教師崗位競聘演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師崗位競聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
教師崗位競聘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。俗話說：“江山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。20xx年，我接任的五年級(五)班中有一名外地學(xué)生，他剛來到我班時(shí)，總是不聲不響，獨(dú)自一人。但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí)，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個(gè)典型的問題學(xué)生。我利用晨會課、班會課對他進(jìn)行教育，讓班干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他臉上重新出現(xiàn)了笑容。他的家長對我說：“我的`孩子回來說……張老師不但沒有看不起我，而且讓其他同學(xué)和我交朋友，并讓我參加班會節(jié)目排練，使我感到了集體的溫暖，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導(dǎo)，循循善誘，老師比媽媽還親，我一定努力趕上大家……”“20xx年5月21日下午，我們班正在排練唱歌，借讀生金禮貴同學(xué)突然不省人事，看到這種情況，憑我的直覺，這是著痧了，家長電話打不通，我一邊輕聲安慰他，立馬給他刮痧(因?yàn)橐郧拔业膶W(xué)生出現(xiàn)過多次)，過了一會兒他就說好過多了，所以沒送醫(yī)院。下午放學(xué)，當(dāng)我把金禮貴送回家把情況說了后，他的媽媽一下子就哭了，硬抱著我說：“是我救了他的孩子”。聽了家長的這些話，我都不禁流淚，我的一點(diǎn)工作竟然會給學(xué)生和家長如此大的觸動(dòng)。當(dāng)然后來想起來有些后怕，可這以是我的一種責(zé)任和無奈。
作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)，并多次評為“先進(jìn)班集體”，我的工作得到學(xué)校教導(dǎo)和學(xué)生家長的肯定。
在20xx、20xx、20xx三年間帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生毛帥在全縣畢業(yè)生統(tǒng)測中取得了數(shù)學(xué)一百分的好成績。20xx年新增五年級(五)班的數(shù)學(xué)成績由34.8分上升到86.6分，20xx屆畢業(yè)班統(tǒng)測中成績?yōu)椋?2.31分居年級部第一名 ，我也因此兩次被評為“優(yōu)秀班主任”。20xx——20xx年的年度考核中被評為優(yōu)秀。1987年12月至20xx年8月在鳴就中小學(xué)校和雨過鋪中小學(xué)校任教期間，由于工作成績突出，被評為鎮(zhèn)級、縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、鎮(zhèn)級團(tuán)建目標(biāo)管理先進(jìn)工作者，年度考核為優(yōu)秀。總之在這22年的工作中，自己始終盡心盡職盡責(zé)的做好自己的各項(xiàng)工作。我撰寫的論文多篇獲獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在蒙自第四小學(xué)成立以來，特別我近三年來，在教育、教學(xué)、自身素質(zhì)等方面都有所提高。今后我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，會更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛心，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果。謝謝!
教師崗位競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：
教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是××教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對××教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝××中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。我叫（……簡單介紹）。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中物理教師崗位。
下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：
物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)物理知識是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有知識點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn)，顯然，物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的`有效方法。
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法。
3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
各位專家評委，如果我有幸競聘成功，我會做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用物理知識解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí)，我會突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束；二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程；七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。“八個(gè)抓八個(gè)不”，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
3、物理是一門日新月異的學(xué)科。有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4、積極配合班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。
假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會遇到失敗，我會正確面對現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后工作中再接再厲。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！碧招兄壬恼嬷蒲�，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地。
教師崗位競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家下午好！
我是第七號競聘選手，今年xx歲，小教一級教師。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15個(gè)春秋！15年，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)，是我這一生無悔的選擇！
在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條，尤其是20xx年我應(yīng)聘到xx小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí)，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。我是一個(gè)正直的、有愛心的青年，三年了，我通過希望工程資助xx村二社的貧困學(xué)生xxx完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)在這個(gè)孩子已考上了xx高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個(gè)自食其力的`、對社會有用的人！
