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【實用】感恩演講稿模板五篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感恩演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
學(xué)會感恩 “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
大家好,今天我講話的題目是;學(xué)會感恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華
麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進(jìn)步來告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼??
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”
有這樣一個故事:一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水,沒想到開門的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,終于成了一位著名的外科醫(yī)生。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被送到了那位著名的醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術(shù),無意中卻發(fā)現(xiàn)那婦女正是多年前在他饑寒交迫時給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為恩人做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。
《史記》里說,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會了感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說:“l(fā)”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重),愛就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬。,愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨??
也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;
也許失敗,我們才體會的一句鼓勵的真誠;
也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。
生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
“人生不如意十有八九”記不得哪位名人的感慨了。無論遇到什么挫折,只要我們懷有感恩的情懷,陽光就無時不是明媚的,月亮無時不是溫馨的。一位生活十分窘迫的姑娘給編輯寫信,講述她生活的
苦難和不幸,迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復(fù)信中寫道:因生活的苦難,沒有鞋穿的人固然是不幸的。可讓失去了一只腳的人看來,才知道什么才是真正的苦難和幸福。
而我們平時的表現(xiàn)是什么呢?遇事抵觸,言行過激、拉幫結(jié)派,挑撥是非,打架斗毆、戀愛成風(fēng),爭風(fēng)吃醋,尋死覓活、力圖以成人自居、過分地使用防御機(jī)制,不能面對現(xiàn)實、自私自利,自我控制能力差、人際關(guān)系差,孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課,不求上進(jìn),迷戀網(wǎng)絡(luò)、口流污言穢語,不堪入耳等等。
“感恩”之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,無論你尊或卑,無論你身在何方,無論你有著怎樣生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅定、善良的處世品格。給父母的一句問候,干一次力所能及的家務(wù),改掉一個壞毛病,教師節(jié)給所有的老師的一條信息,大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事,都體現(xiàn)著你的感恩,又都溫暖著他人。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
我們感激大地,因為它厚載山河,賜予人類生存的權(quán)利;我們感激蒼天,因為他廣闊的胸懷,孕育了風(fēng)霜雪雨,滋養(yǎng)著生靈;我們感激太陽和月亮,因為它們的溫暖和明媚,讓人們不再于寒冷和黑暗中徘徊;我們感激父母,因為她給于我們生命和生命的呵護(hù),讓我們獨立的行走和撐起一片藍(lán)天;我們感激心心相犀的友人,因為他們不但錦上添花,且在生活的歷路中雪中送炭,讓我們不再孤獨和驚恐;我
們還要感激那些成就和遺憾,因為它曾經(jīng)強(qiáng)健了我們的體魄,豐腴了我們的靈魂,給于了我們的`智慧和淡定。
感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;
感謝絆倒我的人,因為他強(qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;
感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會;
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;
感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福; 感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺
感謝大地,給我無窮的支持與力量;
感謝太陽,給我提供光和熱;
感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
感謝鮮花的綻放, 綠草的如茵,鳥兒的歌唱, 讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;
感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,美好生活著;
感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能; 感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷; 感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實與清新;
感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為你起祈;
感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。同學(xué)們,親愛的朋友們,讓我們學(xué)會感恩吧,讓我們沐浴在愛的大家庭中,讓我們的成長之路有更多的支持與互助,有更多的溫馨與祝福,有更多的關(guān)懷與感動。
感恩演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的,可我錯了。
一件事讓我知道了為什么,原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的'寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!”
謝謝大家,我講完了!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位、各位老師、各位同學(xué):
四年了,學(xué)學(xué)習(xí)和生活為奠定了堅實的基礎(chǔ),明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向的歸宿——社會。服務(wù)社會才是的,會投身在社會的大課堂中進(jìn)步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對的培養(yǎng)和教育,感謝各位和老師對的關(guān)愛和教誨,感謝家人對的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。
大大的句號。從此,告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,充滿幻想的時代……畢業(yè)前的.日子,過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。自我介紹么?
