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《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿

時(shí)間:2022-11-05 12:35:18 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我要投稿

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,希望能夠幫助到大家。

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿1

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大想當(dāng)老師,老師的文化非常高,想當(dāng)老師是十分不簡(jiǎn)單事。

  我用我的三種心能體會(huì)到做老師的幸苦,分別是細(xì)心。用心。耐心,他們的字不同,可意思是緊緊相連的。做老師每天要批改作業(yè),只有細(xì)心地觀察哪道題目,批改好了還要交給班長(zhǎng)才發(fā)還給了我們。上課時(shí),要向我們李老師一樣。她十分溫柔。體貼,有時(shí)同學(xué)們上課不認(rèn)真,她只會(huì)在那個(gè)上課不認(rèn)真的人旁邊提醒她一下,這有是耐心忍住了自己,這是個(gè)十分不容易的.事兒。

  老師上課的時(shí)候。課文中容易寫錯(cuò)的生字。她是一邊有一邊地教我們不要寫錯(cuò)了。當(dāng)我們下次要上新課的時(shí)候,她總是要千叮嚀萬囑咐地說;“預(yù)習(xí)課文要寫生字的音序和音部首,還要寫詞語(yǔ)手冊(cè),讀課文的時(shí)候。遇到不認(rèn)識(shí)的字要查字典!边@又是用了用心。

  當(dāng)老師要怎么勞累,我一定不想怎么多,當(dāng)人做沒一件事的時(shí)候。都是多么困難。∥疑祥L(zhǎng)大就是要當(dāng)老師,被我教過的學(xué)生,我一定要讓他們?yōu)樽鎳?guó)做貢獻(xiàn),為燦爛的祖國(guó)曾添一筆,變得更燦爛!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的`羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

  人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

  我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的`熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

  只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

  我想!我做!我成功!

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

  我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

  我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

  我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

  我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢(mèng)想。

  然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。

  東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

  讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

  讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  xx曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠(yuǎn)而不可求。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,是浮現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華。

  在跨入中學(xué)的大門前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來的三年中的生活中的豐功偉績(jī);想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒?墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他不會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設(shè)障,一個(gè)又一個(gè)的面臨著選擇。現(xiàn)實(shí):成績(jī)沒能夠考好,受到家人的一遍又一遍的`訓(xùn)罵;不能夠把一個(gè)小事給滿意的解決到,受到老師的批評(píng);沒有遵守校規(guī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果。每天給自己一個(gè)加油,因?yàn)檫@樣就離成功越來越近了!

  哲學(xué)家xx曾經(jīng)說過:世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的。小時(shí)候?yàn)閭兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車,也許是一件漂亮的衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說一聲,這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了,感覺有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦A夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。

  我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語(yǔ)教授,滿腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無窮啊。我知道,有了目標(biāo),就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習(xí),只為了那一份信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了夢(mèng)想。自立的信念,自強(qiáng)的起居,是為基礎(chǔ),我相信,擁有了這些,是現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的種。種困難,我定會(huì)咬緊牙關(guān)的去克服,是自己每天都很棒。

  夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿5

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在開始記事的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中……就越會(huì)覺得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

  俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  長(zhǎng)大些的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的`肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽聽音樂,吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的.,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿7

敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生,給病人看病,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生非常偉大,他們總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)著自己的力量。在病人生病時(shí),醫(yī)生總能伸出慈母般溫暖的雙手來溫暖病人的內(nèi)心,并給他們以適當(dāng)?shù)腵安慰。

  我聽說:“早在很多年前,中國(guó)某部染上了傳染性極強(qiáng)的病毒,很多人都死了,面對(duì)這件事,醫(yī)院的醫(yī)生們整夜合不攏眼,連夜照顧病人,直到最后,人們終于得救了,可有的白衣天使卻獻(xiàn)出了自己的生命。”這個(gè)事跡深深地打動(dòng)了我。所以,我將來一定要成為一位醫(yī)生,讓醫(yī)生這種救死扶傷,默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)光輝永存,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)別人有用的人,不要浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助、不求名利、地位,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的祖國(guó)還有什么不能做的嗎?

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!本妥屛液煤门Γ瑢沓蔀橐晃幻逼鋵(shí)的醫(yī)生,為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!

  敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。人們都說醫(yī)生是白衣天使。有些人說這是不可能,我不管別人說什么,我都不會(huì)放棄,因?yàn)槲蚁嘈,只要我肯付出,就一定?huì)成功的。

  我想當(dāng)醫(yī)生,這是我從小的夢(mèng)想。每當(dāng)媽媽帶我去醫(yī)院的時(shí)候,我總會(huì)問媽媽:“你希望我當(dāng)醫(yī)生嗎?”而我媽媽的回答卻總是,你想當(dāng)就當(dāng)吧!

  每當(dāng)看到那些生病的人,我總是很傷心,從那時(shí)候起,我便下定決心,一定要當(dāng)一名醫(yī)生,讓那些生病的人恢復(fù)健康、獲得快樂!我要為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。如果人不生病,那該多好啊!但人總要面對(duì)生死的考驗(yàn)。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折,我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。

  我記得有一次姥姥生病了,轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院都沒治好,到最后是一名姓王的醫(yī)生給治好的。后來我們?nèi)液芨屑に,買了許多水果去感謝他,他卻說,我不能要,治病救人是我的職責(zé)。他的這句話深深地印在了我的心中。我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,像王醫(yī)生一樣能夠治病救人。

  讓我們共同為自己的夢(mèng)想而奮斗!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿8

各位老師、同學(xué)

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,眾所周知,n多年前,著名的美國(guó)民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過一篇演講————《Ihaveadream》,今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講!

  我們90后大部分都是成長(zhǎng)在比較順利的環(huán)境下的,物質(zhì)方面也比較充足,而從小到大,父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長(zhǎng)環(huán)境,這也是我很慶幸的一點(diǎn),不需要家庭有多富裕,也不需要父母有多高的地位,單單是父母給我的最無私的愛和最好的成長(zhǎng)環(huán)境,就值得我去用一生去感恩了!

  驀然回首,寒窗十余載;衣帶漸寬,終揮別六月,走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(zhǎng)的路上,或許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。就算在今天,高考前的那段日子也依然還會(huì)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前,不管是面對(duì)著那厚厚的似乎永遠(yuǎn)也做不完的一摞題,還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試,亦或是任課老師那永遠(yuǎn)也講不完的'題,似乎高三給人的第一印象就是枯燥,但我們終究都還是挺過來了,并且成為了幾十萬考生中的勝利者!而機(jī)緣巧合之下,我又來到了廣西壯族自治區(qū)的桂林電子科技大學(xué),有幸認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友!

  在這里,我不止一次的被大學(xué)里自由開放的氛圍所折服!就像毛主席年輕時(shí)寫的那樣“激揚(yáng)文字,揮斥方遒,糞土當(dāng)年萬戶侯”,學(xué)術(shù)上的自由討論給了我莫大的勇氣去抓緊時(shí)間提高自己!我經(jīng)常會(huì)想,一個(gè)人存在的意義是什么?曾經(jīng)有那么一句話,叫“人生來就是注定要戰(zhàn)斗的!”。

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿9

尊敬的各位老師和同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游.而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。

  如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師.老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的.道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  開始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問:“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來!钡拇_那時(shí)的我,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴;當(dāng)我擁有電子琴的時(shí)候,又想要一架鋼琴;當(dāng)我談著鋼琴的時(shí)候,登上舞臺(tái)又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的`時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

  開始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持。

  忙忙碌碌的一天又一天,每天放學(xué)回家,寫完老師布置的作業(yè),真是悠閑,聽聽音樂,吃過晚餐彈彈琴。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué),是我們學(xué)校錯(cuò)對(duì)過的市一中。我為著自己的夢(mèng)想,一定堅(jiān)持、拼搏、努力學(xué)習(xí)。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿11

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,還有人有很多夢(mèng)想。

  我——也有一個(gè)夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想擁有一個(gè)幸福的家庭,我夢(mèng)想全世界所有的家庭能夠消停,能夠安靜,能夠沒有在孩子眼里的可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)與噩夢(mèng)。

  孩子在校學(xué)習(xí),本來是借著夕陽(yáng)的余暉,哼著快樂的歌曲,背著書包高高興興回家?墒莿傋叩郊议T口,就聽到家里面的東西“砰”的一聲,那聲音是那么刺耳,摔在地上的東西是那么沉重。孩子愣住了,停下腳步,靠在墻根聽著家里的爭(zhēng)吵!拔也粦(yīng)該來到這個(gè)家,我來受盡了一切磨難,我為的是什么!為了這個(gè)家,我對(duì)你是一忍再忍。為了孩子,就算我再痛,在孩子面前,我偽裝了你給我?guī)淼耐础庇质恰芭椤钡囊宦曧懀锩娴亩窢?zhēng)好激烈、好可怕。孩子哭了,傷心欲絕,“這就是我想要的家嗎?別的孩子是那么的幸福,而我的幸福在哪里?”哭聲蕩漾在四周,痛仿佛阻止了空氣的流動(dòng)。

