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爭做文明少年演講稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的爭做文明少年演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
爭做文明少年演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我來到這里競選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)。 文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念。∑鋵(shí)不然,很簡單:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊(duì)員,同時(shí)又是文明的好市民、小主人,我們要行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。 在外面,爸爸媽媽過馬路時(shí)總是不看紅綠燈,沒車就走、有縫就鉆。我看見了,心想:這樣做可不行!于是,我向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,闖紅燈的危害可大了!第一,這樣做安全得不到保障;第二,這樣做沒有公共道德,會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了,好嗎?”爸爸媽媽聽了,都說:“寶貝說得對(duì),以后我們不會(huì)再在這樣了!
俗話說:“人無完人。”我也是如此,我知道自己身上還有很多的'不足之處,但是,在今后的日子里我一定會(huì)努力改正,爭取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé),帶動(dòng)全體同學(xué),讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明少年,創(chuàng)文明校園,讓文明充滿我們生活的每一個(gè)角落!
謝謝大家!
五年四班 杜浩林
爭做文明少年演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年》!
清晨,當(dāng)我們感受著溫暖的春風(fēng),當(dāng)我們聆聽著美妙的鳥鳴,我們又迎來了新的一天!漂亮的教學(xué)樓、明亮的大教室,干凈的洗手池、嶄新的課桌椅…無不向我們展示著一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境!然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧:潔白的.墻壁上印上了黑黑的腳印;干凈的水池中倒進(jìn)了果皮紙屑;嶄新的課桌椅傷痕累累;剛剛集會(huì)后的操場垃圾滿地;上下樓梯你擁我擠;自習(xí)課上高聲喧嘩;甚至,干凈的大街,在我們走過后也竟成了垃圾遍地…,林林總總,這些都是多么不文明的行為!
縱觀歷史,有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳,有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌,爭做文明少年演講稿?兹谒臍q,知禮讓梨,家喻戶曉;劉備隆中,三顧茅廬,婦孺皆知;清朝宰相張英,"千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。"的禮讓仁厚讓人敬仰;就連神話故事《西游記》中,孫悟空的有禮有節(jié)與粗魯無禮的八戒形成鮮明對(duì)比,讓我們?cè)谠溨C之余深感文明禮儀的價(jià)值!
相反不講文明禮貌不僅有損個(gè)人形象,甚至還會(huì)使國家尊嚴(yán)受到嚴(yán)重?fù)p害。有一次清朝使臣李鴻章出使俄國,就因?yàn)樵诠矆鏊铝艘豢谔担捅煌鈬鴪?bào)紙大肆渲染,不僅損失了人格,也讓國家蒙受了恥辱;在著名的法國艾非爾鐵塔下竟赫然張掛著用漢語書寫的警示語:"不要隨地吐痰""不準(zhǔn)亂扔垃圾"…諸如此類的尷尬現(xiàn)象,無一不再無聲的鞭撻著有良知的中國人!
泱泱大中華。上下五千年。作為"禮儀之邦"的子孫后代擁有文明言行更是保證良好學(xué)習(xí)的基本前提,也是樹立健康人格的重要基礎(chǔ)。它,使我們?cè)谂e手投足間盡顯優(yōu)雅,它,使我們?nèi)A夏民族的素質(zhì)得以完善提高!
古語有云:"誠于中而形于外"。但是人們往往渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻常常忽略了最大的智慧恰恰是貌不驚人的良好言行!所以我們應(yīng)該自覺做到敬人、律己、適度、真誠,養(yǎng)成文明習(xí)慣;從起床、鍛煉、集會(huì)、就餐、進(jìn)出校門等小事做起,規(guī)范自我言行;認(rèn)認(rèn)真真做到:排好隊(duì)、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、說好話;學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)求知;并將文明禮儀的種子帶到千家萬戶。在校,做個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生;在家,做個(gè)勤儉自強(qiáng)、孝敬長輩的好孩子;在社會(huì),做個(gè)誠實(shí)守信,道德規(guī)范的好公民!
只有這樣,我們?cè)谏钪胁拍苡袚碛懈嗝篮玫氖挛;只有這樣,我們才會(huì)受到大家的歡迎和尊重;也只有這樣,我們南街小學(xué)的優(yōu)美環(huán)境才會(huì)錦上添花,我們南小人的良好言行才能不斷提高。從而最終,把我們可愛的家鄉(xiāng),建設(shè)成為投資興業(yè)的福地、觀光旅游的勝地和宜人居住的寶地!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,我們不僅擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,我們更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從小事做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年!讓我們開始加油,開始比賽吧!
