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畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2022-08-13 22:25:44 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

【精選】畢業(yè)典禮演講稿模板八篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精選】畢業(yè)典禮演講稿模板八篇

畢業(yè)典禮演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是個(gè)激動(dòng)而又難忘的日子,我們歡聚在這里隆重舉行XX學(xué)校x屆初三畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的231名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí),我也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

  “逝者如斯,不舍晝夜!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,多少個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò),離別的鐘聲就要響起。窯街學(xué)校是一所九年制義務(wù)教育學(xué)校。從這個(gè)意義上講,今年九年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生從上學(xué)前班就在窯街學(xué)校,經(jīng)過(guò)10年的校園學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在即將畢業(yè),升入高中階段學(xué)習(xí)生活。可以說(shuō)這些孩子是我看著長(zhǎng)大的一代;厥鬃哌^(guò)的路,許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展示給母校的美好心靈。

  近年來(lái),我校辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)成績(jī)不斷提升,年中考成績(jī)更是有重大突破,學(xué)校因此獲得紅古區(qū)初中教育質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。今年小升初水平測(cè)試也取得了較好的成績(jī)。我相信,在學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導(dǎo)下,你們憑著不懈的努力,會(huì)取得更大的.進(jìn)步!

  初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。以后,無(wú)論你們走到那里,母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。窯街學(xué)校也是我的母校。作為現(xiàn)任校長(zhǎng),我是懷揣一種對(duì)母校的情懷在努力工作,總想為母校做些什么,并把學(xué)校打造成品牌學(xué)校和特色學(xué)校,培養(yǎng)更多合格學(xué)生,為黨的教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。因此也希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,走好自己的人生之路,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想!此時(shí)此刻,我有三個(gè)期望送給你們:

  一、期望你們要擁有陽(yáng)光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對(duì)各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇,此時(shí),惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨(dú)立的思維,方能指引你人生正確的航向。

  二、期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。俗話說(shuō),吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出懵懂的世界,叩開知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家再次以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

  三、期望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂(lè)觀的人。

  最后作為校長(zhǎng),我衷心祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗!祝福你們平安,健康、快樂(lè)、進(jìn)步!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇2

  七月的高等教育,關(guān)注兩件大事:高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí),要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京最高興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí),恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)。(掌聲)因?yàn),今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露,北郵研究生100%,全市第一;(掌聲)本科生96%,全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%,還是北京市第一。(熱烈掌聲)

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的,據(jù)我了解,劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說(shuō),一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反,北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。

  大學(xué)畢業(yè)生,或工作,或攻讀更高的學(xué)位,都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前,你們是小學(xué)-中學(xué)-大學(xué),宿舍-教室-食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式,畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是:適應(yīng)社會(huì)。

  “社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念,但是這并不影響我們來(lái)開展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué),不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。

  社會(huì)是一個(gè)區(qū)域,它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群,分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層,一個(gè)沒有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人,社會(huì)不會(huì)接受他,不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng),有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃:法律、規(guī)制、章程,社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。社會(huì)人群間的'聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言,不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng):它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài),不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。

  走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白,社會(huì)不會(huì)再象老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你勞動(dòng)、貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則:適者生存。

  社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變,新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn),舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì),要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。

  如果說(shuō),大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”,班主任的“誤導(dǎo)”,抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”,那末,到社會(huì),所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然,朋友可以建議,老師可以指點(diǎn),但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。

  我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話,“駕照不證明你的開車技術(shù),它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上,我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō),大學(xué)畢業(yè),并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng),它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念,掌握了學(xué)習(xí)的手段,也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。

  前不久,我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見美國(guó)客人,其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡,他是在卡斯比計(jì)劃中由國(guó)內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國(guó)并不好找工作,于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī),幾經(jīng)努力,進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科,再加上刻苦工作,終于在并行計(jì)算方面頗有造詣,成就斐然。在北郵,作過(guò)第二次選擇的教授也不少,電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì),經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè),這樣的例子其實(shí)屢見不鮮,其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵只有一個(gè):適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。

  James Martin 上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”,他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年,F(xiàn)在的世界,即使你念到碩士、博士,在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年,也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?"吃"不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀(jì)有過(guò)什么新的創(chuàng)造發(fā)明,我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí),充實(shí)自己,永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。

