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大學(xué)生安全教育演講稿

時(shí)間:2023-01-12 10:38:37 安全演講稿 我要投稿

大學(xué)生安全教育演講稿11篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼拇髮W(xué)生安全教育演講稿,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生安全教育演講稿11篇

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇1

  秋去冬來,天氣漸漸寒冷,冰霜雪霧,會(huì)給師生的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便。與我們關(guān)系最密切的是道路交通、用電照明、火爐取暖等。那么,怎樣才能達(dá)到交通安全、用電安全、煤爐取暖安全、消防安全呢?下面介紹一些生活常識(shí),供大家學(xué)習(xí)和掌握,并對自己的親人、鄰居做好宣傳,共同提高安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力,確保生命和財(cái)產(chǎn)安全。

  一、交通安全

  同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,特別是近一段時(shí)間的早晨,走讀生上學(xué)時(shí),天黑霧大,能見度很低,好似云霧中,再加上十字路口、丁字路口處,人多車輛多,所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短,既黑又暗,生命是寶貴的,安全是第一位的。

  (一)行走時(shí)怎么注意交通安全

  1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;每橫列不超過二人。

  2、不穿梭、攀爬、倚坐護(hù)攔;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書報(bào)或做其它事情。

  3、橫過馬路或通過十字街時(shí),要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)志:紅燈停,綠燈行。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

  (二)騎自行車要注意交通安全

  1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。

  2、自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行。轉(zhuǎn)彎時(shí),不搶行猛拐,要減速慢行,伸手示意,不得突然拐彎。通過交叉路口,要減速慢行,注意來往行人、車輛,不闖紅燈。

  3、不雙手離把,不騎車帶人和在快車道上行駛。不多人并騎,不相互攀扶,不相互追逐、打鬧。

  二、用電安全

  1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。

  2、不要私拉、亂扯電線,私接電器。

  3、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告,請專人檢修,切勿亂動(dòng)。

  4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要迅速切斷電源,并立刻報(bào)告教師實(shí)施搶救。

  5、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量防止或減少野外活動(dòng),遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避,不要攜帶雨傘等金屬物。

  三、取暖安全—預(yù)防煤氣中毒的設(shè)施和措施

  煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒,一氧化碳無色無味,比空氣輕,易于燃燒,燃燒時(shí)為藍(lán)色火焰?諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到達(dá)0.04﹪-0.06﹪時(shí),就可使人中毒。

  (一)常見的煤氣中毒原因

  1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,因?yàn)橥L(fēng)不良,供氧不充分,可發(fā)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,未裝置或不準(zhǔn)確安裝風(fēng)斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;氣壓低,煤氣難以流通排出。

  2、居民使用管道煤氣,如果管道漏氣,開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,形成中毒。

  3、運(yùn)用燃?xì)鉄崴鳎L(fēng)不良,洗浴時(shí)間過長時(shí),可能中毒。

  4、冬季在車內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都能夠引起煤氣中毒。

  (二)怎么識(shí)別一氧化碳中毒

  1、輕度中毒。中毒者會(huì)感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時(shí)如能及時(shí)開窗通風(fēng),吸入新鮮空氣,癥狀會(huì)很快減輕、消失。

  2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、焦躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本能夠治愈,很少留下后遺癥。

  3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神智不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動(dòng),大小便失禁,面色口唇出現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可繼續(xù)深度昏迷,脈細(xì)弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時(shí)生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。

  (三)煤氣中毒的現(xiàn)場急救原則:

  1、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立刻打開門窗,流通空氣。

  2、患者應(yīng)安靜休息,避免運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。

  3、給予中毒者充分的氧氣。

  4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時(shí)間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓狀況,依據(jù)這些狀況進(jìn)行緊急處理。

  5、中毒者呼吸心跳停止,立刻進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

  6、呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。

  7、病情穩(wěn)定后,將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。

  8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療,減少后遺癥。

  四、消防安全

  (一)預(yù)防火災(zāi)應(yīng)注意什么

  1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。

  2、不吸煙。吸煙損害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),且違反校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)決杜絕吸煙。

  3、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

  4、愛護(hù)消防設(shè)施。為了防止火災(zāi),學(xué)校各建筑都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

  (二)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警

  如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是及時(shí)報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成的損失。

