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青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿

時(shí)間:2023-02-10 17:18:49 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿,希望能夠幫助到大家。

青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿

青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光地灑向大地,給房子鍍上了一層金邊。而在這個(gè)愜意的下午,我卻怎么也高興不起來(lái)。

  “你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評(píng)聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對(duì)種種挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。

  我倚在窗邊,迷茫地掃視著這個(gè)世界,突然,一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小,卻又不停地沿著窗戶向上爬,沒(méi)有停留。它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的慢,不知道什么時(shí)候才能到達(dá)窗子頂部。

  我就像這只小蝸牛一樣,在學(xué)習(xí)的道路上走著。可我無(wú)論怎么努力和拼搏,始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,可一次次失敗讓我開(kāi)始猶豫,我是不是該放棄。

  小蝸牛啊小蝸牛,沒(méi)想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬,沒(méi)有絲毫松懈?磥(lái)你是沒(méi)嘗過(guò)失敗的滋味。我拿起它,將它向后移了一公分,誰(shuí)知,它更加努力的爬了,速度快了些,可還是很慢。唉,真是傻,那么努力地去拼搏,卻沒(méi)有獲得成功的`果實(shí)。

  我坐回書桌旁,開(kāi)始寫作業(yè)。面對(duì)堆積成山的學(xué)業(yè),我什么時(shí)候才能嘗到用拼搏換來(lái)的成果呢?面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的嘆息,我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?

  我再一次坐到窗前,誰(shuí)知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了,那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來(lái)了成果。它是那樣的慢,可它從未放棄或從未想過(guò)要不再拼搏。

  我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!

青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  青春,因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng);人生,因?yàn)閴?mèng)想而變得無(wú)比厚重。在青春途中,我們何不揣著夢(mèng)想,趁青春之勢(shì),揚(yáng)帆起航?

  青春是風(fēng),來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情的飄走。然而,青春更是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì)成功。青春,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行。我們期望著能乘風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生就是如此的`不同,無(wú)論結(jié)果如何,我們的青春已經(jīng)起航!趁著青春,揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,傲視前方。

  青春的銳氣在我們身上體現(xiàn),青春的光芒在我們身上綻放。不要期望青春會(huì)等待我們,不要想著沒(méi)有付出就會(huì)有回報(bào)。丟棄那些不現(xiàn)實(shí)的臆想,趁著青春正好,去探索,去發(fā)現(xiàn)。青春不會(huì)等待,不要當(dāng)青春已然逝去,才回頭感嘆虛度的青春年華。機(jī)遇總青睞有準(zhǔn)備的頭腦,學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以使我們更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我們能夠繪出向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。

  沒(méi)有山不能跨越,沒(méi)有海不能冒險(xiǎn),讓歷史記得這一天,沒(méi)有事情不能改變,沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn),用自己的汗水打造人生,一顆心在為希望跳動(dòng),也希望世界為之歡呼,大地為之炫耀。人生正如一場(chǎng)攀越賽,想要到達(dá)人生的巔峰,就要用積極的人生態(tài)度,時(shí)刻儲(chǔ)備所需要的東西。理想是向上的動(dòng)力,而儲(chǔ)備就是向上的車輪。是的,想要達(dá)到自己最初的夢(mèng)想,不就需要我們不斷去進(jìn)取嗎?卓越,在不悔的追求。

  最后送大家一句李大釗先生的名言“青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!逼卟实膲(mèng)在六月放飛,讓我們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言,讓我們用汗水澆灌夢(mèng)想的花蕊。意氣風(fēng)發(fā),時(shí)光如梭,看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;風(fēng)華正茂,云帆直掛,令那美麗人生明朝入眼來(lái)。在此也祝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們旗開(kāi)得勝,中考順利!讓我們一起趁青春之勢(shì),揚(yáng)帆起航!

  我的演講就到這里,謝謝大家。

青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有了奮斗,我們的青春會(huì)怎樣?沒(méi)錯(cuò),我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目,也會(huì)因此變得“美麗”!

