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小學(xué)生五年級競選班長演講稿(集錦15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生五年級競選班長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生五年級競選班長演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我競選的`職位是班長。我有信心競選班長。因?yàn)槲颐恳淮纹谀┛荚嚫骺贫荚?5分以上。我還會(huì)彈鋼琴，并考過了六級。
假如我當(dāng)上班長，我會(huì)經(jīng)常給同學(xué)們推薦好書，讓同學(xué)們不再為不知道應(yīng)該看什么書而苦惱。
假如我當(dāng)上班長，我不會(huì)因?yàn)檎l是我的朋友就對她放水，讓同學(xué)們平起平坐。
假如我當(dāng)上班長，我會(huì)犧牲自己玩的時(shí)間，心甘情愿的為班級做事，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)上班長，我會(huì)盡我所能的管理班級，少讓老師操心。
假如我當(dāng)上班長，我會(huì)當(dāng)好這個(gè)一班之長，帶領(lǐng)五（2）班走向?qū)W校最優(yōu)秀的班級！讓我們五（2）班每周能得到雙旗！
如果我沒有能當(dāng)上班長，說明我還有許多缺點(diǎn)，以后我一定認(rèn)真改正！希望大家等把票投給我！
謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿2
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，這次，我要競選的是五（5）班的班長。來自xx的我，十分榮幸的站在這里參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰�，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長，在學(xué)校中擔(dān)任四年級大隊(duì)長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學(xué)們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”。“三好學(xué)生”。“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的`過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五（5）班班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會(huì)以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務(wù)，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓！如果我沒有當(dāng)選，我不會(huì)泄氣，而是繼續(xù)努力，爭取下次競選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五（5）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！陽春三月，大地慢慢蘇醒，小草探出了綠色的小腦袋，花兒綻開了他們那迷人的笑臉，散發(fā)出撲鼻的芳香，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，今天我能站在這里競選班長，既高興又自豪！
我膽子比較小，但我很樂于幫助同學(xué)，同學(xué)有不懂的題，我都會(huì)立刻給予回復(fù)，并講解得清清楚楚。我想通過這次珍貴的機(jī)會(huì)來鍛煉一下自己，希望同學(xué)們能夠相信我，讓我能把握住這次機(jī)會(huì)。我想對大家真誠地說：“如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)做好這份工作的！”
假如，我能當(dāng)上班長，我會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整好，以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我還會(huì)動(dòng)員組織成績好的同學(xué)們，幫助成績暫時(shí)落后的同學(xué)，一步步扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們積極向上，奮勇直前，與大家共同提高，共同進(jìn)步！
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)積極地成為老師的助手，把同學(xué)們的建議與想法隨時(shí)反映給老師，也會(huì)把老師的'要求告訴同學(xué)們，讓這個(gè)班集體更加優(yōu)秀，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體，讓每位同學(xué)都有榮譽(yù)感！
當(dāng)然，我的身上還有許多不足，但我會(huì)不斷地提高自己各方面的能力。距離你們心目中的班長，可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足，我都將虛心接受，并盡快改正，爭取作為一名最優(yōu)秀的班長！
最后，期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級工作中去！
謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
作為一個(gè)班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌。”能夠處理好各種突發(fā)事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學(xué)們關(guān)系非常融洽，人際關(guān)系非常好，這對我當(dāng)選班長后的工作有很大的幫助。最后，我相信自己為了班級的總體利益不會(huì)計(jì)較自己的得失，一切以集體為重。
