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無奮斗不青春演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的無奮斗不青春演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
無奮斗不青春演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)主題時(shí),我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧,感覺他們這個(gè)年紀(jì),才叫真正的青春年華,而對(duì)于我們這樣的大齡青年來說,青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我,青春指15周歲至20周歲的階段,也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩(shī)篇。我想,可能無論什么年紀(jì),保持激情,活好當(dāng)下,大概都算青春吧。
前幾天,我無意間收到了QQ空間的一條推送,叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點(diǎn)了進(jìn)去,上邊清楚的記載著五年前的那一天,我懷著怎樣忐忑又激動(dòng)的心情參加了教師招聘考試,也記載著成績(jī)出來時(shí)我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動(dòng)。那是一個(gè)即將踏入社會(huì)的迷茫的畢業(yè)生對(duì)于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前,我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個(gè)大家庭;叵肫饋,還覺得像剛剛發(fā)生的事,轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時(shí)間里,我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”,組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”,讓我由初入職場(chǎng)毫無經(jīng)驗(yàn)的幼小種子,慢慢發(fā)芽成長(zhǎng),想到這里,總覺得自己無比幸運(yùn)。初入職場(chǎng)的我,體會(huì)到更多的是幸福。
印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷,F(xiàn)在回憶起來,很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多,但收獲的幫助與感動(dòng)卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中,全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭浩G師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo),十幾次的試講沒有落下一次,每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評(píng)課,大到一個(gè)環(huán)節(jié),小到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一句話都不落下,很多時(shí)候上完自己四節(jié)課后,再聽我兩節(jié)試講,再用中午、晚上甚至周末時(shí)間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點(diǎn)子,大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計(jì)劃,組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度,幫我準(zhǔn)備器材,做好各種后勤保障,讓我能全身心投入備課。很多個(gè)細(xì)節(jié)很多個(gè)場(chǎng)景不斷從腦海中涌出,像很多無形有力的大手,推動(dòng)著我不斷努力向前。
當(dāng)然,成長(zhǎng)的過程總不是一番風(fēng)順的,也有過迷茫和困頓。第二次參賽時(shí),我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?赡芪乙恢倍疾皇且粋(gè)自信又內(nèi)心強(qiáng)大的人,再次面對(duì)比賽,我感受到了前所未有的壓力,害怕辜負(fù)大家的期望,更擔(dān)心浪費(fèi)了大家為我忙前忙后的辛苦付出,尤其是每一次試講不如預(yù)期的.時(shí)候,甚至有種我為什么要參加這個(gè)?再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕ā5o下心來,這種想法又被我拋到腦后,我明白,每一次的付出,無論結(jié)果好壞,都會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己,而變得更好,不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財(cái)富嗎?在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵(lì)交錯(cuò)之后,最終我也幸運(yùn)地獲得了自己期待的結(jié)果。
隨著時(shí)間的推移,教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對(duì)它的認(rèn)識(shí)變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé),傳道授業(yè),是知識(shí)與文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,我真正體會(huì)到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來,不帶一根草去的人”,也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱,奮斗不止,也因此青春常駐。在漫長(zhǎng)的教育生涯,也許偶爾有辛苦和失望,但更多的是感動(dòng)與幸福,愿我們都能不負(fù)初心,且奮斗且珍惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
無奮斗不青春演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
流逝的日子,像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳畔,只知蒼桑早已漫進(jìn)了我的心,爬上了我的臉,當(dāng)一個(gè)人與奮斗同行,便坎坷是伴,磨難也是伴!