  剛步入青春的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細(xì)一看,路邊的松樹(shù)綠了許多、柳樹(shù)也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許,這就是奮斗后的“美麗”吧

  有了奮斗,我們的青春就添了一份色彩,如果沒(méi)了它,我們的生活會(huì)是如此單調(diào)、乏味!奮斗,我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁?huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋,就比如化作蝴蝶,為了生存就必須去與繭拼搏,去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝,也將會(huì)是我們最美好的回憶。

  我也曾為我的青春奮斗過(guò),從未接觸過(guò)的演講比賽活生生的踏進(jìn)了我的青春生活,我也無(wú)能為力,只能去試著去接觸它,與它結(jié)為好友,一起去闖!結(jié)果雖然不理想,但我并沒(méi)有氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力的!因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮?走向青春這條路的盡頭,也許,我們會(huì)遇到磕磕絆絆,那么請(qǐng)不要?dú)怵H,至少我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),雖成少敗多,所以要繼續(xù)堅(jiān)持,切記,只有奮斗我們才能站起來(lái),而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的,才是最美麗的.,不是嗎?

  假如我們不去奮斗,這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié),放棄,那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春,才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值,才能變得更“美麗”!

  有的人遇到困難就退縮,那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì),有人說(shuō)過(guò):“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,只有奮斗過(guò),我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不愿看到吧!

  不要畏懼,不要退縮,拋棄心中的雜念,去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

  李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的.動(dòng)力。

  不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

  在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,若放棄了,就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂(lè)家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂(lè)章,訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō):“不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔,總有一天,你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

  拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說(shuō):青春的美與貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!

  同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!

  拼搏過(guò)才無(wú)悔一生,無(wú)悔青春!

青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  讓青春在拼搏中閃光。

  生來(lái)體育就不好的我,面對(duì)學(xué)校里的每一次跑操,心里都充滿了恐懼感。

  起初只是跑800米,可隨著我們年級(jí)的變化和距離考試時(shí)間的逐漸逼近,體育項(xiàng)目和量數(shù)也隨之增多。這種情況下,你只有去拼搏、去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)堅(jiān)持不下來(lái)時(shí),心里總會(huì)默念:別人可以,你也可以;別人能跑下來(lái),你沒(méi)理由跑不下來(lái)……來(lái)激勵(lì)自己。

  一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

  一次次跌倒彷徨,一回回落敗受傷,一層層失落調(diào)暢,怎能敵過(guò)青春進(jìn)取心。

  一場(chǎng)場(chǎng)還在拼搏,一顆顆晶瑩淚珠,一片片痛苦疤痕,如何占用激情奮進(jìn)志。

  一份份滿意答卷,一張張盎然笑臉,一聲聲他人贊美,已足回報(bào)欣喜感動(dòng)情。

  我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的`信條!奮斗是我們榜樣!

  青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷,吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景在前面,奮斗的青春最美麗!

  讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見(jiàn)了,誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時(shí)間去留住他,因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng),因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶,更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o(wú)怨無(wú)悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。

  拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。

  用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖,讓青春在拼搏中閃光!

青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一杯濃濃的咖啡,輕輕的呷上一口,初覺(jué)苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻苦中帶甜,唇齒留香。

  自從進(jìn)入了初中,我們就飽受摧殘,每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下,還得求人給補(bǔ)缺補(bǔ)差。臨行前,我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。好在我們幾個(gè)“難友”能苦中作樂(lè),課余天南地北胡吹神侃,買吃買喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高,蹦得不亦樂(lè)乎。涵甘拜下風(fēng),躺到沙發(fā)上裝睡覺(jué),眼睛卻偷偷的.瞄著他們。源由于用力過(guò)猛,上衣下擺開(kāi)了。涵以每秒380米的速度說(shuō)了一句:“喂,露出來(lái)了!”兩個(gè)大男生當(dāng)場(chǎng)石化,我和涵在旁發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。

  到了畢業(yè)班,各種考試接踵而來(lái)。月月考、天天考、節(jié)節(jié)考。這不,剛考完一場(chǎng)英語(yǔ),同學(xué)們還沒(méi)有回過(guò)神,思品老師就抱著一沓試卷,極其優(yōu)雅的邁進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)目瞪口呆。老師,不帶這樣突然襲擊的。您可知道?下節(jié)課還要考化學(xué),下午還有一場(chǎng)語(yǔ)文!就這樣,日復(fù)一日,一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花,一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。唉,怎一個(gè)“苦”字了得!

  每天在苦海中翻滾,幸運(yùn)的是我的成績(jī)?cè)诼噬,心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子,圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考,我成績(jī)提高的幅度比較大。記得班頭在進(jìn)行成績(jī)分析時(shí),我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表,就差將那紙燒出兩個(gè)洞來(lái)。被表?yè)P(yáng)的滋味真是美得無(wú)法形容,以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。

  你也別以為我真的會(huì)樂(lè)得找不到北了,看著走在前面的莘莘學(xué)子,我異常冷靜。“待從頭,收拾舊河山”!

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