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熱愛校園的演講稿

時(shí)間:2023-02-25 19:05:10 演講稿 我要投稿

熱愛校園的演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的熱愛校園的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熱愛校園的演講稿

熱愛校園的演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自四4班的xxx

  今天,我演講的題目是《我愛我的學(xué)!贰

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心的朗讀課文,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力在這里更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。崇德、明理、尚學(xué)、博文,成為我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陽(yáng)春三月萬(wàn)物復(fù)蘇,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)敬安中心小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我們的學(xué)校是沛縣知名的書法學(xué)校和頗具特色的少年宮特色學(xué)校。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的'同時(shí),又向縣級(jí)品牌學(xué)校穩(wěn)步邁進(jìn),這對(duì)每一個(gè)敬安中心小學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得慶賀的事。

  我愛我的學(xué)校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳印,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻勤奮,開始進(jìn)取,把在敬安中心小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們永難忘懷的記憶!

  謝謝大家,我的演講至此結(jié)束。

熱愛校園的演講稿2

  一滴水只有融入大海,才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì);一棵樹只有扎根叢林,才會(huì)有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。

  班級(jí)是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴粒患w受獎(jiǎng),你們以集體為自豪。個(gè)人與集體相偎相依,怎能分離?

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了;叵肫疬@短短的中學(xué)過(guò)度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們?cè)鵁o(wú)所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過(guò)去,因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!

  如果說(shuō)班級(jí)是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說(shuō)班級(jí)是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說(shuō),愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起,讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話——愛我班級(jí),愛我校園。

  愛我班級(jí),愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對(duì)集體的熱愛!愛我班級(jí),愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧?kù)o;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭(zhēng)搶,保存一種和諧的文明。愛我班級(jí),愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時(shí)間打掃教室,爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),提高班級(jí)的知名度。

  愛我班級(jí),愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績(jī)。真的,愛無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。

  愛我班級(jí),愛我校園,只要每個(gè)人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級(jí)和校園里的`,必定是沁人心脾的空氣。聽說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的,古語(yǔ)云:“皮之不存,毛將焉附”, 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。

  如果你是水,那就用知識(shí)的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹,那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲。相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會(huì)更愉快,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松,生活會(huì)更有情趣,大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美,從而在不久的將來(lái)譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

熱愛校園的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是初一十八班的xx

  今天,我演講的題目是《xx,我為你驕傲》。

  如果,xx是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果xx是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果xx是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

  望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽著國(guó)歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽(yáng);望著那可親可愛的校園,撫著心胸……胸中無(wú)數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

  十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹木,百年樹人。xx正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。

  xx,可愛的校園,我為您驕傲!是您,xx母親,是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是xx人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂?zhēng)光,為您添彩!可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)為你爭(zhēng)添光彩,但我們將用實(shí)際行動(dòng),充分表達(dá)對(duì)你的愛;用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但他依舊表達(dá)了作為xx孩子的我們對(duì)xx母親的愛與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事,卻讓我記憶猶新。

  那天,剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了,好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃,飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細(xì)的手也伸了過(guò)來(lái),比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng),人人都會(huì)做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!

  同學(xué)們,為xx母親爭(zhēng)光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡,他只需要我們踐行一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng),他只需要我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的承諾。

  同學(xué)們,為了給xx母親明天爭(zhēng)光,為了給xx母親明天添彩,就讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的xx人!

熱愛校園的演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!

  我們校園的西南角上有幾顆梧桐樹,它們一年四季都很美麗,給我們的校園增添無(wú)限生機(jī)。

  春天,梧桐樹的枝上又新增添了許多嫩苞。不久,嫩苞上就長(zhǎng)出了一片片嫩黃的'葉子。過(guò)了幾天,嫩葉漸漸長(zhǎng)大了,在校園里顯得生機(jī)盎然。樹上還結(jié)出了“小籃球”呢!一個(gè)個(gè)絨球球像乒乓球一般大小,軟軟的,上面還有許多毛毛呢!微風(fēng)吹過(guò),球球從樹上掉下來(lái)了。有的整個(gè)掉下來(lái)了,就“粉身碎骨”了,毛毛還落了一地,有的毛毛被風(fēng)吹了下來(lái)。像小蒲公英在我家,還能把小朋友的眼睛瞇著呢!這可有點(diǎn)讓人煩惱!