  同學(xué)們,你們覺得現(xiàn)在的社會(huì)充滿了*沒有?我敢堅(jiān)定地說——一定有。但是這已經(jīng)是現(xiàn)實(shí),我們沒法改變。殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來傷害的是誰呢?是我們,是我們這些正在學(xué)校接受教育、增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)生。爸爸媽媽,你們真的是我們的驕傲嗎?你們望子成龍,望女成鳳,是應(yīng)該的?墒牵銈冋娴牧私馕覀儐?你們真的想過我們的感受嗎?曾經(jīng),我們看著爸爸,很高興;看著媽媽,感到溫暖;看到自己的一家,覺得自己很幸福。于是我們努力學(xué)習(xí),決心要為這個(gè)家爭(zhēng)氣,決心成為父母的驕傲。時(shí)間在不停的流逝,我們也一天天長(zhǎng)大。突然有一天,我們?cè)尞惲,吃驚了,我們幸福的家,就好像一個(gè)氣球在那一根細(xì)細(xì)的'針尖下忽的一下破了。父母的爭(zhēng)吵,使我們擔(dān)心這個(gè)家;父母隨時(shí)掛在嘴邊的“離婚”二字,讓我們害怕。我們中有的人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,和一些不三不四的人混在一起,成績(jī)一瀉千里。曾經(jīng)的信念沒有了,過去的夢(mèng)想化為了泡影。家庭的陰影給我們帶來了深深的創(chuàng)傷。

  我夢(mèng)想有一天,回到家中是歡聲笑語(yǔ),是溫馨,是給我成長(zhǎng)的愛和關(guān)懷。

  我夢(mèng)想有一天,我和所有的孩子們站在一起,手牽著手,心中大喊:“我有了這個(gè)家,我很幸福,我很快樂!”

  我夢(mèng)想有一天,天下所有孩子的父母一起手牽著手,給孩子帶來安全,他們也執(zhí)子之手,與子偕老,共同建設(shè)幸福和諧的家庭。

  不管是誰,愛是那么重要。給自己的孩子帶來幸福,那是我們想要的,也是天下所有孩子想要的。

  爸爸媽媽們,減少爭(zhēng)吵,停止戰(zhàn)爭(zhēng),停止噩夢(mèng)吧!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿12

老師們,同學(xué)們

  大家好,今天我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。

  三十年前,一位偉大的中國(guó)人為中國(guó)帶來了改革開放的春天。從此,中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路;從此,科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力;從此,科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生。

  五四文化運(yùn)動(dòng)以來,中國(guó)的德先生,賽先生為中國(guó)帶來了新生,而改革開放之后,教育的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石。然而面對(duì)種種現(xiàn)狀,我不得不說,中國(guó)無比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的!

  從科舉取士到中(高)考來決定人生,中國(guó)的教育似乎只不過是更高級(jí)了而已。中考,高考限制了我們的思維,禁錮了我們的思想,更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫。高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲憊不堪,本該充滿活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿目困倦,對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們常常厭倦,因?yàn)槲覀兛释环N單純的,不計(jì)功名的生活,我們需要一種個(gè)性的生活!

  為了應(yīng)對(duì)高考,中考,我們每日和作業(yè)為伴,試卷如波濤一般洶涌的撲面而來。評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠能力和思維,而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù)。為了保住實(shí)驗(yàn)班的地位,我們不得不時(shí)刻警惕,勾心斗角也再所難免,為了使望子成龍的父母滿意,我們不得不時(shí)刻奮斗,偷懶挨罵也無庸質(zhì)疑。在著冗雜的生活中,不,應(yīng)該是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單,每天2點(diǎn)一線的生活中,我們渴望能貼近自然,享受那本應(yīng)擁有的純真。

  同樣,作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng),學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短,由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期,從此,理科生不得不和政史分別,文科生不得不和理化生訣別,我們面對(duì)的學(xué)科不再全面,于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智,或是缺乏歷史的積淀,或是缺乏物理的理性,或是缺乏化學(xué)的常識(shí)(例如三聚氰銨奶粉事件),或是缺乏對(duì)生態(tài)的保護(hù)意思。最終,高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才,而是素質(zhì)空缺的"庸才"。