今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！
謝謝大家！
教師崗位競聘演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆樱瑹釔蹗徫坏挠變航處煛?/p>
在____年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過�；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的`太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：
只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
教師崗位競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
我于x年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，在xx區(qū)最偏遠(yuǎn)的玉皇鄉(xiāng)村小學(xué)任教三年。三年中我刻苦學(xué)習(xí)鉆研，先后獲得了國家計(jì)算機(jī)等級考試一二級等級證書，并通過自學(xué)考試取得了川教院的大專學(xué)歷，現(xiàn)正攻讀本科學(xué)歷。xx年我應(yīng)聘來到先鋒路小學(xué)，一直擔(dān)任語文、思品教學(xué)和班主任工作至今。光陰荏苒，我和我眾師生們已經(jīng)一起度過了12個(gè)春秋。和在座各位戰(zhàn)友一樣，我們把生命中最美好的光陰，生命里最美麗的邵華都獻(xiàn)給了我們熱愛的學(xué)校和所有的孩子們，這也是我的光榮和驕傲。
在這將近12個(gè)年頭的工作中，我和學(xué)生們一起共同學(xué)習(xí)、共同成長。在這期間我擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、思品、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的教學(xué)及班主任工作，現(xiàn)在主要擔(dān)任六年級語文教學(xué)和六五班班主任工作任，在12年的教學(xué)生活中我不斷的虛心向?qū)＜摇㈩I(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí)請教，積累了較豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和探索中還多次撰寫了教育教學(xué)論文并在國家、省、市獲獎(jiǎng)。所設(shè)計(jì)的教學(xué)案例曾三次獲得市區(qū)一等獎(jiǎng)，參加區(qū)上和國家級賽課分別獲得一二等獎(jiǎng)�？蒲姓撐墨@得省教育廳表彰二等獎(jiǎng)。近幾年蒙區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)栽培，及各位老師的`愛護(hù)，被評為市語文骨干教師，與聶紅霞老師一起擔(dān)任xx區(qū)片區(qū)語文教學(xué)研討工作，多次承擔(dān)片區(qū)教研的上課和評課及導(dǎo)課和專題講座工作。這幾年我所擔(dān)任的語文學(xué)科教學(xué)在何元輝老師的帶領(lǐng)下，我們年級組的老師積極努力共同研討，在區(qū)市的統(tǒng)一考試中，合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率95%的好成績。
今天，在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個(gè)工作崗位上一步步走向成熟，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步，你們就是我的良師益友。
現(xiàn)在，我還要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學(xué)語文高級教師職務(wù)，希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵(lì)我。我將以今天為起點(diǎn)，更加努力地工作，教學(xué)上更上一層樓，決不辜負(fù)大家對我的信任和培養(yǎng)!
謝謝大家!
教師崗位競聘演講稿6
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)技術(shù)主管崗位競聘稿教育專業(yè),本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認(rèn)定為中教一級資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位；
首先，我具備下列基本條件：
�。�1）具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，工作實(shí)績突出；
�。�2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)崗競聘演講稿專業(yè)知識，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；
�。�3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
�。�4）身體健康，能堅(jiān)持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時(shí)路，細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后，20xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn)，根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn)，制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ�。為了解學(xué)生的'家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進(jìn)行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信技術(shù)崗位競聘演講稿不必細(xì)說，只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時(shí)，我班56人中有37人成績上升，平均進(jìn)步9名。不知這個(gè)成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長。
在教學(xué)中，我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)崗位競聘演講稿信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名，同年靖宇杯一等獎(jiǎng)，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)：20xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎(jiǎng)。20xx年德育案例一等獎(jiǎng)，第六屆科研成果一等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)。幾年來我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中成績優(yōu)異，尤其今年學(xué)生崔哲源在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎(jiǎng)。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿歸來，因?yàn)橛值昧艘坏泉?jiǎng)，鐘校長說：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實(shí)我想說，我個(gè)人是渺小的，真正強(qiáng)大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚(yáng)帆加力，助我前行。請?jiān)试S我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_(dá)最深的謝意，同時(shí)也期待著所有的人在下一時(shí)刻給我更大的支持和認(rèn)同，我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結(jié)束了，謝謝大家!