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以撥打電話119直接報(bào)警。報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的轄區(qū)、街道、門牌號(hào)碼,還要講清是什么物品著火,火勢怎么。

  2、報(bào)警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

  3、不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。

  4、在沒有電話的狀況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其它方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

  (三)對細(xì)微火情的急切對付

  形成火災(zāi)的,應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的應(yīng)付緊急情況的方法。

  1、初起小火,可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸潤的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。

  2、用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

  3、油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸潤的棉被迅速覆蓋。

  4、煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),快速切斷氣源。

  5、。電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋,水是導(dǎo)體,這樣做會(huì)發(fā)生觸電。準(zhǔn)確的方法是首先切斷電源,而后再滅火。

  (四)遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)

  遭遇火災(zāi),最主要的是盡快離開現(xiàn)場,脫離危險(xiǎn),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生。

  l.一旦身受火災(zāi)威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜確定自己所處位置,依據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析火勢,不要盲目采取行動(dòng)。

  2.身處平房,如果門的`周圍火勢不大,應(yīng)快迅速離開火場,反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或許采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服,用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再離開火場。

  3.身處樓房,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蜿柵_(tái)上,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。

  4.在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。

  5.因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)固的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,而后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。在有把握的情況下,可以將繩索,也可用床單等撕開銜接起來,一頭系在窗框上,而后順繩索滑落到地面。

  6.逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

  7.如身上衣物著火,應(yīng)快速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅?傊M量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

  8.火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,防止有毒有害煙氣侵害。

  9.在學(xué)校發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們不要驚惶失措,按火災(zāi)疏散預(yù)案執(zhí)行,一切聽指揮,有序、快速地離開現(xiàn)場。

  五、學(xué)生日常安全制度

  1、進(jìn)出校門要自覺下車,進(jìn)入校門后要按規(guī)定停放自行車。

  2、上下樓自覺靠右行走,不急行、不擁擠。

  3、嚴(yán)禁在樓道上、教室內(nèi)追趕打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

  4、嚴(yán)禁攀登學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、陽臺(tái)及樹木,不準(zhǔn)上樓頂。

  5、不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進(jìn)校園。

  6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動(dòng)。

  7、大掃除時(shí)注意安全,對高處的玻璃窗和無陽臺(tái)窗子的外部,不要勉強(qiáng)擦拭。

  8、做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。

  9、察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。

  10、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。

  11、課外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。

  12、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  13、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

  14、不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。

  15、注意網(wǎng)絡(luò)安全,反"黃"、反"暴",不散播不健康的信息,提倡綠色上網(wǎng)。

  16、踐行"八榮八恥",崇尚科學(xué)、反對迷信,遠(yuǎn)離邪教。

  六、增強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)身健體

  冬季是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。為保證身體健康,精力充沛,學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步,希望同學(xué)們:生活有規(guī)律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營養(yǎng)、衛(wèi)生;班上時(shí)注意開窗通風(fēng),經(jīng)常呼吸新鮮空氣;加強(qiáng)體育鍛煉,醫(yī)學(xué)專家洪昭光說,最好的鍛煉形式是跑步:要想健體,請跑步吧,要想健美,請跑步吧!但要注意安全。

  同學(xué)們:讓我們珍視生命,健康成長,勤奮學(xué)習(xí),成長成才,為祖國的繁榮富強(qiáng)做出不懈的努力和貢獻(xiàn)吧!

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇2

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及親愛的工友們:

  大家好!

  激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!轟轟烈烈的20xx年"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)已拉開了序幕,這天我們在那里舉行"安全在我心中"演講,我是來自××公司的×××,這天我演講的題目是《安全在我心中》,首先在那里,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)工友們大家生活開心,工作安心,一切順心!

  不知大家是否聽說過這樣一個(gè)笑話,一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒過多長時(shí)光他們分手了,原因是:年輕人過馬路時(shí)闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說:"連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?"回國后小伙子又結(jié)交了一位中國姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評(píng)價(jià)小伙子說:一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?

  雖然這只是一個(gè)笑話,但卻帶出了我們本次活動(dòng)的主題——安全!