我的演講結(jié)束!謝謝大家!再見!
爭做文明少年演講稿 篇3
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展社會(huì)主義榮辱觀教育,“八榮八恥”教育活動(dòng)。為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的`。
我們作為祖國的未來和希望,要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛祖國、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動(dòng)、愛鍛煉,從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,立志做合格的.小公民。
因此,我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到:
以熱愛祖國為榮,我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德,堅(jiān)決抵制危害祖國的一切言行,心中有祖國時(shí)刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮,我們要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛他人,互幫互助,讓社會(huì)充滿愛。以誠實(shí)守信為榮,做表里如一的青少年,我們要待人真誠,守信用,不說謊話,考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮,我們要從小學(xué)會(huì)做人,禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮,做身心健康的少年兒童,我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué),用科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,反對(duì)邪教。以自理自立為榮,做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題,獨(dú)立解決問題。
同學(xué)們,行為成就美德,我們要牢記“八榮八恥”,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),一個(gè)一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起,從小處著眼,明辨是非,分清善惡,識(shí)別美丑,規(guī)范自己的行為,以胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說文明話、行文明事、做文明人,在“知榮明恥,從我做起”的活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!
爭做文明少年演講稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)四班的王棟岳,我今天演講的題目是爭做文明好少年,建設(shè)齊魯好家園。
眾所周知,齊魯大地自古以來就是文明之國,禮儀之邦,是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信,是代表古代文明的道德行為規(guī)范。而今天的文明是什么?其實(shí),很簡單,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的'一句“對(duì)不起”,······文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì),每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室聽到同學(xué)們一聲問早,看見同桌的一個(gè)微笑,僅僅這一聲問候,一個(gè)微笑或許就能帶給你一天的好心情,那我們何樂而不為呢?
我們作為齊魯文明的傳承者,要行動(dòng)起來,從現(xiàn)在起我們堅(jiān)決改正我們身上種種不文明行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不亂擠亂鬧,做一個(gè)自尊自愛整潔大方的學(xué)生,做一個(gè)真誠友愛禮貌待人的學(xué)生,做一個(gè)勤奮好學(xué)積極向上的學(xué)生。用我們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃文明的一盞盞明燈,讓文明充滿齊魯大地的每一個(gè)角落,人人都做“文明好少年”共同建設(shè)美麗幸福的齊魯好家園。
謝謝!
爭做文明少年演講稿 篇5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆,我們從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),轉(zhuǎn)眼就五年了。在這幾年里,我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)能夠積極進(jìn)取的學(xué)生;從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生。最主要的是,光陰似箭,日月如梭,在時(shí)間的流逝中,我們對(duì)學(xué)校的`感情更深了。
我們的校園美麗、優(yōu)雅。當(dāng)早晨的陽光撒落大地時(shí),我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),背誦英語課文、吟誦古詩詞。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯 得那么明快。那種收獲知識(shí)的喜悅,便成為一種激勵(lì)咱們進(jìn)取的力量。被陽光照亮的窗里,傳來既整齊又悅耳的讀書聲。多像一組跳躍的音符呀!
既然愛附小,那就應(yīng)該要關(guān)注我校的文明,先說咱們班吧!
我班的同學(xué)們每當(dāng)見到老師走進(jìn)班級(jí)里,都會(huì)向老師問好。而且在中午進(jìn)食的時(shí)候,同學(xué)們總能做到不浪費(fèi),不吵鬧,在午飯時(shí)間保持教室的安靜和整潔。
然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都喜歡當(dāng)“觀眾”,而且有那么一部分人總是說悄悄話,也有一些似聽非聽的;每當(dāng)做早操的時(shí)候,我們班的同學(xué)在隊(duì)伍中總是有人在打打鬧鬧,而有些人則在一旁大聲的講話;早讀也有不遵守紀(jì)律的,這就影響了同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,比較嚴(yán)重的就是早讀,只有一部分人在讀課文,而其他的人都深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中,還有很多同學(xué),自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”地“談天說地”,真是無所不談!
希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從自身做起,我們都要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓每一位同學(xué)都成為文明好少年!