歷史輪回流轉(zhuǎn),煙破浩渺干余年。古往今來,多少仁人志士前仆后繼,遍體鱗傷,卻帶著傷口長(zhǎng)出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。司馬遷雖經(jīng)受宮刑,但仍?shī)^筆數(shù)十載,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。屈原小時(shí)候,不顧長(zhǎng)輩反對(duì),不論嚴(yán)寒還是酷暑,都躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,他從這本書中獲得了知識(shí),終于成為一位偉大的詩(shī)人,德國(guó)作曲家貝多蘇面對(duì)耳聾的巨大打擊,仍憑借頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了《命運(yùn)響曲》,留下了寶貴的精神財(cái)富。
冰心說過:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,酒遍了犧牲的血雨!蔽覀兠恳粋(gè)人都渴望成功,渴望站上人生巔峰,所以我們?cè)诔霭l(fā)時(shí),用我們無悔的付出,去拼搏,去澆灌那顆剛萌發(fā)的`種子。
前段時(shí)間我看了一則新聞:一位女孩因一場(chǎng)交通事故導(dǎo)致她盆骨以下全部截肢,但她用籃球套在身體下面,用雙手拄著“木手墊”走路,因此她被人們稱為籃球女孩。盡管她遇到了如此不幸的災(zāi)難,但她依然樂觀積極地生活下去。在20xx年8月,她加入了青少年游永俱樂部,開始學(xué)習(xí)游泳,經(jīng)過不懈努力,最后成功奪得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的金牌。
這位籃球好孩叫錢紅艷,命運(yùn)對(duì)于她來說是殘酷的,但她努力奮斗向大家展示了生命的精彩。
青春充滿朝氣充滿活力,它使人充滿著渴望與探索精神。青春的魅力可以讓枯枝長(zhǎng)出偏鮮果,讓沙漠布滿森林。處于青春年華的我們應(yīng)該有自己的理想與追求,找到屬于自己的位置,散發(fā)屬于自己的光芒,因?yàn)闊o奮斗,不青春。
無奮斗不青春演講稿3
尊敬的老師評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我?guī)淼难葜v題目是《無奮斗不青春》。
沒有日光的時(shí)候,我們還有月光;沒有月光的時(shí)候,我們還有星光。那沒有星光的時(shí)候,我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物生產(chǎn)的條件。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少挫折,一個(gè)人的生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?是投降?還是視而不見?這都不是我們應(yīng)該做出的選擇,我們需要的是勇敢的奮斗,古今中外成功者必備的武器就是奮斗。
華羅庚說過:“活著不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)”這就是奮斗的動(dòng)力,他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果,他懷著為中華的決心,確立了偉大的目標(biāo),開創(chuàng)了一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁,那么,就需要我們?nèi)ゴ_立自己的目標(biāo),并為之奮斗。
古代詩(shī)人李白,有一句話把奮斗形容的淋漓盡致:“只要有恒心,鐵杵磨成針”這也是小時(shí)候我們受啟發(fā)和影響最深的一句話,所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的.意識(shí),為日后的成功打下基礎(chǔ)。
為什么有些人在困難面前會(huì)退縮呢?在遇到困難時(shí),他們不是依靠老師,就是依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)定的說,這樣是沒有絲毫作用的!長(zhǎng)此以往,他們會(huì)失去奮斗的興趣,更可怕的是會(huì)喪失斗志,成為困難的俘虜!
所以,只要奮斗才有真正的出路,不管你的工作是什么,你都要去奮斗,你就是沉睡中的大蟲,不去奮斗,將一事無成!俗話說:“適者生存,劣者淘汰”這就是時(shí)刻提醒我們?nèi)松鸵^斗!或許成功的路途上有許多挫折,擔(dān)我們無懼無畏,用奮斗,書寫無悔的青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
無奮斗不青春演講稿4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
青春多姿多彩;青春是熊熊烈火;青春在我們手中。既然是自己的青春,就要好好利用,而不是浪費(fèi)。
在青年時(shí)期,每個(gè)人的大腦都會(huì)得到很大程度的發(fā)展,身體各方面的表現(xiàn)都會(huì)得到提高。青春期是每個(gè)人的花季。能否讓我們的生命之花綻放,取決于我們現(xiàn)階段的努力。往往在一群人中,大部分努力的人都取得了成功。當(dāng)然,不奮斗的人,最后也只能一事無成。小時(shí)候說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。既然如此,我們就應(yīng)該更加努力。同時(shí)要有自己的主見,自己的青春要自己做主。
舉個(gè)我曾經(jīng)聽別人說過的例子。有一個(gè)大學(xué)生,從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的時(shí)候,媽媽只讓他好好學(xué)習(xí),媽媽幫他做其他事情,比如洗衣服。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,這沒什么,但是隨著他的成長(zhǎng),問題也隨之而來。因?yàn)榕W(xué)習(xí),他從重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)。因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博,一家高薪公司聘用了他。一開始沒什么,但是時(shí)間長(zhǎng)了,他的'舍友們經(jīng)常用怪物的眼神看著他。為什么?因?yàn)樗B衣服都不會(huì)洗,雖然知識(shí)豐富,但自理能力差。最后,我不忍自殺。這個(gè)例子不是告訴我們要獨(dú)立嗎?他總是按他媽媽說的做。他沒有主見。他媽媽能幫他一段時(shí)間,卻幫不了他一輩子。很多時(shí)候,我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過,又有什么意義呢?