  夏天,樹葉長(zhǎng)得更茂盛。郁郁蔥蔥,遮住了陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳,做游戲,他們有的跳皮筋,有的跳繩,多么快樂呀!梧桐還能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,它就是大家最好的伙伴。

  秋天,葉子變黃了,金燦燦的,一片片葉子落在地上,猶如一片金色的海洋,大家天天都生活在這落葉中,是多么開心,多么美好的事情。它們鋪在地上,又像金色的毛毯,走在地上又感覺十分柔軟,一不小心還會(huì)摔一跤呢!

  冬天,雪花飄落,一片片潔白而又小巧的雪花落在樹枝上,梧桐樹又穿上了銀色的新裝,顯得銀裝素裹,梧桐樹像一個(gè)個(gè)“白色士兵”挺立在白雪中,真美啊!

  我們學(xué)校的梧桐樹這么美麗,這么迷人,難道你不喜歡它,向往它嗎?

熱愛校園的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛校園》。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,踏進(jìn)大門的那一瞬間,就要嚴(yán)格,規(guī)范,要求自己,做一個(gè)讓學(xué)校驕傲的學(xué)生。

  慢慢走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬曠無(wú)比的操場(chǎng),站在操場(chǎng)中心,仰望著高高大大的教學(xué)樓,似乎能感受到緊張而又充實(shí)的氣氛,同學(xué)們翻書的聲音,回答問(wèn)題的熱情,看著一張張可愛的笑臉,一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),友愛,勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前!@就是我的家,我的校園。

  時(shí)間匆匆的跑過(guò),在這個(gè)大家庭里,有辛酸,有苦澀,更有像蜜一樣的快樂。去年的九月,我們懷著對(duì)初中的美好生活而憧憬著,自以為,上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的,但融入這個(gè)集體當(dāng)中,卻讓我感覺,這里還是美好的!

  春,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們上課時(shí)候,帶這睡眼朦朧的來(lái)到教室,看見了同學(xué),不時(shí)的清醒了許多,坐在座位上,和同桌打打鬧鬧,這時(shí),老師來(lái)了,同學(xué)們拿出書,準(zhǔn)備著上第一堂課。

  夏,脫去較厚的衣服,輕裝上陣!望著校園的'花花草草,綠油油的一片,在操場(chǎng)上,同學(xué)們飛奔著,你追我跑,瘋鬧著,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

  秋,也是一個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們收獲得也是碩果累累,臉上露出了欣慰的笑容。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場(chǎng)大型的比賽。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備就緒!班健钡囊宦,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向前跑,不要回頭,勝利就會(huì)越來(lái)越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣,只要不斷努力,勝利就會(huì)離你越來(lái)越近。

  冬,這個(gè)季節(jié)我最喜歡,因?yàn)榇┑暮,老師打得就不疼。嘿嘿!上課時(shí),不時(shí)的往窗外看,六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞,美麗極了!

  在這個(gè)大家庭里,有人退出,有人加入,退出的人,雖然走了,但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員!新人的加入,代表者我們要更快的融為一體!成為最棒的一個(gè)班,最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體,一盤不散的沙,我愛我的校園我的家!

熱愛校園的演講稿6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:熱愛校園。

  校園是我們的家,我們就是校園里的小主人,當(dāng)每天我們跨入校園大門,步入教室時(shí),我們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。或許,大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。我們都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的'源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?我們愛我們的校園,這里是我們吸取知識(shí)的海洋,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造,所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);上下樓梯,人人靠右,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不在上面亂寫亂畫;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。

  有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間。”我們的校園,不就是一個(gè)狹小的世界嗎?來(lái)自不同地方的同學(xué),一樣有情,有愛。校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見證;校園的每一個(gè)角落,有我們成長(zhǎng)的足跡。

  我們不僅要愛護(hù)校園,也要好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng);我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做完作業(yè)認(rèn)真檢查;還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,無(wú)論輸、贏都很光榮,因?yàn)槲覀兎e極參與了,努力了。

  同學(xué)們,讓我們一起手牽著手,一起為了我們的校園而奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓我們做校園的小主人,熱愛校園吧。

  今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛校園的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然按在一棵棵俊俏的桂花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活?鞓返匾鞒(shī)詞、美文、英文詞匯。

  那種收獲知識(shí)的.喜悅,更成為一種激勵(lì)我的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)朗朗的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著!

