不計(jì)較個(gè)人得失，也不期待任何回報(bào)！
是的，我們的生活中需要愛(ài)和一顆感恩的心！
我記得英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子。”當(dāng)你微笑時(shí)，它也在微笑。如果你哭了，它也會(huì)哭。你感恩生活，生活就會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。你沒(méi)有感恩之心，你只知道責(zé)備別人，你可能會(huì)一事無(wú)成！
感恩是一種美德，一種方式，一種境界。
感恩，讓生活充滿了陽(yáng)光，讓世界充滿了溫暖。
感謝明月照亮夜空，感謝日出帶來(lái)曙光，感謝春天融化冰雪，感謝大地養(yǎng)育萬(wàn)物，感謝這一切美好的事物！最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我要講的這個(gè)故事是一個(gè)非常特殊的母親，面對(duì)死亡的威脅，不僅以母親的堅(jiān)強(qiáng)超越了健康，還在病榻上培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
這個(gè)被命運(yùn)折磨的只剩下負(fù)數(shù)的母親叫蘇航，1948年出生，天津人，作家、評(píng)論家、家庭教育專家。1983年患重病，當(dāng)時(shí)女兒只有三歲，而醫(yī)生給她開(kāi)出了僅五年的`生命預(yù)支。勇敢的母親憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和病魔抗?fàn)�，硬是躺著、跪著、趴著，以滴水穿石般的精神撰�?xiě)了400余篇文學(xué)作品，其中有文學(xué)評(píng)論、小說(shuō)、散文、報(bào)告文學(xué)十余篇獲不同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)將女兒劉蘇培養(yǎng)成了一位非常出色的孩子，多次被天津市評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，十佳學(xué)生，《中學(xué)生》雜志優(yōu)秀編輯，舞蹈特長(zhǎng)生等。在中學(xué)就成為了一名共產(chǎn)黨員，并于1999年被保送入南開(kāi)大學(xué)。
由于媽媽長(zhǎng)期住院，不能和女兒日夜廝守，細(xì)心的媽媽就把千叮嚀萬(wàn)囑咐的話濃縮簡(jiǎn)練成一句，形成了最有特色的”每月一句媽媽贈(zèng)言“。從幼兒園到大學(xué)，積累了200多句，內(nèi)容大多是媽媽編寫(xiě)的，每一條都埋藏著一個(gè)女兒成長(zhǎng)的故事。它就像媽媽從病床上伸出的一只手，領(lǐng)著女兒學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)共處，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)幽默，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活……
女兒劉蘇14歲時(shí)，在中央電視臺(tái)”第二起跑線“節(jié)目中，朗誦了自己的詩(shī)作《母愛(ài)》，女兒聲淚俱下的呼喚，激勵(lì)著尚在病蹋的母親攀登母愛(ài)的最高境界。也為我們展示了這段感人肺腑的親情故事。
感恩演講稿 篇4
大家好！
就在今天的日子里，我想與大家多多宣傳和探討感恩老師這個(gè)話題。
老師是我們每天都會(huì)不斷說(shuō)，隨時(shí)都是掛在嘴邊上的一個(gè)詞，我們不斷地在與他人的對(duì)話中涉及到這樣的一個(gè)詞語(yǔ)，通過(guò)這樣可以看出來(lái)，我們對(duì)于老師的敬重是相當(dāng)深的，但是要說(shuō)感恩，那就不知道應(yīng)該是從何做起了。
我們自開(kāi)始上學(xué)起，就基本是在學(xué)校度過(guò)的，而論平時(shí)相處最多的不算同學(xué)，就可以是老師了。老師在我們的面前扮演的角色是相當(dāng)?shù)闹匾�，他�?dān)任著要將自己畢生的知識(shí)都交給我們的任務(wù)，還要對(duì)我們的日常生活、習(xí)慣等各方面進(jìn)行教導(dǎo)。由于我們的不懂事、頑皮等，使得老師對(duì)我們是相當(dāng)?shù)木拘�，總是一副愁容掛在臉上，時(shí)常為了我們各方面的事情而不斷的進(jìn)行各種開(kāi)導(dǎo)與忙碌。
其實(shí)要讓我們真正地說(shuō)去感恩老師，老師可能都是不太接受的，他們認(rèn)為他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺卸际撬麄儜?yīng)該做的，都是他們?cè)敢鉃檫@些所有的孩子做的。所以要真正的談感恩，可能僅僅是需要我們將自己做好便可以達(dá)到讓老師輕松。那要想把自己做好應(yīng)該是從哪些方面入手呢？
老師最為關(guān)心的便是我們的學(xué)習(xí)，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不讓老師過(guò)多的操心便好。在學(xué)習(xí)任務(wù)上都自己認(rèn)真的完成，就算是自己不會(huì)，那也可以尋求老師幫助，而不是借他人的進(jìn)行抄襲，這樣是很讓老師寒心的。在上課的整個(gè)過(guò)程中要好好地聽(tīng)課，老師我每天都費(fèi)勁心思地為我們準(zhǔn)備課程內(nèi)容，若是我們都沒(méi)有好好聽(tīng)就是很不尊重老師了，對(duì)于老師提出的問(wèn)題要多多思考，多與老師進(jìn)行互動(dòng)，這樣不僅僅是讓老師的課堂更輕松，也是讓自己能收獲到更多的知識(shí)。在平時(shí)生活中更是不可以違背任何一點(diǎn)的學(xué)校紀(jì)律，這些紀(jì)律一旦被破壞，那么最為鬧心的就是老師，一方面老師要接受著領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵，沒(méi)有管教好學(xué)生，一方面還要對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生上一次輔導(dǎo)教育課，耐心規(guī)勸。