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【熱門】感恩演講稿集合5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的感恩演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛是無限的,要學會感恩去報答,可見作為一個人更應有一顆感恩的心。中小學生處于人生教育非常重要的成長階段,學會感恩,對于健康成長顯得尤為重要。
懂得感恩,才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。百善,孝為先。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道:弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信。做人要學會感恩,首先要知道報父母之恩。我們生活在這個世界上,是父母把我們帶到這個世界上來的,父母給了我們生命,這恩比天高比海深,無論怎么回報都是應該的。
懂得感恩,才會尊敬師長;貓髱熼L之恩,是因為他們傳授我們知識,教會我們?nèi)绾巫鋈,他們傳道解惑,扶著我們走上人生道路,義無反顧、執(zhí)著無悔。教人是一項神圣的工作,我們應該要懷有對老師的崇敬之心去學習,這樣會更快更好地理解老師教的知識?v觀我國悠久的`歷史,孔子圣壇講學,三千弟子俯身傾耳;宋代楊時程門前立雪,不畏嚴寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現(xiàn)尊師重道的品質(zhì)。
懂得感恩,方能回報社會。回報社會之恩,是因為社會給我們創(chuàng)造了施展個人才華,實現(xiàn)人生價值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學習之動力,學有所長,學有所成,要讓感恩之心凝聚成回報之源泉,努力學好本領(lǐng),爭做有用人才,回報社會。
懂得感恩,方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本,是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一,是其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎,也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心,就會對他人、對單位集體、對社會少一分挑剔,而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內(nèi)心的狹隘、積怨和郁悶,減少或緩解可能產(chǎn)生的矛盾和誤解。常懷感恩之心,就能使我們心胸廣闊,寬容豁達,對生活充滿愛和向往。
滴水之恩,當涌泉相報。中小學生擁有一顆感恩的心,才會擁有快樂,擁有幸福,才會明白事理更快長大,真正成為一個社會有用之才!
感恩演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!感恩,讓我們在不開心的時候得到安慰和溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲得前進的動力。懷著感恩之心,可以從最小的事情開始,認真務實;有了一顆感恩的心,才能自發(fā)地、真實地嚴于律己,寬以待人;懷著感激,我們不會感到孤獨。
老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。我覺得我最應該感激的人是我的老師。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。幾千年來,人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮等等.這并不夸張。在老師們的無私奉獻中,祖國的無數(shù)花朵成了九州和華夏的棟梁!但是誰注意到老師們的心血早就聚集在他們的白發(fā)里了;厥走@兩年的往事,各種酸甜滋味涌上心頭。沒錯,老師的愛是無形的,無形的,她的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。記得失落的一天,當我徘徊在靈魂的十字路口,連續(xù)兩次考砸,我開始懷疑自己的能力,失去了信心。雖然我父母批評我,但從他們眼中我仍然看到了期待,我茫然地坐在了校車上,帶著一顆無助的心回到了學校。就在那天的晚自習下課后,老師將我叫到辦公室,給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴,給予了我鼓勵,告訴我要相信自己有這個能力。也給我提出了很多建議,讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈,向著它努力奮斗。走在回寢室的路上,一陣晚風吹來,我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都已煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點亮了我的心燈!當然,老師不只關(guān)心我們的`成績,同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時侯,老師總是讓我們不要講話,因為這樣會影響消化。他還會給我們講一些關(guān)于營養(yǎng)的小知識,讓我們知道,哪些東西不能亂吃,同時也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前,老師還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律,看看有沒有哪個同學踢被子。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的時間和空間,您為我們付出的太多太多,您為教育事業(yè)付出的太多太多。我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢?
老師感謝您,由衷地感謝您近兩年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時,我想我能夠為他們做些什么呢?感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)セ貓笏麄,絕不辜負他們對我們的殷切期望!
感恩演講稿 篇3
老師們、同學們:
春天已悄然走進我的身邊,輕吻著我的臉頰,邁著歡快輕盈的步伐,帶著明媚的春光,送來母親的節(jié)日——三八婦女節(jié)。
有人說,婦女節(jié)也是母親節(jié)。 母親是個很美麗的名字,她就像明媚的太陽,照亮我前進的方向,我邁出的每一步,都會有母親的付出和扶持,在我人生漫長的道路上,母親在那荊棘坎坷的道路上為我加油、鼓勁兒。母親像浩瀚無邊的海洋,非常容易滿足,即使是一滴溪水,她也會呵護擁入情中。她不貪圖回報 ,哪怕是一個電話,一個親吻,一束鮮花,一個擁抱足以讓她感動的熱淚盈眶,幸福一生。
有這樣一個故事:在一個地方,嚴重缺水,一個人每天平均只有3斤水,牲畜亦如此。一天,一頭憨厚的老牛,攔住一輛送水車,任主人怎樣驅(qū)趕它,它就是紋絲不動。主人只好拿出鞭子使勁抽打。鮮血沁出來,染紅鞭子,可老牛還是不動。沒辦法,主人只好拿出一些水,放在老牛面前。但老牛并沒有喝這以死抗爭來的水,而是長哞一聲,一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛的看著小牛喝完水,才慢慢的轉(zhuǎn)身離去……
老師們,聽這個故事,你們的心能不為之顫動嗎?