不努力的人往往會(huì)有一些不自己做決定的人。最終,他們要么成為那些命令他們的人想看到的,要么一事無成,成為被別人唾棄的“啃老族”。我們的青春要靠自己去決定,去奮斗。我們的夢(mèng)想應(yīng)該由社會(huì)的需求和我們所愛的東西來決定,我們應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。華說:“智慧在于勤奮,天才在于積累!痹谶@個(gè)黃金時(shí)代,我們要奮斗,要拼搏,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的世界!俺钥嗔司湍墚(dāng)師傅!”這是我的老師經(jīng)常告訴我的一句話。如果受不了枯燥的學(xué)習(xí),又怎么會(huì)有成功的喜悅呢?現(xiàn)在的奮斗是為了自己的未來,為了社會(huì)的未來,為了祖國(guó)的美好明天!為了我們的祖國(guó),同學(xué)們,從現(xiàn)在開始努力吧!
我們這一代新人,辜負(fù)不了祖國(guó)的期望。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)!澳贻p就要堅(jiān)強(qiáng)!”同學(xué)們加油!
無奮斗不青春演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現(xiàn),我們?cè)诟袊@青春易逝,容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無悔的明天而奮斗!
在日常學(xué)習(xí)中,常?吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說過這樣一句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長(zhǎng)河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時(shí)至今日,這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力,那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!
在日常生活中,有些人認(rèn)為青春本來就是用來享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn),所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的機(jī)會(huì),一代偉人毛澤東曾把青少年比作六點(diǎn)種的'太陽(yáng),由此可見,正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng),努力奔向蔚藍(lán)天空的最高處,有著無限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們,時(shí)光荏苒,青春易逝,應(yīng)當(dāng)把旺盛的潛力用來奮斗,用來拼搏,用來鋪墊我們未來人生璀璨的路!時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒有回頭的余地,也沒有中途休息的機(jī)會(huì),有的只是在人生終結(jié)時(shí),停止了的所有波動(dòng)。
我們常常聽老一輩人說,如果當(dāng)初我努努力,現(xiàn)在的我或許該如何如何,或許我站在這里說青春是用來奮斗的!有些同學(xué)會(huì)不理解,會(huì)說我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦,會(huì)說我是在妒嫉他們可以肆無忌憚的玩耍。但我只想說,青春是用來奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練,怎么能掀起未來人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰(shuí)能替你堅(jiān)強(qiáng)?
無奮斗不青春演講稿6
各位同學(xué)、兩位班代:
你們好!很榮幸在做的各位同學(xué)會(huì)讓我這個(gè)上臺(tái)演講,我受寵若驚(向底下的同學(xué)鞠躬)。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。
我清晰的記得,開學(xué)的第一天現(xiàn)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)周家旺領(lǐng)著我和幾位同學(xué)往19棟宿舍樓走,一路上我顯得特別的亢奮,一直在問問題,帶著高中對(duì)大學(xué)的向往、對(duì)奮斗目標(biāo)的追求,我來到了科大,成為了科大的一份子。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們身邊匆匆走過。在這半學(xué)期我明白了,大學(xué)給與你的自由既是天堂也是地獄。要達(dá)到天堂享受更美好的生活就應(yīng)該奮斗,而你奮斗了嗎?還是你還處在奮斗前的迷茫?