所有的這一切都是非常損耗時(shí)間、精力的，所以一定要請(qǐng)每一位同學(xué)體諒。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，能夠了解到的無(wú)比開(kāi)心的事完全就是能看到自己教的學(xué)生能夠成才，能夠成為更好、更棒的`人。當(dāng)我們考取一份好成績(jī)時(shí)，不單單是我們自己、父母開(kāi)心，而更開(kāi)心的就是老師了。若是我們?cè)谥蟮闹锌忌先〉脙?yōu)秀的成績(jī)，考入好高中，那便是對(duì)老師最好的感恩了，老師會(huì)因?yàn)槲覀兊拈_(kāi)心而開(kāi)心，會(huì)因?yàn)槲覀兊男腋６腋�。我希望大家都可以在離開(kāi)初中的時(shí)候?qū)⒆约鹤詈玫某煽?jī)作為大家對(duì)老師最大的感恩獻(xiàn)給老師，并將老師曾經(jīng)教與我們的知識(shí)都用到之后的生活中可以用到的地方去，永遠(yuǎn)在心底感恩每一位老師。
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好，我今天演講的題目是：《感恩五月，感恩母親》。
我首先給大家講一個(gè)我看到的一個(gè)故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，孩子對(duì)著滿地的廢墟大哭不止。人們便開(kāi)始繼續(xù)挖掘。并且發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：一位母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。還有一個(gè)故事，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。六七個(gè)月大的嬰兒，在她的身體下卻安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)！
有一個(gè)人，她總是默默的為我們付出，卻不要你的任何回報(bào)，她永遠(yuǎn)在我們的心中占有最重要的位置，你愿意用你的一生去愛(ài)她，這個(gè)人就是“母親”，這種愛(ài)就是“母愛(ài)”，世界上沒(méi)有一種愛(ài)可以與這種愛(ài)相提并論。
一年之中，幾月都可以忘記，唯獨(dú)五月，是我們最最最不應(yīng)該忘記的一個(gè)月，因?yàn)槲逶率菍?duì)母親們的贊美和頌揚(yáng)，是為了時(shí)刻提醒我們不要忘記感恩母親。
當(dāng)你回想起在你成長(zhǎng)道路上的種種片段：從你開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話到上幼兒園，與朋友們草地里打鬧的歡聲笑語(yǔ)，都伴隨著母親的叮嚀，大家是否知道，母親并不是要求我們付出多大的回報(bào)，只要我們?cè)谕饷婺芙?jīng)常給家打個(gè)電話哪怕發(fā)短信問(wèn)候問(wèn)候，媽媽心里都會(huì)感到很高興，也會(huì)很感動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的`一件事，為什么我們都做不到呢？母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，我們應(yīng)該對(duì)母親孝敬有所行動(dòng)，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：
孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。為了母親那燦爛的笑容，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)。
謝謝大家聆聽(tīng)我的演講，我的演講完畢。
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同志們：
大家好！我叫趙艷，屬于黔西光亞公司一員，我演講的題目叫《感恩》。
畢業(yè)了！人人都在為找工作而四處奔波。職校畢業(yè)的我呢？或許得到命運(yùn)之神的垂青，讓我有了一個(gè)安歇的去處——黔西光亞公司。每天，坐在辦公室的窗前，我在試問(wèn)我自己,有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和愛(ài)人一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)他的煩惱？有多久沒(méi)與他談心，聽(tīng)聽(tīng)他的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心？也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影，也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福，也許感恩，我才讀懂了生命的精彩。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝光亞公司給我豐富多彩的生活，感謝在我困境中伸出援助之手的好心人。我是一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍娜�，七歲時(shí)，我不幸得了肺結(jié)核病，父母帶著我四處求醫(yī)，把家里值錢(qián)的全都換成了藥給我治病，不知是上蒼的眷顧還是什么，我的病醫(yī)好了，可是我的家卻什么也沒(méi)有了，父母為了我治病，為了哥哥弟弟讀書(shū)，不惜拋下了我們外出務(wù)工，留下了我們與年邁的爺爺奶奶相依為命13年。曾幾時(shí)許，我想到過(guò)放棄，但每想起愛(ài)人給予我的希望，好心人對(duì)于我期望，我一次次從生命的絕境中走出來(lái)了。再美好社會(huì)的沐浴下，成為光亞公司的一名員工。
