競選班長演講稿14篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的競選班長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選班長演講稿 篇1
大家好！
這天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的`目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
競選班長演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我想競選的職位是班長。
雖然班長這個崗位并不是那么容易勝任，但我一定會盡力而為。因為經(jīng)歷了4年的風(fēng)雨我已經(jīng)不是原來的我了，現(xiàn)在的我變得更加冷靜、沉著。就如“出污泥而不染”的荷花那般脫胎換骨。我雖然沒有當(dāng)過班長的經(jīng)歷，但我相信在老師與同學(xué)的提倡與建議下，我一定能勝任班長這個崗位。俗話說：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！蔽蚁嘈�，我一定可以成為一個有責(zé)任感的班長。
我不僅在班級中學(xué)習(xí)出類拔萃，而且在管理方面也有自己獨特有效的方法。我相信和其它盡職盡責(zé)的班干部聯(lián)手管理班級，一定得影響我們的班風(fēng)，也會及時根據(jù)情況，調(diào)整班規(guī)。如果我競選成功，我會帶同學(xué)們一起快樂的`學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的人，我也一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個同學(xué)都能講文明，愛學(xué)習(xí)。我一定會盡自己的微薄之力來全力協(xié)助老師，管理好班級和同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。首先，應(yīng)該從我做起，我會更加的刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，成為班級的驕傲。我一定會珍惜這個機(jī)會，時刻聽從同學(xué)的建議。
如果我并沒有競選上，我也會全力協(xié)助班長做事，時刻為班級著想。
既然是山，就該堅定不移；既然是陽光，就該普照大地；既然是水浪，就該有前進(jìn)的方向；既然是一名班長，就該成同學(xué)們的榜樣！
謝謝大家！
競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好。
我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責(zé)任心和樂于助人的人來擔(dān)當(dāng)。
如果想做好班長，就必須做好以下幾方面：
一、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體。
二、要學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、字體端正。
三、要樂于助人。
四、要有愛心、同情心、責(zé)任心。
五、要做一個誠實守信，做事不拖拉的好學(xué)生。
六、要做一個知錯就改，不撒謊的.好孩子。
我要競選班長是因為我想當(dāng)老師的小助手，成為同學(xué)們的好榜樣。
我是一個負(fù)責(zé)任、聰明的女孩，叫陳焙婷，我上課專心聽講，課后復(fù)習(xí)鞏固，課前預(yù)習(xí)，積極參加有益的活動，嚴(yán)格要求自己，敢于批評自己，有上進(jìn)心。
我知道，班長是很多同學(xué)都向往的崗位，但我有能力當(dāng)上這個班長。希望在這次競選，我能得到你們的支持，成功的當(dāng)上班長。
請老師同學(xué)們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家。
競選班長演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這一次競選班干，我選取的.是班長這個職位。
如果我當(dāng)了班長，我必須會全力以赴的為班級服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
競選班長演講稿 篇5
同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在講臺上唯一的目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做榜樣，相信在我們共同的努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我么弄得整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我會把班級活動作為展示特長、愛好的'場所學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在集體里互相幫助；還會在每個星期的星期一推薦幾本好書，讓大家有選擇的購買好書。
我不敢說我是班上最聰明、最合適的，但我敢說我將會是努力的。
要是大家對我有意見，盡管向我提出，我會接受并認(rèn)真地改正。
謝謝大家！
競選班長演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
很高興站在講臺上和大家一起競選班長這一職位。首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機(jī)會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我以是三年級的學(xué)生了，通過這三年和老師同學(xué)們的相處，我無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)，管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。熱心助人是我的一大優(yōu)點，在幫助別人的同時我也收獲著快樂，也是我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
今天在這里我唯一的目標(biāo)就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信，我有這個能力。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會以身作則，嚴(yán)格要求自己，爭做同學(xué)們的好榜樣。我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做好老師的好助手，認(rèn)真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為同學(xué)們排憂解難。我一定會在老師的帶領(lǐng)下，組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺。讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長，我會管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會叫一些成績好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績提高。我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的'與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
假如我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取參加明年的競選。
是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧！
我相信，在我們共同的努力下，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
競選班長演講稿 篇7
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班集體的.帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們這個集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。
競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會實行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來，學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會上升；
第三，在校園里，我們時�？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。
這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的'影響，那些高年級的人欺負(fù)慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
競選班長演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學(xué)期。俗話說“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭”今天，我走上這個臺上唯一目的.就是競選“班級元首”——班長。
班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法，這是班長的責(zé)任。
假如我當(dāng)上了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當(dāng)上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當(dāng)上了班長，我會珍惜這個機(jī)會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當(dāng)上了班長，我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
同學(xué)們，相信我吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
競選班長演講稿 篇10
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家好！今天我榮幸地站在講臺上發(fā)表我的競職演說，體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。我堅信憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競職演說給我?guī)淼氖俏耶?dāng)班長的通知。
如果我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用我的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來之班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。班長作為一個班級的核心人物，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！�。我在小學(xué)一到三年級不僅任職勞動委員還兼職班長，我相信在當(dāng)班長這方面還是有經(jīng)驗的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。最后，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，還能忍辱負(fù)重。
如果我當(dāng)上班長后，我會針對我班的現(xiàn)狀比如現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，做不到入室即靜，入座即學(xué)的境界，自習(xí)課不自覺的等情況進(jìn)行改進(jìn)，在此基礎(chǔ)上制定出版為工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一起為大家辦幾件實事：
1應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)融為一體。
2要堅持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則。
3積極向老師反映班內(nèi)的情況。
4及時提醒班干部該做的事。
5要虛心不拿班長架子。
6在班級后門后開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的.對子。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級優(yōu)秀班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家，我的競職演說完畢！
競選班長演講稿 篇11
大家好，我是XX.
