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《青春最美》演講稿（精選12篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的《青春最美》演講稿（精選12篇），歡迎大家分享。
《青春最美》演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《最美的青春》。
青春就像行云流水，滴落在指尖，卻沒(méi)有人能握住它。所以青春顯得特別美麗，特別珍貴，不能容忍任何浪費(fèi)。
所以當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們應(yīng)該利用青春這個(gè)美麗的季節(jié)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)小草長(zhǎng)得更加嫩綠，那是讓你勇敢地面對(duì)生活，重新出發(fā)，用青春去譜寫(xiě)一個(gè)我們想要的明天。
還記得你第一次來(lái)大學(xué)的時(shí)候嗎？好像才是昨天發(fā)生的事情，卻在轉(zhuǎn)眼之間，變成了好久以前的事了。
對(duì)于大學(xué)這趟旅程，你辜負(fù)了高考的汗水嗎？如果是的，那么從這一刻開(kāi)始，抓住青春的尾巴繼續(xù)奮斗吧。這個(gè)美麗的季節(jié)，我們有什么理由去倦怠它呢？
美好的東西總是短暫的，青春也不例外。但是無(wú)論時(shí)間有多短，我們都不能去浪費(fèi)它。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去承擔(dān)生命的`責(zé)任，付出自己，饋贈(zèng)自己，收獲生命的財(cái)富，并在未來(lái)的歲月里保持它，繪制一幅屬于自己的優(yōu)美畫(huà)卷。
牡丹擁有屬于自己芬芳，荷花擁有屬于自己的清香，那么你的青春又有著怎樣的美呢？隨時(shí)掌握好時(shí)間的節(jié)奏，釀造一杯屬于自己的酒香吧。
親愛(ài)的朋友們，那些在樹(shù)葉中閃爍的時(shí)光十分美麗。它會(huì)讓你明白，原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱说拿利�。因�(yàn)槟贻p，有資本，大家可以一步一個(gè)腳印的去創(chuàng)造自己想要的生活。
在這個(gè)關(guān)鍵的人生路口，用知識(shí)的頭腦武裝自己，讓自己的心靈變得更加美好，才是我們應(yīng)該要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)短期目標(biāo)。你的未來(lái)由你自己做主，你的紙板上想描繪什么顏色，由你自己決定。
所以同學(xué)們，如果還在迷茫中，拋棄迷茫，把握生活的方向，不懈地劃槳，迎著海浪，劃向生活彼岸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
《青春最美》演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美在我們每個(gè)人心中都有著不同的定義。那，在青春期中，你覺(jué)得怎樣才是最美的呢？
或許是學(xué)習(xí)，這件事本來(lái)就是美的，這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊，很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但也不是個(gè)“書(shū)呆子”，她喜歡讀書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，她都能從中品味出一些道理。她認(rèn)為，學(xué)習(xí)并不是什么枯燥無(wú)味的事，她的青春和所有的學(xué)生一樣，也是從考試以及滿堆的作業(yè)之中走過(guò)的，但她卻覺(jué)得那樣的青春最美，因?yàn)樗梢詮臅?shū)本之中得到她所熱愛(ài)的，所以，她并不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，她仿佛把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一場(chǎng)游戲，她在學(xué)中玩，玩中學(xué)，因此，在她心里，有著書(shū)本的青春，是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認(rèn)為她的青春中最美的.便是假期。為什么？她是一個(gè)很會(huì)享受生活的人，節(jié)假日什么的她會(huì)去看看電影逛逛街，這是她的愛(ài)好，至于好壞，我不做評(píng)價(jià)。在她心里，假期可以做自己喜歡的事，這便是最美的青春。
