感恩節(jié)教師演講稿(14篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感恩節(jié)教師演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)教師演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。"千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩節(jié)教師演講稿2
大家好!
懷揣一顆感恩的心,心留一份感恩的情,在這感恩的日子里,我想對(duì)全體員工道一聲感恩節(jié)快樂。
風(fēng)雨十一載,始終堅(jiān)持“以人為本,以德治店,以訓(xùn)導(dǎo)增質(zhì)量,以創(chuàng)新促發(fā)展”的思想,以優(yōu)質(zhì)的菜品、獨(dú)特的品位、高效周到的服務(wù)與先進(jìn)高檔的設(shè)備設(shè)施,在業(yè)界創(chuàng)造了良好的口碑和經(jīng)濟(jì)效益。目前已發(fā)展成為擁有二十多家分店并形成了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的'連鎖經(jīng)營(yíng)管理體系。
但俗語講一根筷子容易折,一把筷子難折斷,公司的發(fā)展離不開全體員工的支持,因此,我想首先感恩團(tuán)隊(duì),感恩*大家庭中的每一員,因?yàn)槟銈兊呐,你們的付出才有了今天發(fā)展壯大。
其次,我要感恩你們的父母。感謝你們的父母為我們培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才,并將你們放心的留在了,請(qǐng)父母?jìng)兎判,孩子們(cè)跁?huì)成就出他們自己的未來。
最后,我要感恩顧客,感謝他們對(duì)信賴與支持,相信我們一定會(huì)用最真誠(chéng)的服務(wù),最優(yōu)質(zhì)的出品來回報(bào)你們的支持。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人。
同仁們,請(qǐng)用行動(dòng)來表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為顧客留下一個(gè)甜美的問候,為我們自己留下一顆感恩的心。
謝謝大家!”
感恩節(jié)教師演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……,無數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的.世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝!
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì)變得更溫暖更美好.
謝謝大家!
感恩節(jié)教師演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!
春回大地,萬象更新,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們學(xué)校也迎來了三八婦女節(jié),在這里讓我衷心地向所有女老師們說一聲:節(jié)日快樂!
有一首歌叫《長(zhǎng)大后,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。
長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴…。
。每次聽到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會(huì)有許許多多的老師。傾注愛心,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無私的`,它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋,我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋,懂得了生命的真諦,所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩。
對(duì)老師的感恩是敬重的。自古以來,偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí),馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。
對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來,為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝!瓕(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識(shí),更重要的是,還教育我們?cè)鯓幼鋈!笆暝詷洌倌暧恕,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,那才是對(duì)老師的報(bào)答。
同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸?鞓!
感恩節(jié)教師演講稿5
老師小朋友們:
大家好!
明天就是感恩節(jié),為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義,知道感恩節(jié)能夠做些什么?怎么表達(dá)感恩的心情,今天我們?cè)谶@里隆重舉行感恩節(jié)的活動(dòng)。人的一生是感恩的一生,每一個(gè)人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天借此機(jī)會(huì),我要感謝各位家長(zhǎng),是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長(zhǎng)的職責(zé);感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時(shí),感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的.老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來,我們依然堅(jiān)毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時(shí)刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會(huì)溫暖,讓我們每天都快樂一點(diǎn),微笑一點(diǎn),溫暖我們身邊的人,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?br/>
親愛的朋友們,感恩節(jié)快樂!Happy thanks giving!
感恩節(jié)教師演講稿6
六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我從來沒為--看到蔚藍(lán)的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的'天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天--一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩節(jié)教師演講稿7
大家好!