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在學(xué)校的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

熱愛校園的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級(jí)4班的。。。,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,轉(zhuǎn)眼間我都是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,我覺得我的變化好快,從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是,在時(shí)間匆匆的流逝中,我對(duì)我們校園的感情更深更濃了!

  我們的校園美麗和諧,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我便常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情的享受難于形容的愜意,舒心的背誦英語(yǔ)單詞,快樂的吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)陣陣讀書聲,多么象一組組跳躍的音符,奏出了我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求!

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的.操場(chǎng),美麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把我們?cè)诰窗仓行男W(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  謝謝大家!

熱愛校園的演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《愛我校園,從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時(shí)候,總是用“母!边@個(gè)詞,其實(shí)從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方,也是一個(gè)充滿愛的地方。

  曾有人戲稱:“所謂的母校就是我可以天天說(shuō)它不好,但不允許別人說(shuō)一句不好!彪m然是一句玩笑話,但實(shí)際上愛校是每個(gè)人的一種情懷,無(wú)論什么時(shí)候?qū)W校都在我們心里有一個(gè)特殊的位置,而我們也要明白:愛我校園要靠我們每個(gè)人共同努力,要從我們自身做起去影響更多的人。

  好多次聽過(guò)“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”這句話,試問(wèn)我們有幾人的不愛護(hù)自己的家呢?在家里我們會(huì)及時(shí)打掃衛(wèi)生、會(huì)主動(dòng)呵護(hù)家庭設(shè)施、會(huì)努力保護(hù)家庭中的各種東西,但是我們真的做到“愛校如愛家”了嗎?

  也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方,不只是屬于我們個(gè)人的,自然愛校就不是我一個(gè)人的事。如果人人都這么想,學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉,這樣的環(huán)境我們有誰(shuí)愿意繼續(xù)待下去呢?

  的確,一個(gè)人的力量是小,但是只要人人都踐行“從我做起”,大家都動(dòng)起來(lái),我們的`校園同樣可以保持美麗的樣貌。

  雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)一句話:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!

  我們愛護(hù)校園也是一樣的道理,只有我們每個(gè)人都把校園當(dāng)成第二個(gè)家,從心里形成自覺愛護(hù)校園的意識(shí),然后努力去付諸行動(dòng),相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。

  愛我校園,從我做起,不是要我們轟轟烈烈有所壯舉,也不是每天把“愛校”掛在嘴邊,而是要從自我做起,從身邊小事做起。

  現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨意丟放垃圾、為了一時(shí)的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運(yùn)動(dòng)器材、電腦儀器、圖書報(bào)刊時(shí)總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù),毀壞之后也無(wú)心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象,一個(gè)人這么做可能只是毀壞一本書、一個(gè)器材,但是我們都不去愛護(hù),這不僅是資源的嚴(yán)重浪費(fèi),更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)我們站在校園里時(shí)我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲,我是某學(xué)校的學(xué)生。愛校,它不只是情懷,它更是濃厚的愛。母校見證著我們的茁壯成長(zhǎng),陪伴著我們的喜怒哀樂,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源,感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件,感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。

  愛校,不應(yīng)該只是一種情懷,更應(yīng)是一種行動(dòng),讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始,共同愛護(hù)我們的“家”!

  謝謝大家,我的演講完畢。

熱愛校園的演講稿10

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,我們從一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)的少年,在這六年的時(shí)間里我們?yōu)樾@獻(xiàn)出了自己的一份力。

  在校園里到處可見我們五年級(jí)時(shí)制作的校園提示語(yǔ),“上下樓梯慢慢走”,“小草有生命我們要珍惜”,“點(diǎn)點(diǎn)滴滴你我珍惜”這一類廣告語(yǔ)都用各種形狀的卡片襯了起來(lái),在校園的`樓道里、在綠草如茵的草地里、在洗手池的墻面上……隨處可見提示語(yǔ)的身影,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,五彩斑斕,十分引人注目,成了我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線。

