中學生班委競選演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的中學生班委競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生班委競選演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和初20xx級x班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的.喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

　　今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、你們拿著選票的手還會猶豫嗎？

　　謝謝大家的信任！

中學生班委競選演講稿2

敬愛的老師們：

　　你們好！

　　我是xx班的xx。

　　又一次的大隊委競選開始了，我能與各位同學在此共同參加競選，感到非常的榮幸。我希望能夠在這次激烈的競選中當上“文藝委員”這個光榮而又神圣的職務。我是一個勤奮好學、活潑開朗的女孩。學校里的每一次活動我都積極參與，我喜歡唱歌、跳舞，拉丁舞已經考過金牌級了。我在班里學習優(yōu)秀，年年都是三好學生，曾被評為區(qū)優(yōu)秀學生。

　　從一年級到五年級我一直是班長。我關心集體，樂于幫助同學，對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。

　　假如競選成功，我將做好大隊老師的助手，給大家一個展示自己的舞臺，我將不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的.學習生活。我還準備每隔一段時間讓同學們交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據合理的意見不斷改進工作。假如我落選了，可能還有一定差距，我也絕不氣餒，我還會參加下一次競選。請老師們?yōu)槲彝渡线@神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

中學生班委競選演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢？我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使五八班成為一個團結友愛的集體。

　　如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊；如果我是班干部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把五八班經營成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

　　金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的.習慣的。

　　既然是花，就要開放。既然是班干部，就要成為一名出色的領頭羊！不想當元帥的士兵不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記�。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！

中學生班委競選演講稿4

敬愛的老師親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我很高興站在這神圣的講臺上為大家演講，我競選的職務是副班長。其實早在兩個月之前還是在這個教室，還是有這么多同學，同樣在這個講臺上我用這渴望的目光看著一個個班委一錘定音，我當時已經是懊悔不已了…

　　可是再仔細一想我又覺得沒什么，也因為我羽翼未豐滿，我本想一年之后再去競選的，可是今天我已經按耐不住自己心中的激動與激情了，所以我就來競選了。前一屆的副班長是非常優(yōu)秀的，她的成績雖然不是很好，但是他很有責任心，嚴明而且公正的`，我有決心我也有信心來超越她，同時我也會以一顆時時為同學服務的思想來過好每一天的，我的成績雖然不是名列前茅但是我有決心來提高成績，我真心的希望大家把神圣的一票投給我。

　　如果大家沒有投給我，這說明我的羽翼還是未豐滿的，我將會更加努力下次再來的。今天大家給我一片云，明天我還大家一個太空！

　　謝謝大家我的演講完了。

中學生班委競選演講稿5

鄭老師、同學們：

　　大家好！

　　連個月前我站在這里競選了副班長，今天我再次站在這里，我仍然競選副班長。因為，在任職的兩個月內，我深深的到了為班級體服務的快樂，我們十班就是一個大家庭，我希望我的快樂是我們這個大家庭里每個人都快樂。作為班委，首先要將自己的學習成績提高上去，盡管這次我的成績不是很好，但是相信我會努力地。有老師，同學的幫助，我相信我會成功的。

　　作為班委，還需要做好老師的.左右手，幫助同學記錄衛(wèi)生都要提上去。

　　最后，希望我可以繼續(xù)擔任我們班的副班長一職，我會總結我的缺點，學習大家的優(yōu)點，做到取長補短的。希望再次支持我，謝謝大家！

中學生班委競選演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務。

　　首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調能力、決策能力。我有信心和激情。

　　我在小學的時候就當任過班長、副班長職務，現在上初中以后，我一定能做得更好。我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的'學習成績，讓我們的班級成為全年級的`佼佼者。

　　其次：我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！

　　謝謝大家！

中學生班委競選演講稿7

老師，同學們：

　　你們好!

　　今天，我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部，有一定的經驗，這是優(yōu)勢。我堅信，憑著我的勇氣與經驗，我一定可以做好班長這一職。

　　班長作為一個班級的核心人物，是架在老師和同學之間的一座橋梁,在工作中應該民主的征求同學的意見，但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則. 我雖不能做到永遠一碗水端平，但我保證做到在任何時候，任何情況下，都以身作則，將班級，將同學放在第一位。

　　并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事。

　　在上一學期，我也仔細觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學習的地方，我將結合自己和所學到的經驗及班級情況，編排出自己的治班總綱領：

　　如果我當選班長，以下是我首先要做的幾件事:

　　一，做好三個帶頭

　　1.帶頭好好學習;.在做好班務工作的'同時,也不耽誤自己的學習,要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣.并 與學習委員一起帶動同學的學習積極性，使整個班級一起進步;

　　2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

　　3.帶頭自覺遵守校規(guī)，班規(guī)及寢室紀律

　　二，建議在班級報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內外時事要聞。

　　三，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，以便及時更好的改進自身工作 。最后，不論這次競選結果如何，我有勇氣站上這里來說出我的想法，我就成功了。如果我能當選班長，我一定不會讓老師和同學失望。謝謝，請大家支持我!

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