畢業(yè)典禮演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,也是一個(gè)值得在座所有畢業(yè)生永遠(yuǎn)銘記的日子。我很榮幸又能夠在四年后的今天重新站在這里,作為**屆畢業(yè)生發(fā)言!在此,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有**屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們給予了我們美好的大學(xué)時(shí)光。

  畢業(yè)了!從初入校門時(shí)“一日看盡長(zhǎng)安花”的青澀與開懷,到今天“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在

  “博學(xué)弘德,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)熏陶下,我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心,也一點(diǎn)點(diǎn)書寫著自己的人生。這里,銘刻著我們青春的記憶;這里,鑄就我們未來(lái)的動(dòng)力。

  每一年,學(xué)校里都有這么幾天,伴著酷夏的燥熱,校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟,你為他找到理想的工作而高興,可他明天就要奔赴遠(yuǎn)方;隔壁班暗戀了許久的女生,終于跟她拍了一張合照,可以后還能見到那一抹笑顏嗎?還有許多我們經(jīng)常親切稱呼的老師,昨天還是那么真實(shí)地存在,今天過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了。

  這段時(shí)間,我最喜歡做的事情就是坐在樹下的長(zhǎng)椅上與朋友聊聊這四年來(lái)的種種。第一次走進(jìn)校園的欣喜,第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠,第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮……這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛和眷戀。曾經(jīng),我們抱怨過(guò)學(xué)校的種種:四十四畝地太小、教學(xué)樓太破、夏日燥熱的宿舍難以入眠。可是,當(dāng)這所有的'一切都即將成為過(guò)去。心中留下更多卻是絲絲的遺憾,遺憾沒時(shí)間多去感受煥然一新的校園,沒時(shí)間坐在校園的長(zhǎng)椅多去聊一聊夢(mèng)想,沒時(shí)間多享受一下宿舍嶄新的空調(diào)。四年的大學(xué)時(shí)光已逝,馬上我們就要揮別母校踏入社會(huì),而校園中所有的一切一切都將與自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶。今后,當(dāng)你與朋友再說(shuō)起大學(xué)時(shí),說(shuō)到的一定是四十四畝地中無(wú)盡的溫馨,是繽紛多彩的校園活動(dòng),是老師課下與我們的閑談,是同學(xué)每天的玩笑和鼓勵(lì)。

  腦海中還清晰的記得開學(xué)典禮上,那時(shí)我青澀的發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間,我們中已有不少人準(zhǔn)備好背上行李,去追尋自己的夢(mèng)想。也許你還沒有從學(xué)生的身份中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),咬咬牙以一個(gè)新的身份去處理問(wèn)題;也許你會(huì)嘮叨生活條件還不如大學(xué),想一想只有艱辛的路途才會(huì)深深的腳印;也許你會(huì)討厭與他人之間復(fù)雜的關(guān)系,回頭看依然會(huì)有舊日的同學(xué)和你聊天解悶…太多的也許,但請(qǐng)別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于抱怨的人,而是屬于那些去克服種種抱怨的人。

  最后,我想要告訴學(xué)弟學(xué)妹們,你們是幸運(yùn)的,你們擁有比我們更好的校園環(huán)境.請(qǐng)一定要珍惜,學(xué)好專業(yè)知識(shí),縱然專業(yè)沒有學(xué)好,也一定要有一技之長(zhǎng),不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度,永遠(yuǎn)都要懂得自己該做什么,永遠(yuǎn)都要明白自己在做什么,永遠(yuǎn)都要清楚自己做了什么,在青春最好的年華里做讓自己無(wú)悔的有意義的事情。再見,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師;再見,親愛的兄弟和姐妹;再見,我的母校,我的大學(xué)!

  最后,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心祝愿:

  祝愿我們的母校在新的時(shí)代蒸蒸日上,再鑄輝煌!

  祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利!

  祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛,大學(xué)生涯繁花似錦!

  祝愿**屆的畢業(yè)生們“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里

畢業(yè)典禮演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。

  幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

  這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  最近,我常?紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

  總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:

  親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

  親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的'印跡。衷心地感謝您!