劉同說過你覺得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫。處在迷茫中,尋找不到一個(gè)生命的意義,人生就會(huì)變的頹廢,這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該確定一個(gè)生命的意義,從而為這個(gè)意義堅(jiān)定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個(gè)故事。
一個(gè)故事是在我讀高中時(shí),我喜歡上了另外一所學(xué)校的女生。那個(gè)女生學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,通過自己的努力,她進(jìn)入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)來說,那時(shí)她是學(xué)霸我是學(xué)渣。而我這種一無是處的學(xué)渣竟然會(huì)在一個(gè)月光很皎潔的夜晚向她表白,我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會(huì)讓她眩暈,從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是,她神智很清晰,很果斷的拒絕了我。我無語(yǔ)了好久,也捉急了好久。也許這個(gè)故事到這里就該結(jié)束了,可是,后來她在電話里告訴我說她還是喜歡我的,并且告訴我說等我們考上同一所大學(xué)或者兩所大學(xué)離得比較近時(shí)再開始也不遲啊。于是為了這句話,我在她看不見的地方努力著,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我每天起得特別早,早到每天都要等到工作人員來開宿舍樓的大門,我積極的去背書,盡管我很討厭背書。每天晚上看書都看得很晚,只為了提高自己的成績(jī),使得自己以后能夠有機(jī)會(huì)和她考入同一所大學(xué)。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了,她說她不喜歡我,我被傷到了我并不是哀嚎這段感情的逝去,相反,我因?yàn)橛袨榇藠^斗過的青春感到美麗,感到驕傲。每當(dāng)我回首那段時(shí)間,我感到無比的充實(shí),那時(shí)每天我的心中都有著一個(gè)信念,并且每天我都為這個(gè)信念努力著、奮斗著,雖說后來這個(gè)信念便沒有實(shí)現(xiàn),可是因?yàn)闉榇藠^斗過,這種奮斗也因此成就了站在在這里的我,成就了能夠進(jìn)入大學(xué)的我。雖然我奮斗的信念不那么偉大,可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念,你應(yīng)該相信,只要你在奮斗,生活就會(huì)給與你所應(yīng)得的,你的青春也會(huì)因此而美麗。
另一個(gè)故事是關(guān)于我同學(xué)的,他是學(xué)理科的,因?yàn)槠,他必須重新考慮自己的出路。因此他選擇了學(xué)畫畫,可以說他學(xué)畫畫并不是因?yàn)榕d趣和愛好,只是純粹的為了應(yīng)付高考。當(dāng)他打電話告訴我這個(gè)決定時(shí),我很震驚。因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)步入了高三,而他對(duì)畫畫也不感興趣,也就是說他得從零開始,并且留給他的時(shí)間也不多。他告訴我,這個(gè)決定他深思熟慮了好久,他是不會(huì)再改變的,他一定要走下去,為他自己走下去。在那一刻,我被他感動(dòng)了,我突然感覺到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發(fā)展和成熟著。之后他去了浙江一個(gè)教育機(jī)構(gòu)專門學(xué)畫畫,他告訴我說,他每天晚上都要畫到12點(diǎn),早上5點(diǎn)半就要起床,一天要畫掉好幾只筆,有時(shí)畫得手都沒知覺了但他還是不停的畫下去,他還說過年他也不回家了。他的母親和我說起他時(shí)都是抹著眼淚的,她站在一個(gè)母親的角度不明白她的兒子為什么連過年都不回家。當(dāng)很多人過年在家吃好的喝好的睡懶覺時(shí),他還在異地繼續(xù)奮斗著,沒日沒夜的畫著,只為了心中那個(gè)信念。帶著冗長(zhǎng)沉悶的高三終于過去了,7月的陽(yáng)光溫柔的'灑在我們的身上。他還是沒考上他理想的大學(xué),卻也進(jìn)了一所省內(nèi)不錯(cuò)的大學(xué),生活中就是會(huì)有一些事沒那么羅曼蒂克。我問他后悔嗎?他說他為自己奮斗了,并且一直很努力,雖然沒見入自己理想的大學(xué),但是沒有什么后悔的。他還說因?yàn)楫嫯嬎岣吡松畹膶徝烙^,認(rèn)識(shí)了很多有畫畫天賦的人并且和他們交了朋友,也因此感到了生活的樂趣。青春就應(yīng)該這樣,懷有目標(biāo)懷有信念,堅(jiān)持不懈的為此奮斗,努力描述著青春的美麗畫卷,待到有一天你回過頭,你一定會(huì)被曾經(jīng)那么努力的自己感動(dòng)的。
人們說能夠爬上金字塔的動(dòng)物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,另一種是蝸牛。我想能夠作為雄鷹的人還是很少的,絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中,絕對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的,它一定會(huì)掉下來再爬掉下來再爬,會(huì)經(jīng)歷很多的困難和挫折,需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端,那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長(zhǎng)俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時(shí)不會(huì)說普通話,以至于當(dāng)他在自我介紹時(shí)班上一位同學(xué)說俞敏洪你能不能不說日語(yǔ),于是他開始每天拿著收音機(jī)學(xué)普通話。學(xué)習(xí)成績(jī)不好他就很努力的看書,待他畢業(yè)后他看完了800本書!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。