  大家必須還記得去年民爆行業(yè)"4。1"山東招遠(yuǎn)事件和"6。16"安徽當(dāng)涂特大爆炸事件,對一個(gè)企業(yè)是毀滅的撞擊,對一個(gè)家庭是一場無法彌補(bǔ)的.災(zāi)難。從回放的監(jiān)視錄像資料上看,一是超員作業(yè),二是超量儲(chǔ)存,三是超時(shí)生產(chǎn),四是超潛力,雖然人們都把事故原因歸于此,但背后何嘗不是僥幸心里,思想麻痹,"三違"現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想,經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶,有人隨意脫一下崗位……千里之堤,必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛,松是害,出了事故坑三代,安全的鏈條突然間斷開,生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解?今年安全月的主題是"綜合治理,保障平安",是啊,保障平安,對我們無比重要!充滿活力的生命,對我們更重要!

  生命誠可貴,安全價(jià)更高,只有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變"要我安全"為"我要安全",才能從本質(zhì)上保證安全,才能"安全一個(gè)人,幸福全家人!"

  珍惜生命、杜絕違章。

  哪一個(gè)人不愿笑語長在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自我,從細(xì)微處做起,構(gòu)成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

  有了安全,我們才能以休閑的情緒漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱"采菊東籬下,悠然見南山";有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

  安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期盼中,母親虔誠的祈禱里,它是一種期望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!

  安全,對于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽,職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自我的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

  安全靠什么?安全靠職責(zé)心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。

  只有增強(qiáng)職責(zé)心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。

  安全靠人,我們務(wù)必有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職責(zé)心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;

  安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、帶給良好的工作環(huán)境;

  安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;

  安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全職責(zé),實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;

  安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

  安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,要長抓不懈。

  安全的警鐘要在心底長鳴,不容有一絲懈怠,寧可平時(shí)多流汗,不讓自我多流一滴血。讓我們一年四季月月都是"安全生產(chǎn)月",讓我們?nèi)w員工人人都做"安全員"!讓我們應(yīng)從此刻開始,從自身做起,從思想上牢固樹立"安全第一"的觀念,在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn),自發(fā)地杜絕一切違章行為吧,工友們!努力地創(chuàng)造幸福,由衷地珍惜生命,盡情地享受生活,讓親人燦爛地歡笑吧,朋友們!

  多謝大家!

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇3

親愛的老師和同學(xué)們:

  你看,在綠色的大海里,魚兒在自由游動(dòng);聽著,藍(lán)天下,鳥兒在快樂地歌唱……哦!世界上最有活力的是生活!正是這些鮮活的生命讓我們整個(gè)地球充滿活力。

  我一直喜歡那首歌:《在我生命中的每一天》,里面唱的'是:“看著時(shí)光飛逝/我為明天祈禱/…每當(dāng)熟悉的旋律響起,我就感受到了生命的價(jià)值。

  每天早上,當(dāng)晨光染紅我的臉頰,當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的父母給了我寶貴的生命,讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶,他們的善良像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是的,生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜,它就會(huì)枯萎凋零。

  同學(xué)們,讓我們從生活中學(xué)習(xí),珍惜生活的每一天?吹綍r(shí)間過得好快,我為明天祈禱,希望每一個(gè)小夢想都能慢慢實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要貪玩,要放棄自己寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  談到人身安全,我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn),海南某高校學(xué)生20xx年"五一"出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊,生與死只在一瞬間,但一個(gè)花季生命的逝去,無不不讓我們聞之變色,因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值,每個(gè)人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場,但曾聽聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后,他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地,悲忽道:"兒!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科,現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!"

  我不想過多重復(fù)這一幕幕人間慘劇,但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生,我必須和大家分享一條準(zhǔn)則,那就是:要培養(yǎng)安全意識(shí),做到憶苦思甜、居安思危。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是如果連生命都沒有了,我們從哪兒去談學(xué)習(xí)呢?