  親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

  現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

  在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來(lái)!

  曾子曰:“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

  在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

畢業(yè)典禮演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)生們:

  大家好!

  我叫xx,大學(xué)四年就要過(guò)去了,我將離開我親愛的同學(xué),敬愛的'老師和我喜愛的校園。這個(gè)給與了我知識(shí)、力量和友誼的地方。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我,做一個(gè)有夢(mèng)想和敢于為夢(mèng)想打拼的人,任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽,讓我從小就敢于有夢(mèng)想,敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我曾信奉保爾柯察金的一句話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!彼哪,我感到問(wèn)心無(wú)愧。

畢業(yè)典禮演講稿 篇6

各位家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:

  大家中午好!

  孩子們,你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試,這是你們用12年時(shí)間做的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè),不管成績(jī)?nèi)绾,你們?jiān)持下來(lái)了,你們體驗(yàn)過(guò)了,我可以以充分的理由說(shuō),你們都是成功者,我祝賀你們!同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意!

  孩子們,有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書,是的,三年一千零九十五頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),我還沒來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈,進(jìn)行心與心的對(duì)話,畢業(yè)就來(lái)到我們眼前。但是,回首間,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中:

  我們記得,剛剛?cè)胄\娪?xùn)的你們,用行動(dòng)詮釋了軍訓(xùn)誓言,頭頂炎炎烈日,站軍姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步,步伐堅(jiān)定有力!你們威武地從閱兵臺(tái)前走過(guò)時(shí),那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔回響!

  我們記得,14個(gè)小時(shí)、65公里遠(yuǎn)足拉練的你們,行軍途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號(hào)震天,交流會(huì)上泣不成聲!65公里是遠(yuǎn)足拉練,更是心靈的長(zhǎng)跑、理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的鍛造!

  我們記得,體育藝術(shù)美食節(jié)的你們,活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由,青春飛揚(yáng)、激情四射,創(chuàng)意無(wú)限、歡樂(lè)無(wú)窮!

  我們記得,博覽群書的你們,思想深刻活躍,心胸波瀾壯闊,眼界不斷高遠(yuǎn),心靈茁壯成長(zhǎng)!

  我們還記得,“271高效課堂”上的你們,自主學(xué)習(xí)時(shí)的苦思冥想,交流討論時(shí)的神采飛揚(yáng),點(diǎn)評(píng)拓展時(shí)的奇思妙想,小組晉級(jí)時(shí)的歡呼雀躍!

  還有“三力建設(shè)”中的你們,在實(shí)踐中感悟,在管理中鍛煉,在交流中提高,,勇于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān),面對(duì)挫折擦干眼淚,奮力前行!

  一幕一幕,你們表現(xiàn)出來(lái)的那一種積極成長(zhǎng)的張力,一直在激勵(lì)著我!

  孩子們,你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂(lè)二中起步!

  我說(shuō)過(guò),與同齡人相比,女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色,而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)昌樂(lè)二中學(xué)子性格的概括!較好的判斷能力和強(qiáng)大的心靈力量把你們變得與眾不同,你們的能言善辯和善于合作,不管走到哪里,都會(huì)讓你們成為人群的核心!你們所擁有的不是“驕、嬌”二字,而是激情、意志、主動(dòng)性、責(zé)任心、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力!昌樂(lè)二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁!

  當(dāng)然,我們的回憶里,可能還有冬日里澡堂的擁擠,夏天里教室的炎熱,會(huì)有因?yàn)椴蛷d里找不到可口飯菜時(shí)的抱怨,會(huì)有面對(duì)假期來(lái)臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨,會(huì)有對(duì)要求穿校服,不準(zhǔn)用手機(jī)的不理解,還有被老師誤解的委屈和與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)后的失落。但是,我想這些不愉快的記憶都會(huì)像珍珠一樣,跟那些精彩的時(shí)刻一起被我們銘記、被我們珍惜。

  孩子們,我知道我有很多稱謂:校長(zhǎng)、老師、老伙計(jì)、老大等等,但是我最喜歡、認(rèn)為最給力的還是“校長(zhǎng)爸爸”這個(gè)稱呼,因?yàn)檫@包含著你們對(duì)我太多的信任和感情!我感謝你們。ň瞎疽猓┰谶@里,我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”!正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造,是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會(huì)了老師們?nèi)绾味銈儭⑿蕾p你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們?nèi)w老師向可愛的`孩子們鞠躬。