青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時(shí)光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的實(shí)際行動(dòng),努力勤奮著,你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要,青春也因奮斗而更加美麗!
無奮斗不青春演講稿7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
漫漫人生路,夢(mèng)想在何處,欲圓夢(mèng),唯有為其拼,唯有為其搏。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢(mèng)想,圓了夢(mèng)想,必須拼搏!夢(mèng)想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢(mèng)需要勇氣,圓夢(mèng)需要拼搏!
談到婦孺皆知的《西游記》,大家都會(huì)想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個(gè)人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時(shí)間……這些年里他不分晝夜的工作,幾乎沒有看見過初升的太陽(yáng),但是他為了自己的夢(mèng)想――開一場(chǎng)屬于自己的音樂會(huì),做出來這樣的努力與拼搏,從來都沒有放棄。幾十年后,他終于在人民大會(huì)堂完成了自己的夢(mèng)想。
音樂會(huì)結(jié)束后,主持人問他有沒有什么想說的,他只說了幾個(gè)字:“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛,無數(shù)的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢(mèng)想拼搏了幾十年,最后終于與夢(mèng)想攜手為自己的一生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
天地悠悠,一個(gè)人只是這個(gè)生命中的旅客,只是一個(gè)過客。如果人的一生沒有一個(gè)夢(mèng)想那么他的人生是蒼白的.;如果一個(gè)人在追求夢(mèng)想的路上沒有一點(diǎn)磨難,沒有一點(diǎn)挫折,那么他的生活是孤寂的;如果一個(gè)人沒有為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗那么這個(gè)人的時(shí)光是用來?yè)]霍的。
古往今來,有多少人為了自己的夢(mèng)想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運(yùn)的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!绷挚袭(dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路,仰望今時(shí),毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”等。這些英雄人物,哪一個(gè)沒有為自己的夢(mèng)想拼搏?哪一個(gè)沒有遇到挫折和磨難?哪一個(gè)沒有艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)新?哪一個(gè)沒有堅(jiān)持下來?
古日:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動(dòng)心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢(mèng)想,為夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想堅(jiān)持,為夢(mèng)想努力!要拼搏!要奮斗!
人生難有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?欲圓夢(mèng),夢(mèng)想在何處?夢(mèng)想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢(mèng)?拼搏!
乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海,蟾宮折桂,舍我其誰(shuí)?
我的演講完畢。
謝謝大家!
無奮斗不青春演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,如果說人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著青春的夢(mèng)想,走上了教書育人的三尺講臺(tái),踏上充滿希望的陽(yáng)光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實(shí)的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅(jiān)守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺(tái),我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長(zhǎng)成參天大樹,成為棟梁之才;選擇了三尺講臺(tái),我就決心做一棵小草,為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺(tái),我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的`“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說過,“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸!。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!