教師崗位競聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了xx個(gè)春秋！xx年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。xx年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天，我之所以競聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：
第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生
三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的'教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù)；憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴；憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點(diǎn)：
第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
教師崗位競聘演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處�，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師�?/p>
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過�；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的'一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
教師崗位競聘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處�，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師�?/p>
在**年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的`心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
教師崗位競聘演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家下午好！
大家知道，綠色可以緩解人眼的視覺疲勞，所以，請?jiān)谧母魑焕蠋焸兲痤^來，看一眼我的綠色上衣吧，不僅漂亮，更重要的是可以緩解一下大家的疲憊，請順便聽一聽我的演講吧。謝謝！
很珍惜，能有這樣一次檢驗(yàn)自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。
我叫***，小學(xué)高級教師，共產(chǎn)黨員。
過去的成績
很幸運(yùn)，課改幾年，在在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與幫助下，我先后被評為：***，***，***。
執(zhí)教過***課；參加***研究，撰寫***論文；設(shè)計(jì)***教案；多次參加***活動(dòng)；多次***；任教的班級成績***。
然而，俱往矣，成績只能代表過去。
崗位的認(rèn)識
俗話說：條條大路通羅馬。在學(xué)校，我認(rèn)為，則是條條教育渠道通向班主任。班主任是學(xué)校教育的核心。班主任的質(zhì)量，關(guān)系著未來人才的質(zhì)量；班主任的一言一行，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。
班主任的工作是辛苦的`，但同時(shí)又充滿著幸福之感。所以，作為一名年輕教師，我想成為一名小學(xué)班主任，更想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)班主任。
競聘的優(yōu)勢
我想，跟在座的所有老師們相比，我唯一的優(yōu)勢，就是：課改幾年，我一直處于課改的最前沿，置身其中，勇于創(chuàng)新，不斷積累，因此，對于教材的把握，對于課堂的駕馭，更有把握一些。因此，在未來，我相信我會更好地與課改同行。
今后的設(shè)想
如果競聘成功，我會一如既往，繼續(xù)努力，愛崗敬業(yè)，教書育人；
如果競聘失敗，我會總結(jié)教訓(xùn)，重拾信心，不急不躁，再接再勵(lì)。
不管怎樣，成就未來，需要的是腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。給我一片天，我將會用我的勤奮與刻苦，進(jìn)取與熱情，誠心與信心，繼續(xù)為小學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
因此，誠懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，能夠多多地支持我，投出您寶貴的一票吧。
教師崗位競聘演講稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師和同學(xué)們：
大家好：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會參加競聘，xxxx年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著數(shù)學(xué)教學(xué)工作，此次參加高中數(shù)學(xué)教師崗位競聘，如有講得不對的地方，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評、指正。
我于xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校xxxx專業(yè)，本科學(xué)歷，在xxxx學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今xxxx年，曾獲得xxxx證書、xxxx獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教齡已滿xxxx年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，因此，所教班級學(xué)習(xí)氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：xxxx年xxxx月，我所教的xxxx學(xué)生參加xxxx競賽榮獲xxxx獎(jiǎng)勵(lì)等。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并通過不斷的學(xué)習(xí)、反思和摸索，加之自己對整個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉，已初步形成了自己有效“利用學(xué)生差異實(shí)施分層遞進(jìn)教學(xué)”的數(shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格，收到較好明顯的教育效果，近年來所教幾批學(xué)生在升學(xué)考試中取得成績都呈逐年上升趨勢。
再次，隨著教育事業(yè)的.不斷發(fā)展，特別是課改實(shí)驗(yàn)以來，數(shù)學(xué)教學(xué)工作的難度進(jìn)一步增大。針對新時(shí)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作面臨的新問題，我在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索新的教學(xué)思路和教學(xué)方法，堅(jiān)持從全面增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)入手，把傳授數(shù)學(xué)知識與培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力緊密結(jié)合起來，緊緊圍繞何提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平和運(yùn)用能力這一中心環(huán)節(jié)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