而我呢？我覺(jué)得啊，青春最美的，就是體育課上，同學(xué)們一起奔跑，陽(yáng)光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那么溫暖，抬頭，看見(jiàn)藍(lán)天白云，對(duì)自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天；青春最美的，就是午自習(xí)時(shí)，大家不敢說(shuō)話，只好偷偷摸摸的傳紙條聊天，動(dòng)作是那么的滑稽，聊的話題又是那么的無(wú)聊，可卻根本停不下來(lái)；青春是最美的，就是值日時(shí)，大家分工合作，有時(shí)候卻又會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，第二天卻又像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣和好如初……啊，我懂了！最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺(jué)得美好，而是因?yàn)槲疑磉呌兄瑢W(xué)們的陪伴。
我明白了，最美的青春，就是無(wú)論你做什么，身旁都有同學(xué)的陪伴啊，友情相伴的青春，無(wú)論怎樣，都是最美的。
這樣的青春，在我心中，才是最美的！
《青春最美》演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是人生中最美好的階段，它不同于童年時(shí)的天真爛漫，中年時(shí)的成熟穩(wěn)重，和老年時(shí)的淡然安詳。青春的我們或許多愁善感，但永遠(yuǎn)充滿著活力，奮力拼搏，為自己的夢(mèng)想付出汗水。
清晨，七點(diǎn)，太陽(yáng)開(kāi)始從東方冉冉升起，雞鳴三聲，將安謐的小城從睡夢(mèng)中喚醒，忙碌的一天又開(kāi)始了。上班族們匆匆走在路上，臉上還帶著朦朧的睡意。陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)校門(mén)的同學(xué)們卻是一副朝氣蓬勃的樣子，毫無(wú)疲倦之色。
進(jìn)入教室后，大家安靜地拿出書(shū)本。不一會(huì)兒，便能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲在校園回響。飽含在書(shū)聲里的，是青春對(duì)未來(lái)的吶喊。
上午九點(diǎn)，陽(yáng)光正燦爛，伴隨著激昂的樂(lè)曲，同學(xué)們下到操場(chǎng)做操，做完操后，是跑操三個(gè)回合。同學(xué)們邁著整齊而輕快的步伐在操場(chǎng)上行進(jìn)著，兩個(gè)回合后，跟在隊(duì)伍后面的老師們已經(jīng)有些吃不消了，同學(xué)們個(gè)個(gè)還神采飛揚(yáng)，展示著自己的青春活力。
“叮——鈴——鈴……”，下午最后一節(jié)課的鈴聲在校園里悠揚(yáng)地回蕩著，小學(xué)的弟弟妹妹們?cè)缫驯持鴷?shū)包回到了溫馨的家，班里的同學(xué)還在埋頭做著習(xí)題。同學(xué)們時(shí)而眉頭緊皺，像是遇到了什么難題;時(shí)而眉頭舒展，像是為解決了難題而歡呼。冗長(zhǎng)而繁雜的習(xí)題并沒(méi)能消磨我們的意志，相反，一張張專注的臉龐上有著愈戰(zhàn)愈勇的神色，在窗外夕陽(yáng)的映襯下，顯得格外亮眼。
墻上的`時(shí)鐘不知不覺(jué)指向了五點(diǎn)三十分，同學(xué)們這才背著書(shū)包離開(kāi)教室。但我們并沒(méi)有急著回家，而是把書(shū)包放在草坪上，開(kāi)始跑步。100米，200米，300米，400米……汗水一滴一滴地從發(fā)梢滑落，我們大口地喘著氣，奔跑的步伐卻沒(méi)有停下。跑道上留下了我們健美的身影。
最后一抹夕陽(yáng)從天邊散去，我和小馨騎著單車，踏上了回家的路。
這是我們青春中平凡的一天。在通往成功的道路上，或許有失意，有沮喪，有淚水，但我們會(huì)用青春的光芒將它們驅(qū)散，綻放出最美的青春。
《青春最美》演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
要問(wèn)我什么最美，我說(shuō)青春最美。
青春最美。青春是夢(mèng)，我們敢想；青春是歌，我們敢唱；青春是風(fēng)箏，我們?cè)诜拧?/p>
因?yàn)槲覀冇星啻海愿曳趴v，因?yàn)槲覀冇星啻海圆晃窇质�，相信一切可以重�?lái)，因?yàn)槲覀冇星啻�，因所以�(shī)^發(fā)向上，每天都是新的希望。
從出生，到上小學(xué)，再到上初中，我們無(wú)不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，然而，我們?cè)酱煸接拢淮未蔚牡�，一次次的站起�?lái)，一次次的眼淚，一次次的希望，一次次的畏懼，一次次的勇敢……
誰(shuí)說(shuō)年少的孩子不勇敢？我們?cè)谧C明，我們不怕困難！因?yàn)橛星啻褐敢较�。我們不怕失��！因�(yàn)橛星啻汗奈枨斑M(jìn)。我們不怕孤單！因?yàn)橛星啻簽榘椤?/p>
正是青春，讓我們知道我們年少，讓我們知道我們有青年人沒(méi)有的活力，有中年人沒(méi)有的動(dòng)力，有老年人沒(méi)有的年華。