無奮斗不青春演講稿9
尊敬的評(píng)委、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自xx,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢(mèng)想》!說實(shí)話,當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想,暢響自強(qiáng)”的時(shí)候,我茫然了。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?
回憶當(dāng)初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來,一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對(duì)于我來說似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的`資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站
起來吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個(gè)微不足道的開始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!
也許在這過程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說我的未來不是夢(mèng),因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn)椋灰袎?mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來都不是夢(mèng)。
無奮斗不青春演講稿10
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩(shī),奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬;艚穑蝗藗兎Q為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的`成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,只有把握今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
無奮斗不青春演講稿11
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能作為高一新生代表來發(fā)表演講,今天我的發(fā)言主題為“無奮斗,不青春。”
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),在新的歷史起點(diǎn)上,我們要執(zhí)奮斗之筆,盡情揮灑青春之筆墨,書寫新時(shí)代新青年的人生華章。
青春之字典,無困難之字,奮斗一詞,青年人從未忘記。清華學(xué)子溫嘉欣執(zhí)著追夢(mèng)筑天路,熬透無數(shù)個(gè)夜晚,奮斗不停中,將衛(wèi)星送上天空;中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅,成為我國(guó)海軍首位女副艦長(zhǎng),奮斗不停在萬(wàn)里海疆,書寫無悔青春;村官秦玥飛發(fā)起黑土麥田公益計(jì)劃,奮斗不停,用國(guó)際化知識(shí)儲(chǔ)備,嘗試改變?cè)悸浜蟮闹袊?guó)農(nóng)村,這樣的青年人以一股子中流擊水的勁頭,以一股子以夢(mèng)為馬的`激情奮斗,不停讓繁榮開放的中國(guó),在世界嶄露出新的姿態(tài)。
“青春虛度無所成,白首銜悲亦何極!毙聲r(shí)代的青年,奮斗有我。常州技術(shù)學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫,在車間日復(fù)一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎(jiǎng)。疫情當(dāng)頭,困難面前,中國(guó)青年始終奮斗在一線,縱使有生與死的考驗(yàn),即使要面對(duì)無時(shí)不有,無處不在的危險(xiǎn),廣大青年披堅(jiān)執(zhí)銳,用實(shí)際行動(dòng)發(fā)出這樣的吶喊,有奮斗受考驗(yàn),方能在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),用臂膀扛起如山的責(zé)任,展現(xiàn)出青春的激昂風(fēng)采,青年用奮斗之路書寫無悔人生。
青年生于時(shí)代,而時(shí)代更應(yīng)有時(shí)代造就,面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局,新時(shí)代中國(guó)青年要保持初生牛犢不怕虎,越是艱難越向前的剛健勇毅擔(dān)當(dāng)青春責(zé)任志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地奮斗向前,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中放飛青春夢(mèng)想。
“紅日初升,其道大光河出,伏流一瀉汪洋”。新時(shí)代的舞臺(tái)無限寬廣,新時(shí)代的中國(guó)青年要勇?lián)鷷r(shí)代重任,向著目標(biāo)奔跑,把青春奮斗的模樣盡情地留給世界,無奮斗不青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
無奮斗不青春演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
青春是用來做什么的?
是吃喝玩樂,無所事事?還是虛度光陰,碌碌無為?