一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
過往的快樂和憂傷,記錄著的青春和過往,也見證著的情深義重。從大一開始次上講臺的激動,次加入社團(tuán)的好奇,次考試的緊張……到此時在為工作選擇里彷徨,每人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。歲月里,大學(xué)是的資本,的慰藉。同學(xué)都在那里舉杯,為的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲的整個宿舍樓就在幾天之內(nèi)變回空樓,變成無限傷感的符號。想起四年以前,拎著簡單的行李來到這里,而明天,重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。
長長的省略號,青春散場,等待下一場開幕。等待在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,再過多少年,走到哪里,也不會忘記,曾經(jīng)孕育過的片深情的土地。
小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,慶祝,而是宣布進(jìn)步。生活總會有,現(xiàn)實總要去面對,要到生活的星圖上去尋找的新位置,不管走到哪里,不管在崗位工作,都會填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。
四年是怎么走的,此時都不必埋怨和懊悔,明天開始,一切都將清零,又在起點,走向社會的大舞臺。老師們工作,身體健康,合家幸福,記得還會回來看你們。
感恩演講稿 篇4
在接觸過職業(yè)生涯規(guī)劃的案例中,很多客戶經(jīng)常有這樣的糾結(jié),一個地方呆不上3年就跳槽,我經(jīng)常給學(xué)生舉 這樣的一個案例。
1999年,職高還沒畢業(yè)的董蕾想早點出來賺錢,便去了北京麗都假日酒店做實習(xí)服務(wù)生。這份工作并不是她想要的,只是為了順利拿到畢業(yè)證(校方規(guī)定,學(xué)生只有與用人單位簽訂合同并工作滿三年才能正式畢業(yè))。一年后,董蕾和朋友借了5萬塊錢用于償還酒店違約金,并從那里離職。
那一年她18歲。
第一份正式工作在愛立信做前臺,半年后受到總裁“欽點”成為總裁秘書。此后又轉(zhuǎn)做HR、銷售、銷售經(jīng)理。從前臺到總裁秘書,董蕾完成這一轉(zhuǎn)型只用了半年時間。
那一年她19歲。
離開愛立信董蕾開始創(chuàng)業(yè),開了一家公關(guān)公司,業(yè)績非常好,一年時間便形成了16人的規(guī)模。
20xx年入職王李亞洲資源公司,成為一名獵頭。很快便升至公司高管,十幾位團(tuán)隊成員年齡都比她大十幾歲,而且都是有海外背景的行業(yè)資深人士。
那一年,她23歲。
一年后,為了說服老板同意她只身前往上海開設(shè)分公司,董蕾納下投名狀—不要一分錢工資、不租辦公場地。到上海三個月后,業(yè)務(wù)成交額達(dá)到200萬;半年后,老板同意正式成立分公司。當(dāng)年底,她領(lǐng)導(dǎo)的上海分公司業(yè)務(wù)量突破1000萬。之后,董蕾又獨自南下,籌建深圳分公司。
那一年,她25歲。
20xx年,接受Clarius集團(tuán)董事會邀請,籌劃Lloyd Morgan在華業(yè)務(wù)并出任大中華區(qū)董事總經(jīng)理。Lloyd Morgan至今已經(jīng)在華成立了4家分公司。
你怎么評價自己?
從小就獨立,做事比較主動、情商高、有“女漢子”特質(zhì)、喜歡思考。
從前臺到總裁秘書,這是一條很有挑戰(zhàn)的職業(yè)路徑。通常先要轉(zhuǎn)行政,即便是憑運氣至少也要2年才有可能成為高管秘書,可你只用了半年時間就做到了,憑什么?
可能是我和其他前臺不太一樣吧。首先我清楚自己的學(xué)歷和背景都不如其他人,所以公司里別人不愿意做的工作我都做。其次是用心,服務(wù)意識強(qiáng),做前臺時我總是最早到公司,等到大家都來上班時,我會為每個人開門并問候“早上好”。
什么原因后來轉(zhuǎn)做銷售?