  孩子們,父母不僅給予你們生命,精心哺育你們成長(zhǎng),付出了全部心血,他們一直無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過(guò)人生中最重要的三年。是家長(zhǎng)的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們?nèi)甑木壏郑±蠋焸,我們要感謝家長(zhǎng)送來(lái)好孩子,感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持和信任,理解我們的改革,宣傳我們的理念,原諒我們的過(guò)失,謝謝你們!來(lái),我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!家長(zhǎng)朋友們,孩子雖然畢業(yè)了,但我們一家人的情懷不變!你們永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員!

  孩子們,在你們即將離開昌樂(lè)二中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候,我再給大家提幾點(diǎn)要求和希望,與你們共勉:

  第一,做個(gè)仁者,仁者不憂。

  孩子們啊,我們的一生要想無(wú)敵于天下,善良和真誠(chéng)是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿!善良、有愛心,我們要敬畏生命,敬畏自然,敬畏道法,同情弱者,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠(chéng)守信,讓我們內(nèi)心安然寧?kù)o,充滿自信。得道多助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發(fā)展的智慧!孩子們,只要你不去傷害別人,就沒有人能傷害你!只要你是正確的,你的世界就是正確的!讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無(wú)知,戰(zhàn)勝懦弱,輕裝上陣,先做好人,后成大事!

  第二,做個(gè)智者,知者不惑。

  一個(gè)沒有思想的人很難想象他的生活是什么樣子。勤于動(dòng)腦,善于判斷,是一個(gè)有作為、有能力人的個(gè)性特質(zhì)。一個(gè)成功者肯定明白一生想要得到什么,怎樣才能得到他想得到的東西!大學(xué)的學(xué)習(xí)絕對(duì)不能只是讓老師牽著鼻子走!也絕對(duì)不能只是學(xué)習(xí)教科書上那些死板的、過(guò)時(shí)的東西!你們要主動(dòng)出擊,要善于思考,善于尋找,善于發(fā)現(xiàn),去尋找發(fā)現(xiàn)你真正感興趣,將來(lái)真正有用的東西!一個(gè)人正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)的過(guò)程,不管在大學(xué)還是在社會(huì),學(xué)會(huì)洞察一切,把握好自己,把握好自己的思想,掌握好自己的時(shí)間,管理好自己的目標(biāo),調(diào)控好自己的情緒,每天都要讓自己充實(shí)地走過(guò),決不能內(nèi)心空虛,迷失方向,所有這一切都需要你全力以赴用心去做!孩子們,大學(xué),大師之謂也,是匯集人類文明精華的地方,不要說(shuō)教師不關(guān)心,專業(yè)沒興趣,同學(xué)不努力,大學(xué)太爛!墮落不需要理由,只需要借口!我希望你們時(shí)刻記住:大學(xué),不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)!學(xué)習(xí)不是被逼,而是需要!用心用腦,把自己的腦海時(shí)刻裝滿新的想法,這樣你的大學(xué)生活才有意義!人生才有價(jià)值!

  第三,做個(gè)勇者,勇者不懼。

  俗話說(shuō),智商高的人成小事,情商高的人成大事,膽商高的人成偉業(yè)!勇敢和自信會(huì)成就你較高的膽商,不管什么事業(yè),只要是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的,都要大膽嘗試,嘗試無(wú)罪!只有敢于嘗試,才能善于嘗試!我相信,那些敢于嘗試的人一定是聰明人,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)輸,即使不成功,也能從失敗中學(xué)到教訓(xùn),他們成功抓住了一次又一次嘗試的機(jī)會(huì)!只有那些不去嘗試的人才是絕對(duì)的失敗者!絕對(duì)的懦夫!當(dāng)然,勇敢不等于魯莽,有勇更要有謀,泰山崩于眼前而面不變色,需要的是心靈的力量、正確的價(jià)值判斷和準(zhǔn)確的洞察力!只要對(duì)自然之道、社會(huì)之道、做事之道、事物的本質(zhì)有了深刻的把握,你們就是真正“不懼”的勇者!將來(lái)才有可能成為大家!