不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮斗,青春的我們應(yīng)該在奮斗中創(chuàng)造人生的意義與價(jià)值。
我想先說一說馬云 ,這個(gè)名字大家都耳熟能詳?shù),但大家知道在他光鮮靚麗背后,付出的艱苦卓絕的奮斗嗎?馬云的成功是用汗水和艱辛換來的。他1988年畢業(yè)于杭州師范大學(xué),在朋友的幫助下,他來到了美國(guó)進(jìn)行深造;貒(guó)后創(chuàng)建了自己的企業(yè)阿里巴巴,剛開始只有幾個(gè)員工。在青春時(shí)期,積極向上的他努力奮斗,經(jīng)過數(shù)十年如一日的努力,他創(chuàng)建的集團(tuán)——阿里巴巴成為了世界五百?gòu)?qiáng)的著名企業(yè)。馬云的故事告訴我們:青春通向成功的道路并不擁擠,只要你肯拼搏和奮斗。
青春是用來奮斗的,因?yàn)槎虝旱那啻喝绱苏滟F不容浪費(fèi)。青春就像一本書,愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。的確,青春如此寶貴,我們一定要努力奮斗,認(rèn)真過好青春年華中的每一天。
青春是用來奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個(gè)人風(fēng)華正茂的'時(shí)期。這個(gè)時(shí)期浪費(fèi)時(shí)間就是在消耗生命,因此人到晚年會(huì)自責(zé)和后悔當(dāng)初自己的行為有多么愚蠢!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。
青春是用來奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能創(chuàng)造美好的未來。人的一生中最不能浪費(fèi)的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時(shí)間都利用起來,用手?jǐn)D海綿擠出“水分”——時(shí)間,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。雖然有時(shí)候并不能成功實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,在這過程中也會(huì)存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了,就不會(huì)留下遺憾,才會(huì)無怨無悔。
還有十幾天就是生地會(huì)考了,同學(xué)們不要懈怠,現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑中的最后一百米,同學(xué)們需要放手一搏,朝著重點(diǎn)全力沖刺。
同學(xué)們,努力奮斗吧!生地會(huì)考只有十幾天的時(shí)間,“養(yǎng)兵百日,用兵一時(shí),此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮斗這個(gè)靚麗的底色吧!
無奮斗,不青春!
謝謝大家。
無奮斗不青春演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高二338班伍豆陽(yáng),很榮幸在這里發(fā)言。今天我發(fā)言的主題是“青春不息,奮斗不止”。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表學(xué)弟學(xué)妹們向高三取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以誠(chéng)摯的祝賀!經(jīng)過了一年的努力,一年的汗水,你們終于跨過了人生第一道最重要關(guān)卡——高考。你們收獲了辛苦換來的成果——優(yōu)異的成績(jī),更收獲了獨(dú)屬于你們自己的一段奮斗經(jīng)歷。白天教室里求知若渴的目光,深夜燈光下忙碌刷題的身影,課間講臺(tái)上請(qǐng)教問題的情景,傍晚操場(chǎng)上釋放自我的汗水,都是你們留下的青春足跡。我想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回想起這段時(shí)光,無論如何,都是點(diǎn)綴你人生的一道道靚麗風(fēng)景,更是豐富你人生的一段段寶貴歷練。時(shí)間踱步至此,分?jǐn)?shù)已塵埃落定。不管是欣喜、還是遺憾,希望所有的高三學(xué)子都收拾好過去的時(shí)光,整裝待發(fā)!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,青春的舞臺(tái)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,且繼續(xù)奮斗,創(chuàng)造更多燦爛輝煌!
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)對(duì)青春做出了自己的.選擇,而我們也在向著夢(mèng)想大步前進(jìn)?粗麄儕^斗的身影,我想在場(chǎng)的每一位,特別是我們準(zhǔn)高三同學(xué)們,都獲得了非常大的力量;蛟S,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高考一結(jié)束,我們突然之間有了一種高考逼近的緊張感;或許,面對(duì)鋪天蓋地的作業(yè)、堆積如山的試卷,我們有不知所措的茫然;或許,站在最后一百米跑道上,我們不是以旁觀者身份而是以沖刺者身份的害怕。但是時(shí)間是不等人的,在這三百多天的日子,我們沒有時(shí)間彷徨和茫然,更不允許停下腳步。緊張也好,害怕也罷,我們都要醞釀一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),激勵(lì)著自己前進(jìn)。