正是青春，讓我們懂得有夢(mèng)就去追，讓我們懂得夢(mèng)才是唯一的.信仰，夢(mèng)才是唯一的動(dòng)力。無(wú)論失去了什么，只要有夢(mèng)，就還不會(huì)倒下！我們是孩子，年少的孩子，但是在夢(mèng)想面前，我們才是強(qiáng)者，我們有足夠的年華，我們有足夠的精力，我們有足夠的時(shí)間，我們有足夠的動(dòng)力。
青春兩三年，一夢(mèng)兩三年。青春在，夢(mèng)想在，青春走了，夢(mèng)還沒(méi)走。段林希一首《追夢(mèng)的孩子》唱哭了多少人？筷子兄弟的《老男孩》唱哭了多少人？為什么會(huì)落淚？不是不勇敢，而是偽裝的太堅(jiān)強(qiáng)。多少人跌跌撞撞的在追夢(mèng)？追了那么多夢(mèng)，身邊的他她它，或許早已離開(kāi)，所以才有“老男孩”的悲傷。然而，青春與我們?yōu)榘�，�?mèng)想為我們指路，我們應(yīng)該卸下所有懦弱，因?yàn)�，青春最美，�?yīng)按放開(kāi)手去大膽追逐夢(mèng)想。我們喜歡的，不是什么成功，也不是多少人的贊美，我們喜歡追夢(mèng)的路途，或許鮮花滿地，或許荊棘布滿，但那都是我們的青春，那才是真正屬于我們的旅途。
青春最美，青春面前，年少的孩子才是強(qiáng)者。我的青春我怕誰(shuí)？
《青春最美》演講稿5
尊敬的各位老師：
大家好！今天我要講的是為夢(mèng)想而奮斗！
高爾基說(shuō)過(guò)；“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪？魯?shù)婪�，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想�！眽�(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的'努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮！
我的演講完畢，謝謝大家！
《青春最美》演講稿6
各位同學(xué)老師：
您們好！
一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的`大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們榜樣！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà)；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
《青春最美》演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是人生最快樂(lè)的時(shí)光；青春，是最引人注目的風(fēng)景；青春，是最美麗的年華。
我們是青春期的少男少女，我們有著別人沒(méi)有的激情與活力，情感與性格。我們偶爾會(huì)叛逆，偶爾會(huì)放肆，偶爾會(huì)悲傷。我們會(huì)從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感，那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。
青春，因奮斗而美。
作為年輕無(wú)知的我們，自然離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們每天都在學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游。我們是父母的驕傲與希望，是祖國(guó)的花朵。因此，我們心懷夢(mèng)想與希望；帶著不撞南墻心不死的昂揚(yáng)斗志；帶著明天會(huì)更好的憧憬，為夢(mèng)想，為希望而戰(zhàn)。我們堅(jiān)信著有一天會(huì)收獲碩果。
青春，因“年少輕狂”而美。
我們是些初涉世事的少年，難免會(huì)年少輕狂，在別人前面總是逞強(qiáng)。我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，甚至在別人眼里都還是乳臭未干的小孩。但是我們卻未自卑，從未怕失敗，永遠(yuǎn)帶著向上的干勁，永不畏首畏尾，用行動(dòng)證明自己能行�；蛟S，我們會(huì)因年少輕狂而吃不少苦，但我們有從頭再來(lái)的毅力。相信，“年少輕狂”的.我們終會(huì)走向成熟。
青春，因遺憾而美。
或許是因?yàn)槲覀兲贻p，以至于不懂得去珍惜別人對(duì)自己的好：父母的嘮叨，我們以頂嘴角的態(tài)度留下遺憾；老師的關(guān)心，我們以叛逆的態(tài)度留下遺憾。到最后才猛然發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)過(guò)了這些關(guān)懷�？墒牵鸵�?yàn)樽詈蟮男盐�，才讓自己更加珍惜。很多遺憾才讓自己學(xué)會(huì)珍惜的。
青春，因離別而美。
俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上，我會(huì)格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過(guò)了那么美好的時(shí)光，一路來(lái)不斷鼓勵(lì)自己，幫助自己。到離別時(shí)自然難舍這份情誼�？晌覀兘K要啟程，離別時(shí)朋友的祝福與牽掛將永伴我們；我們對(duì)朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁，也使我們更多愁善感。青春會(huì)因離別而美。
這就是我們最美的青春，有奮斗，有逞強(qiáng)，有遺憾，有憂愁，有樂(lè)觀。讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。
《青春最美》演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
世界上最美好的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗。正值青春年少的我們，最美好的事情也是奮斗。
奮斗是石，敲出星星之火；奮斗是火，點(diǎn)燃引路的燈；奮斗是燈，照亮前行的路；奮斗是路，領(lǐng)我奔向希望的曙光。人的`生命只有一次，青春則更為短暫，所以我們更應(yīng)當(dāng)在短暫的青春奮斗，因?yàn)檫@樣的青春才最美好。
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，他從小就夢(mèng)想當(dāng)一名鋼琴家，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鋼琴，他只能在紙做的鋼琴鍵上練習(xí)指法。但他每天都在拼命練習(xí)，直到十指磨破，痛苦難忍才停下。
經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)期的努力，他學(xué)會(huì)了作曲，而且也有人愿意出錢(qián)來(lái)買(mǎi)他的曲子。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，他用自己賣(mài)曲子的錢(qián)買(mǎi)了一架鋼琴――一架常常跑調(diào)的鋼琴，但小男孩卻將它視作珍寶。
又經(jīng)過(guò)幾年的努力，他以《獅子王》主題曲榮獲好萊塢年度最佳原創(chuàng)配樂(lè)獎(jiǎng)，這個(gè)小男孩叫漢斯·季默，一位青春年少時(shí)曾只能在紙板鋼琴上練習(xí)的音樂(lè)大師�？梢�(jiàn)，奮斗能改變一個(gè)人的命運(yùn)。正值青春年少的我們又有什么理由不奮斗呢？
當(dāng)今也有一位小女孩，在一次爬坡比賽中不幸墜入十幾米高的懸崖，從此成為一名靠輪椅活動(dòng)的高位截癱患者。
但她的人生沒(méi)有由此止步，她仍然在為自己的青春而奮斗。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，她以十分優(yōu)異的成績(jī)被保送為浙江大學(xué)古文字學(xué)方向的博士生。
還記得有一次，她的父母從老家趕到醫(yī)院看她，她躺在病床上對(duì)父母說(shuō)的那句話讓所有人都掉下了眼淚：“你們放心，我的手還能活動(dòng)，我的腦子還好使，就算坐著輪椅，以后也能養(yǎng)活你們�！�
是��！即使自己的青春不如別人完美，她也依然奮斗著，付出了常人幾倍的努力，最后也取得了成功。面對(duì)她，我們有什么理由不奮斗？
再想想當(dāng)今社會(huì)上，有多少青年枉費(fèi)青春，不知道什么是奮斗，什么是青春，更不懂奮斗的青春有多美好，他們只懂得圖一時(shí)之快，卻不知會(huì)留下終身的遺憾。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的向往，雄鷹選擇搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)瀑布的探求，魚(yú)兒選擇逆流而上；因?yàn)閷?duì)太陽(yáng)的熱愛(ài)，花兒選擇向陽(yáng)而生；因?yàn)閷?duì)理想的追求，我們選擇了不懈奮斗。因?yàn)槲覀兩钪簥^斗的青春最美好！
讓我們不負(fù)年華！奮斗趁青春！
謝謝大家！
《青春最美》演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春，提起這個(gè)名字時(shí)大家都不會(huì)感到陌生，也許有人悔恨，悔恨青春年少所犯下的過(guò)錯(cuò)；也許有人欣慰，欣慰在這最美好的年華里，為自己以后的人生打下了一片新天地；也許有人留戀，留戀著那可笑的自己；也許有人在婉惜，婉惜那時(shí)錯(cuò)過(guò)的青春年華。但也有人感覺(jué)到青春是最美的。
我們一生中，最美的也不過(guò)是青春時(shí)，那時(shí)我們都?xì)g欣的笑過(guò)，失落的哭過(guò)，問(wèn)過(guò)天真的問(wèn)題，說(shuō)出沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦的話語(yǔ)，抬起頭來(lái)面朝天空，也大聲的說(shuō)出了自己的理想。
