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青春理想信念演講稿(3篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的青春理想信念演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
青春理想信念演講稿1
大家好。我叫屈浩。我是六年級(jí)三班的小成員。這一天,我演講的題目是我的理想。
當(dāng)你提到英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生時(shí),你一定不會(huì)感到奇怪。他是世界著名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了一千多種發(fā)明。我的理想是成為像愛(ài)迪生一樣的偉大發(fā)明家。
我記得在初三的課本上,我們看到愛(ài)迪生因?yàn)榘l(fā)明差點(diǎn)失明,被列車員打聾了一只耳朵,還被硫酸燒了一件衣服。然而,他研究科學(xué)的'決心并沒(méi)有動(dòng)搖。正是這種頑強(qiáng)的精神、不懈的努力和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為一位偉大的發(fā)明家。
我想,如果我真的想成為愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家,我也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)他不怕困難,頑強(qiáng)奮斗的精神。為此,我想做四個(gè)字:勤奮、毅力、勇氣、思考。“勤奮”就是勤奮。所有做過(guò)一件事的人都是努力的結(jié)果!昂阈摹本褪菆(jiān)持不懈。只有持之以恒,才能取得成功!坝職狻本褪窃趯W(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,有克服困難的勇氣!八伎肌蓖瑯又匾,學(xué)習(xí)總是和思考結(jié)合在一起的,這一天的“思考”要敢于幻想。只有張開幻想的翅膀,發(fā)明才能成為現(xiàn)實(shí)。
不勞無(wú)獲。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我會(huì)努力!
青春理想信念演講稿2
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春理想》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的'理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,堅(jiān)實(shí)自己的臂膀。青少年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,那樣不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
青春理想信念演講稿3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
這一天,我演講的題目是《我的理想》。
有志者事竟成。說(shuō)到理想,相信很多同學(xué)都做了很棒的志愿者:有的是經(jīng)理,有的是商人,有的是環(huán)保衛(wèi)士……不過(guò),我的理想是當(dāng)老師。
列夫和托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有人生。的確,崇高的理想是黑暗中的燈塔,它將成為你成功的`關(guān)鍵。沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不激石,必吟,人,不激志,必宏。
我記得我在一本書上讀到一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王想給做出最大貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先來(lái)了個(gè)醫(yī)生。他說(shuō)他在疫情期間救了9999個(gè)病人。國(guó)王搖搖頭。然后,來(lái)了一個(gè)詩(shī)人,他說(shuō)他的詩(shī)和李白杜甫并駕齊驅(qū)。國(guó)王仍然搖頭。之后,很多人陸續(xù)上臺(tái),但沒(méi)有一個(gè)人得獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一個(gè)60多歲的老人帶著一個(gè)孩子,拿著一本厚厚的課本走向舞臺(tái)。她誠(chéng)懇地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天繁花似錦,許多水果需要園丁來(lái)培育!眹(guó)王突然笑了,激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,她獻(xiàn)上了花圈,并親自為她頒發(fā)了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
從那以后,我對(duì)老師有了深刻的理解。這時(shí)候也喚起了我偉大的志士和崇高的理想。
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。耶!羅曾經(jīng)表?yè)P(yáng)過(guò)老師。他說(shuō):老師就像蠟燭,不斷燃燒和消耗自己,照亮別人前進(jìn)的道路;它也像一支粉筆,播撒著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,逐漸把自己消磨殆盡;它也像一架梯子,讓人靠著肩膀爬上頂峰,采摘?jiǎng)倮麑?shí)。的確,在生活中,偉人能離開老師的幫助嗎?
我覺(jué)得,有理想,人生就有目標(biāo),這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是,有理想不奮斗是徒勞的。俗話說(shuō)“理想,不付諸行動(dòng),是虛浮縹緲的露水。”我要為理想而學(xué)習(xí),我要在通往理想的航程上不斷努力!
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。
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