初一競選班長演講稿20篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的初一競選班長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一競選班長演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很高興能站在這里分享我的成績,我更高興能夠有機會競選班長。
首先,我要感謝每天都xx苦苦傳授我們知識的老師,老師每天都與我們一起學習,他們?yōu)槲覀冇眯膫湔n,讓我們吸取了很多知識涵養(yǎng)。
現在我站到了這個講臺上,我想用兩個普通的.字來形容自己現在的感受:簡單、快樂。
簡單,簡單的人,簡單的生活。簡單就可以快樂,我想做一個幸福的人。快樂,也是一個普通的詞語。可要做到真正的快樂,并不簡單。然而,只要你保持每一天的好心情,你就是快樂的,過不了多久,你的生活里再也找不到煩惱了。
我的學習成績在班級里名列前十名,得到了老師與同學們的肯定。我這個人的做事風格就是堅持不懈,要么不做事,要么就把一件事做得徹底,從開始到結束竭盡所能地做好。老實說,班長并不好當,一個好班長需要具備各方面的能力,就是光領導班干部維持班級正常學習秩序一項就很復雜了。
在這里,我有機會競選班干部。我知道未來不可全然預測,我也不想給大家太多的承諾。我能夠承諾給大家的也很有限,我可以向大家保x,那就是五個字:為大家服務。如果我當選,我一定會盡我所能為大家服務。
最后,我想說的是,不管選舉的結果如何,我始終覺得自己是成功的,因為我勇敢地邁出了這一步。請大家投我一票,謝謝!祝大家身體健康和學習成績進步。
初一競選班長演講稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!我是***。
我一直堅持為全班同學服務。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績好,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻。又一個秋天來到了,鮮艷的紅領巾又一次提醒我:我應該為更多的同學服務。所以,我再次抱著極大的熱情參加大隊委的競選,因為我從自己的工作中、從為同學服務的過程中學到了本領、提高了水平,得到了快樂。于是今天我站到了這里,我要用自己的.努力,讓同學們更愛勞動,更愛校園,更愛學習,更愛生活。
我將用“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;我將用“創(chuàng)新”開展工作,因為“襟江少年,領先一步”;我將用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序,因為良好的環(huán)境,才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學們請相信我,我有能力也有決心當好大隊干部,我要做一名優(yōu)秀的襟江人!
老師們,同學們伴著姍姍來遲的秋風,伴著滿載著祝福與豐收的秋天,我會在競爭中磨練自己,使我成為花園中一株“成功的小松樹”。如果我不能當選,我也會由衷地感謝你們,在如此美麗的金秋時節(jié),在如此美好的金色年華,使我擁有這次難忘的經歷,我會受益終生!
謝謝大家。
假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒錯的!
初一競選班長演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我今天走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫杜昱霖,是一個性格開朗的.女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思!叭摹敝福哼M取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。
而且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。
如果有困難,我也會幫助你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫助你們擦;桌子壞了,我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且,這一定不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。
假如我當選了,我會團結其它班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。
如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來競選。
我非常希望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。誠懇的謝謝大家!
初一競選班長演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
金菊含笑、秋風送爽,在這個券的季節(jié),我從群力小學進入了我夢寐以求的實驗中學,開始了我的初中生活。今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當選的。
我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,擅長籃球、足球、田競,書法是我的特長,另外我對電腦也都有著很大的愛好。
我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認為當代中學生需要全面發(fā)展,未來社會需要的是更多的復合性多功能的.人才,而這些條件也是當班長的必要條件,同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。
我認為,班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。請老師和同學們給我這樣一個機會。
我知道,一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔;我相信,只有一個團結的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗!無論我是否當選,我都會與大家一起,共建我們的班級,共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天!
謝謝大家!
初一競選班長演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫張小華,之所以來初一競選班長,是因為我鼓足了勇氣。在班級中,我算是一個佼佼者,學習一直不錯——上課能積極準確的回答問題,是老師的'小棉襖;在早讀時,我有一定的管控力,是維護班級秩序的小衛(wèi)士;在下課時,我可以和同學們玩到一塊,提醒他們不要玩危險游戲。當然,自己一定會加倍努力的學習、交流、鍛煉,為班級榮譽貢獻一份力量!
雖然,我知道比自己優(yōu)秀的同學還有很多,但我明白,重在參與。
如果大家選擇了我,我一定會盡到領頭雁的責任,與同學們一起努力,對我有不滿的同
學可以和我說,我一定及時改正錯誤。
謝謝大家!
初一競選班長演講稿6
老師,同學們:
大家好!
很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力。
在小學時,我每學年都會連續(xù)擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的`,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著想。
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
一、先以身作則
我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。
二、事事為同學著想
我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。
謝謝大家!