如果我能順利通過此次競聘，繼續(xù)從事自己深愛著的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我堅(jiān)決做好以下幾個(gè)方面：
一是公平對待每一位學(xué)生，我深信每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，也都有自己的弱勢領(lǐng)域，我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢領(lǐng)域，同時(shí)促進(jìn)弱勢領(lǐng)域的發(fā)展，在實(shí)施新課程過程中，既要看到學(xué)生之間的差異，又要把學(xué)生之間的差異當(dāng)作一種教育資源來開發(fā)利用，組織學(xué)生開展合作性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
二是教育教學(xué)過程中管教管導(dǎo)，在向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)思想的同時(shí)，教給學(xué)生做人的道理，積極幫助和引導(dǎo)學(xué)生成為新一代“四有”新人。
三是進(jìn)一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng)，不斷摸索新時(shí)期數(shù)學(xué)教學(xué)的有效模式，積極研究好的學(xué)習(xí)方法、途徑，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。
最后，再次深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們聽取我的競聘演講，我愿做一顆小草默默奉獻(xiàn)，為xxxx學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
競聘人：xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們的青年教師搭建了一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。我是一個(gè)外表大大咧咧，敢說敢做，內(nèi)心卻一絲不茍，一往無前，不安現(xiàn)狀的年輕老師。今天，為了鍛煉和提高，我走上了比賽的舞臺。
有人說這樣的公選活動(dòng)是一個(gè)大游戲，我們一線幼兒園班主任就是充當(dāng)考生人數(shù)大分母的一員，不可能是幸運(yùn)的那一個(gè)。但我覺得競爭是成長的唯一途徑，壓力是擁有動(dòng)力的唯一途徑。關(guān)鍵是看參與者持什么樣的心態(tài)！即使我充當(dāng)分母，我也會是最接近分子的那個(gè)！我覺得參與的過程本身就是一種鍛煉，體驗(yàn)也是一種財(cái)富。不管結(jié)果如何，我都會珍惜這次機(jī)會。我在競爭教學(xué)副主任的職位。如果我成功了，我會繼續(xù)努力。如果我不成功，我會加倍努力。
20xx年，在管城區(qū)，我獲得了數(shù)學(xué)組第三名，我有幸實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)夢想。入職前兩年，在莆田鄉(xiāng)東洲小學(xué)任教，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)和副班主任。那時(shí)，我剛出生的小牛犢不怕虎。工作積極，學(xué)習(xí)虛心，能力在不太有利的環(huán)境中初步得到鍛煉。
20xx年調(diào)到回民兩個(gè)小時(shí)，才意識到自己剛剛開始成長。經(jīng)過四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心和幫助下，在學(xué)�！八{(lán)青工程”的幫助下，我迅速成長。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會熟練操作的女生，輕松掌控課堂，逐漸形成有自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干教師”；從一個(gè)當(dāng)初家長看不上你的年輕班主任，到一個(gè)受到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”；從最初的困難和挫折，我糾結(jié)于我的選擇，現(xiàn)在我堅(jiān)定的相信我的夢想，站在比賽的舞臺上！
一路走來，在成績和榮譽(yù)的`背后，我感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的肯定和重用，感謝同事們的支持和幫助，更感謝冠城讓我夢想成真。我始終堅(jiān)信：“強(qiáng)大的能力是工作所迫；鐵肩被重?fù)?dān)壓得喘不過氣來！與其把希望寄托在客觀條件的變化上，不如把希望寄托在挖掘自己的潛力上！年輕是我們有編織夢想的時(shí)候！”
今天機(jī)會再來的時(shí)候，我不能輕言放棄。我相信我能勝任這個(gè)職位。如果我有幸在比賽中取得成功，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面做出努力：
一是以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)。
俗話說：“他的身體是直立的，他沒有做到；他的身體不太對勁，雖然他做不到�！薄芭c其扯斷喉嚨，不如露一手�！币髣e人做，你必須先做；如果別人被禁止做這件事，他們就不會做。
首先要勤奮、努力、不計(jì)得失，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感。其次，要加強(qiáng)政治、文化、業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，努力成為教育教學(xué)的帶頭人。第三，尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，需要大膽探索，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識，用新思維、新方法進(jìn)行教學(xué)改革。
二、適應(yīng)崗位職能變化，擔(dān)當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)的骨干。
教學(xué)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這需要很強(qiáng)的溝通能力。和校長相比，我是左膀右臂，要敢于說話，大膽扮演參謀的角色。與老師相比，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與老師同甘共苦。做好上下兩手準(zhǔn)備，成為校長和老師之間的橋梁。
三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進(jìn)取的工作氛圍。
首先立足校本，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。
作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長”作為對老師們的目標(biāo)。積極開展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)：
1、組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。