  第四,做個(gè)積極學(xué)習(xí)者。

  孩子們,正如你們憧憬的,大學(xué)四年是你們?nèi)松凶顬閷氋F的時(shí)光!你們要把大學(xué)四年的時(shí)光變成一種力量在自己身上留存下來(lái),身體的、知識(shí)的、興趣的、心靈的、精神的,這將成為你們一生發(fā)展的最有力支撐!高考是高中學(xué)習(xí)的結(jié)束,也是人生學(xué)習(xí)、社會(huì)學(xué)習(xí)的開始,不管你將在哪里學(xué)習(xí),從事什么事業(yè),學(xué)習(xí)將會(huì)陪伴你一生!在這里我想提四點(diǎn)希望:第一,大學(xué)四年門門功課都要超過(guò)75分,大學(xué)英語(yǔ)過(guò)六級(jí);第二,所有的社團(tuán)活動(dòng)、所有的競(jìng)爭(zhēng)、所有的社會(huì)實(shí)踐都要參加,因?yàn)樽x書是學(xué)習(xí),實(shí)踐也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)!第三,一定找到自己的興趣所在,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)研究問(wèn)題,將來(lái)做大事,興趣就是的老師!第四,剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書和思考!即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,大學(xué)四年里你至少要讀50本勵(lì)志書、50本哲學(xué)書、50本歷史書、50本經(jīng)濟(jì)書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同!

  第五,做個(gè)主動(dòng)發(fā)展者。

  孩子們,不管是大學(xué)還是社會(huì),都為我們每個(gè)人營(yíng)造了一片大森林,每一株杉樹都有自由成長(zhǎng)的空間,但是,并不是所有的杉樹都能長(zhǎng)好。世界上沒有人能夠代替你成長(zhǎng),就好像沒有人能代替你呼吸一樣!成長(zhǎng)是你們的義務(wù),是你們的權(quán)利,更是你們的責(zé)任!你們要有高遠(yuǎn)的目標(biāo),人之偉大,是因?yàn)槟繕?biāo)偉大,決定你成長(zhǎng)速度和人生高度的正是目標(biāo)的高度!要時(shí)刻充滿著激情,要有強(qiáng)烈的發(fā)展欲望,發(fā)展的激情和欲望會(huì)把你帶向成功的彼岸!要學(xué)習(xí)俞敏洪的蝸牛精神,做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛,做一只知道五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅(jiān)忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛,不斷充實(shí)豐富自己的大腦,那么你一定會(huì)登上人生金字塔的頂端!

  剛才播放的歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》,我非常喜歡。再過(guò)二十年,我們來(lái)相會(huì),你的心中是否有愧,為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來(lái)多少光榮和驕傲!孩子們,一定要珍惜!

  孩子們,畢業(yè)了,你們很快就要離開母校,遠(yuǎn)走高飛,你們?cè)倩啬感,我就不能稱“孩子們”啦,我要稱“校友們”啦,因?yàn)樽叱鲂iT,你們就不再是小孩子了,有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對(duì)!這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意,不論你是輝煌騰達(dá),還是低迷不前,不管你腰纏萬(wàn)貫,還是在農(nóng)村養(yǎng)豬,只要你一直在努力,并且一直快樂(lè)、幸福,較好承擔(dān)起一個(gè)良好社會(huì)公民的義務(wù)和責(zé)任,我就一定為你驕傲!

  孩子們,你們捐植的那棵茂盛柿樹,根植昌樂(lè)二中沃土,會(huì)在廣闊天空里盡情歡樂(lè)地抽枝、開花、結(jié)果,我會(huì)替你們好好看護(hù)她,為她澆水施肥!盁o(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起”,將來(lái)不管走到哪,都不要忘記昌樂(lè)二中永遠(yuǎn)在牽掛著你,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是昌樂(lè)二中的學(xué)子,永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中教育樂(lè)園里的一員!

  好了,我的講話,你們以為可能會(huì)更加漫長(zhǎng)的講話結(jié)束了!

  感謝你們的傾聽,感謝你們,祝福你們!

  再見,我的孩子們!