  下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面,那就是財(cái)產(chǎn)安全;這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題,但新時(shí)代賦予了它新的涵義:正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的.增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子:某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī),不小心丟失了,怎么計(jì)算這個(gè)損失呢?普遍的觀念是:我已經(jīng)用了蠻長時(shí)間了,很舊,這些二手貨不值多少錢,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,但卻說明了我們安全意識(shí)的淡薄。而我的觀念是:丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是:作為現(xiàn)代的大學(xué)生,誰又會(huì)心安理得的去買一部二手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料,手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者,人是有感情的動(dòng)物,自己用了那么久的手機(jī),多少是有感情的,丟了手機(jī)心里多少是有些難過的。所以,綜上所述,丟了一部舊手機(jī)的損失就是:購買一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話,那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎?正因?yàn)槿绱,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù),不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失。

  今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面,其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到,校園安全的每個(gè)方面對我們在座的每個(gè)人而言都是不容忽視的,你們說是不是呢?朋友們,讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來吧!相信有你、有我,有我們大家的共同努力,一定可以營造一個(gè)舒適、安全的校園環(huán)境,最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓!

  為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

  二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

  三、注意課間活動(dòng)安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到"右行禮讓";不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到"紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等";集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹剑翰賵錾、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。六、強(qiáng)化"防火災(zāi)、防觸電、防侵害"意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

  七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

  同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

  我的講話完了。謝謝大家!

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  春風(fēng)拂地,萬物復(fù)蘇,生命在春天里盡情綻放。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……

  今天,我演講的的主題就是:珍愛生命,提高安全防范意識(shí)。

  當(dāng)生命的陽光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人"哇哇"地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命,讓有限的生命活得更精彩。

  安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果則不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年有近1。6萬中學(xué)生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的.平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí),你是否學(xué)會(huì)了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場上打球時(shí),你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí),你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn),把自身安全擺在第一位?對于我們中學(xué)生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。

  對于我們每一個(gè)人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。

  安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,關(guān)注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇6

  我是來自09級(jí)班的,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》

  安全對我們生活的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸,而沒有安全的保障,我們何以談幸福的生活?

  "孩子,繞過前面的石子",這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);

  "當(dāng)心路上的汽車呀",這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;

  "珍愛生命,安全第一",這是我現(xiàn)在恪守的信念。

  從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著"安全"這個(gè)拐杖。沒有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價(jià)!

  你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的`態(tài)度闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當(dāng)場死亡;放學(xué)路上,兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲,在過馬路時(shí)不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?

  青年朋友們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),難道不感到痛心疾首嗎?

  安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

  沒有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識(shí),那么,請從此刻開始樹立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時(shí)也與每個(gè)人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時(shí)也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!

  最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們:

  人只活一次,這是父母給的,是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論面對什么樣的挫折和苦難,我們都應(yīng)該珍惜生命,感激地接受生活給我們的一切。

  生活就像一條奔騰的河流,只有遇到巖石,才會(huì)逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世,難免會(huì)有挫折,也會(huì)有風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻。在挫折和苦難面前,能否保持一種豁達(dá)的情懷和積極的態(tài)度,需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會(huì)在逆境中磨練意志,在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)人生。

  挫折可以讓人沉默,也可以讓人發(fā)光。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯,是信徒的洗禮,是有能力的人的無價(jià)之寶,是弱者的無底深淵。”他的事跡讓我明白,逆境顯示的是勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的性子,怎么知道陽光大道的可愛,怎么體會(huì)到成功的喜悅,沒有挫折的'考驗(yàn)?無論你面臨什么樣的挫折,請相信這就是上帝給我們的訓(xùn)練。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更平靜,你珍惜身邊的一切!

  人生短暫,人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會(huì)了我如何成為一個(gè)樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn),我會(huì)展翅高飛去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄{(lán)天。在崎嶇泥濘的地方,我看到了鳥語花香。波濤洶涌時(shí),我看暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我:如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈,只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感激生活,它會(huì)給你燦爛的陽光。感恩讓我們在失意時(shí)看到差距,在不開心時(shí)得到安慰和溫暖,激發(fā)勇氣,獲得前進(jìn)的力量。

  “不要迷失自己,看著亭前花開!毕胂牍饷鞯拿魈欤貞涍^去的辛酸,人生就是這么美好。面對挫折,你可以抱怨,但你逃避不了,因?yàn)槟闾颖艿闹皇菚簳r(shí)的痛苦,你要為此付出一生。

  珍愛生命,感恩生命,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔,為人生寫一首無悔的歌。

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!常為這樣的畫面感動(dòng):草坪上,朝氣的孩子在嬉戲打鬧;海灘邊,年經(jīng)的情侶牽手過身旁;夕陽里,老人們在公園悠閑漫步;一家三口圍坐著享用晚餐……這讓我不禁感嘆,生命是多少美好和溫馨。