2、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研，以研促教，共同提高的目的。
3、還要抓專題研究，申請教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。
4、傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著作，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。
第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動(dòng)，對課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性，增強(qiáng)老師們的主人公意識，還要樹立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)數(shù)學(xué)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長！
最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向！堅(jiān)定目標(biāo)，努力前行！”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽！
教師崗位競聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!我于xx年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師，已從教十五年了。x年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前�；叵胝n改的幾年來，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。近兩年，我擔(dān)任兩個(gè)班的地理教學(xué)工作，根據(jù)班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，經(jīng)常結(jié)合當(dāng)前的時(shí)局講一些有關(guān)地理方面的知識，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
調(diào)任到本校以來，工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來，教學(xué)成績在平行班中居前列，我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。
積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。撰寫教研論文積極投稿，在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校中級九級崗位。我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。達(dá)到中級九級的崗位說明書上的'教學(xué)要求和教學(xué)效果。在今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階，為鐵中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
教師崗位競聘演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
我叫xx，今天，我很高興自己能站在大家的面前進(jìn)行競聘演講，這是領(lǐng)導(dǎo)們給我的一次晉升機(jī)會，同時(shí)也是對我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗(yàn)。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)有幾年了，在這幾年里，我學(xué)習(xí)到了不少有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，這讓我體會到了當(dāng)好一名人民教師是有多么的不容易�，F(xiàn)在，我自認(rèn)為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)達(dá)到了一定的程度，所以我才敢來競聘這個(gè)崗位。
在我剛來到咱們學(xué)校時(shí)，我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生，雖然以前參加了不少的`實(shí)踐活動(dòng)，但畢竟時(shí)間比較短，沒法和正式工作比，所以我是比較害羞且忐忑的，我害怕學(xué)生們不喜歡我或者不喜歡我的教學(xué)方式，但經(jīng)過這幾年不斷地摸索后，我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學(xué)方法。在剛開始時(shí)，我的確有許多的地方做的不到位，例如講課時(shí)不夠自信、聲音也不夠洪亮、看見學(xué)生們說話也不太去管……為此，我也接受過不少來自領(lǐng)導(dǎo)的批評，但也正是在一次次的上課后，我對于教學(xué)工作有了自己的一些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
首先，作為一名教師，自然要把課給備好，提前為學(xué)生們把知識重點(diǎn)給梳理好，這樣才能讓學(xué)生們少走一點(diǎn)彎路，同時(shí)在講課時(shí)不能太沉悶，要做到生動(dòng)自然，不然的話學(xué)生們很快就會對自己的課失去興趣，這會導(dǎo)致學(xué)生們的成績變差，所以說學(xué)生們的成績其實(shí)和老師是有著很大的關(guān)聯(lián)的。在這幾年里，我從當(dāng)初的那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢，這是我一點(diǎn)點(diǎn)積累下來的，其實(shí)當(dāng)我聽到學(xué)生們批評我的教學(xué)方式時(shí)，我迷茫過，也陷入過低谷，但是我挺過來�，F(xiàn)在，我的學(xué)生們都挺愛聽我的課，而且我也愿意和他們打成一片，我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了，還是朋友的關(guān)系，他們給我起了不少親切的外號。
這次的競聘是我對自己的一次檢驗(yàn)，要是我能成功的進(jìn)入這個(gè)崗位，那我一定會付出更多的時(shí)間和精力來幫助學(xué)生們，要是沒能進(jìn)入這個(gè)崗位，那我也不會氣餒，因?yàn)檫@說明我還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)�？傊易鳛橐幻處�，必須時(shí)刻記住自己的責(zé)任，我要把自己的學(xué)生教好，不要想太多其它的事情，當(dāng)我的學(xué)生都考出好成績時(shí)，那就是對我最好的證明！
謝謝大家！
教師崗位競聘演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，競聘小學(xué)高級教師的八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。**年我畢業(yè)于**師范學(xué)校，**年獲得小學(xué)高級教師資格，**年獲得**學(xué)院大專函授文憑，在這小小的三尺講臺，我已奮斗了近23個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級各類的高等學(xué)府的時(shí)候，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個(gè)最寶貴的精神財(cái)富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和關(guān)愛。