在我們最美好的青春年華，都會(huì)犯下過(guò)錯(cuò)，也正是這些錯(cuò)誤，造就了我們以后的人。朋友們對(duì)不信任，讓他們以后學(xué)會(huì)怎樣信任，同桌之間的隔閡，讓他們學(xué)會(huì)了怎樣與人相處；同學(xué)們對(duì)錯(cuò)誤的片面認(rèn)識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)了細(xì)心幫助別人改正錯(cuò)誤；人與人之間的爭(zhēng)吵，也讓他們學(xué)會(huì)了包容。
青春時(shí)，我們都有自己心愿，把這份心愿默默的藏在了自己的心中，偷偷暗喜。
青春時(shí)，我們都會(huì)在別人面前強(qiáng)顏歡笑過(guò)，把痛苦的事情埋藏在心中，在一個(gè)無(wú)人的角落里，發(fā)泄出來(lái)，之后再告訴自己：不可以這樣了，你是最堅(jiān)強(qiáng)的。
青春時(shí)，把自己最美好的時(shí)光，用照機(jī)像拍下來(lái)，把它做成一本書(shū)，等到以后，來(lái)回味這開(kāi)心的時(shí)刻。
青春時(shí)，我們都會(huì)在某一個(gè)地方，等一個(gè)人，不管是刮風(fēng)還是下雨，直到那個(gè)人來(lái)為止，然后傻傻的笑著對(duì)他說(shuō)：我就知道你會(huì)來(lái)。
青春時(shí)，我們都會(huì)有不理智的行為，從而做出不理智的.事情。
青春時(shí)，每當(dāng)我們走過(guò)的路，做過(guò)的事情，對(duì)某人許下的諾言，說(shuō)過(guò)某人的壞話。失落過(guò)，開(kāi)心過(guò)，后悔過(guò)，天真過(guò)，歡喜過(guò)，默默無(wú)聞過(guò)，希望過(guò)，熱情過(guò)，傷心過(guò)，也強(qiáng)顏歡笑過(guò)，痛苦過(guò)。難道這些，不正是青春時(shí)最美好的回憶嗎？
爺爺說(shuō)過(guò)，青春的美，正如一杯茶，剛開(kāi)始泡出來(lái)的茶是香氣迷人的，喝上一口，有一種淡淡的香甜，之后齒間有一種苦中一點(diǎn)甜的味道，使人回味無(wú)窮。
青春像時(shí)間一樣，漸漸地，慢慢地帶我們遠(yuǎn)去，縱使萬(wàn)金也買(mǎi)不來(lái)，所以，就讓我們?cè)谧蠲篮玫那啻耗耆A中，做出不要讓自己后悔的事情吧！
可能有些往事回不來(lái)，可能歲月會(huì)偷偷等待，望著窗外，往事如煙難再回，歲月如歌要期待。我心情澎湃，回味無(wú)窮，最美不過(guò)青春時(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
《青春最美》演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在最美的青春遇見(jiàn)你，使我不至于辜負(fù)這絕美的年華。你的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了我原本無(wú)滋無(wú)味的生活，使它變得有滋有味，成為我生命中最寶貴的一筆財(cái)富。
你，長(zhǎng)相并不起眼。中等的個(gè)子，微胖的身材。你的眼睛并不是很大，也不是很美麗。但，一學(xué)起習(xí)來(lái)，立刻變得生動(dòng)活潑、熠熠生輝；臉兒圓圓的，像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果。圓圓的臉上掛著一副圓圓的黑框眼鏡兒。雖年紀(jì)不大，但已有了老學(xué)究的風(fēng)格；你的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。在女生中，像你這樣數(shù)學(xué)好的真是很少。也正是因?yàn)檫@樣，當(dāng)時(shí)的老班把學(xué)習(xí)不好的我，派給了你。我們，就因這樣而結(jié)緣。
那個(gè)時(shí)候啊，我學(xué)習(xí)不是一般的差。語(yǔ)文，作文寫(xiě)不完；數(shù)學(xué)，還不錯(cuò)，但是老是會(huì)粗心大意做錯(cuò)題，不是漏題就是把58寫(xiě)成85。所以，老師就派你做我的小老師。你的講題方法很獨(dú)特，語(yǔ)言風(fēng)趣活潑，通俗易懂；一道題會(huì)有好多種解法，而且會(huì)毫不吝嗇地一股腦兒全教給我。我有什么不會(huì)的題，你都會(huì)幫助我；同時(shí)，我那時(shí)也正在學(xué)習(xí)繪畫(huà)。學(xué)習(xí)不好，一技之長(zhǎng)總是要有的。于是，我們成了一對(duì)互幫互助的"師徒”。就這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，你的繪畫(huà)水平提升了，我們的友誼也在漸漸地升華。