我們今天演講的主題是-感恩老師。
金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)為師的季節(jié)。再過x天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。在此,向各位同事致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝你身心健康快樂,家庭幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)激動(dòng)人心而又神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅是贊美教師,更重要的是謳歌一個(gè)輝煌的、塑造靈魂的職業(yè)。
老師,一個(gè)普通的名字,但今年這個(gè)名字格外沉重。老師,傳道,授業(yè),解惑。老師,多么神圣的一個(gè)詞。這個(gè)名字給了我們太多...每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新,都飽含著老師們的心血和付出。解決問題,老師是書;傳遞文明,老師是橋梁;科教興國(guó),教師是帆。從開學(xué)的第一天起,我們的每一次進(jìn)步,每一次成功都浸透著老師們的心血和汗水,這一切都來自于他們的耕耘和努力。教師的手在引導(dǎo),教師的眼在鼓勵(lì),教師的聲在矯正,教師的`心在呼喚,教師的人格在激勵(lì)。
教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師的身上凝聚著學(xué)生燃燒的目光。教師的職業(yè)是高尚的,無價(jià)的。
有人把教師比作紅蠟燭,燃燒自己,照亮別人,做別人的梯子,獻(xiàn)身教育事業(yè)。他們把自己的智慧歲月默默奉獻(xiàn)在各自的崗位上,培養(yǎng)了一代又一代的國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們育人,用筆尖耕耘桃李田,用墨水澆灌智慧花。親愛的同學(xué)們,我忘不了老師的恩情。值此教師節(jié)之際,讓我們向老師們致以衷心的祝福。也許是簡(jiǎn)單的幾句溫暖的話,也許是我們自己做的一張教師節(jié)賀卡,也許是老師們集體的一個(gè)簡(jiǎn)短聚會(huì)。趕緊做吧,用自己的話送上衷心的祝福,讓鴻雁帶著我們的祝福,飛到我們親愛的老師心里去。有了一顆感恩的心,才會(huì)懂得關(guān)心他人;有一顆感恩的心,我們才會(huì)有幸福和快樂。
您,一位光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,感受生活,珍惜幸福,發(fā)展自己。你不僅帶我們遨游在知識(shí)的海洋中,更重要的是,你教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩他人。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,動(dòng)人的場(chǎng)景,美麗地點(diǎn)綴著我們的生活,也鞏固著我們的記憶。親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!
相信同學(xué)們豐富多彩的創(chuàng)意可以為這個(gè)特別的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律譜寫同樣的心音:老師您好!
謝謝大家!
感恩節(jié)教師演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)(1)班馬曉華。我演講的題目是《感恩老師》。
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的.起步基礎(chǔ)。
4年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩節(jié)教師演講稿9
親愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是xx教師節(jié)。在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為一名教師代表發(fā)言,我感到非常興奮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我祝所有老師教師節(jié)快樂!
時(shí)間就像一眨眼的'功夫。不知不覺中,我們這些xx年出生的人,已經(jīng)步入了古人所說的“天命之年”。回首往事,30多年前,我們做了一個(gè)重要的人生選擇,帶著光榮傳統(tǒng)和紅色基因來到我們學(xué)校,在xx當(dāng)了老師。當(dāng)初在教圈,當(dāng)我們盯著軍需工人后代渴求知識(shí)的眼神時(shí),就已經(jīng)明白了這個(gè)職業(yè)的分量,但我們還是義無反顧的選擇了她。因?yàn)槲覀冎,千千萬萬個(gè)家庭的期望都凝聚在我們身上。
感恩節(jié)教師演講稿10
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾暎绕涫窃趯W(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”,而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的.快樂生活。
教育專家郭建國(guó)教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人! 沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助…… 因此,開展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障,知道在我們成長(zhǎng)過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。
擁有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個(gè)美好未來。
謝謝大家,我的講話完了。
感恩節(jié)教師演講稿11
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
當(dāng)秋風(fēng)在身邊吹拂,累累碩果在枝頭悄然成熟,我們將迎來一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日,那就是9月10日——教師節(jié)。九月雖然沒有嬌艷的花朵和翠綠的楊柳,但因?yàn)橛薪處煿?jié)而美麗,讓人期待。女士們,先生們,在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同學(xué),向所有在沙溪一中辛勤工作的老師們致以良好的祝愿:祝他們身體健康,萬事如意,工作順利!再次輝煌創(chuàng)新!