水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔~~自然界中的動物、植物尚且知道感恩,我們?nèi)祟愗M不更應學會感恩、常懷感激嗎?
記得在我考上大專接本時,由于很多原因自己沒能順利考上本科,而且畢業(yè)后找的工作也不是很理想,當時自己就覺得特別失意,認為自己特別無能,我記得我問過母親好幾次,說:“媽,我是不是特別笨,特別沒出息呢?”但母親每次都會說:“你的.人生才剛剛開始,哪有一開始就一帆風順的呢?只要你好好努力,相信一定會成功的!”
終于,經(jīng)過努力我考入河北師大成人本科,完成我的上學夢。 而今,我考上教育局組織的教師招聘考試,成績也考的不錯。也許考上教師也不是什么特別讓人值得驕傲的職業(yè),但是,不管怎樣,從母親的角度而言,我成功,我長大!
在工作上,我努力工作,因為我的背后有我的父母親,他們都在看著我,我應該讓他們的付出有所回報,我不能給他們丟臉。
也許這個想法多少有些幼稚,但我認為他們高興,我就快樂! 讓我們都懷著一顆感恩的心吧!感謝母親給我們生命,給我們莫大的支持,就讓我們用實際行動來表示我們對她們的愛吧!
同樣,我也想說:我們也應該感謝祖國母親,在這個和平年代,是她給我們快樂生活的機會,讓我們擁有學習、工作、生活、娛樂的機會!
用心生活吧!朋友!
莫笑“前路無知已,天下誰人不識君?”
用心生活吧,懷著一顆感恩的心,快樂生活吧!因為你快樂,母親才會更快樂!祖國母親才會更加繁榮富強!
加油吧!用我們的實際行動來建設我們的幸福家園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
敬愛的領(lǐng)導、親愛的教師:
你們好!
十分僥幸由我代表全體同學做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日高興!
今日,在這莊重崇高的9月10日,今日,收成的高興在人們心底泛動,咱們請您——親愛的教師,聽一聽門生對園丁傾吐衷腸。教師,您的忘我貢獻咱們看在眼里,您的不求酬謝咱們記在心里,您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的膀子奔向新的征途;您樂于當園丁,用固執(zhí)的勤奮,讓科學的百花園永久五光十色,您勤于當春蠶,用特殊的`才干,讓常識的綢緞從咱們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用忠實,焚燒自己給人世帶來光亮!
教師,您常常為咱們的狡猾而煩惱,以為咱們還小,不理解得你們的苦心,其實,咱們現(xiàn)已長大了。咱們,懂您。您的心廣博深遂,它容納著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和廢物;它容納著航船梢公的心,無時無刻不注重著風向和航道;它容納著母親的摯愛,園丁的責任,老頑童的單純……全部全部都是為學生貢獻的心。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水,在生長的過程中也是您在為咱們導航,嚴峻的責怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心,誨誨教訓又是“望生成龍”的愿望,咱們怎能不理解您呢?
或許由于咱們的年少激動總犯一些這樣或那樣的過錯,現(xiàn)在請您寬恕。講堂上開小差的咱們,操場上亂跑亂闖的咱們,有些壞缺點的咱們在一天天長大,咱們不再只會確保,而是要用舉動證明自己將是您的好學生!
敬愛的教師,您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負崇高責任的您在咱們心中有著無足輕重的位置,咱們感謝您!在這個夸姣的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最終我用最樸素又最真誠的言語大聲呼叫——教師好!謝謝!
感恩演講稿 篇5
我們通常用“十年樹木,百年樹木栽培”來形容老師教育我們。而我會把這句話送給我最喜歡的楊老師。她是一個聰明、有才華、嚴格、美麗的人。
老師的美來自嚴格。老師班上沒人敢說閑話,氣氛緊張。嘻嘻,這是尊重老師的第一點,不會讓人覺得害怕。答錯了沒問題,但是如果人氣急了,能不能多做點?
老師的智慧來自于我們的.理解。其實老師教的課是完整簡單的。重要的是我們能不能理解。如果我們不能理解,老師的課就白費了。我們楊老師的課非常生動易懂。我最喜歡楊老師教的課。
老師的友誼來源于閑暇。在我們的“娛樂圈”,老師是頭號“明星”,雖然老師不經(jīng)常去“QQ”,但老師還是和我們一起打游戲,到處說笑,成為親密的“好朋友”。有時候我們也會發(fā)現(xiàn),老師也是一個愛玩的“孩子”。
老師的愛來自我們的傷害。我們受傷了。爸爸,媽媽,叔叔,阿姨…都會幫助我們,老師也不例外。是老師經(jīng)?吹轿覀兪軅,包扎我們,安慰我們,幫助我們補課。
看到楊老師的背影,我突然想起了許多贊美老師的詩句:春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都在哭泣。落紅不是無情,而是化作春泥護花。人類靈魂的工程師!
我才發(fā)現(xiàn)原來老師不容易啊!以后我要像老師一樣當好老師,還給老師!
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