其實我的性格并不適合做秘書。秘書工作需要特別細(xì)心,聽從老板安排。而我凡事都喜歡自己拿主意,還經(jīng)常替老板做決定。好在當(dāng)時做的大部分決定是正確的。
做秘書期間跟總裁接觸了很多企業(yè)高管,期間我性格里外向的部分開始嶄露頭角,很多客戶喜歡和我交流。才發(fā)現(xiàn)原來自己更適合做銷售。我也喜歡和人交流、問問題,好奇心重。
在王李亞洲,團(tuán)隊里的人年齡都比你大,但你的升職最快,為什么?
因為很多顧問會挑活兒。學(xué)歷高、背景好的有時放不下架子。在愛立信時,我就站在公司的立場做事,后來自己創(chuàng)業(yè)更是如此。我不會考慮我喜歡做什么事,只要對公司有幫助的,我都會去做。另外我的人緣不錯,有一定的號召力,能聚攏不同的人和資源去推動不同的項目。老板看到我做這些事情,自然也就給我了一個升職的機(jī)會。
你有什么領(lǐng)導(dǎo)力秘訣嗎?
小時候母親常說吃虧是福,事實上在職場這么多年,我也確實吃了不少虧,但我始終堅信好人會有好報。做正確的事,即使不會立即出現(xiàn)成果,但終究會有回報的。
所以只要你把下屬當(dāng)成是你的伙伴,而不是管理與被管理的角色,很多人是愿意跟你一起干事的。
這些說起來容易,理解起來也不難,你是如何做到呢?
先衡量自己的能力,我不會做超出自己能力范圍的承諾。
另外我覺得思考的習(xí)慣也能讓我比一般人想問題全面、成熟。我是那種思考勤奮,但行動上比較懶的人,除了睡覺,其它時間我基本上都在想事情。所以當(dāng)你養(yǎng)成邊工作邊思考的習(xí)慣時,工作效率至少提升一倍以上。效率提高,才會帶來自信。當(dāng)一個人有了自信時,才會去主動幫助別人。
怎么才能做到高效?
我不會事無巨細(xì)什么都管,而是抓大放小。小事犯錯我不會管,錯就錯了,改正就好,影響不了主旋律,但大事上一定不會放過。這是我高效工作的原因之一。
你有缺點嗎?
脾氣不太好,有時會情緒化。我的家庭、受教育經(jīng)歷帶給我一些優(yōu)秀的品質(zhì),比如自立自強(qiáng),但也會帶來不安全感。
不安全感體現(xiàn)在哪些地方?
占有欲、控制欲強(qiáng)。情緒化的根源就在于缺乏安全感,太希望抓住所有的東西,不想失去,所以才會有情緒的起伏。
認(rèn)清以后會改變嗎?
最近兩年開始嘗試改變,比如我會把自己置于對方的情境中思考問題。別人說換位思考很難,但我在這方面很早就養(yǎng)成了習(xí)慣,在愛立信時就喜歡情境模擬練習(xí),到自己開公司,有時為了布置好一個會場,我會先把腦子放空,什么都不想。然后走進(jìn)會場,以參會者的心態(tài)審視、挑毛病。這種方法效果很好。
在職場里很多人希望像你一樣成為領(lǐng)導(dǎo)者。你有過HR經(jīng)歷,現(xiàn)在公司里也有HR,能不能基于HR的職業(yè)特點給一些建議?
我覺得能最終勝出,成為出類拔萃的HR人才必須具備情商高、肯做事、重大局、敢冒險的特征。
你怎么看現(xiàn)在企業(yè)里HR做事的方式和心態(tài)?