我想,在每個(gè)同學(xué)的心目中,老師都是一個(gè)特殊的存在?傆幸晃焕蠋煏(huì)陪你走過青蔥歲月,帶你領(lǐng)略知識(shí)海洋的無限風(fēng)光。在我心里,他很特別。
他很普通。乍一看,老師的魅力似乎并沒有在他身上體現(xiàn)多少。
他不普通。他在農(nóng)村中學(xué)勤奮工作了幾十年。不知道有多少人渴望知識(shí),又有多少人深陷泥潭而不自知。
兩年后,他撥開了我心中的黑紗,讓我以正確的態(tài)度對(duì)待一切。每當(dāng)我被考場(chǎng)緊張的氣氛壓得喘不過氣來的時(shí)候,縈繞在我耳邊的都是他那鏗鏘有力的話語“不要緊張,好好努力,總會(huì)有好結(jié)果的”。從某種意義上說,他是我在考場(chǎng)上的精神支柱。
他理解我們的性情,我也漸漸欣賞他的教學(xué)風(fēng)格。家訪是他的教學(xué)習(xí)慣。必要時(shí),他會(huì)進(jìn)行多次家訪,與每一位學(xué)生家長(zhǎng)保持密切溝通。一年后,初中最后一個(gè)班升格為第二個(gè)尖子班。
他教育的范圍并不局限于自己的班級(jí),而是每當(dāng)學(xué)生陷入深深的困惑或迷茫時(shí),他都會(huì)及時(shí)伸出援手。老師,他活該。他就是馮建東老師。在此,我代表所有接受過他好意的同學(xué),向他致以最崇高的'謝意。謝謝你,馮先生。
教育是一片神圣的土地,老師們?cè)谶@里辛勤工作,奉獻(xiàn)生命,奉獻(xiàn)青春、努力和智慧,培育我們的成長(zhǎng)、成年和成功。老師,一個(gè)普通的名字,但在今天,這個(gè)名字顯得格外沉重。老師,傳道,授業(yè),解惑。老師,多么神圣的一個(gè)詞。這個(gè)名字給了我們太多。如果說藍(lán)天教鳥飛,大海教魚游,那么老師,您不僅教我們知識(shí),更教我們做人,您用辛勤的汗水澆灌我們;用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;你用真誠(chéng)的心感動(dòng)了我們。
老師的恩情令人難忘,難忘老師的恩情。在教師節(jié)這樣一個(gè)意義重大的日子里,老師們收到的最好的禮物就是學(xué)生們的勤奮學(xué)習(xí)和充分感恩。親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,我們把最熱烈的掌聲送給辛勤教育我們的老師們。
感恩節(jié)教師演講稿12
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很快會(huì)有一個(gè)節(jié)日。你知道這是什么嗎?是的,那是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)。教師節(jié)是一個(gè)非常莊嚴(yán)的節(jié)日,它象征著教師的無私奉獻(xiàn),告訴我們這一天是我們需要感謝老師的日子。一年一百六十五天,有多少個(gè)日日夜夜老師陪伴我們成長(zhǎng),有多少個(gè)清晨隨著老師的朗讀帶我們走進(jìn)學(xué)習(xí)。老師在我們的生活中非常重要。幾乎每個(gè)人都會(huì)有自己的老師。所以,在教師節(jié),我想代表我們所有的同學(xué)向我們的老師表示深深的.感謝,感謝他們的陪伴,感謝他們的愛和包容。讓我們給你我們最好的愛,大聲告訴你我們愛你!