每天清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的.天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。同事相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好同事，我享受著同事的溫暖，生活的香醇，如歌的感情。
我感恩，感恩生活，感恩社會(huì)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。我亦在感恩中享受著生命的精彩。
謝謝大家！�。�！
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《感恩母�！�。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的六年級(jí)，已經(jīng)到了即將告別母校的時(shí)刻。小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段，知識(shí)的積累從這里開(kāi)始，習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注，人格的塑造從這里起步，快樂(lè)的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿，七彩的夢(mèng)想在這里放飛。六年，是人生中最美好的六年，是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師們用溫暖的`大手撫慰我們想家的心靈，讓我們把開(kāi)元當(dāng)成了自己的第二個(gè)家；忘不了，在內(nèi)務(wù)整理比賽中初露鋒芒的我們其實(shí)已經(jīng)在老師的諄諄教誨下學(xué)會(huì)了自己飛翔；忘不了，學(xué)校的特色教育在我們身上打下了深深的烙印，讓我們無(wú)論走向何方，都時(shí)刻記著原樣交接、垃圾分類等良好習(xí)慣；忘不了，我們?cè)诮壨扰郾荣愔性?jīng)揮灑的汗、流過(guò)的淚以及勝利的喜悅；忘不了，各式各樣的特長(zhǎng)活動(dòng)不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的讓我們學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)；忘不了，知識(shí)的積累、學(xué)習(xí)的磨練讓我們面對(duì)困難時(shí)不再低頭而行……
在這六年中，我忘不了您——親愛(ài)的老師！您是一位辛勤的園丁，默默的培育著我們，從文化知識(shí)到做人道理，您如明燈一樣指導(dǎo)著我們；從宿舍到餐廳，您無(wú)微不至的關(guān)心著我們；從教室到操場(chǎng)，您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們。您就是一位慈祥的母親，為我們操碎了心，磨破了嘴，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的一切！敬愛(ài)的老師，我們終歸忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨；忘不了您那慈祥的神情；忘不了您那關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵(lì)的目光。
六年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶；在這里，有我們最知心的朋友；在這里，有師生聯(lián)歡的繽紛回憶；在這里有情，有義；在這里，有苦，有樂(lè)……
然而，我們終究還是要離開(kāi)。因?yàn)檫�有廣闊天空等著我們展翅翱翔，還有更深的知識(shí)海洋等著我們?nèi)秤翁矫亍ＰW(xué)生活，是人生的花季，是人生的驛站，更是我們求學(xué)生涯的開(kāi)始。在離別之際，我們想代表所有六年級(jí)畢業(yè)生，對(duì)最可愛(ài)的開(kāi)元、最敬愛(ài)的母校說(shuō)：感謝您，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮！
感恩演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜?”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)!
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”?其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!
仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間;在沒(méi)有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽;在外讀書(shū)時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣?……“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜?
曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢(qián)，給母親買(mǎi)衣服，就是對(duì)母親最好的報(bào)答，想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè)，這么多年，母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。她們的愛(ài)就是這樣：默默無(wú)聞，不改初衷，純潔無(wú)私，連綿不斷。
在這全世界都歌頌女性，贊美女性的特殊日子里，我也祝愿所有的女性，所有的母親都幸福健康!