他們的學(xué)歷、背景都很好,想的遠(yuǎn)、看的也更遠(yuǎn),但有些時候他們表現(xiàn)的眼高手低,更希望立即達(dá)成目標(biāo)。事實上,HR的事務(wù)性工作非常繁雜,能把它做好已經(jīng)很了不起了。與其抱怨,不如先審視自己、認(rèn)清方向,然后再去腳踏實地的做一些事。
但現(xiàn)今很多HR覺得自己可以做更多更重要的事,不能大材小用,所以在事務(wù)性工作還沒做好的情況下就想嘗試更多的挑戰(zhàn),有時甚至?xí)J(rèn)為自己不受重視,每天重復(fù)簡單的工作,看不到希望和未來……在想這些問題的時候,時間已經(jīng)不知不覺被混過去了。
職場法則:抱怨只會給你帶來負(fù)能量
不知不覺中,抱怨仿佛成了人們職場生活中的一部分,抱怨是負(fù)能量,是工作不能有效落實的主要心理障礙,情緒和信心都在往負(fù)面發(fā)展。本文將闡述抱怨對你的工作落實和職員進(jìn)步帶來的危害。
據(jù)一個“職場抱怨?fàn)顟B(tài)”調(diào)查報告顯示:在參與調(diào)查的五千余人中,65.7%的人表示自己一天抱怨次數(shù)在1-5次之問,13.8%的入每天抱怨6-10次,3.7%的人每天抱怨11-15次,還有4.8%的職場人表示,自己每天抱怨次數(shù)甚至高達(dá)20次以上,只有11.2%的人表示從不抱怨或沒有意識到自己是否抱怨。
一、抱怨改變不了現(xiàn)實
抱怨有什么用呢?不會因為一個人的抱怨,一個差單位就會變成一個好單位;不會因為一個員工的抱怨,討厭的領(lǐng)導(dǎo)就換成了喜歡的領(lǐng)導(dǎo)。客觀的總是客觀的,不會以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。喜歡抱怨的人應(yīng)該思考:為什么老是跟自己過不去呢?為什么不想想怎么樣在既定條件下發(fā)揮主觀能動性呢?無論抱怨的人如何抱怨不止:“你怎么還不快走?”“你怎么還在這?”現(xiàn)實依然不會改變。我們唯一能做的是改變自己的態(tài)度。
有一個農(nóng)夫正在劃著小船過河。突然間,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),有一只小船迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思。
“讓開,快點讓開!你這個混蛋!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ娴拇鸾械溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”但農(nóng)夫的吼叫完全沒用,說時遲那時快,那只船重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他竭斯底里地怒斥道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視這條小船時,他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨、責(zé)難、怒吼的時候,你的聽眾或許是一艘“空船”。那個一再惹怒你的人,絕不會因為你的斥責(zé)而改變方向。古人云:人生處處多憂愁,抱怨不如多奮斗。
生活中,人們都在做不同的事,和不同的人打交道,沿著人生不一樣的軌道前行。那些繁瑣的、煩人的、惆悵的、難過的、不如意的,應(yīng)該有一籮筐,與其在不如意時一味地抱怨,不如嘗試著去改變,改變自己、改變現(xiàn)狀,讓生活和工作變得如意起來。
二、抱怨破壞人際關(guān)系
一個人在抱怨時,除了不斷地給自己增加某種負(fù)面的心理暗示外,還會影響到周圍人對自己的判斷和看法,從而使他人對自己的印象產(chǎn)生負(fù)面影響。從量的角度上看,抱怨所獲得的快感和情緒宣泄只是一個人的,但抱怨所造成的負(fù)面影響卻會影響一群人。
經(jīng)常抱怨的人最后可能被周圍的人們所拋棄,因為他們發(fā)現(xiàn)自己的能量被這個抱怨者榨干了。最后,抱怨者越來越讓人反感和不可接受,人際交往面越來越窄,他們最終將在抱怨中度過自己哀怨的一生,成為人見人怕的“祥林嫂”式的悲劇人物。
抱怨相當(dāng)于赤腳在石子路上行走,而樂觀是一雙結(jié)結(jié)實實的鞋。抱怨喪失的不僅是勇氣,還會失去朋友。誰都恐懼牢騷滿腹的人,怕自己也受到傳染。失去了勇氣和朋友,人生會變得很難。所以抱怨的人繼續(xù)抱怨,他們不知道,人生有許多簡單的技藝可以化險為夷,閉嘴是其中的妙諦之一。
