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感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-13 09:35:39 感恩演講稿 我要投稿

【精華】感恩演講稿合集九篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感恩演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感恩演講稿合集九篇

感恩演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是_____感恩。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這么一段話:“如果有人贈(zèng)你一滴水,你應(yīng)當(dāng)回報(bào)以大海;如有人給你一盞燭火,你就該回報(bào)漫天陽(yáng)光;如果有人贈(zèng)你一束玫瑰,你就應(yīng)該回報(bào)一遍花海!边@段話是想告訴我們要知道感恩,學(xué)會(huì)感恩,去報(bào)答曾在我們需要時(shí)幫助過(guò)我們的人。這些只因?yàn)槟切o(wú)私的幫助,都處于我們最困難最無(wú)助的幫助的時(shí)候。

  面對(duì)那些無(wú)私給與我們幫助的施恩這時(shí),是否想過(guò)感恩?但他們不求回報(bào)。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我要感恩的人有很多,比如;愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?xì)心教我的老師,好朋友等等。當(dāng)然最感謝的是媽媽?zhuān)撬虝?huì)我走路,說(shuō)話、是她在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我,是他在我松懈時(shí),批評(píng)我。讓我在一個(gè)美好的.壞境下成長(zhǎng)........

  其實(shí)每一天都是恩賜,不要老想自己沒(méi)有什么,要多想想我有什么,每一天都有值得我們感恩的人,所以我們應(yīng)該懷著有感恩的心,因?yàn)槟菢由钜捕鄮追稚省?/p>

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!辈灰嫌浿┲鳎傁胫鴦e人要報(bào)答你,要記住所受之恩,因?yàn)橹挥心菢游覀儾艜?huì)慢慢學(xué)會(huì)感恩。

  有些人最大的壞處就是--——貧婪,沒(méi)有一顆感恩的心,當(dāng)然他們也不會(huì)對(duì)他們所擁有的一切滿(mǎn)懷感恩。那些人也許一生只會(huì)在別人恩賜下生活,等他所去所有時(shí),才想到感恩,才知道原來(lái)自己很幸福。

  最后,我只想告訴大家;”每天都有感恩的心,就會(huì)有一個(gè)好心情。”

  謝謝大家!我的演講完畢。

感恩演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。

  因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆印K麄儛?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?

  如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買(mǎi)了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿(mǎn)笑意的'臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開(kāi),果然,那兩本所謂的“天書(shū)”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失?墒钱(dāng)他看到母親滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無(wú)悔

感恩演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“感恩”。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲樂(lè)章,這是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪多姿多彩的“云畫(huà)”,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。這個(gè)多彩的社會(huì)因感恩而美好,真誠(chéng)的友誼因感恩而長(zhǎng)存,感恩讓我們理解了生命的真正意義。

  從嬰兒“哇哇”落地到哺育長(zhǎng)大成人,父母花費(fèi)了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至大學(xué),有多少老師為我們努力工作,默默地貢獻(xiàn)光和熱,燃燒自己,照亮他人。

  感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況父母、親戚、朋友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在父母累了之后給他們一杯茶,生日時(shí),給他們一張生日賀卡,那就是最好的禮物呀。父母經(jīng)常把他們的心血和精力奉獻(xiàn)給我們,我們是否記得他們的生日?是否看到那一絲絲的銀絲和皺紋?感恩需要我們用心去感受并回報(bào)。

  感恩是敬重的,居里夫人,作為一名著名的科學(xué)家,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在大會(huì)上見(jiàn)到了她的小學(xué)老師,并用一束鮮花表達(dá)了她的感恩之情。自古以來(lái),所有偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一聲親切的.問(wèn)候就能溫暖那顆蒼老的心。

  感恩是有意義的,愛(ài)讓世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的愛(ài)高于山,深于海。作為孩子,我們只知道飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,忘記父母的努力,忘記幸福的根源,這是不對(duì)的,讓我們學(xué)會(huì)感恩,只有這樣,我們才能擁有和平、幸福和相互尊重。

  懷著一顆感恩的心,看看社會(huì)、父母和親戚,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己擁有這么多的幸福。敞開(kāi)心扉,讓細(xì)雨沖刷心靈的污穢,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)讓世界變得更美好,使生活更加充實(shí)。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇4

  父親這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。

  回想起來(lái),他總有這樣一個(gè)形象——一個(gè)陌生的中年大叔。每次回來(lái),他總是拎著一個(gè)黑色的手提袋,里面總是滿(mǎn)是下巴和胡子。他總是一處理完就睡覺(jué),一分鐘后就打呼嚕。

  媽媽總怪他一點(diǎn)都不關(guān)心老婆孩子,我也怪他一直在我身邊。

  他總是在午夜后回家。媽媽做飯,做飯,疊菜,洗衣服。我更怪他!