我的班主任xx老師是一位非常有愛心的老師。為什么這么說?每個(gè)老師都有一份愛,但我的老師不止一份愛。她寬容,善良,充滿魅力。她的愛是一種溫柔的愛。她是一個(gè)非常溫柔的人。教書的時(shí)候,她就像一個(gè)嚴(yán)厲教育我們的母親。她平時(shí)休息時(shí)是個(gè)和藹可親的姐姐。我們班幾乎每個(gè)人都很喜歡她,因?yàn)樗龝?huì)關(guān)注我們每一個(gè)人,給我們每一個(gè)人一個(gè)展示自己,展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。有這樣的班主任,對(duì)我們來說的確是一種榮幸,所以我感謝她所有的這些相遇,讓我們擁有了最美的彼此。
和老師在一起的日子里,有很多感人的事情。比如有一次上課突然胃疼,然后不敢舉手告訴老師,就一直試。后來老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,她走到我面前,溫柔的問我怎么了。我說我肚子好難受,她馬上帶我去了校醫(yī)院。到了才知道,因?yàn)闆]吃早飯,肚子疼得厲害。后來老師給我買了早餐,讓我休息一下再回去上課。
那一刻,我看到了老師的溫暖,體會(huì)到了老師的愛是純潔而美好的。老師教育我們,陪伴我們成長(zhǎng),不比父母對(duì)我們的關(guān)心少多少。老師有一群孩子,我們這群孩子也有唯一的老師。也許這就是最好的師生情。這個(gè)教師節(jié),我真的有很多話想對(duì)老師說,但還是濃縮成了一句話,那就是,謝謝老師。我們感激這份緣分,我們感激你是我們成長(zhǎng)的禮物。老師們,祝你們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)幸福!
感恩節(jié)教師演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
金秋九月,空的氛圍里彌漫著師生親切的味道。在這個(gè)九月,我們迎來了最能表達(dá)我們對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX教師節(jié)!
在這個(gè)黃金季節(jié),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在萬家燈火的時(shí)候,你們還在孜孜不倦地批改作業(yè)、備課。當(dāng)我們還在和家人分享天倫之樂的時(shí)候,你還在為學(xué)生排憂解難。你培養(yǎng)了一批未來的人才,你讓含苞待放的花朵在你手中綻放。
你們是園丁,每天不辭辛苦地澆花;你是一把金鑰匙,引領(lǐng)無知者進(jìn)入知識(shí)的寶庫;你是春雨,在我們心中灑下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí);你們是紅色的蠟燭,為我們照亮了知識(shí)的旅程。
有人說:父母的愛讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到友誼的溫暖;老師的愛讓我們體會(huì)到了老師無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)!
同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師的愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽課,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
最后,我們對(duì)老師說一句:“老師,謝謝您!祝你節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
今年9月10日,老師們終于可以在教師節(jié)休息了。今年的教師節(jié)是中國(guó)的xxx教師節(jié)。首先,我向所有老師致以節(jié)日的祝賀。教師節(jié)快樂!
太倉教育局今年教師節(jié)的主題是:旗幟鮮明講政治,當(dāng)好學(xué)生引路人。組織開展以“千師結(jié)緣,攜手助力成長(zhǎng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)而提高家訪知名度。每個(gè)老師都應(yīng)該響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召,參與到這個(gè)活動(dòng)中來,傾聽社會(huì)的聲音,展現(xiàn)我們愛崗敬業(yè)、尊師重教的精神。
我們說,每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的`進(jìn)步,有了老師的努力?嘈脑耘嗵依,努力扶柱。我們有一群熱愛工作、關(guān)心學(xué)生的老師。他們孜孜不倦,他們諄諄教誨,他們關(guān)愛學(xué)生,他們付出真心,他們受到同學(xué)的愛戴,受到家長(zhǎng)的尊敬。這些優(yōu)秀的老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每年的教師節(jié)都恰逢新學(xué)期開學(xué)。我們迎來了一批新老師,新同學(xué),一些班級(jí),或者曾經(jīng)熟悉的同學(xué)老師,有些是陌生的面孔。請(qǐng)不要擔(dān)心,請(qǐng)不要緊張,因?yàn)樯扯∈且粋(gè)溫暖的家庭。我們會(huì)互相幫助,熱情對(duì)待每一位老師和同學(xué),幫助你盡快融入。
最后,在老師們到來之前,我建議同學(xué)們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
感恩節(jié)教師演講稿14
同學(xué)們今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒牵瑏砟甑拇禾,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的`感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?
朋友們,感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
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