小苗剛參加工作,深感寫字樓里的人情冷漠,好在同辦公室的娟子大姐非常熱情,總是愛和她拉家常,這讓她的心里一陣暖意。很多心里話也愿意和娟子說。
時間一長,家常就成了訴苦,小到孩子太鬧太煩人,大到公司領(lǐng)導(dǎo)的用人不公。剛開始的一兩次小苗還會認(rèn)真聽,會告訴她自己的建議。到后來,小苗給娟子的就只是“這樣做沒有用”之類的否定答案。再后來,久而久之,小苗發(fā)現(xiàn)其實娟子要的并不是一個真誠的建議,而是一個不會發(fā)言的聽眾。于是也就聽聽算了,并不會把她的話當(dāng)一回事。
等和公司的人都熟悉了,小苗才聽其他同事講,娟子的綽號就叫“婆婆嘴”,整個就是一怨婦。公司很多閑話都是從她那里傳出去的。從那以后,小苗面對娟子時,能躲就躲,躲不了就敷衍。
三、抱怨讓人自暴自棄
抱怨是最消極的心理自我暗示,不停地暗示自己的不成功都是他人的錯,暗示世界對自己不公平,讓自己有理由不努力。當(dāng)你抱怨的時候,你在表現(xiàn)自己的弱勢和無能為力,希望得到別人的憐憫、同情和照顧,你越抱怨,自己的內(nèi)心越感到虛弱。
抱怨總是讓人覺得失敗,想要放棄,而這失敗往往不是別人給的,而是自找的。有的人總是羨慕、嫉妒那些閃閃發(fā)光的人,卻不曾看到他們的付出。在無聊地用肥皂劇打發(fā)時間時,慵懶地翻著雜志時,這些閃閃發(fā)光的人剛剛熬完一個通宵,剛剛喝掉一杯用來提神的咖啡并開始新的工作。
如果說抱怨之后,不滿與郁悶?zāi)軌螂S風(fēng)而去,心境能夠變得開朗明亮起來,那抱怨還算是有價值的?蓡栴}在于,抱怨恰如一股陰冷潮濕的黑霧,足以遮蔽人的雙眼、迷惑人的心智、阻礙人的成長,最終讓人在怨天尤人的泥潭里越陷越深。
現(xiàn)年35歲的曉婷如今做到了外銀高階主管。她剛進(jìn)公司時,因為個性好、不說“No”,成為工作量最大的一位。正是因為“不計較、不抱怨”,她得到的學(xué)習(xí)機(jī)會比別人多,更使她累積了許多新興金融商品的知識,自然她的晉升也比別人快。
曉婷說,“計較和抱怨也許能爭來眼前的公平,但未來卻失去更多機(jī)會!彼貏e提醒一些喜歡抱怨的人,如果仍處在“五不上”時期,最好把愛抱怨的嘴給堵上。所謂的“五不上”就是“專業(yè)談不上、經(jīng)驗談不上、升職談不上、加薪談不上、獎勵談不上”。曉婷認(rèn)為,一個人只能通過改變自己來改變環(huán)境,影響他人,成就自己。抱怨只能讓自己越來越弱,以至于一事無成。
對于員工來說,養(yǎng)成事事抱怨的習(xí)慣無異于讓自己陷入失敗的怪圈:抱怨——消極心態(tài)——工作陷入被動——得不到公司認(rèn)可——越發(fā)抱怨——更加不滿的心態(tài)——工作效率降低——受到公司處罰、警告或者辭退。所以說,從某種意義上講,抵制抱怨也就是避免自己陷入失敗的怪圈。
抱怨的實質(zhì)是為自己目前不良的狀況尋找理由,歸根結(jié)底是一種懶惰的表現(xiàn)。抱怨讓人推脫屬于自己的責(zé)任,尋找借口,放棄自我反省、自我揚棄、自我提高與改善的機(jī)會!白屗巳コ袚(dān)這個責(zé)任吧,這樣我心里也會覺得好受一點,我沒有能力改變了……”抱怨就像煙霧彈,干擾視線、混淆視聽,從而順理成章地把事情的責(zé)任推脫掉,避開整個事件的本質(zhì),原諒自己,放縱自己。
由于不做改變,安于現(xiàn)狀,自己永遠(yuǎn)也無法強(qiáng)大起來。當(dāng)一個人過多地被消極語言困擾的時候,會失去行動力,開始形成負(fù)面思維,一遇到事情就會消極思考。一個每天抱怨薪水微薄的人,永遠(yuǎn)沒有可能加薪,因為他把精力都集中在薪水上,而沒有考慮如何把工作做得更好;一個每天都抱怨公司環(huán)境的人,永遠(yuǎn)不可能把工作落實到位,因為工作落實需要全身心投入,積極工作的人沒有時間去抱怨。
通常說來,一個人做得越多,抱怨越少;相反,一個人做得越少,他的抱怨也會越多。如果說抱怨也能造就一個人的話,那就是男人成為“憤青”,女人成為“怨婦”。也就是說,因為這些抱怨,他們已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)離了優(yōu)質(zhì)的生活,遠(yuǎn)離了讓自己走向優(yōu)秀的道路。
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職場抱怨應(yīng)盡可能避免
在職場中,仿佛已經(jīng)離不開抱怨。什么才是抱怨?怎么會抱怨?怎么對待抱怨?