  誠然,生命是美好的,但生命也是脆弱的。據(jù)統(tǒng)計(jì):20xx年,全國共發(fā)生各類事故504952起,死亡98340人;20xx年,全國共發(fā)生各類事故413752起,死亡91172;20xx年一季度,全國共發(fā)生各類事故97991起,死亡18501人

  面對這此以鮮血乃到生命的代價(jià)換來的數(shù)字,你是否想過,多少原本溫馨幸福的家庭從此不在?事實(shí)勝于雄辨!從火災(zāi)現(xiàn)場的焦灼煙到交通事故的血肉模糊,從食品安全問題到工礦企業(yè)事故,第一次災(zāi)難的發(fā)生,都伴隨著多少溫馨的畫面從此將殘缺不全。災(zāi)難給我們敲響了安全的警鐘!一次!一次!又一次!

  安全是種意思?稍溃谶@些發(fā)生的事故中,有多少是由于安全意識(shí)的缺乏和淡薄而造成的呢,忽視安全,哪怕只是一個(gè)小小的意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn);忽視安全,哪怕只是一小小的一根煙頭就有可能讓一座廠房毀于一旦;忽視安全,哪怕只是個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎,就能讓一個(gè)鮮活的生命在你的車輪下消失。還記得第一天上班實(shí)習(xí),走進(jìn)生產(chǎn)車間,抬頭第一眼看見的就是白色墻壁上"安全第一,預(yù)防為主"八個(gè)紅色大字。我想,對于我們從事客車制造行業(yè)的第一個(gè)員工來說,如果沒有"安全第一"的意識(shí),那么,不僅企業(yè)沒有"安全,平穩(wěn),長期"發(fā)展的可能,而且這于員工本身也是一種失職,甚至還會(huì)對別人造成不可挽回的損失和傷害。因此,我們本著"安全第一"的原則,用心造車,以精益求精的質(zhì)量來回饋和保障第一位用戶的安全出行。

  安全是種責(zé)任。如果你是位設(shè)計(jì)工程師,那么請您校準(zhǔn)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度的風(fēng)度;如果您是閏普通工人,那么請認(rèn)真地按操作規(guī)范進(jìn)行生產(chǎn);如果您是司機(jī),那么請您控制好的中的`方向盤;即使您只是位過馬路的行人民,也請您"紅燈停,綠燈行"……生命是寶貴而短暫的,"安全防范,人人有責(zé)",這不應(yīng)該只是口號(hào)。

  作為制造企業(yè),安全生產(chǎn)、制造出優(yōu)質(zhì)安全的產(chǎn)品更是責(zé)無旁貸。"科學(xué)管理創(chuàng)金龍精品,感心服務(wù)奉優(yōu)質(zhì)汽車"是我們金旅客車的宗旨,也是我們對于安全生產(chǎn)理念的集中體現(xiàn)。"科學(xué)管理創(chuàng)金龍精品",就是以科學(xué)的管理、嚴(yán)格的制度,創(chuàng)造安全的生產(chǎn)環(huán)境,讓每一位員工能高高興興上班,平平安安回家,這是我們對員工的負(fù)責(zé);"感心服務(wù)奉優(yōu)質(zhì)汽車",就是用心造車,竭誠服務(wù),讓每一位使用我們產(chǎn)品的朋友都能順順當(dāng)當(dāng)出門,安安全全回家,這是我們對客戶的負(fù)責(zé)。

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇9

親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

  世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權(quán)利。人只活一次,誰也無法預(yù)知人生何時(shí)何地為何而終。但偉人身后留下豐碑,哲學(xué)家身后留下博大精深的思想,詩人身后留下攝人心魄的情感,畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)?這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬,輪椅上的戰(zhàn)士霍金,宮刑后著書的司馬遷?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們?nèi)绱碎W亮。

  人生苦短,沒有人能保證自己永遠(yuǎn)活著,所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜,充分利用生命的價(jià)值。

  珍愛生命,熱愛生命,不僅僅是口頭上說說,更要化為實(shí)際行動(dòng)。作為小學(xué)生,熱愛生活就是熱愛小學(xué)生活。不要只抱怨生活節(jié)奏快。畢竟我們處在一個(gè)競爭的時(shí)代,我們沒有選擇。想要改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,做到“行動(dòng)軍事化,生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)效率高,做一流的人!