  但他總說(shuō),作為警察,一天到晚回家很正常,尤其是年底,半夜被刺耳的手機(jī)鈴聲吵醒好幾次。

  鈴響了,一個(gè)重要的動(dòng)作,他又出發(fā)了。我用有些憂(yōu)傷又充滿(mǎn)希望的眼神看著他,他瀟灑地走著,好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。母親嘆了口氣,桌上剩下的食物漸漸涼了下來(lái)!俺。”沒(méi)等更多消息,我媽又拿起筷子,我看到她在我碗里夾菜的時(shí)候眼角有一條皺紋。

  這次和平時(shí)不一樣,一個(gè)星期,兩個(gè)星期,三個(gè)星期……他沒(méi)有回來(lái),好像失去了聯(lián)系。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜兀俊币?zhí)行任務(wù)?媽媽早就習(xí)慣了,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“這是一項(xiàng)非常重要的安全任務(wù),你應(yīng)該在家里感到尷尬。”良久,我瞥見(jiàn)書(shū)房里照片上那個(gè)瘦小的'身影眼里溢出了幾滴晶瑩的淚珠。

  最后他回來(lái)了,但是他回來(lái)的很不情愿,受了傷!

  看著他痛苦的樣子,我低聲呢喃著,帶著幾分抱怨:“傷在哪里,真的,真的很擔(dān)心!”他羞澀的笑了笑,像一個(gè)知道自己錯(cuò)誤的孩子,牽著媽媽的手瞎說(shuō)話,努力,努力。我聽(tīng)著,心里難受。醫(yī)生說(shuō)這是典型的腰肌勞損,已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的程度。聽(tīng)我媽囁嚅,就是在追求中,我爸腰挫傷后,一直沒(méi)有徹底修煉,長(zhǎng)期疲勞導(dǎo)致反復(fù)發(fā)作。不可思議的是,即便如此,父親依然默默承受,一如既往的努力。

  媽媽勸他說(shuō),我不做,三天兩頭背疼,才四十歲。老了能做什么?我也對(duì)父親說(shuō),記得休息?伤驮陔娫捘穷^,急著答應(yīng),好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他瀟灑地掛著,下一秒,他投入了一系列的工作。

  無(wú)論是在雨夜,寂靜的夜晚,還是瓢潑大雨的深夜,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境,但眾所周知,一個(gè)妻子正在焦急地等待著還沒(méi)有歸來(lái)的丈夫;眾所周知,一個(gè)男孩在夢(mèng)里想著他的父親。

  后來(lái)我問(wèn)爸爸:“你為什么要承擔(dān)這么復(fù)雜的任務(wù)?”父親沉思片刻,說(shuō)道:“我是警察。在接受任何任務(wù)之前,我都不忍心思考和猶豫。人民群眾遇到困難,要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。”說(shuō)罷,父親瞪了祖國(guó)一眼,鄭重敬了個(gè)禮!

  突然,父親的形象很高大。我覺(jué)得是因?yàn)樾睦镉写髳?ài)!

感恩演講稿 篇5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好,昨日,5月11日,一個(gè)平凡而又偉大的節(jié)日--母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)吧。母親就像是一個(gè)大樹(shù),我們春天倚著她幻想,夏天依著她繁榮,秋天倚著她成熟;冬天依著她沉思。母親是偉大的,這個(gè)節(jié)日也正是對(duì)母親的贊美與頌揚(yáng),提醒我們時(shí)刻記得去感恩母親。

  感恩是一個(gè)人愛(ài)心,良心,善心以及職責(zé)心的綜合表現(xiàn),很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)自己的人生負(fù)起什么職責(zé)。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),懵懵懂懂時(shí),青春年華時(shí),母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在悲哀失落時(shí),總有一人愿意聽(tīng)我們傾訴,而我們又該怎樣去感恩母親呢?廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,繁瑣,或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像!她們的心始終一樣,為自己的兒女找想,為自己的兒女操勞。有一首歌《時(shí)間都去哪了》飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是時(shí)間彈指一揮間的流逝,所以我們便更不就應(yīng)在歲月之外蒼老母親的年華。