爭做文明少年演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的'親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
爭做文明少年演講稿 篇7
爭做“文明好少年”演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設(shè)文明城市。
朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來,倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì),每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室,聽到同學(xué)的一聲問早,看見同桌的一個(gè)微笑,僅僅這一聲問候,一個(gè)微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學(xué)生我們?cè)趯W(xué)校注意講文明禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
古人說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我要說“少年文明則社會(huì)文明,少年文明則社會(huì)進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生,同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。
彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);
伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;
張開口,講出溫馨的`話語,喊出正義的聲音,
拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;
停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào);
站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來越少。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!我們是家之學(xué)子,國之棟梁.我們要爭做文明學(xué)生,從自身做起,帶動(dòng)全體同學(xué),讓文明充滿校園的每個(gè)角落,
爭做文明少年演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
播種好行為,收獲好習(xí)慣!這是我們062班的班訓(xùn),它是我們062班全體同學(xué)與老師智慧的結(jié)晶,也是我們要遵守的一個(gè)承諾。
中國是文明古國,有禮儀之邦的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎 我們要向有這種思想的人大喝一聲:你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在 禮貌又何在呢
要養(yǎng)成良好的'文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!讓我們一起來遵守我們的承諾 :播種好行為,收獲好習(xí)慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。
謝謝大家!
爭做文明少年演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的`陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
爭做文明少年演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是:爭做文明好少年。
什么是文明?怎么才能成為一名合格的文明好少年?
媽媽告訴我:“要做文明好少年,就要懂禮貌!币娒嬉獑柭暫,離別要說再見;在公車上,要主動(dòng)給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長,孝敬父母;一聲“您好”,一聲“謝謝”,便會(huì)讓人心里暖洋洋。
爸爸告訴我:“要做文明好少年,就要守紀(jì)律!瘪R路上,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則,文明出行;學(xué)校里,上課不交頭接耳,下課不高聲喧嘩;公共場所,不亂丟垃圾,不隨地吐痰;
老師告訴我:“要做文明好少年,就要熱愛學(xué)習(xí)!鄙险n認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有用的人。
然而遺憾的`是,如今在我們的身邊,就在我們的校園,還存在著許多不文明的行為:在墻壁上亂涂亂畫,隨地亂丟垃圾,走廊上打打鬧鬧,有時(shí)還有臟話粗話……這些行為可取嗎?當(dāng)然不可。
羅斯金曾說過:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人。”親愛的同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明好少年!
最后祝所有同學(xué)們都能成為文明禮儀的模范,愿我們的校園更加和諧美好。
謝謝大家!
爭做文明少年演講稿 篇11
大家好!我今天演講的題目是《做文明少年,建和諧校園》
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!
文明是什么呢?文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止…… 文明是一種美德!文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
有人說,于細(xì)微之處看文明,這說的一點(diǎn)不錯(cuò)。先讓我為大家講述兩個(gè)事例: 第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們社會(huì)還有一定距離,也想到了我們自己的校園。我們的校園美麗如畫,溫馨如家,我們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)而自豪。然而,在我們身邊,在我們的校園里這樣的'不文明現(xiàn)象也是屢見不鮮,教室內(nèi),我們看到紙屑視而不見;餐廳里,我們不自覺排隊(duì)打飯;樓道內(nèi),我們擁擠踩踏,這些不文明行為都與我們中學(xué)生的形象極為不符,也為我們的校園抹上了污點(diǎn)。因此我呼吁我們每個(gè)學(xué)生說文明話,做文明事,建文明校園。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。同學(xué)們,我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的中學(xué)生,做一個(gè)講文明的好學(xué)生,給我們的校園再添一份美,一份和諧! 最后祝愿我們的校園處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 我的演講完了,謝謝大家。