我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生�！币驗樗^“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的`一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機(jī)會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機(jī)會。
我一定會利用這次機(jī)會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.
如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票.
謝謝.
競選班長演講稿 篇12
老師同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，這次競選我想擔(dān)任我們xx班的班長，競選班長是為了對自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個能力對大家負(fù)責(zé)。參加此次班長競選便是我對大家開始負(fù)責(zé)的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時候，我希望這次發(fā)光的'是我。
班長是一個班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長必須能壓得住場，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。
當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經(jīng)驗還不夠，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機(jī)會，沒有人天生是班長。
所以我會盡我的努力為班級辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會氣餒，我不會因為一次的失敗否定我之前的努力，我認(rèn)為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
競選班長演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，這天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務(wù)，熱愛這個班群眾，同時也要感謝各位同學(xué)們一直以來對我工作的支持，多謝你們！
作為班長，首先我會嚴(yán)格要求自己，上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的'時候，我會維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，各位同學(xué)們的好幫手，假如各位同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負(fù)各位同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢，多謝大家！
競選班長演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選一個神圣的的職位——班長。
原先，我競選過幾次班長，最后都以失敗告終，但是我有這樣一個決心——在哪里摔倒就在哪里站起來！林肯——美國總統(tǒng)，一生只競選過十幾次不同的職位，成功率不足20％，但他永不放棄，最終登上了總統(tǒng)寶座，我要學(xué)習(xí)他，做一個自信自強(qiáng)的人，這就是我為什么會來競選班長的原因。
打鐵還需自身硬，我的優(yōu)勢最明顯。第一，我沒做過班長，所以我會以一個普通同學(xué)的角度思考自己的對錯。第二，我失敗過，按道理來說，這是我的一個劣勢，但是，正因為在此之前我不夠完美，沒達(dá)到班長的標(biāo)準(zhǔn)，我才學(xué)會了接受失敗，更學(xué)會了面對失敗。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)追求成功。第三，我和同學(xué)關(guān)系不錯，同學(xué)都很信任我，我懂得將心比心，有些地方我做過頭了，我就改正錯誤；有些地方做得不足，我會更努力。我會將我的優(yōu)勢發(fā)揚光大，將我的缺點努力改正，還請同學(xué)監(jiān)督我、提醒我。
如果當(dāng)上班長，我會使盡全力將我們班由壞變好，我有以下幾治班策略：一、我會和同學(xué)打成一片，不會像以前的班長，使用權(quán)力來命令同學(xué)。我不會擺架子，耍官腔，不像有些班長，當(dāng)班長前和同學(xué)就像朋友一般，當(dāng)班長后就濫用權(quán)力，指手劃腳，結(jié)果被一部分同學(xué)孤立了。正像《安德的游戲》里主人公安德一樣，他本是個心地善良的人，可當(dāng)他有了權(quán)力，就開始欺負(fù)弱小。我不會像他們那樣，我會和同學(xué)成為要好的朋友，一起努力，一起進(jìn)步。二、我會在班級設(shè)一個“班干部意見箱”任何同學(xué)都有權(quán)利向里面投意見，每周我都會在大家的注目下打開箱子，仔細(xì)閱讀同學(xué)的意見，我會改正我的缺點，讓同學(xué)們放心。三、我會讓一些同學(xué)監(jiān)督我，因為人沒有十全十美，我會讓這些同學(xué)找出我的'不足，幫助我出謀劃策，帶動全班同學(xué)一起成長。
班長，是神圣的，是光明的；班長，是善良的，是親切的。如果我當(dāng)上了班長，我會以身作則，努力工作，讓我們班變得越來越好。我會奉獻(xiàn)他人，提升自己，讓五（4）班變成一個溫暖和諧的大家庭！我若沒當(dāng)上班長，我也不會灰心，不會氣餒，我會創(chuàng)造條件，追求進(jìn)步，等待機(jī)會，重新站在講臺上，重新競選班長，我深知失敗乃成功之母，所以我會一次又一次地站在這兒，不怕失敗，面對失敗，永不言��！
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