  “慈母手中線,游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對(duì)我們細(xì)致的關(guān)心,心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛(ài),但是我們卻不會(huì)去表達(dá)愛(ài),據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)77%的中學(xué)生都沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那你有對(duì)你的媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎?或許有,你認(rèn)為這太簡(jiǎn)單,或許沒(méi)有,你認(rèn)為這太別扭。但你能夠努力去嘗試說(shuō)出來(lái),她聽(tīng)到這突如其來(lái)的蜜語(yǔ),也許會(huì)說(shuō);“恩,你是不是做錯(cuò)什么事了?”但不管他嘴上怎樣說(shuō),心里肯定是無(wú)比溫暖,期望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對(duì)她的愛(ài),對(duì)他的感激。

  感恩母親不僅僅僅只是情感的`表達(dá),也讓我們從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧。

  最后,讓我們輕聲對(duì)已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”

  謝謝大家,我的演講完畢。

感恩演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是六(2)班的王鑫,今天我演講的題目是《老師,謝謝您》

  在這艷陽(yáng)高照、石榴花開(kāi)的的日子里,我們六年級(jí)67名同學(xué)將又一次和您——老師相聚在這里。我知道,再過(guò)一個(gè)月,我們將告別紅領(lǐng)巾,走向多夢(mèng)的少年時(shí)代。您知道嗎?老師,從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng)……

  我記得,六年前我入學(xué)的第一天,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——李老師!袄罾蠋煛边@是多么美好的稱(chēng)呼!你微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室……

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我和班上一些同學(xué)一樣,強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié),是您——王老師帶我們到野外去找春天!

  我還記得,每年的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,楊老師您深知短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)。您要全班同學(xué)為我加油助威,讓我加快了腳步,衛(wèi)冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。

  在那一節(jié)節(jié)周評(píng)課上,是您——陳老師、袁老師,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈说牡览。課堂上那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例把那“讀好書(shū),做好人”的教誨牢牢刻進(jìn)了我們的腦中;是您,把尊老愛(ài)幼的思想重重烙印在我們的心里;是您,把中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)撰寫(xiě)在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚,什么是禮讓?zhuān)裁词侵t卑。您每時(shí)每刻都在以身作則,用自己的行動(dòng)言傳身教,把道德寫(xiě)進(jìn)我們的人生。這難道不叫“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嗎?

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了!

  老師們!六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們!我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從短小變得勇敢都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。讓我們牢記:是他們傳授了我們知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)自己,為我們把握人生的方向……這一切的一切,怎能不讓我們心中充滿(mǎn)感激呢?我們一定不會(huì)辜負(fù)老師——您們的厚望,接下這根奉獻(xiàn)的火炬,讓付出與感恩代代相傳。

  我敬愛(ài)的老師,今天,在這璀璨的舞臺(tái)上,請(qǐng)容許我真誠(chéng)地向您道一聲——老師,謝謝您!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇7

各位親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  能在今天,在眾多老師同學(xué)的注目下站在這個(gè)講臺(tái),一種榮耀和自豪涌入了我的心頭,這是各位支持我的同學(xué)老師們給我的祝福,也讓我感謝各位的支持。今天我在這里要向各位師生演講的題目是“感恩教育”

  感恩,是一個(gè)老生常談的話題,報(bào)恩、盡孝、回報(bào)之類(lèi)的故事從古至今不知道流傳了多少年,不知道流傳了多少篇。這也讓感恩這一思想在我們的.文化、我們的思想中牢牢地占據(jù)了一席之地,在我們的生活里,也處處可見(jiàn)這些思想帶來(lái)的影響。

  但是,感恩也許是太過(guò)于深入我們的生活了,有時(shí)候我們往往會(huì)在不經(jīng)意間將其遺忘。就像是我們常常會(huì)因?yàn)橐粋(gè)感人的故事而流淚,但是真正看到有人感恩回報(bào),為父母盡孝,會(huì)有些覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)?shù)模皇嵌虝旱馁澷p一番,回頭就將其忘在腦后了。

  這是一個(gè)讓人欣慰又覺(jué)得無(wú)奈的現(xiàn)象,欣慰是因?yàn)檫@代表著我們每個(gè)人都認(rèn)為報(bào)恩感恩是每個(gè)人都會(huì)做的,是深刻印在我們思想中不值得大書(shū)特書(shū)的現(xiàn)象。無(wú)奈也是覺(jué)得是否太過(guò)于融入,反而讓我們不自覺(jué)間忽視了很多。