初一競選班長演講稿7
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了搞好我們班集體,發(fā)揚我們班的班風,順便發(fā)展我的'能力,鍛煉我的勇氣。當然,這本身也是一件非常值得驕傲的事情。
我相信自己有能力成為一名優(yōu)秀的班長,因為我從二年級開始就擔任班里的班長,被評為“優(yōu)秀學生干部”,并有一定的管理經驗。我有強烈的集體榮譽感,當班里贏得比賽時,我會非常高興,并帶領大家前進。如果班級在某些方面表現不好或者沒有得到好的排名,我會和大家一起找出原因,并根據這個原因進行糾正,力求做得更好。
如果大家選擇我做班長,我會盡力幫助同學們,當有同學學習有困難時,我會伸出援助之手;當有人有沖突時,我會禮貌地幫助他們解決沖突,讓他們和解;在大掃除過程中,我會讓男同學和女同學競爭并快速、高效和有趣地完成任務;在課堂上,我會想出一些有趣的游戲讓大家都玩得開心;在業(yè)余時間,我會組織大家在找一個地方進行一些有趣的活動來豐富大家的校園生活。
如果我在競選中失敗了,我不會氣餒,還是會努力為班級做好事,做班長的好助手。當然,人有優(yōu)點也有缺點,我有時會有點馬虎,有點脾氣,但請相信我能糾正它。雖然我現在不是最好的,但將來一定會是最好的!
同學們,請投我神圣的一票,謝謝大家!
初一競選班長演講稿8
我叫xxx,這次班干部競選,我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的.一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。
再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。我們之間也有了初步的了解,尤其是在我擔任副班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了,謝謝!
初一競選班長演講稿9
尊敬的老師,同學們:
你們好!
我是你們的同學xxx。
時光飛逝,轉眼間就迎來了新的一年――20xx年!又迎來了一個新的學期,又要競選班干部了。我這次要競選的是班長!鞍嚅L”是個響當當的'名字,曾經有多少人競選過?砂嚅L并不是人人都能當的。當班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年,我曾擔任過班長,管理班上紀律,帶領同學們學習,有著一段日子了。在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
一個月的寒假過去了,通過寒假的不斷學習、思考,我認為我已經成熟了很多。作為一個xxx,我應該對社會、對父母負責,還應對班集體負責,對同學負責。
在這個學期,如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們,請你們相信我,投我一票,我是有能力當班長的!
初一競選班長演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學:
你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我,鼓勵我。
我當班長的第一條:如果同學有困難我一定幫助。
第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,知道他會為止。
第三條:我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當老師的好幫手。
俗話說的.好:“群龍不能無首!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請大家相信我。
祝各位老師身體健康,萬事如意!
祝各位同學學習進步,早日成才!
我的演講完畢,謝謝大家!
初一競選班長演講稿11
各位尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
首先我先自我簡紹一下我自己,我叫xx,來自xx,本人自認為我是個懂事的孩子,學習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛心,我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢,具備競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希望能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的,如果真是這樣我會棄權,我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺,是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶,就是一個服務員,我愿意為大家服務獻愛心,愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
如果讓我當班長,我會象經營我家一樣,除自己要好好努力學習外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,大公無私,我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營,激發(fā)大家的榮譽感、責任感和使命感,為班級的榮譽而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們三年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會讓學校以有我們這樣的班級而自豪。
我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺,盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學校期間除學好知識外,提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領,使大家在畢業(yè)前就能具備沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的.家人為我們自豪,讓我們的學校為我們自豪。
既然是競選,我就有落選的思想準備,有個哲人說過,心態(tài)決定命運,即使我不能勝任班長之職,說明當選的同學一定比自己更勝任,我會心服口服,虛心向他學習,我同樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年,我的競選演講到此結束,希望大家能給力。
再次老師和同學,謝謝大家!
初一競選班長演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是陳一平。
首先,謝謝老師,謝謝同學們,讓我能夠走上演講臺,競選班長。當班長是一種榮譽,更是一種職責。我明白將會面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔子,因為我有經驗,有熱情,有誠懇的態(tài)度。在小學六年里,我長期擔任班長,還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在此刻這個班級里,我也已經用心的參與了班級工作,擔任了科目組長、義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作,為班級服務,為班級做貢獻。
班長,是老師的助手,是每一個同學的好朋友。作為班長,我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質,起到表率作用;我會協(xié)助老師,和同學們一齊找到適宜的學習方法,讓全班同學一齊,以良好的學習態(tài)度和愉快的情緒,度過初中三年的生活;我會在老師的'指導下,團結全體班干部、全體同學,讓我們初一(7)班持續(xù)優(yōu)秀的班級形象,讓我們的中學生活有一個良好的開端和完美的回憶!
戴爾?卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華。也許我陳一平,不是最優(yōu)秀的,但我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會,讓我為班級、為同學們服務,為大家獻出自己的一份力量!
感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵!謝謝大家!