抱怨是一種正常的心理情緒,當(dāng)員工認(rèn)為他受到了不公正的待遇,就會產(chǎn)生抱怨情緒,這種情緒有助于緩解心中的不快。管理者大可不必對員工的抱怨產(chǎn)生恐慌,但一定要認(rèn)真對待。抱怨并不可怕,可怕的是管理者沒有體察到這種抱怨,或者對抱怨的反應(yīng)遲緩,從而使抱怨的情緒蔓延下去,最終導(dǎo)致管理的更加混亂與矛盾的激化。
員工可能會對很多事情產(chǎn)生抱怨,但從總體上講,可以分為以下四類:
1、薪酬問題
薪酬直接關(guān)系著員工的生存質(zhì)量問題,所以薪酬問題肯定會是員工抱怨最多的內(nèi)容。比如本公司薪酬與其他公司的差異,不同崗位、不同學(xué)歷、不同業(yè)績薪酬的差異,薪酬的晉升幅度、加班費計算、年終獎金、差旅費報銷等等都可能成為抱怨的話題。
2、工作環(huán)境
員工對工作環(huán)境和工作條件的抱怨幾乎能包括工作的各個方面,小到公司信箋的質(zhì)量,大到工作場所的地理位置等等都可以涉及。
3、同事關(guān)系
同事關(guān)系的抱怨往往集中在工作交往密切的員工之間,并且部門內(nèi)部員工之間的抱怨會更顯突出。
4、部門關(guān)系
部門之間的抱怨主要因為以下兩個原因產(chǎn)生:部門之間的利益矛盾,部門之間工作銜接不暢。
抱怨的特點:
1、抱怨是一種發(fā)泄
當(dāng)員工認(rèn)為自己受到不公待遇時,會采取一些方式來發(fā)泄心中的怨氣,抱怨是一種最常見、破壞性最小的發(fā)泄形式。伴隨著抱怨,可能還會有出現(xiàn)降低工作效率等情況,有時甚至?xí)芙^執(zhí)行工作任務(wù),破壞公司財產(chǎn)等過激行為。
當(dāng)然,大多數(shù)的發(fā)泄一般只停留在口頭的抱怨和影響工作情緒。隨著時間的推移或問題的解決,當(dāng)情緒平穩(wěn)下來時,抱怨也會隨即消失。
2、抱怨具有傳染性
雖 然剛開始可能只是某個員工在抱怨,但很快的可能越來越多的員工都在產(chǎn)生抱怨。這種現(xiàn)象并不奇怪,因為抱怨者在抱怨時需要聽眾(其他員工),并且要爭取聽眾 的認(rèn)同,所以他會不自覺的夸大事件嚴(yán)重性和范圍,并且會盡力與聽眾的利益取得聯(lián)系(為了獲得認(rèn)同)。在這種鼓噪下,自然會有越來越多的員工偏聽偏信,最終 加入抱怨的行列。
3、抱怨與員工性格有關(guān)
抱怨與性格的相關(guān)性可能要大于與事件的相關(guān)性。同樣一件不公的事情,不同性格的人情緒的波動程度有很大區(qū)別。有時我們會發(fā)現(xiàn),在公司中,總有幾個員工喜歡抱怨,甚至對任何事情都不滿意,或者一件小事就可能會大動干戈。
喜歡抱怨的.人一般比較倔強(qiáng),性格內(nèi)向,或者敏感。一個公司80%的抱怨都可能出自這類性格人的口中。另外,有些剛剛踏入社會的年輕人也喜歡抱怨,他們的心里很難承受一絲的不公,這與他們的成長環(huán)境有一定關(guān)系。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在溝通中處理員工的抱怨時,最好能掌握下面的12個字:
■重視
作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),對待員工對自己的抱怨,首先給予足夠的重視,只有重視了以后才有可能認(rèn)真地想辦法去溝通。有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為員工的地位不高,肚子里有些牢騷也是很正常的,沒有必要大驚小怪,這樣想就完全錯了,員工的抱怨是可以傳播的,也是可以發(fā)展的。