  珍愛生命,熱愛生活,要求我們珍惜眼前的一切,珍惜我們擁有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),這些都是取得優(yōu)異成績的`重要保證,都需要我們努力創(chuàng)造,用心呵護(hù)。親切的微笑,積極的眼神,都給人溫暖和力量。他們在學(xué)習(xí)的時(shí)候,為什么要擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績?

  珍愛生命,熱愛生命,也要求我們遠(yuǎn)離低俗,遠(yuǎn)離不好的誘惑,不要和別人比穿名牌,不要比吃喝好壞。做小學(xué)生該做的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,始終以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),努力提高個(gè)人素質(zhì),始終保持一顆高尚積極樂觀的心。

  “愛情是甜蜜的,真情是溫暖的!蓖瑢W(xué)們,珍愛生命,熱愛生命。讓我們行動(dòng)起來,為我們在清河真正的明天而奮斗。

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇10

  大家好,我是來自北海小學(xué)507班的沈雯怡,今天我演講的題目是——讓平安相伴一生。

  "生命"一個(gè)多么鮮活的詞,"平安"是多么古老的話題,從小就聽大人們嘮叨平安是福,現(xiàn)在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個(gè)多么美好的字眼,一看到,就又一股暖流涌上心頭。但是,幸福只是建立在你平安的基礎(chǔ)上,而生命更是一個(gè)脆弱的物體,只有在平安的環(huán)境里才能保存它的活力。

  有句話說得好:"一個(gè)人擁有許多金錢。榮譽(yù)。地位……但是這些僅僅是一個(gè)的"0",最重要的,那將是前面的那一個(gè)"1"這個(gè)"1"好比一個(gè)人,如果"1"倒了,那這些"0"又有什么意義呢!"一個(gè)人他雖然很厲害,可以發(fā)明很多東西,但是,如果他倒下了,那他的精神寄托在哪呢?所以說安全最重要,現(xiàn)在就讓我們來談?wù)勱P(guān)于安全的'問題吧!講到安全,大家一定會(huì)想到"交通安全",安全就掌握在自己手里,但是報(bào)紙上的一起交通事故,是大家都極為震撼,這讓家庭破碎,讓親人淚流滿面。為超車……,你們付出了血的代價(jià),這讓自己受到了死神的糾纏,你們想想,如果大家不為小便宜而使別人受傷,我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規(guī)則,過一個(gè)幸福的人生,何必要每天害怕死神接你去鬼門關(guān),生命只有一次,要好好珍惜。

  不僅交通安全要注意,校園安全也得時(shí)時(shí)刻刻的在心中,學(xué)校的樓梯,地面……都是沉睡的老虎,如果觸怒了她,死亡受傷都會(huì)降臨到你們身上。雨天,地面濕滑,更是要把安全記在心中。

  只要大家把安全銘記在心,生命就掌握在自己手中。

  本次演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  大學(xué)生安全教育演講稿 篇11

  一、對大學(xué)生安全教育的必要性

  第一、安全教育是市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)安全防范的需要。競爭是市場經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)。商場如戰(zhàn)場,眾多的商品生產(chǎn)者和服務(wù)者進(jìn)行著尖銳復(fù)雜的競爭。競爭是無情的。社會(huì)沒有鐵飯碗,沒有大鍋飯,沒有保護(hù)傘。適者生存,優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然。通行著競爭規(guī)律的市場經(jīng)濟(jì),迫使每個(gè)市場主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競爭也帶來另一個(gè)問題,就是隨著市場競爭日趨激烈,經(jīng)濟(jì)欺詐事件多有發(fā)生,且有愈演愈烈的趨勢。假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場,冒用他人注冊商標(biāo)屢見不鮮。面對著琳瑯滿目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務(wù)項(xiàng)目,消費(fèi)者往往不知所措,這給少數(shù)不法經(jīng)營者實(shí)施欺詐行為以可乘之機(jī)。欺詐行為擾亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,損害了廣大消費(fèi)者,守法的商品經(jīng)營者的合法權(quán)益。為了保證社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程,我們在對欺詐行為采取有力措施打擊的同時(shí),應(yīng)采取法律措施加強(qiáng)防范,增強(qiáng)防范欺詐的意識(shí),與各類欺詐行為進(jìn)行斗爭。另一方面,市場主體自身也應(yīng)遵循誠實(shí)信用的原則,守法經(jīng)營,不進(jìn)行欺詐的違法犯罪活動(dòng)。作為在校大學(xué)生,他們將走向社會(huì),參與市場大循環(huán),融入到市場經(jīng)濟(jì)的熔爐里,學(xué)校應(yīng)對其進(jìn)行安全防范教育,教育他們同欺詐行為斗爭,使自己的合法權(quán)益得到保護(hù),同時(shí)教育大學(xué)生在將來的工作中應(yīng)當(dāng)做到以誠待客,以贏得廣大消費(fèi)者的信任。