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的.難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件�？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽�(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔!母親并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的濃濃的暖意，炎熱中透出的絲絲涼意。
感恩演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的`威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心
感恩演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《今天，你感恩了嗎？》
感恩，兩個(gè)多么簡(jiǎn)單的發(fā)音，卻蘊(yùn)含著多少深情；兩個(gè)多么對(duì)稱的漢字，卻承載了多少厚意。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情和友情，世界將是一片孤獨(dú)和黑暗。
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才有古詩(shī)中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”；正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才有一代偉人鄧小平的肺腑之言：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！奔议L(zhǎng)會(huì)剛剛過(guò)去，你可曾凝視眼前的父母鬢前那微白的發(fā)絲，你可曾感受蒙上雙眼時(shí)對(duì)父母的信任，你可曾記得與父母對(duì)膝長(zhǎng)談的目標(biāo)與理想。你可曾深思與父母相處的時(shí)日還會(huì)有多長(zhǎng)。以前的我們，埋怨生活，埋怨一切，剩下的只有抱怨，卻失去了那份潤(rùn)滑心靈的感動(dòng)。為何不學(xué)會(huì)感恩，拂去心靈的那一層灰呢？
你若問(wèn)感恩是什么，
語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō)：感恩是一種精神品格，感恩是一種思想感情。不需要華麗的表現(xiàn)手法，不需要過(guò)多的修辭排比，沒(méi)有憂國(guó)思鄉(xiāng)的抑郁苦悶，沒(méi)有壯志難酬的憂怨憤慨，有的只是一顆簡(jiǎn)單的內(nèi)心，有的只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。
數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)：感恩是一個(gè)系數(shù)大于零的復(fù)合函數(shù)。它有著一次函數(shù)排云直上的簡(jiǎn)單線條；有著二次函數(shù)沒(méi)有最大值的圓潤(rùn)曲線；有著反比例函數(shù)無(wú)限延長(zhǎng)的華麗對(duì)稱；有著對(duì)數(shù)函數(shù)從零開(kāi)始的永無(wú)止境；有著指數(shù)函數(shù)瘋狂爆炸的強(qiáng)烈沖擊；有著所有對(duì)愛(ài)的值域，有著所有對(duì)恩的集合。
英語(yǔ)老師會(huì)說(shuō)：感恩是一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞。有著說(shuō)不盡的語(yǔ)法，有著道不完的句型，有著固定詞組的配合使用，有著不同詞性的互相轉(zhuǎn)換。不需要過(guò)人的聽(tīng)力，不需要優(yōu)秀的寫(xiě)作，要的只是選擇題中的專注勾選，要的只是答題卡上的用心填涂。
物理老師會(huì)說(shuō)：感恩是一種觸不到的力。它是催人奮進(jìn)的推力，它是萬(wàn)夫莫敵的拉力，它是一切黑暗的阻力，它是所有溫暖的引力。它翱翔在聲光熱電的人類世界，它馳騁于電場(chǎng)磁場(chǎng)的緊緊相擁。感恩力的性質(zhì)，要用奉獻(xiàn)與收獲的比值定義，感恩力的`大小，要靠多種定理的緊密推敲。
化學(xué)老師會(huì)說(shuō)：感恩是一種神奇的物質(zhì)。它是四處可尋，充滿人間的氣體；它是緩緩流動(dòng)，色彩斑斕的液體；它是堅(jiān)不可摧，姿態(tài)萬(wàn)千的固體。它蘊(yùn)藏了所有的化學(xué)元素，它包含了全部的奇妙周期。熱心使它的質(zhì)量加大；回報(bào)使它的濃度增加；它使生成愛(ài)心的速率增大，它使合成孝心的平衡右移。
生物老師會(huì)說(shuō)：感恩是中華民族的遺傳基因。動(dòng)物因它而更加親近，植物因它而愈發(fā)茂密；微生物也因它而迷戀忠情。它活躍在每一個(gè)氨基酸之上，它棲息在每一個(gè)核苷酸之中。中華民族因感恩的遺傳而偉大，祖國(guó)母親因感恩的繁衍而光榮！
感恩是一雙隱形的翅膀，帶我們走進(jìn)最接近天堂的地方；感恩是我們最初的夢(mèng)想，讓我們擁有明天過(guò)后的倔強(qiáng)；感恩是聽(tīng)媽媽的話，是完美新世界；感恩是秋天的童話，是另一個(gè)天堂。
同學(xué)們，感恩是無(wú)盡的愛(ài)，感恩是綿延的情。不同的人對(duì)感恩有不同的理解，我們的感恩由我們自己定義。
讓我們回報(bào)父母，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)；讓我們回報(bào)老師，珍惜學(xué)習(xí)成果，遨游知識(shí)海洋；讓我們回報(bào)學(xué)校，愛(ài)護(hù)一草一木，創(chuàng)建和諧校園；讓我們回報(bào)同學(xué)，互相團(tuán)結(jié)幫助，共創(chuàng)美好明天。
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