要說(shuō)我們的友誼啊，真是不能用語(yǔ)言來(lái)形容了吧。三年以來(lái)，我們吵過(guò)的架只有那么屈指可數(shù)的幾次而已。我們天天膩在一起，就是傳說(shuō)中的.諍友了。你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我從來(lái)不會(huì)有一點(diǎn)隱藏地對(duì)你指出來(lái)，你對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有一點(diǎn)兒顧慮地告訴我。我們都有相同的特長(zhǎng)、相同的愛(ài)好，在一起也聊得來(lái)。也許是冥冥之中天注定，我們的血型相同，讓我以為，我們就是沒(méi)有血緣關(guān)系的姐妹了。
你的性格很善良，老是替他人著想；你的性格有時(shí)也很倔強(qiáng)，認(rèn)定了的事不會(huì)改變；你的性格還很平靜，尤其是遇到大事時(shí)，總是波瀾不驚，頗有大將風(fēng)范。我呢，在認(rèn)識(shí)你以前，比較內(nèi)向，認(rèn)識(shí)你之后，逐漸外向了起來(lái)。你都已經(jīng)這么內(nèi)向了，作為與你互補(bǔ)的我，必須強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你開(kāi)心，我陪你笑；你傷心，我陪你哭；你成功，我為你自豪；你失敗，我為你感到憂傷。
就這樣，我們打打鬧鬧、哭哭笑笑走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了小學(xué)生活。一轉(zhuǎn)眼，我們走進(jìn)了初中生活的大門(mén)。我們不再幸運(yùn)，沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)。雖然是這樣，但是我們的友情不會(huì)因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的挫折而被磨滅的，我們的友誼永遠(yuǎn)像小學(xué)時(shí)候那樣，純真、無(wú)邪……
《青春最美》演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是—《青春，最美是激情》。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起，想象一副關(guān)于青春的畫(huà)面，相信每位同學(xué)腦海中都會(huì)產(chǎn)生一副畫(huà)面，雖然各自不同，但青春的畫(huà)面中，應(yīng)該都有陽(yáng)光、朝氣、活力、惜時(shí)、節(jié)奏和奮斗這些共性的元素。這，就是激情！
你可知道一個(gè)消防戰(zhàn)士從接警、穿裝備服，登上消防車需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？答案是1分40秒！短短的不到兩分鐘他就要完成這一切！這，就是節(jié)奏！這，就是效率！激情青春，潛力無(wú)限。我們應(yīng)該踏著青春的'節(jié)奏，恰風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，做一名富有激情、富有活力的寶中學(xué)子！
國(guó)慶節(jié)后，學(xué)校把同學(xué)們的延點(diǎn)自修時(shí)間適度縮短，并把早讀前移，從課間操和晚上回宿舍的時(shí)間中創(chuàng)造出寶貴的15分鐘的小早讀。一日之計(jì)在于晨，早睡早起提效率。我們睡得香，起得早，精神振奮，書(shū)聲朗朗。這，就是激情！每天你可以至少多記10個(gè)單詞，或是3首詩(shī)，那么一周下來(lái)你將會(huì)多記70個(gè)單詞或21首詩(shī)，一個(gè)月下來(lái)你將會(huì)多記300個(gè)單詞或90首詩(shī)，一年下來(lái)你就會(huì)多積累3600個(gè)單詞或1080首詩(shī)，那三年會(huì)是多少，十年又會(huì)是多少……同學(xué)們，這就是激情的力量！珍惜時(shí)間，你將會(huì)收獲知識(shí)；學(xué)出節(jié)奏，你將會(huì)提高效率；永葆朝氣，你將前行之路受益終生。
金秋十月，課間操。我們迎著秋日的暖陽(yáng)，伴著歡樂(lè)律動(dòng)的樂(lè)曲，邁著整齊劃一的步伐，喊著響徹校園的口號(hào)，在操場(chǎng)上激情跑操。給青春伴舞，讓激情飛揚(yáng)，跑出了我們寶中學(xué)子的朝氣活力與蓬勃精神。
在上周的校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們用他們的體育精神告訴了我們什么是激情，在藝術(shù)節(jié)上，參演節(jié)目的同學(xué)們用他們的才藝表現(xiàn)告訴了我們什么是激情。走路走快些，閑事少做些，手機(jī)少玩些，時(shí)間抓緊些，卷面工整些，上課專注些。激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力；激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。保持激情，需要積極的心靈做沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水做陽(yáng)光雨露，孕育出最后的成熟。