  在六年的光陰里,我們班幾個(gè)同學(xué)的家庭發(fā)生了破裂,他們的爸爸都因?yàn)橐馔舛チ松x開了自己的家庭。為了幫助他們度過(guò)難關(guān),我們班組織了全校的捐款活動(dòng),還在課間給他們講笑話,不僅解決了他們生活上的負(fù)擔(dān),也給予他們心理上的一種安慰,使他們盡快走出失去親人的痛苦,趕快進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活中,和我們一起知識(shí)遨游的海洋。

  愿我們的母校在往后的日子里,能培育出更多的人才,桃李滿天下,成為國(guó)際知名的學(xué)校。

  六年級(jí)學(xué)生熱愛校園演講稿篇三

  在我們的校園里,種有許許多多的花草樹木。

  春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來(lái),被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。

  夏天,火紅的太陽(yáng)拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們,他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|,用茂密的樹葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了,我們?cè)跇涫a下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開心的小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

  秋天,秋風(fēng)爽爽,大樹們搖晃著枝頭,樹葉慢慢變黃了,一片一片隨風(fēng)輕輕飄落,這時(shí)如果你經(jīng)過(guò)樹下,說(shuō)不定頭上就會(huì)多了一片金黃的樹葉。我喜歡挑選幾片大大的落葉,用來(lái)做書簽。一些在秋天開放的.小花,有的含苞待放,有的剛打開了兩三片花瓣,像一位害羞的小姑娘,仿佛在試探著什么……

  冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹裸露著光禿禿的樹枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟?墒切@內(nèi)朗朗的讀書聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。

  啊,假如我是一位畫家,我一定要把美麗的校園描繪下來(lái);假如我是一位詩(shī)人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩(shī)句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

熱愛校園的演講稿11

  我的校園風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇、綠草如茵,充滿濃濃畫意!每次我走進(jìn)校園都會(huì)被那美麗的景色深深地吸引住。

  進(jìn)入大門,兩旁是那扇形的花圃,里面種著芬芳迷人的月季花。正對(duì)著大門的是一排長(zhǎng)方形草坪,草坪兩旁是兩個(gè)對(duì)稱的大花壇,花壇外圈種著小冬青樹,綠化工人叔叔把它修剪得整整齊齊,起到了圍墻的作用,里面種著金黃色的迎春花,有火紅的美人蕉,有形如鞭炮的一串紅,還有猶如長(zhǎng)號(hào)的喇叭花。一年四季,各種花兒競(jìng)相開放,這一種花還沒謝,另一種花又開了,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一串串,真是美不勝收。最引人注意的是那秋天盛開的菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)披著卷發(fā)的洋娃娃。菊花的莖是淺綠色的,上面長(zhǎng)著幾片深綠色的花萼,像穿著深綠色的裙子!優(yōu)雅地站著,這兒真是一個(gè)美麗的大花園。

  花壇的北邊是升旗區(qū),紅色的旗臺(tái),筆直的.旗桿,鮮艷的五星紅旗在校園上空高高飄揚(yáng)著,每個(gè)星期一的早晨,我們都要升國(guó)旗、唱國(guó)歌!

  再往前走是教學(xué)區(qū),五座寬敞、明亮的教學(xué)樓,一排又一排的,有光盤播放室,有音樂播放室、有多媒體教室,這都是我們學(xué)習(xí)天地!

  在教學(xué)區(qū)和花壇的西面是運(yùn)動(dòng)區(qū),我們有兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng),一個(gè)四百米環(huán)形跑道,一個(gè)長(zhǎng)方形沙坑,操場(chǎng)西北角是廁所,這里的我們運(yùn)動(dòng)的世界。

  我的校園到處是美麗的景色,到處是朗朗的讀書聲。我愛你,我那美麗的校園!