  因而,從某種意義上來講,中國(guó)的教育是不全面的,不完善的,甚至是不科學(xué)的,這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如。例如現(xiàn)在的舟舟,即使天生智障卻在音樂指揮界聞名遐邇。難道他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎?沒有,他們都各有各的能力;蛟S有人說他們的成功是因?yàn)楦髯缘?努力,然而我卻認(rèn)為是因?yàn)樗麄兲熨x不一;蛟S有的人天生智力超群,或許有的人天生心智不明,但是他們必定各有所長(zhǎng),不然詩(shī)仙李白何來"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。"的豪情?

  或許我們無法改變現(xiàn)狀,或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)教育體系無能為力,只能望洋興嘆。但是我依舊對(duì)此懷有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)深深扎根于中國(guó)改革開放之路之中的夢(mèng)想

  我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣,勾心斗角

  我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的教師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來壓榨我們的時(shí)間

  我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系,他們能夠平心而論,成為真正的摯友

  我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的學(xué)子能自由學(xué)習(xí),按照自己的興趣安排科目,按照自己的愛好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)

  我夢(mèng)想有一天,中國(guó)不再有填鴨式教育,而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之,讓聰明的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話,不再僅僅活躍于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中

  或許這些夢(mèng)想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),或許我們?nèi)匀灰鎸?duì)中國(guó)的教育制度,但是我相信,只要我們努力奮斗,積極進(jìn)取,在若干年后的今天,我的夢(mèng)想能在我們身上體現(xiàn),我希望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí),而能主動(dòng)進(jìn)取,積極奮斗出有他們自己性格的一生!

  最后,我要以海子的一段話結(jié)束我的演講,但那絕非消極避世:

  從今天起,做一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開

  本人文學(xué)素養(yǎng)不高,文章可能有些反動(dòng),但是絕對(duì)是個(gè)人最真摯的期盼,希望大家能提出些建議,謝謝!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿13

  我想上戰(zhàn)場(chǎng)。

  伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙,觸摸被彈片留下的滄桑,看著地平線上如血的殘陽(yáng)所籠罩著的參加激烈的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)檫@里有生命的怒號(hào)和戰(zhàn)斗的力量,因?yàn)檫@里,有我的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想在軍號(hào)的怒吼聲中,迎著咆哮的炮火,迎著如林的彈雨,迎著與地平線融為一體的殘陽(yáng)。沖鋒,沖鋒,沖鋒!即使到了生命的最后一刻,也決不放棄讓紅旗高高飄揚(yáng)在象征著勝利的高地上的信念。這就是我的.夢(mèng)想,我夢(mèng)想能為保衛(wèi)家國(guó)盡一份微小的力量。

  當(dāng)然,我并不喜歡殺戮和鮮血,我渴望的是一種精忠報(bào)國(guó)的義,一種直面生死的勇,一種希望報(bào)效國(guó)家的力量的爆發(fā),一種“不拋棄,不放棄。”的堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)友情誼。我希望的只是為國(guó)盡忠。

  固然,這種生活并不安逸。它以為著可能面臨寒冷,饑餓甚至死亡的威脅,永遠(yuǎn)充滿危險(xiǎn),但這里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些東西,還有戰(zhàn)友的關(guān)懷,勝利的狂喜以及生命的激揚(yáng)。

  我也不知道我究竟想的是為了祖國(guó)的榮耀,還是為了生命的綻放,但我想前者會(huì)是更為重要的原因。也許多年后,年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色,兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來的秋霜,但我不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而嗟嘆。因?yàn)槲铱梢宰院赖恼f:“我曾把我最美的年華獻(xiàn)給了祖國(guó)”。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想,這將是今生最令我滿足的夢(mèng)想。

  會(huì)開花的夢(mèng),種在我的心里。

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿14

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的.夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。

  也許有人會(huì)說:“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺。可有人會(huì)說:“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?

  這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺了。

  可還有一種人,看起來?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大?赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。

  其實(shí)只要有樂觀的心態(tài),他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度,有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。

  以上幾點(diǎn),說起來容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂觀的心態(tài),一同來幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿15

尊敬的各位老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

  盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,

  才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的'人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!

  夢(mèng)想路上誰都會(huì)迷茫,但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油!為了自己的今后而做打算,是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的,貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情,雖然我沒有嘗到這種情感,但我相信今后一定會(huì)遇到。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

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