初一競選班長演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選副班長這件事上,我從未猶豫過。
相信經過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓x。在xx區(qū)二校小學學習中,我也曾擔任過若干職務,大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能夠做到在任何時候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的'任務,學生交給我的責任。
副班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己能夠做好。首先,本人有能力處理好班級的各種事務,可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨危不亂",能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重"。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我一定會帶領大家取得更好的成績。
謝謝大家!
初一競選班長演講稿14
老師,同學們:
大家好!
很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力。
在小學時,我每學年都會連續(xù)擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的'組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。
初一競選班長演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xx-x。
新的一學期已經開始了,我們進入了初中的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部職務。 雖然我已經無數次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講,而這一次競選的就是副班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。副班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過副班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我初中生活的日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜;蛟S同學們對我還不了解,但是在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,
我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
假如我成功競選上副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的.小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。
所以,我將競選副班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。 謝謝大家!
初一競選班長演講稿16
尊敬的領導:
大家好!
很榮幸能以副班長候選者的身份在教室等待大家的審視,實際上作為一名競選副班長學生的我希望能夠憑借實力獲得這份榮耀,還在小學時期的我就常;孟胫軌虺蔀橐幻卑嚅L來輔助老師和班長的管理工作,也為了能夠達到這個目標而不斷努力學習并希望能夠做到,現如今已經成為初一新生的自己已經明白機會的到來必須要懂得珍惜。
首先我能夠明確作為輔助者的定位并為班長而分憂,因為副班長的職責更多的是比較具體的管理以及其他瑣碎的小事,如果有著自己需要幫忙的地方會讓我選擇義不容辭地站出來,有些時候我也能夠明白進入初中這個新環(huán)境以后能夠有著許多的挑戰(zhàn),但是在能夠從容解決學習上面的難題以后應該要懂得為班集體而分憂,畢竟不管怎么說身在班集體就應當要能夠為班集體的榮譽而奮戰(zhàn),集體的利益得到保障以后才能夠讓每一名同學都能享受其中的一切,但是現如今我已經不再滿足于作為一名普通學生的身份而進行學習了。
其次我在成功競選以后會幫助老師以及班長做好一切需要自己去做的事情,我明白有些事情不能夠總是麻煩給我們進行教學的老師,作為班干部的一員應當要懂得利用自己的職權來承擔責任,要能夠在班長的`帶領之下將整個班級都管理得很好才行,因此每當同學有什么難以解決的困難之時都可以來找我進行傾訴,我會在力所能及以及公平公正的范圍之內努力完成大家的寄托,當大家的學習上面有著什么難以解決的難題也可以找我來解決并提升自己的成績。
最后若是此次競選失敗的話我也會從中找出自身的問題所在并加以解決,有的時候一時的失敗不過是為了下一次的沖刺準備打好相應的基礎而已,在經歷了這次的失敗以后只能夠讓我有了更加充分的準備迎接下一次的精選,相比起失敗造成的情緒低落來說更為重要的是抓緊時間提升自己,我堅信只有成績上面的提高以及幫助其他的同學才能夠令自己的以后的學習之中得到升華,我應當明白作為副班長來說只有能夠經歷得起失敗才能夠找到走出困境的方法。
其實我明白相比起能否成功競選副班長來說更加重要的還是一次上臺的機會,因為不管怎么說我都覺得自己能夠通過上臺發(fā)言的方式來獲得進步,有的時候盡管只是上臺給大家進行發(fā)言也需要一定的膽識,所以說不管這次競選的結果是怎樣都不妨礙自己從這一次的過程之中得到了進步。
謝謝大家!
初一競選班長演講稿17
親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,副班長候選人之一。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們xxx班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的`,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
我的演講完畢,謝謝大家!
初一競選班長演講稿18
大家好!
我叫尹金婉兒,
今天,我競選的職位是副班長!副班長是一個許多同學都向往的職務,因為它不只是一個稱號,一個光環(huán)。它背后有著實質性的內容,與同學息息相關。所以,它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過副班長,有較高的組織能力和協(xié)調能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的'愛心,透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我深知:副班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當上了副班長,我會經得住考驗的,保證做到將班委成員的積極性調動起來,使每個人都揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選,我會繼續(xù)努力的。 副班長不僅僅是一種榮譽,更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我,投我一票吧! 謝謝!
初一競選班長演講稿19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初一2班的李駿豪。今天能夠站在這里,感到十分地榮幸。我競選班長并不是為了追逐一個頭銜,而是為了能主動地承擔起一份責任,一份為班級建設而貢獻自己力量的責任。
班長的作用,就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。作為一名合格的金城中學學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。
如果我能當選,我會加強與老師和同學們的聯系,協(xié)助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難,努力使自己成為學生的'好干部,老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,
謝謝大家!
初一競選班長演講稿20
尊敬的老師,同學們:
您們好!今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。
我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能忍辱負重。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的.聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
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