  最近幾年來(lái),常常有這樣的故事發(fā)生,子欲養(yǎng),而親去依然不待了,在少年時(shí)雖然心里感激父母,想著感恩盡孝,但是又覺(jué)得等會(huì)、等會(huì),我記得的,我一定會(huì)盡孝的。直到最后,當(dāng)聽(tīng)到老人已然離去的時(shí)候,才驚覺(jué)自己這一生雖然一直在說(shuō)盡孝感恩,卻從未行動(dòng)過(guò)。等到現(xiàn)在想要感恩盡孝,卻已經(jīng)沒(méi)有可以盡孝的人了。

  這樣的悲劇常有發(fā)生,大家也大多當(dāng)做熱鬧看,也不覺(jué)得自己會(huì)重蹈他人的覆轍。但是,也正是因?yàn)檫@樣的想法,才使得類(lèi)似的事情屢屢發(fā)生,讓更多的人后悔不已。

  所以,同學(xué)們啊,我們要提起注意,關(guān)注父母的精神和身體狀況,數(shù)數(shù)他們頭上的白發(fā),聽(tīng)他們嘮叨一下家常,陪他們飯后散步。哪怕這樣簡(jiǎn)單地陪伴,也會(huì)讓父母的心靈受到足夠的藉慰。而這些,只需要我們放下手機(jī),關(guān)掉電視,抬起頭來(lái)?yè)肀Ц改高@么簡(jiǎn)單。

  感恩從不復(fù)雜,感恩也從不會(huì)嫌早。早有早的感恩方式,晚有晚的感恩方式,最主要的是,不要讓自己留下遺憾,不要讓感恩這一詞匯成為日后我們想起就會(huì)流淚的心中尖刺,將父母,將老師,將所有人對(duì)我們的愛(ài)及時(shí)回報(bào)出去。

  感恩,從今天,從現(xiàn)在,從每時(shí)每刻做起。

感恩演講稿 篇8

  學(xué)會(huì)感恩演講稿范文

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)?yán)飼r(shí),你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的'做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn),卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂(lè)。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì)更加喜歡你,尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒(méi)人會(huì)愿意接近他,跟他做朋友。

  有同學(xué)會(huì)問(wèn):“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如,你去面包房買(mǎi)早餐,對(duì)賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來(lái)快樂(lè)與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來(lái)快樂(lè),是一件多么有意義的事情!

  同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  學(xué)會(huì)感恩演講稿范文

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  我愛(ài)我的'奶奶,上幼兒園奶奶天天接送我;我愛(ài)我的爺爺,爺爺給我做可口的飯菜;我愛(ài)爸爸,爸爸教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà);我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屳o導(dǎo)我作業(yè),陪我練琴。他們給了我太多太多的愛(ài),我也愛(ài)他們。奶奶腿疼的時(shí)候,我是奶奶的好幫手;爺爺咳嗽時(shí),我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候,我給爸爸拿藥、端水;媽媽累時(shí),我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛(ài)你們,爸爸媽媽我愛(ài)你們!

  我愛(ài)我的老師,老師教我知識(shí),讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣:上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,做作業(yè)要認(rèn)真,上下樓梯要靠右行。在老師的節(jié)日,我會(huì)制作一張精美的賀卡,道上一句節(jié)日的問(wèn)候,感謝老師的教育之恩;我愛(ài)我的家人,我愛(ài)我的老師。我們要學(xué)會(huì)感恩,懷抱一顆感恩的心!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

  學(xué)會(huì)感恩演講稿范文

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的`藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  感恩父母就是孝道。從“呱呱”落地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水。父母的愛(ài),猶如淅淅瀝瀝的春雨,滋潤(rùn)著我們的心田;父母的愛(ài),猶如冬日的陽(yáng)光,渾然不覺(jué),溫暖無(wú)邊。媽媽的嘮叨與叮嚀,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨,奶奶端上香噴噴的飯菜,爺爺慈愛(ài)的撫摸,情深似海,潤(rùn)物無(wú)聲。

  感恩老師那是世界最圣潔的情感。老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……老師的愛(ài)滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,這只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。常懷一顆感恩的心,我們會(huì)感受到更多的幸福與快樂(lè)!