熱愛校園的演講稿12

  雖然萬(wàn)物還沒有復(fù)蘇,可是我們學(xué)校一角的那棵玉蘭花已經(jīng)開放了,這就寓意著春天正邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

  我見過(guò)出淤泥而不染的荷花,欣賞過(guò)傲立寒霜的梅花,卻從沒看見過(guò)潔白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊,在其它花還沒有復(fù)蘇時(shí),在周圍的灌木叢還沒有長(zhǎng)出嫩芽時(shí),在地上的小草還沒有脫下枯黃的外衣時(shí),玉蘭花就早早張開了潔白無(wú)暇的花朵了;玉蘭花真香啊,它沒有桂花那樣甜蜜的`香味,也沒有米蘭那沁人心脾的香味,可它具有春姑娘那獨(dú)特的香味;玉蘭花真美啊,它有牡丹那樣的奔放,它有荷花那樣的秀麗,它有菊花那樣的樸實(shí)親切。

  難道是雪花綴滿枝頭——是這般晶瑩潔白?難道是白云在此逗留——是這樣婀娜多姿?它比雪花更圣潔,比白云更端莊——它是盛開的玉蘭花,人間的美麗之花!那朵朵純潔的玉蘭像一個(gè)個(gè)無(wú)暇的銀鈴在空中隨風(fēng)搖晃。有的還是花骨朵兒,花瓣緊抱,好像不愿意早早散發(fā)出迷人的香味;有的倒掛枝頭;有的斜插枝頭;還有的鮮花怒放,像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。

  校園這一角盛開的玉蘭花固然美麗,但四季常青的冬青樹也不遜色,還有嫩葉未出的灌木叢,拭目以待的小草,它們?cè)跐嵃谉o(wú)暇的玉蘭點(diǎn)綴中,都將使這一角吐露出春天的氣息。

熱愛校園的演講稿13

  新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們想起青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó),就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

  同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。

  我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們某;貧w后努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為某校的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的`學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!

  愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了祖國(guó)的昌盛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人生的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校的合格中學(xué)生吧!

熱愛校園的演講稿14

親愛的老師們、同學(xué)們:

  上午好!今天,我很榮幸代表高202班做這次國(guó)旗下講話。我演講的題目是《愛我校園,愛我家園》。

  時(shí)光匆匆,逝者如斯。一轉(zhuǎn)眼,我們進(jìn)入高中已一年多了。在這一年多時(shí)間里,我們從不懂事的初中生變成了能獨(dú)立思考的高中生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)咸豐一中的感情日益深厚了。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的.陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量,槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

  我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我。我想:咸豐一中不就是我們幾千學(xué)子共同的大家庭嗎?

  我愛我們共同的家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場(chǎng),生機(jī)勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)?墒牵驮谶@么美好的環(huán)境里,就在我們自己的家園里,每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn):我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡,當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢,當(dāng)便池里積滿了煙蒂,當(dāng)草木被踩踏攀折,當(dāng)隨處可見生活垃圾,當(dāng)滿耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現(xiàn)象,怎能不讓每一個(gè)愛校如家的一中人痛心疾首?!

  愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓咸豐一中真正變成我們成材的樂土,把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

  謝謝大家!

熱愛校園的演講稿15

  小學(xué)畢業(yè)又進(jìn)了一步,而我也即將告別親愛的母校,它的每一處角落都記載著我的記憶。

  每次走到校門口的臺(tái)階那里,我都會(huì)小心翼翼的,因?yàn)槲以?jīng)在哪里摔倒過(guò)。踏上臺(tái)階的那一刻起,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō) :“一定要慢點(diǎn)走,千萬(wàn)不能摔倒了!倍@也讓我明白了一個(gè)道理,在哪 里摔倒,就在那里起來(lái)。

  每次走到操場(chǎng),看到一些土,就讓我想到了拔河比賽的場(chǎng)景,每個(gè)人都在用力拔,想要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),一些小同學(xué)的受傷了,但是,他們什么也不管,只想為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我看到一幅幅團(tuán)結(jié) 合作的情景,又讓我進(jìn)一步懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

  每次走到教學(xué)樓前,我就仿佛看到六一兒童節(jié)表演節(jié)目時(shí),每個(gè)人都會(huì)把自己出色的.一面表現(xiàn)出來(lái),場(chǎng)下想起暴風(fēng)雨般的掌聲。我覺得這溫馨的一刻不爭(zhēng)相一家人嘛?每個(gè)人都是家庭的一份子 ,笑語(yǔ)歡歌依然不斷……

  母校的每個(gè)角落,都珍藏著我的回憶……曾經(jīng)多么美好……

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