畢業(yè)典禮演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家好!非常榮幸能參加這次盛典 ,在這里,我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和特殊學(xué)校的全體老師致以衷心的感謝,感謝你們給我這個(gè)暢吐心聲的舞臺(tái),更感謝你們給我這個(gè)結(jié)識(shí)各位同學(xué)的機(jī)會(huì)。殘疾朋友們!

  家長(zhǎng)望子成龍,而老師則盼望學(xué)生個(gè)個(gè)成才,雖然在座的各位同學(xué)與正常人相比都有著不同程度的缺陷差異,但只要大家提振信心,刻苦學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材。同學(xué)們!今天我來(lái)這里就是想和大家談?wù)剼埣踩藨?yīng)該怎樣自強(qiáng)自立、自尊自愛、自學(xué)成才的體會(huì)和方法。雖然我迄今尚無(wú)重大的成就,也深知來(lái)這里談學(xué)習(xí)方面的事乃班門弄斧,但憑著對(duì)特教學(xué)校老師的敬仰,憑著想和大家共同探尋攀登科學(xué)高峰的`捷徑的意愿,今赧顏斗膽來(lái)到這里,希望能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活做些力所能及的貢獻(xiàn)。。。。。。

  同學(xué)們!我的身體狀況比你們隨便哪個(gè)的都差,我沒有上過(guò)一天學(xué),所有的知識(shí)都是靠自學(xué)的,我的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)條件比你們差很多,你們也許很難想象自學(xué)的艱難,F(xiàn)舉個(gè)簡(jiǎn)單例子:比如對(duì)一個(gè)不懂的問(wèn)題,你們只要問(wèn)一聲老師便可解決。而我自學(xué)的時(shí)候沒有老師可問(wèn),因此要翻閱很多的書籍,做很多的草稿子后才能得到答案,由于我寫字感到非常吃力,而且很慢,有時(shí)遇到一個(gè)并不復(fù)雜的問(wèn)題,也要幾天后才能得到一個(gè)正確的答案,待答案出來(lái)后才發(fā)現(xiàn),實(shí)在冤枉,因?yàn)樵谡麄(gè)解題過(guò)程當(dāng)中走過(guò)許多彎路,做過(guò)許多與題無(wú)關(guān)的無(wú)用功。再說(shuō):同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料齊全,且有老師輔導(dǎo),學(xué)習(xí)時(shí)可由點(diǎn)到線再到面,故而比較容易;而我剛自學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)資料則靠東借西湊,其學(xué)習(xí)內(nèi)容深淺的順序,是由當(dāng)時(shí)所能借到的書的內(nèi)容而定的,其內(nèi)容頭尾顛倒,凌亂不堪,比如先學(xué)乘除,再學(xué)加減;先學(xué)開方,再學(xué)乘方等等……,有時(shí)學(xué)得我頭昏腦脹,惱火萬(wàn)分,但又哭笑不得,無(wú)可奈何。

  有很多人認(rèn)為我是天才,有一個(gè)超人的大腦,真有其事嗎?其實(shí)不然!我也和大家一樣,是血肉之驅(qū),并且由于體質(zhì)原因,我的記憶力,領(lǐng)悟性及學(xué)習(xí)精力狀態(tài)比一般的人都差,所學(xué)的知識(shí)都是用螞蟻啃骨頭的方式一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來(lái)的。

  也許有同學(xué)想問(wèn):學(xué)習(xí)既然這么辛苦,那你為什么還要去學(xué)呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我用四句話作了個(gè)籠統(tǒng)的概括,這四句話是:天寒地凍路漫漫,爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處,欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答,因?yàn)槿绻堰@個(gè)問(wèn)題寫成方程式,那么它的解就會(huì)有無(wú)窮多個(gè),我之所以能參加今天這次盛會(huì),也許就是眾解中的一個(gè)吧!地面上的路有曲有直,而通往知識(shí)寶庫(kù)的路卻永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷,荊棘密布的。學(xué)習(xí)不能比游樂(lè),要學(xué)到好的知識(shí),不吃點(diǎn)苦是不行的。但學(xué)習(xí)有苦也有甜,我感覺好比是喝濃咖啡,如果你不認(rèn)真地喝它,它又苦又澀;但你如果用心去細(xì)細(xì)地品它,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)它的味道竟是那么妙不可言!