今天，站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教師八級崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。人們常這樣說，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，校長是一校之魂，一個(gè)學(xué)校沒有了魂，這個(gè)學(xué)校就失去了辦學(xué)的方向和目標(biāo)。一個(gè)好校長應(yīng)把辦出有特色的學(xué)校作為自己的理想和追求。強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感，永不放棄的執(zhí)著，笑對人生的自信，作為一名小學(xué)校長，首先我切實(shí)加強(qiáng)自身的繼續(xù)教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；堅(jiān)持廉潔從教，以身作則。其次我積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。我知道校長要對自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識，要樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力工作！ 再次 是繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理制度化，管理細(xì)節(jié)明晰化，管理過程考評化，在教學(xué)研究中提高教師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對日常教育教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作，及時(shí)糾正不規(guī)范的教學(xué)行為，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校將通過參與已有的課題研究過程中，逐步總結(jié)出科學(xué)的管理方法。發(fā)揚(yáng)學(xué)校在現(xiàn)代教育信息技術(shù)方面的'優(yōu)勢，有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，開展多樣的教研活動(dòng)，組織項(xiàng)目研究，建立多種風(fēng)格的教科研課題，扎實(shí)開展活動(dòng)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。**年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機(jī)制提高教學(xué)質(zhì)量》在車河鎮(zhèn)**年春季學(xué)期舉行的“校長基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測論壇”演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在我任校長職務(wù)期間，學(xué)校的教育教學(xué)水平穩(wěn)中有升，畢業(yè)班學(xué)生在參加**市教育局開展的教學(xué)質(zhì)量評估測試活動(dòng)中，年年都在超達(dá)標(biāo)以上；百分之九十五以上的教師都獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師。學(xué)校還獲得了**年度“兩基工作先進(jìn)集體”；**年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進(jìn)單位。
作為一名教師，在教學(xué)中我注意多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語文教學(xué)工作，使我對語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長的第一步。
自履職小學(xué)高級教師以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中，多次獲獎(jiǎng)。在20xx年撰寫的論文《看準(zhǔn)、想實(shí)、說清、寫活》被收編入**市《作文教改理論及實(shí)踐探索》一書；**年春參加全縣中小學(xué)教師課改知識競賽榮獲二等獎(jiǎng)；論文《構(gòu)建探索式語文課堂》20xx年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；論文《寬容的情懷，詩一樣的心靈》**年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；在**年秋本校開展的《作業(yè)及時(shí)講評與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中，銳意進(jìn)取，全身心的投入教研工作，并于**年06月在廣西教育學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《作業(yè)及時(shí)講評與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲自治區(qū)級一等獎(jiǎng)；**年8月份撰寫的論文《打造充滿活力的語文課堂》發(fā)表在《**教育》。在工作中，我還指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生語文知識競賽榮獲區(qū)級指導(dǎo)壹等獎(jiǎng)。
工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。
基于以上原因，如果我競聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級教師八級崗位職責(zé)。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績，努力使教育教學(xué)實(shí)績在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平；承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任，獲指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生的思想教育，取得優(yōu)異成績。結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)，積極參與和支持學(xué)科建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每個(gè)學(xué)期爭取上一節(jié)示范課、觀摩課，聽同學(xué)科教師10節(jié)以上的課，保證課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見；保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《**教育》發(fā)表，積極參與校級以上教育科研課題研究。努力培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績。完善崗位所需的合格證書。如果競聘不上，我會把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！服從學(xué)校工作安排，堅(jiān)定“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”人生信念！謝謝大家！
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