假如，我這次當(dāng)選上了班長。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以自己的學(xué)習(xí)熱情帶動(dòng)全班同學(xué)的`學(xué)習(xí)激情，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好老師的小助手，張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學(xué)們相互溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間，師生之間，我會(huì)堅(jiān)持原則，明辨是非，提倡民主作風(fēng)，接納同學(xué)們意見，不搞獨(dú)裁制。我的班級綱領(lǐng)是“同舟共濟(jì)，以情聯(lián)誼，共同進(jìn)步”假如，我這次當(dāng)選上了班長。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以自己的學(xué)習(xí)熱情帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好老師的小助手，張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學(xué)們相互溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間，師生之間，我會(huì)堅(jiān)持原則，明辨是非，提倡民主作風(fēng)，接納同學(xué)們意見，不搞獨(dú)裁制。我的班級綱領(lǐng)是“同舟共濟(jì)，以情聯(lián)誼，共同進(jìn)步。”
同學(xué)們，小學(xué)生活是美好而難忘的，我希望我能當(dāng)選上班長，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在溫馨的友誼中，我們學(xué)習(xí)，我們成長！
請同學(xué)們信任我，投我一票，這一定是你正確的，無悔的選擇！
謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳⻊?wù)，熱愛這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！
作為班長，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清情況，主動(dòng)幫助調(diào)解。
作為班長，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的'時(shí)候，我會(huì)維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿6
老師，同學(xué)們：
大家好！
站在你們面前的這個(gè)，就是老師夸獎(jiǎng)字寫得漂亮，作文寫得棒；同學(xué)眼中個(gè)子不大，年紀(jì)小，但普通話說得最好；門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當(dāng)選為班長，我承諾：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的`擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
我當(dāng)班長的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績不好的同學(xué)。
第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數(shù)學(xué)愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動(dòng)和其它班級互動(dòng)，開展文娛活動(dòng)表演、游戲等。
第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。
最后，就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。
請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)！
選我當(dāng)班長，絕對沒有錯(cuò)！
我的演講完啦，謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。
古語有云：群龍不能無首。古語又云：居其位，自當(dāng)謀其事。我有許多的優(yōu)點(diǎn)，例如心里裝著同學(xué)，為同學(xué)著想；又例如和同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)；再例如全心全意地為同學(xué)服務(wù)。為班集體做貢獻(xiàn)。記得有一次，有一個(gè)落后生不會(huì)某道題，我就放棄了自己課件休息的時(shí)間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學(xué)的時(shí)候，我就獨(dú)自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以，請大家把手中的那一票投給我。
假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)在課外的時(shí)候讓大家做一些活動(dòng)，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛；假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)在每一星期都讓同學(xué)們辦一次手抄報(bào)，這樣既可以鍛煉同學(xué)們的'動(dòng)手能力，又可以讓大家多了解公益事業(yè)，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)；假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)在每個(gè)星期都舉辦一次發(fā)言的活動(dòng)，這樣可以鍛煉同學(xué)們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧！我不會(huì)讓大家失望的，我會(huì)讓我們班成為全校最好的班級。
謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)生五年級競選班長演講稿8
各位老師、同學(xué)：
大家好！
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约�，為大家服�?wù)的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過班長的同學(xué)多多指點(diǎn)。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會(huì)，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請教老師，讓我們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……
如果我競選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有不足之處，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的.日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當(dāng)上了班長，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長！給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好！
