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小學三年級競選班長演講稿

時間:2023-01-01 09:36:09 班長競選演講稿 我要投稿

小學三年級競選班長演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學三年級競選班長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級競選班長演講稿

小學三年級競選班長演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!

  今天我來競選班長這一職務。

  曾經(jīng)有位名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

  假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的`學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  假如我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)?)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

  假如我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

小學三年級競選班長演講稿2

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。

  從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓大家失望。”

  如果我當選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的'同學組織起來,去幫助成績落后的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。

  假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到,我會繼續(xù)改進,爭取做到,請大家投我一票。

  謝謝大家!

小學三年級競選班長演講稿3

  老師,同學們,下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。

  用媽媽的話來說:“是一名聰明、活潑、好學的好孩子!睆男∥揖蜔釔蹖W習,熱愛勞動。我的愛好可廣泛了,我最受讀書,每次經(jīng)過購書中心,我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的`學習呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學校,我認真聽課,獨立完成作業(yè),積極舉手回答問題,每周都被涂老師評為學習小標兵,每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手,我愿意為同學們服務!雖然我有這么多優(yōu)點,但我也有一些缺點。例如:粗心,有時候缺乏耐心;有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監(jiān)督和幫助我。

  如果我這次被選為班長,我將一如既往地努力學習,為同學們服務,當同學們的好榜樣,老師的好助手!

  如果我落選了,我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力,爭取下次能當選!

  請大家投我一票!謝謝!

小學三年級競選班長演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的.標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學三年級競選班長演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我來競選班長這一職務。

  曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

  假如我是班長,我愿當一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的'崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)?5個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

  如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

小學三年級競選班長演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸的可以競選班長。首先當班長的工作是怎樣的呢?當班長第一個應該想的是能為大家做些什么,能減少老師哪些負擔,為老師和同學們服務。我當上班長一定會懷著滿腔的熱情為同學

  們著想,為每位老師著想。

  我想,我應該當一個擁有領導能力的人。我并不想讓各位同學老師贊揚我,只希望可以得到老師同學們的滿意和笑容。我一心只為班級服務,我一心只為班級著想。我的學習較好,可以幫助每一位較差的同學,不管你們問哪一道題我都會認真教你們。

  我堅信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我一心只為班級著想的態(tài)度;憑著我有一身的才華;憑著我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我?guī)淼囊欢ň褪窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽覍⒂陲L華正茂的同學們,在一起共同努力,共同進步,發(fā)出我們的青春呼喊!

  假如我當上班長,我會多組織一些活動,讓同學們在玩的.過程中學習,一舉兩得。即讓同學們玩的高興,又不會被老師質(zhì)疑。假如我是班長,我一定以身作則,不遲到不早退,好好學習,按時交作業(yè)。

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我一定能勝任這項工作,由于星星的光芒讓我信心百倍。

  你們一定要支持我,投我一票!

小學三年級競選班長演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

  我叫xxx。今天,我走上講臺,想?yún)⒓痈傔x班長。我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是老師的小助手,是同學們最信任的`好朋友。一個班級,除了需要一個辛勤的老師來幫助我們學習,在平時日常的學習生活中,更是需要一個班長來為同學服務,為老師分憂。

  班長,代表著一個職務,更是代表了一份責任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會。同學們,你們手中的每一票,都是代表著你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會盡我最大的努力,來做好班長的工作,當好老師的小助手,做同學最信任的朋友。我的競選口號是:“團結(jié)互助,共同進步!

  最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!

小學三年級競選班長演講稿8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能站在這里參加競選,感到十分榮幸。我叫朱媛媛,我想競選班長這個職位。

  雖然我是一個有些文靜的女孩,平時在班級里可能并沒有那么奪目,但是我有一顆實實在在想為班集體服務的心。我是一個樂于助人的人,平時任何同學有困難我都會去幫助他;我的學習成績不錯,也喜歡幫助同學去提高學習,對每一個來向我問問題的同學都會耐心解答。如果我能夠競選上班長,我一定會帶領同學們一起好好學習,努力進步。我也會成為老師的一個好幫手,每次都認真、專注、細致地去完成老師安排的任務,就算只是收作業(yè),我一樣會用心完成,不辜負老師對我的期望,也不辜負同學們對我的信任。

  我知道,班長是要在老師的指導下帶領班級前進的,所以更要有集體感,有一定的`管理能力。我對自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動全班同學,大家一起積極進步,同甘共苦,讓我們班成為“優(yōu)秀班集體”。假如我當選上了班長,我也定會以身作則。在學習上更要認真,上課時會更主動地舉手發(fā)言,努力考出好成績,給同學們做好表率。俗話說“一花獨放不是春,百花齊放春滿園!蔽蚁嘈,只要共同努力,我們一定會集體進步的。

  當然,假如我沒有被選上,也不會放棄。我會繼續(xù)努力,爭取下一次再參加競選,爭取為班級的榮譽貢獻自己的力量。

  如果這一次我能當選班長,我一定會履行好我的職責,盡心為大家服務,為班級服務。請大家給我這一個機會,給我投上你們寶貴的一票。謝謝!

小學三年級競選班長演講稿9

尊敬的陳老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx,今年九歲,我今天競選的職位是班長。我為什么要競選這個職位,有以下三個原因:

  第一我能嚴于律已,能自覺遵守學校和班級的'各項規(guī)章制度,有很強的自律能力。上課能專心聽講,認真完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作;

  第二我做事認真,待人誠懇,樂于幫助同學,和同學們的關系很好;

  第三我有一定的組織能力,現(xiàn)任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。

  假如我能如愿以償,當選紀律委員,我會努力做到以下幾點:

  1、從各方面更加嚴格要求自己;

  2、更加努力學習;

  3、做好老師交給的各項工作,努力協(xié)助班主任管好本班的紀律。

  假如我落選了,這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學鼓掌,因為這件事我已經(jīng)努力了,以后,我將會更加努力地做好工作。

  最后,希望同學們投我一票!敖o我一個機會,還你一個滿意”!

小學三年級競選班長演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!我叫xx,在老師眼里我是一個上課遵守紀律,認真聽講,每天按時完成老師布置的每一項作業(yè),做什么事情一絲不茍的小男孩。

  首先感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng),感謝劉老師能給我這一個機會站在講臺上來競選班長。我的心情十分激動!

  班長是我向往已久的職務。在這新的學期里我決定做一名合格的班長,這就是我的目標。如果我被選上了班長,我一定做好同學們的榜樣,我會以身作則,嚴格要求自己。為老師分憂,為同學們解難,我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能夠為同學們服務,是一件很快樂的`事。同學們請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機會,我相信在我們的共同努力下,刻苦學習,我們?nèi)昙壦陌嘣谛碌膶W期里會名列前茅,更上一層樓!假如我落選了,沒關系,重在參與,這說明我還有很多不足之處,我決不會灰心喪氣,我要做到取長補短,繼續(xù)努力!

  我要用自己的實際行動來征服你們,感動你們!

  我自信!我能行!

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