  第二、安全教育是學(xué)生走向社會(huì)的基礎(chǔ)性工作,它具有輻射作用。

  學(xué)生在學(xué)校首先應(yīng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,多學(xué)知識(shí),一專多能,多專多能,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力和危機(jī)意識(shí),參與社會(huì)活動(dòng)的能力和競爭能力,為將來走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),市場經(jīng)濟(jì)提供了一個(gè)比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)更為復(fù)雜和多變的廣闊空間。在這個(gè)空間里,充滿生機(jī)和活力,讓擁有知識(shí)的人大有用武之地,但也充滿了陷阱和艱辛,這不得不讓我們大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)安全防范,多一個(gè)心眼多一份安全。再加上隨著大鍋飯的砸碎,隨著“整體利益”的退位,“個(gè)人利益”正在走向市場,走向社會(huì)。競爭已成為每一個(gè)中國人求得生存的必要手段,一種全新的價(jià)值觀念正被越來越多的人們所接受,那就是:“優(yōu)勝劣敗,適者生存”。人們應(yīng)認(rèn)識(shí)到“形勢比人強(qiáng)”的'真正含義,市場是不斷變化的,人們的素質(zhì)應(yīng)跟得上社會(huì)發(fā)展的要求,應(yīng)懂得尊重市場的變化,用新眼光新方法去處理面臨的新問題,才能擺脫被動(dòng)誤打的境地,才不至于被淘汰。因此,如何學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和求得生存,學(xué)會(huì)安全進(jìn)入社會(huì),安全渡過市場經(jīng)濟(jì)的檢驗(yàn)和鍛煉的教育也成了學(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行教育的基礎(chǔ)性工作。只有實(shí)施這方面的安全教育,才能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感和使命感,才能使學(xué)生有所準(zhǔn)備,迎接市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。另外,大學(xué)生在社會(huì)中的地位和作用也決定了大學(xué)生的安全意識(shí)和行為會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響,對社會(huì)具有輻射作用,推動(dòng)著全社會(huì)安全觀念的形成。

  第三,安全教育是法律對公民的基本要求,也是公民維護(hù)自身合法權(quán)益,做一個(gè)合格公民的基本素質(zhì)之一。

  市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,是當(dāng)代中國社會(huì)環(huán)境的一個(gè)最大最深刻的變化。它對人的素質(zhì)提出了更高的綜合性的要求,市場經(jīng)濟(jì)本身就是法治經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)必須有完備的法制來規(guī)范和保障。市場經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)等價(jià)交換,平等競爭;強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由,人人平等;強(qiáng)調(diào)各盡其力,各顯神通;強(qiáng)調(diào)主體間進(jìn)行交往要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。人們要善于用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,要樹立自己的社會(huì)公德意識(shí),不做損人利己的事,要尊重他人、格守信用,遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,講究公共衛(wèi)生,遵守職業(yè)道德,增強(qiáng)自己的保健意識(shí),注重心理健康。大學(xué)生作為市場經(jīng)濟(jì)的重要力量,只有單一的專業(yè)知識(shí)是不夠的,必須完善知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識(shí)面,既懂書本的,也懂社會(huì)的,才能增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。我們要由原來的偏重智育和學(xué)歷文憑的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的人格素質(zhì)、精神素質(zhì),道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、健康素質(zhì)和安全防范意識(shí),提高大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,使大學(xué)生成為一個(gè)合格的公民。

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