■老練
領(lǐng)導(dǎo)面對下屬對自己的抱怨時,應(yīng)該做到讓自己先沉住氣,不要一聽到這些話便氣沖斗牛,甚至是拍案而起,這樣做只能使矛盾激化,對于解決問題毫無益處。使自己冷靜下來是一種本領(lǐng),也是處理矛盾危機(jī)的捷徑,同時也是權(quán)衡一個領(lǐng)導(dǎo)是否老練,經(jīng)驗是否豐富的重要指標(biāo)。
■傾聽
能夠耐心地聽對方的講話是一種做人的素質(zhì),作為領(lǐng)導(dǎo)要積極地掌握這種技巧。
其實,傾聽并不是所有人都輕而易舉可以做到的,因為有的時候,尤其是當(dāng)對方提出與你相反觀點的時候,你將會忍不住要說上幾句,總是想不留情面地打斷對方的談話。但此時,你要像“戒煙”一樣忍住你的話,把對方的話聽完整、聽清楚,這樣輪到你說的時候才能更好地反駁。
隨意打斷對方的談話,一則是自己素質(zhì)不高的表現(xiàn),再則就是使自己不能獲得更多的信息,在與對方溝通時會找不準(zhǔn)切入點。
■直接
領(lǐng)導(dǎo)在與下屬溝通時,說話要開門見山。
比 如:員工對你抱怨的是什么一定要搞清楚。你完全可以根據(jù)這個展開你的話題,千萬不要拐彎抹角,說了半天話,對方還不知道你說的是什么主題,那么,這樣的溝 通就是一個徹底失敗的溝通,這樣的談話除了浪費了雙方的時間以外,什么都沒做,而且讓員工感到你故意在回避他所抱怨的內(nèi)容,致使其更加堅信自己的抱怨,從 而會產(chǎn)生抵觸情緒。
■信任
信任,是對對方的一種尊重,是相互的,也就是說只有領(lǐng)導(dǎo)在信任 下屬的同時,才能換來下屬對領(lǐng)導(dǎo)的信任,為有效地溝通鋪平道路。當(dāng)下屬對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生抱怨的時候,領(lǐng)導(dǎo)的第一反應(yīng)應(yīng)該是相信下屬是從工作出發(fā),而不是對個人的 攻擊,這樣在與下屬溝通時才能就事論事,而不把個人情緒成分摻進(jìn)去。
■坦誠
假如當(dāng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)員工對自己的抱怨的確是因為自己的某些地方做的不恰當(dāng)或不太合理時,要勇于承認(rèn)錯誤。
誠 懇地道歉是解決矛盾的“良藥”,也是一個人胸懷寬廣的表現(xiàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)明知是自己的錯誤,但出于面子或是想維護(hù)自己的地位而遮遮掩掩,甚至還要找出無數(shù)理由 為自己辯解,這樣做只能是欲蓋彌彰,起到相反的作用。這是一個心理誤區(qū),敢于公開道歉并不是丟人的事情,而是說明了你為人坦誠,令人敬佩。
感恩演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的`青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说赬X個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
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