因而,在這里,對(duì)于準(zhǔn)高三的同學(xué)——我的伙伴們,我想說:青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!高考或許充滿了不確定性,但它是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)最公平的一次選擇;高考雖然不是人生的終點(diǎn),但順利地跨過了這一道坎,我們今后的人生將會(huì)更加輕松。誰(shuí)勇敢地接受青春之火的洗禮,誰(shuí)就毫不懼怕未來的嚴(yán)寒冰霜。多年以后,我們?cè)僖膊粫?huì)有這樣在一個(gè)教室共同前進(jìn)的經(jīng)歷,再也不會(huì)有似火的青春,那在這肆意生長(zhǎng)的年華,何不奮斗一把,給自己的人生多一種可能性?毋庸置疑,“行百里者半九十”,高三是最考驗(yàn)我們意志的一年。認(rèn)真應(yīng)考,拼盡全力,是我們對(duì)高考負(fù)責(zé)的態(tài)度,而與此同時(shí),放松心態(tài),身心并重,是我們對(duì)自己生活的熱愛。在學(xué)習(xí)的過程中時(shí)刻注重勞逸結(jié)合,穩(wěn)住心態(tài),才能讓我們發(fā)揮出更好的水平。三百多天后,我們也會(huì)站在六月的驕陽(yáng)下綻放笑容,而當(dāng)結(jié)局已定時(shí),我們收獲的不僅是成績(jī)與未來,更重要的,是奮斗過后漸漸成長(zhǎng)的自己。
所以,懷著這份熱忱,去奮斗吧!單純的奮斗,沒有多余的牽絆,就這樣為一個(gè)目標(biāo)執(zhí)著奮斗,我們這一生又可以經(jīng)歷幾次?希望多年以后,每當(dāng)我們回想此時(shí),能驕傲地說:“我無悔于我的青春,我的青春充滿了奮斗的印跡!币苍S沒有高考的青春是遺憾的,在沖擊高考的過程中,我們一次次跌倒,又一次次爬起來;我們一次次失敗,又一次次卷土重來。在這一次次中,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐。
青春如我,何所畏懼?讓我們高唱青春的贊歌,昂首闊步向著未來進(jìn)軍。
謝謝大家。
無奮斗不青春演講稿14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)XX后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春?v使我們的.一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了,謝謝大家!
無奮斗不青春演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《無奮斗,不青春》。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個(gè)重要時(shí)期,它有一個(gè)很文雅的名字:青春!扒啻骸,拆字就是“青”與“春”;那么,在這郁蔥的春天里,我們?cè)撊绾尾シN,以便在以后的歲月中,能夠碩果累累呢?我的答案是:奮斗。
據(jù)科學(xué)研究,青春時(shí)期是一個(gè)人智力增長(zhǎng)、吸納知識(shí)的最好時(shí)期。在生活中,我們也時(shí)常聽到一些長(zhǎng)者喃喃:“老了,不中用了……”這一切,都在說明青春的優(yōu)勢(shì)。而我們正手握這一至寶,若是加以?shī)^斗,付諸努力,必然是如魚得水。
古時(shí)候通過奮斗功成名就的例子簡(jiǎn)直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!
我也為青春奮斗過,我也為青春添過光彩。去年我參加過學(xué)校組織的課外實(shí)踐。還記得,那一次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊(duì)演話劇。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,這簡(jiǎn)直比登天還難。在幾個(gè)摯友的鼓勵(lì)下,我同另一同學(xué)著手操辦起來。夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,月光靜靜瀉,晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床,舍棄了柜角嬌俏可人的零食包,舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點(diǎn)起臺(tái)燈,默默伏案,默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來,我毅然咬咬牙尖,如瑣屑般卷曲的疲憊登時(shí)一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中,我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動(dòng)作的預(yù)演。
這是什么?這就是奮斗呀!有時(shí)候,奮斗的氣勢(shì)不一定很豪壯,奮斗的.結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動(dòng)地;蛟S只是解出一道別人不會(huì)的數(shù)學(xué)題,背了一篇英語(yǔ)作文范文,寫了一句妙手偶得之至言,與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的是奮斗的過程令我們留戀。成功這顆種子,在一次次的奮斗經(jīng)歷中,出土,萌芽,芬芳。
正值青春的我們,必然面臨風(fēng)雨,但是,奮斗就是我們杳冥晝晦時(shí)的明燈。不盡力跨越眼前的高山險(xiǎn)阻,哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙?無奮斗,不青春!
讓我們拾起奮斗,擁抱青春!
謝謝大家!
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