爭做文明少年演講稿 篇12
至今我還清晰地記得,讀的第一本書是圖文并茂的《小馬過河》。雖然如今已不記得書中的圖案了,而且那本書還有些皺皺巴巴的。但在當(dāng)初,那本書仍然令我愛不釋手。也就從那時(shí)起,讀書成為我最大的愛好。那時(shí),農(nóng)村還沒有書店,僅有的一些書(大都是小人書)也在供銷社和其它商品一塊賣,供銷社也自然成了我常光顧的地方。我常積攢大人給的零用錢甚至是早點(diǎn)錢去買書,有時(shí),也央求供銷社的售貨員給我看一看。
77年夏天的一天,供銷社里的`一本兩角錢的《小英雄雨來》小人書吸引住了我,可我當(dāng)時(shí)兜里只有一角錢。我一再向售貨員央求,求他給我看一看。可他說是新書,要看只能買下來才能看。我站在書店呆了很久,想碰個(gè)熟人借點(diǎn)錢把它買下來。可等了快半天,竟然一個(gè)熟人也沒遇到。當(dāng)我滿懷失望地往家走時(shí),聽到了采購站收購知了皮(蟬蛻)的廣播。我連忙跑回供銷社,告訴售貨員給我留著那本書,然后就用幾個(gè)中午的時(shí)間去找。烈日當(dāng)頭,汗水順著臉頰直往下流,爬樹還磨破了褲子,但對(duì)那本書吸引,激勵(lì)我堅(jiān)持下來,最后,終于賣了幾角錢。當(dāng)我從售貨員手中接過那本書時(shí),激動(dòng)地將它貼在胸口,生怕一不小心,它又跑了似的。然后便一頁一頁地仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味,直到讀完了,才歡快地跑回家。
長大后,既忙于工作,又要操勞家務(wù),但始終沒忘卻讀書。我的愛好也影響了孩子,很小的時(shí)候,她就央求我給他讀書中的故事。看他這么愛讀書,我也有意引導(dǎo)他,先買圖案艷麗、字少易懂的書教他讀,并先后給他訂閱了《娃娃畫報(bào)》、《看圖說話》、《童話王國》、《少年小說》和《小小說選刊》等雜志。每天晚上,父女倆都很少看電視,而是各自抱一本書讀。
會(huì)讀書容易,但讀好書就有些“講究”了。首先是對(duì)書的選擇,現(xiàn)在出版的書很多,質(zhì)量也參差不齊,因此,既不能讀那些色情、兇殺、封建迷信的有害書,也不能讀那些印刷質(zhì)量粗糙、錯(cuò)誤百出的盜板書,還不能讀那些故弄玄虛、生澀難懂的呆板書。其次是讀書的方法,不能對(duì)任何書都是拿過來就讀,讀完拉倒。那樣就會(huì)像狗熊劈棒子一樣,最后什么收獲也沒有!皽毓识隆保瑢(duì)于經(jīng)典的書籍、對(duì)于科學(xué)或方法的書,都反復(fù)讀,才能理解其中的要點(diǎn)或精髓;對(duì)于文學(xué)類書,不僅要讀情節(jié),還要跳出情節(jié),看作者結(jié)構(gòu)的設(shè)置、懸念的鋪墊,以及定格描寫、“鏡頭式”描寫的應(yīng)用等,從中學(xué)習(xí)新的寫作技巧;“學(xué)而不思則惘”,對(duì)于政治、新聞?lì)悤,讀后要認(rèn)真思考。第三,讀書要學(xué)會(huì)記讀書筆記,不僅要記下優(yōu)美的句子或段落,還要記錄自己讀后的感受,這樣,才能收到事半功倍的效果。“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書,就像交一個(gè)朋友”……這些名言我體會(huì)很深。通過讀書,我學(xué)會(huì)如何教育孩子;通過讀書,我開闊了視野,增長了見識(shí);通過讀書,我樹立了正確的人生觀,陶冶了情操、凈化了心靈;通過讀書,我學(xué)會(huì)了寫作,偶爾也有文章發(fā)表于當(dāng)?shù)氐膱?bào)刊。
由于孩子讀了很多的書,作文也提高很快,經(jīng)常成為班內(nèi)的范文。我還在紅袖文學(xué)網(wǎng)上給她注冊(cè)了“熒熒笑語”的網(wǎng)名,現(xiàn)在已發(fā)表十多篇了。
在當(dāng)今的商品社會(huì)里,我不得不忙工作,忙掙錢,但“好讀書、讀好書、讀書好”的之句話,始終成為我的座右銘。
爭做文明少年演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,同學(xué)們行動(dòng)起來吧!讓我積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧。揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,讓我家園凈起來,讓我家園亮起來。同學(xué)們努力吧,爭做文明少年!
素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是學(xué)習(xí)、生活的根基,中國是一個(gè)文明古國。健康成長的臂膀。要爭做文明少年,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
又該怎么做呢?那我身為21世紀(jì)新少年。
一邊跑步鍛煉身體,大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年。一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己。
從身邊的小事做起,要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。學(xué)校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動(dòng)問好,主動(dòng)幫助弱小同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。家里,尊敬父母,孝敬老人。公共場所,愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,主動(dòng)給老弱病殘讓座。
有些人翻欄桿,那你愛看新聞嗎?講公德時(shí)。有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西。可是第二天,那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮,就像一個(gè)垃圾場,一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的'時(shí)候,不為為那些人們行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾,因?yàn)槿藗冃睦餂]有文明。如果人們心中充滿文明,那他一定知道:亂丟垃圾會(huì)破壞我環(huán)境,相必他也不會(huì)那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾,那地上還會(huì)有廢紙,還會(huì)有果皮嗎?
作為新世紀(jì)的少年,所以。更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,因?yàn)槲抑袊耍鎳乱淮慕ㄔO(shè)者,所以我更要樹立中國人的形象。
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