  撫今追昔,甜酸參半,在自學(xué)過(guò)程當(dāng)中,我曾遇到過(guò)許多的困難,也曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)次放棄的念頭,但看到父母為我的付出,想到自己的將來(lái),想到人生的價(jià)值而一次又一次地克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們!請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下:

  我叫謝立宜,漢族,1967年1月生,湖南省邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)人,邵東楹聯(lián)學(xué)會(huì)成員。我雖然沒有上過(guò)一天學(xué),但我自學(xué)完了從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的部分課程,我現(xiàn)有勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書》和黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員證書》,我曾擔(dān)任過(guò)《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社社長(zhǎng),《東路象棋協(xié)會(huì)》會(huì)長(zhǎng)、《邵陽(yáng)市眾望醫(yī)療器械有限公司》車間主任,《邵東福利電器廠》廠長(zhǎng)。我的情況曾被《邵東報(bào)》,《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》,邵東電視臺(tái),湖南衛(wèi)視等新聞媒體多次報(bào)道過(guò)。

  1968年7月,我一歲半的時(shí)候突發(fā)高燒,連續(xù)七天七夜沒有睜眼,經(jīng)緊急搶救,命雖保住了,但卻癱瘓了下肢,雙手也嚴(yán)重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中,父母帶著我到多家醫(yī)院治療,當(dāng)時(shí)只有四五歲的我,每次在手術(shù)臺(tái)上盡管痛得咬牙切齒,大汗淋漓,但我卻沒有哭叫,我只是口中不斷念著:“下定決心,不怕犧牲,排除萬(wàn)難,爭(zhēng)取勝利……”。

畢業(yè)典禮演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝干權(quán)博士、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在望城二中《潛伏》的你們,臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年,今天終于可以展翅高飛,勇敢地去亮劍了,這是你們的期待,也是我們的光榮,在此真心地祝福各位潛水高手能旗開得勝、馬到成功!

  在望城二中《蝸居》的你們,枕冷衾寒、披星戴月了三載,今天終于可以回歸自然,昂首挺胸地去開辟新天地了,這是你們的憧憬,也是我們的期盼,在此真誠(chéng)地祝愿各位熊貓大俠能心想事成、金榜題名。

  在望城二中《一起來(lái)看流星雨》的你們,望穿秋水、情竇初開了三年,今天終于可以牽手前行,讓幸福來(lái)敲門,這是你們的.竊喜,也是我們的茫然,在此真摯地祝賀各位宅男宅女終于可以掛出《非誠(chéng)勿擾》的招牌了。

  親愛的同學(xué)們,我知道,在你們青春的記憶里,望城二中留給你們的不是美好,而是抱怨。

  你曾抱怨過(guò)食堂里的飯菜像骨干美女一樣素面朝天,但是,我堅(jiān)信,走進(jìn)社會(huì)的你,一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),比起那些染色饅頭和寄生著塑花劑的食品,你在這里享受到的是健康、實(shí)惠、放心。

  你曾抱怨過(guò)學(xué)校井里的水為何老是不能無(wú)限量地滋潤(rùn)你,但是,我相信,步入人生的你,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),比起被重金屬污染的湘江水,你在這里喝出的味道,一定是“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”。

  你曾抱怨過(guò)學(xué)校的校門總是把你關(guān)之門內(nèi),只能讓你“倚門回首,卻把青梅嗅”,但是,我預(yù)想,闖進(jìn)職場(chǎng)的你,最終會(huì)發(fā)現(xiàn),比起鋼筋叢林構(gòu)建的城市,你在這里享受到的是五星級(jí)生態(tài)農(nóng)莊的待遇。春天,百花爭(zhēng)艷、琴瑟和鳴;夏天,楊柳依依、池水蕩漾;秋天,碧空萬(wàn)里、丹桂飄香;冬天,青松翠柏、古樟婆娑。

  你曾抱怨過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的棒打鴛鴦,但是,我想象著,步入愛河的你,無(wú)疑會(huì)感覺到“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”并非天方夜譚,而恰恰是在為你未來(lái)的情感真空預(yù)留著一塊思念的青草地。

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