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班長，都是為班級服務(wù)，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿9
尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在競爭臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。
其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過班長，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過班長，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛！何必再競選？其實(shí)我有兩個(gè)原因。
第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長必有的能力嘛！
如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑挘覍?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的.話，不美也不動(dòng)聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言��！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？
我的發(fā)言說完了，謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
感謝老師信任，讓我參加班干部選舉，今天我要競選班長一職，從小學(xué)二年級起，我就開始擔(dān)任班長，如今我已經(jīng)是五年級學(xué)生了，我希望能夠成為我們班的班長。
我有過多年擔(dān)任班長的經(jīng)歷，而且在得到過優(yōu)秀班干部稱號，我相信在我?guī)ьI(lǐng)下我們班級會(huì)成為學(xué)校優(yōu)秀班級。我對班長工作非常熟悉，而且經(jīng)常與老師打交道，也知道如何做好自己的任務(wù)，相比其他同學(xué)我有很大優(yōu)勢。以前擔(dān)任班長從不會(huì)趁著職位便利欺負(fù)同學(xué)，每次都盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好班長，得到了老師和同學(xué)們共同認(rèn)可。
我過去沒有令老師失望，相信經(jīng)過了三年班長鍛煉，到了五年級，我完全可以勝任班長一職，不會(huì)令老師失望，也不會(huì)令同學(xué)失望。我對待同學(xué)非常友好，從沒有與同學(xué)鬧過矛盾，自己的脾氣也比較好，一般都不發(fā)脾氣，而且自己也有耐心，我會(huì)認(rèn)真做好班長一職。
我尊重老師，也敬愛同學(xué)，同時(shí)成績也很好在全校我的成績一直都名列前茅，又當(dāng)過班長，各位同學(xué)們還猶豫什么，我相信只要大家選擇了我當(dāng)班長，我一定不會(huì)讓大家失望，一定會(huì)積極配合老師，也會(huì)管理好我們班級，維護(hù)班級紀(jì)律，以班級為榮，帶領(lǐng)我們班級取得榮譽(yù)。
我有自信，但缺少同學(xué)們的認(rèn)同，我希望在做的所有同學(xué)都能夠給我投一票，你們每一票都是對我的支持，我非常希望自己能夠幫助班級做些什么。也希望成為我們班級的服務(wù)者。在我眼中班長就是為同學(xué)老師服務(wù)的，是老師和同學(xué)之間的紐帶。能夠?yàn)橥瑢W(xué)傳達(dá)意見，為老師傳達(dá)任務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長，會(huì)積極維護(hù)我們班級的學(xué)習(xí)氛圍，督促大家學(xué)習(xí)，及時(shí)安排老師布置的任務(wù)，做好自己的責(zé)任，不讓同學(xué)們失望。如果有同學(xué)生病，我會(huì)帶同學(xué)去醫(yī)院看病，每次值日我也會(huì)積極參加，并檢查我們班級衛(wèi)生，衛(wèi)生檢查不會(huì)扣分。
我優(yōu)異的成績，也能夠給同學(xué)們幫助，同學(xué)們有什么不懂的'題目我也可以為同學(xué)們解答，只要我做得到，都會(huì)耐心的幫助同學(xué)，我有能力，但是卻需要一個(gè)機(jī)會(huì)，我想成為班長，卻需要同學(xué)們的支持。在競選的關(guān)鍵時(shí)刻，每一票都是寶貴的，請大家認(rèn)真考慮，我相信大家與我相處時(shí)應(yīng)該明白我的能力，也知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人，我只需要大家給我投票，支持我成為班長，我就會(huì)給同學(xué)們滿意答案。維護(hù)好班級學(xué)習(xí)環(huán)境，維護(hù)好我們的班級紀(jì)律，為班級獲得榮譽(yù)，為大家學(xué)習(xí)努力。
謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開心來到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為競選班長。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔�(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當(dāng)上班長，我會(huì)努力的把我的成績一步步的`把成績一步步的提高我自己。
我得的獎(jiǎng)也不少，如：作文競賽得過一，二等獎(jiǎng)、英語競賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上班長。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)分歧，我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學(xué)有不懂的問題來問我，我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他，如果我也不會(huì)的話，我會(huì)和他一起探討……
假如我當(dāng)上班長，我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)行；我會(huì)把教室變的書聲朗朗；我會(huì)做到老師說的“鈴聲一響，教室靜�！睍�(huì)把同學(xué)們管理好；我會(huì)……
我當(dāng)上那個(gè)班長，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學(xué)們，相信我。
小學(xué)生五年級競選班長演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我能站在這里競選班長，既高興又自豪。
