競選校園廣播員演講稿10篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的競選校園廣播員演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選校園廣播員演講稿1

親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是來自高x班的xxx，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。

　　我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的.音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

競選校園廣播員演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是二年級二班的學生xxx，這次競選的崗位是播音員一職。

　　我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優(yōu)美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的'職務(wù)。

　　假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排;配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見;取長補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學們心中合格的播音員!

　　最后，我希望在座的各位老師、各位同學，能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!

競選校園廣播員演講稿3

尊敬的老師同學們：

　　首先感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個公平競爭的機會，給了我們一個展示自我的平臺!

　　我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班，請大家記住我的名字：我叫金X X，金就是金太陽的金，也是金子的金，是太陽就要播撒陽光，是金子總不會一直埋沒在沙礫里!

　　五年前，我哭著讓媽媽牽著走進了金明校園，斗轉(zhuǎn)星移，我已由一個怯懦的孩童成長為一個樂觀自信的俊朗少年，感謝金明小學，特別感謝我的班主任趙欣老師給了我一次又一次嘗試和鍛煉的機會，而今，在我有限的小學時光里，我想為我深愛的金明小學和我親愛的同學們做點什么，留下點什么……

　　親愛的老師們，請把你的掌聲給我，把你期許的.目光投向我，相信我：做一個出色的播音員，我能!

　　我會用最純凈的聲音撥動您內(nèi)心深處的每一份感動，用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!

　　謝謝

競選校園廣播員演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是3年級3班的學生xxx，這次競選的崗位是播音員一職。

　　我從小就熱愛語言，普通話較標準，表達能力強，聲音響亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學校組織的各種活動，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。

　　假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的.同學的意見，取長補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學心中合格的播音員!

　　最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!

競選校園廣播員演講稿5

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天來到這兒競選學校的播音員。

　　其實站在這個講臺上全都原于我小時侯的一個夢想，因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播，還立志以后長大要當一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說普通話，雖然我這普通話不像專門學過的那樣，但也至少是字正腔圓吧！

　　而且我也一直都比較注重文學方面的修養(yǎng)，后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)我這身高，怕是干不了播音了，所以我就想到要在學校做一名播音員，我想這也算是圓了我的一個夢想吧。所以每個新學期我都會站在這樣一個講臺上競選，而且我在高一的時候就做到了，我想，那次成功的當選了學校播音站的站長給我的不僅僅只是一次機會，它讓我變得更加自信更加堅定了，而且慢慢兒的，我知道播音員并不是想象中那樣的簡單，不只是簡單的播報，還要有自己的思想更要與他人很好的'協(xié)作。！后來在這一基礎(chǔ)上，我又開始擔任學校的團支書也負責一些宣傳工作，高二時在學校的演講比賽中獲得了二等獎。我想，這些經(jīng)驗都將會是我一生的財富。而且它們也能使我在今后的播音員的話筒前更加的得心應(yīng)手！

　　的確，這個講臺對于我而言并不陌生，但是我想，它對于今后的我來說又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做得更好，把學校的播音做得更好，也希望老師和同學能給我這個機會！

　　謝謝！

競選校園廣播員演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我的名字叫李宗冉，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個這樣的名字。

　　你們別看我小，我的優(yōu)點可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個“小書迷”。一進我的.房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球，一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。

　　競選學校廣播員演講稿因為我愛讀書，所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經(jīng)常表揚我。不過，從今天起，我要繼續(xù)努力，爭取早日發(fā)表文章。

　　我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。

　　我相信我有這個能力，請大家支持我吧，讓我實現(xiàn)這個夢想。

競選校園廣播員演講稿7

親愛的老師，同學們：

　　大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。

　　大家一定對我不陌生吧!我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生;自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!

　　曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的`種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

　　當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進�！靶�廣播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：

　　1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。

　　2、我熱愛文學，擅長朗讀。

　　3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。

　　假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

　　謝謝大家，謝謝!

競選校園廣播員演講稿8

親愛的老師們、同學們:

　　大家好!

　　我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的xxx，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。

　　我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音，我就特別喜歡。

　　學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的`校園氛圍。

　　我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現(xiàn)夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!

競選校園廣播員演講稿9

競選廣播員演講稿 親愛的老師們、同學們，

　　大家好!

　　我是來自高( )班的xx，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。

　　我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的'新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

競選校園廣播員演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！

　　很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

　　先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。

　　我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

　　我想?yún)⒓有�廣播站，我認為我還是有優(yōu)勢的。

　　其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。

　　如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的`榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。

　　最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。

　　謝謝！

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