  學(xué)會(huì)感恩演講稿范文

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。

  同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的.人生才會(huì)減少遺憾和后悔。

  對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

感恩演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  感謝大家在這冬日暖暖的陽(yáng)光下傾聽(tīng)我和我的學(xué)生們的演講。

  在育校這個(gè)大家庭中,我是一位快樂(lè)的幸福的老師。我的快樂(lè)源自我的學(xué)生們,我的八年級(jí)十一班、十二班的同學(xué)們。

  在這個(gè)感恩季里,我真的要謝謝我的學(xué)生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。

  前幾天,在十二班的教室里,做了這樣的一個(gè)小的游戲:在這個(gè)班級(jí)體里,班主任是什么角色,學(xué)生是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時(shí)候,我被感動(dòng)了。我的學(xué)生們將班主任老師比作擁有關(guān)愛(ài)的母親、為小樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)、散發(fā)光明和熱量的太陽(yáng)、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。

  其實(shí)在我的心中,我的每一名學(xué)生都是我的暖暖的太陽(yáng),在這樣的小太陽(yáng)的光芒之下,我是幸福的老師。享受著為人師的快樂(lè)與溫馨。

  20xx年8月4日,我和我的學(xué)生們?cè)谲姞I(yíng)中軍訓(xùn)。在那次軍訓(xùn)中,十公里拉練對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件難事,對(duì)于我這個(gè)年近半百的女教師來(lái)說(shuō)更是一件難上加難的事情。后來(lái)想想就相當(dāng)于在我們的操場(chǎng)上跑25圈,現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是天方夜譚。但是,我居然完全地跑下來(lái)了,連我自己都很驚訝自己的能量。真的,這力量來(lái)自于我的12班這個(gè)快樂(lè)的`團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。他們不停地相互鼓勵(lì),同時(shí)也鼓勵(lì)著我這個(gè)年齡最大的人。12班的男孩子們當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的方式是最特別的,他們自問(wèn)自答著:劉老師行不行啊?馬上就齊聲說(shuō):不成。我當(dāng)時(shí)汗流滿(mǎn)面,腰酸背痛,手腳如火,內(nèi)心如煙,眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊,他們可能希望我下去休息別再逞強(qiáng),他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限,他們?cè)谟盟麄兊募⒎,我?tīng)出了鼓勵(lì)。于是我跟著他們的口號(hào)聲大喊:“超越自我,永不放棄。”

  跑步時(shí),有個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我向他們豎起拇指一樣。真的,那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來(lái)在跑步的過(guò)程中,我的鞋帶子開(kāi)了,我連彎腰的勁頭都沒(méi)有了,我們班的鐵姑娘秦思琪看見(jiàn)之后,彎下腰,幫我把鞋帶子系上。很多人享受過(guò)自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福,但是并不是所有的人都享受過(guò)自己的學(xué)生為自己系鞋帶的感動(dòng)。在跑這一萬(wàn)米的過(guò)程中,我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限,更感受著來(lái)自我的學(xué)生們的鼓勵(lì)、關(guān)心、照顧。一種感動(dòng)漾在我的心中,做他們的老師,我心足矣……

  后來(lái)我看到拿在他們手中的大旗在傳遞,像是一種精神一種力量在傳遞,這種力量也傳遞給了我?吹胶⒆邮种写笃斓膫鬟f,我忽然想到了小時(shí)候常?吹降拇笱氵w徙的場(chǎng)景,秋天大雁從北方飛往南方,人字形排列,整齊有序,最大限度地減少了風(fēng)的阻力。而且大雁們輪流做領(lǐng)頭雁,輪換打頭,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都精力充沛,輪流做領(lǐng)導(dǎo),使得雁陣永遠(yuǎn)精力充沛。我們的隊(duì)伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學(xué)都在做著領(lǐng)頭雁,承擔(dān)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份責(zé)任。

  這些十二三歲的少年們,面對(duì)著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn),他們沒(méi)有退縮。相反我們合作得如此心心相印,如此配合默契——這個(gè)集體既沒(méi)有“小小英雄”登高一呼,我這個(gè)老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個(gè)集體就是像一部上足了油的精美機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚,我感受到了集體的力量,這次活動(dòng)看似是對(duì)體能訓(xùn)練,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種“精神”的重塑。

  感謝我的學(xué)生們,你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語(yǔ)文課上嘲笑我忘掉了某個(gè)學(xué)生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你們的樂(lè)觀,你們的陽(yáng)光大氣,你們的勤奮,你們的對(duì)我的理解對(duì)我的幫助,你們的歌聲,你們的微笑深深地感動(dòng)著我,讓我不敢懈怠,讓我年輕,讓我精力充沛,讓我充滿(mǎn)活力。還要感謝今天坐著站著聽(tīng)我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學(xué)們,你們的掌聲將永駐我心間。

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