我曾有過四年的班長經(jīng)驗(yàn)，品學(xué)兼優(yōu)，我還有一顆為大家服務(wù)的心。我曾獲得過各項(xiàng)比賽的名次：市中小學(xué)生“三獨(dú)”舞蹈類比賽一等獎(jiǎng)；區(qū)小學(xué)生英語講故事比賽一等獎(jiǎng)……入校以來每年我都被評為“三好學(xué)生”。四年多過去，我已獲得了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。從課內(nèi)到課外，我樣樣在行；從文藝到學(xué)習(xí)，能力大家有目共睹。
這些榮譽(yù)和稱號是一個(gè)個(gè)支點(diǎn)，支撐起我能勝任班長一職的信念；這些榮譽(yù)和稱號更是一個(gè)個(gè)鞭策，激勵(lì)我向班長這個(gè)崗位奮然前行！
如果我當(dāng)選了班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，齊心協(xié)力管理好班級，維護(hù)好班級的榮譽(yù)，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；我還會(huì)組織成績好的同學(xué)，一起幫助成績有些落后的同學(xué)，讓大家一同進(jìn)步，一起提高。
我深知，班長是一班之長，是同學(xué)們的榜樣，是老師的`左右手，是班級的干將，要做好十分不易，但過往的榮譽(yù)，自己的信心以及踏實(shí)的干勁會(huì)告訴大家，我能行！
如果我落選了，那就說明我還有一些不足，那我將不斷努力，爭取進(jìn)步，下次再來競選。
我希望大家能投我一票，讓我當(dāng)班長，讓我能為大家更好地服務(wù)，謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿13
各位同學(xué)：
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對我有一個(gè)客觀的評價(jià)！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯(cuò)，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計(jì)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對于班級內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以娛樂為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)�；顒�(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實(shí)班級制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來，參加活動(dòng)，能提高班級凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的`原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂隊(duì)中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿14
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我競選的職務(wù)是班長。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：
1、我的學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時(shí)交作業(yè)，是同學(xué)們的好榜樣。
2、我的自我管理能力強(qiáng)。自己的事情自己做，能很好地管理自己的`時(shí)間，還能在同學(xué)有困難的時(shí)候積極地幫助同學(xué)。
3、我有足夠的經(jīng)驗(yàn)。一年級的時(shí)候任副班長，二年級的時(shí)候任班長，能把班級管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們布置的任務(wù)，是老師們的好幫手。
如果我當(dāng)上班長，我會(huì)管理早讀午練，維持好課間秩序，團(tuán)結(jié)各個(gè)班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級管理好。如果我沒有當(dāng)上班長，我也不會(huì)泄氣。我會(huì)積極地配合班委工作，繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
希望大家支持我！謝謝大家！
小學(xué)生五年級競選班長演講稿15
各位同學(xué)：
你們好！
今天，我能參加班長競選，心情十分激動(dòng)，也為自己有信心站在這里而自豪。說實(shí)話，今天，我是有備而來的，對班長這個(gè)職務(wù)我是勢在必得。所以，我希望大家能投我一票。
作為一位班長，必須要有樂于助人的品質(zhì)。而我，樂于助人可是隔著門縫吹喇叭――名聲在外。
有一次，我坐公交車回家，當(dāng)時(shí)還是初夏，有一位老太太上車，走過幾位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)旁邊，他們都不肯讓座，當(dāng)老太太走到我身邊時(shí)，我連忙起身，把座位讓給了老太太，老太太連忙說：“謝謝你，小姑娘�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！贝蠹蚁胍幌耄覍σ晃荒吧睦夏棠潭既绱岁P(guān)心，更何況是對同學(xué)呢？
作為一位班長，必須具有超強(qiáng)的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的'。有一次，老師出去開會(huì)，班級里像炸開的鍋似的，幾位班長拿著教鞭在講臺(tái)上大聲地說：“安靜”，可一點(diǎn)作用也沒有。我走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說：“好紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，我不會(huì)讓你們擾亂了秩序的！”說完便把幾們最淘氣的同學(xué)的名字寫進(jìn)了“黑名單”。教室里瞬間變得靜悄悄的，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，又講了幾個(gè)道理。不僅讓同學(xué)們信服，老師走進(jìn)來，也連連夸我。
如果我如愿以償，我一定全心全決為大家服務(wù)，科學(xué)地管理班級，以身作則，做大家心中的好榜樣，做老師的好助手。如果大家有什么問題盡管來找我，我一定盡力幫助大家，給大家滿意的答復(fù)。
說了這么多，想必大家都看出我的誠心了吧，請大家都投我一票吧！
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