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、聚集最最有力的回應(yīng)！
同學(xué)們，長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒，誰(shuí)就能終將與卓越為伍成就不凡。青春最美是激情，飽含激情的青春，讓我們怦然心動(dòng)。讓我們一起加油，帶著這份激情去改變自己，回報(bào)社會(huì)，去創(chuàng)造一個(gè)激情無(wú)悔的精彩人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
《青春最美》演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我發(fā)言的題目是“拼搏的你最美麗”！
青春是個(gè)無(wú)限美好的字眼，它意味著創(chuàng)新，意味著發(fā)展，更意味著拼搏。擁有青春的你，很美麗，但敢于拼搏的你最美麗。
如果你選擇了拼搏，成功了，你會(huì)體會(huì)到拼搏帶來(lái)的樂(lè)趣;如果你選擇了拼搏，失敗了，你也會(huì)感到無(wú)悔，因?yàn)槟阍谄床倪^(guò)程中看到了別樣的'色彩！生命就是這樣。
有這么一句話叫做不知足者常樂(lè).正如世界著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)明了力學(xué)三定律，對(duì)人類做出了杰出的貢獻(xiàn)，他該知足了吧?可他卻說(shuō):"我不知道，在別人看來(lái)，我是什么樣的人。但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就像一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為不是發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。"一位功績(jī)?nèi)绱俗恐目茖W(xué)巨人還沒(méi)有知足，我們這些知識(shí)還相當(dāng)貧乏的學(xué)生怎能就知足了呢?拼搏說(shuō)小了就是在學(xué)習(xí)上努力刻苦，像海綿一樣可以充分吸收水份，為以后的人生路鋪好奠基石。
當(dāng)前社會(huì)，新事物不斷涌現(xiàn)，我們需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要擁有拼搏的斗志去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，人一輩子都在學(xué)習(xí)，古人頭懸梁，錐刺股，在那么艱苦的環(huán)境下成人成才。相比較今天我們就更具有優(yōu)勢(shì)了，完善的硬件與軟件設(shè)施可以充分提高學(xué)習(xí)的效率，讓自己有更大的收獲，更重要的是我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和敢于拼搏的精神，走完我們學(xué)習(xí)的一生，拼搏的一生。有句名言這樣講到“成功屬于毅志堅(jiān)定的人”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們充滿信心，面對(duì)困難和挫折時(shí)我們不畏懼，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它們。
“水滴石穿、繩鋸木斷，千里之堤潰于蟻穴”這都是告訴我們要持之以恒，也許在拼搏的過(guò)程中你會(huì)感到很困難，感到力不從心，覺(jué)得自己總是不行，其實(shí)這是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就像你長(zhǎng)跑一樣，每一個(gè)參賽者在參賽過(guò)程中都有一個(gè)極限點(diǎn)，這時(shí)是最難受的時(shí)刻，很多人會(huì)選擇放棄。其實(shí)，只要你堅(jiān)持，只需要你挺一會(huì)兒，度過(guò)了這個(gè)極限點(diǎn)你就會(huì)感覺(jué)輕松很多，最終你能取得勝利。學(xué)習(xí)更是如此，我們?cè)诶щy的時(shí)候更加要堅(jiān)持，堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持肯定會(huì)失敗。只要盡你最大的努力去拼搏，哪怕不成功，那結(jié)果一定也不差。哪怕失敗了，只要自己奮斗了，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
冰雪壓不跨堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，地震震不到中國(guó)人脊梁，因?yàn)橹袊?guó)人有種精神叫拼搏。青春是一首唱不完的歌，拼搏是這首歌里最美的也是永恒的旋律。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，拼搏的你最美麗！
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