實(shí)用的夢想演講稿模板集合9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夢想演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《夢想當(dāng)老師》。
一種嚴(yán)肅，是老師的性格；一種憤怒，是老師的表情；一種嘮叨，是老師的家常便飯。當(dāng)然——這都是一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)。而我卻認(rèn)為，老師要幽默，要有開懷大笑，還要有操心的念頭。這樣普通，更反而生動(dòng)有趣。
心目中的老師是怎樣的？這是一個(gè)簡單有困難的問題。
幼時(shí)的我想：心目中的老師，要是一個(gè)漂漂亮亮的天使姐姐。只要揮揮手中的仙女棒，一大堆糖果滾在軟綿綿的白云上，我和同學(xué)們躺在“棉花糖”上。邊吃糖果邊聽天使姐姐講娓娓動(dòng)聽、栩栩如生的.故事……
現(xiàn)在的我想：心目中的老師，要是一個(gè)幽默，會(huì)講笑話的年輕女老師。每天上課前我們圍著老師聽令人開懷大笑的笑話，接著讓我們編故事，以三個(gè)主要事物編，再說從中明白了什么，感悟了什么？最后上課，我就像一只“吃”知識的小蟲子，吃的津津有味。把所有壞煩惱都忘得九霄云外，拋到后頭去了。
未來的我想：心目中的老師，要是一個(gè)神奇的科學(xué)家，教我們?nèi)绾沃谱鳌拔磥碜詣?dòng)時(shí)空教室”要有：蒸發(fā)皿、石棉布……一不小心，我被燙傷了！老師焦急地幫我包扎傷口，讓我自己坐在一旁等待著，自己慌慌忙忙去買藥，卻摔了一跤。我被感動(dòng)得熱淚盈眶，小聲哭泣……
夢想演講稿 篇2
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
飛揚(yáng)的青春，個(gè)性的天空，本應(yīng)自由自在，無拘無束;張揚(yáng)的性格，活力的歲月，本應(yīng)去感受詩一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被局限于“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的范圍里，是的，我們是歡樂的，誰也不能否認(rèn)知識與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐學(xué)校，看夕陽所帶來的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光;冒雨奔跑于美麗的花園，看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎可是，人生不是完美的，有些無奈我們無法彌補(bǔ)，有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春僅有在夢中才能得到滿足，在現(xiàn)實(shí)中，我們必須得以學(xué)業(yè)為重，否則，將樂于此刻，苦于將來，我們沒有必要為圖一時(shí)之快，而毀掉大半輩子的人生。
百家講壇，動(dòng)畫片，都是我喜歡的電視，有時(shí)錯(cuò)過了一兩集，我都會(huì)懊惱個(gè)半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的'時(shí)間都沒有，偶爾記起來，又會(huì)在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已，可我卻又不能違背自我許下的諾言，有時(shí)可真是讓我跋前躓后，左右為難。
飛揚(yáng)的青春，縱然也有失落，也有無奈，可在這充滿活力的歲月，對于個(gè)性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個(gè)青春無悔的夢吧!
夢想演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好
從小我就有一個(gè)夢想，就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長看中，從此走上了教師的舞臺(tái)。
一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)
5月份，我來到塘下成人學(xué)校，學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉(zhuǎn)身就走，我也有些動(dòng)搖了，但是我心有不甘啊！我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個(gè)學(xué)校就更難了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校面臨倒閉，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無法想像，女生化妝，男生吃東西，簡直是度日如年��！好像聽到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過來問我，老師，你上的課太生動(dòng)了，我們已經(jīng)沒有一個(gè)月上專業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的��！會(huì)一直教我們嗎？我好感動(dòng)，他們還是想學(xué)習(xí)的，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要持久戰(zhàn)，我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請教，但是他們是文化課，我上的是專業(yè)課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有些學(xué)生的是辦廠的，給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境，而沒有辦廠的學(xué)生成這個(gè)廠的'會(huì)計(jì)和出納，興趣一下就起來了，他們也熟悉，只要我們教師調(diào)整好心態(tài)，選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，那么學(xué)生肯定會(huì)有所進(jìn)步，有所改變。
二、誠心溝通，做學(xué)生的朋友
大家都知道，職高的學(xué)生成績比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，誠心與他們溝通和交流，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和幫助，做他們的知心朋友。我開始當(dāng)了班主任，我非常的激動(dòng)，良好的開始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長時(shí)間，通過檔案理解了學(xué)生的基本情況，在第一節(jié)課，我叫出了很多的學(xué)生名字，他們感覺真神，老師真厲害，一下就拉近了學(xué)生的距離，為了更好的理解學(xué)生相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學(xué)生的動(dòng)向，我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道，當(dāng)學(xué)生完全相信老師，他們就會(huì)積極配合你，他們能力也會(huì)得到鍛煉，主題班會(huì)都是由他們自己組織，我主要是從大方向進(jìn)行把握，該放手時(shí)就放手，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的。
三、精心呵護(hù)，賞識每位學(xué)生
在于學(xué)生的溝通和交流中，我深深感覺到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生的內(nèi)心是非�？释蝗诵蕾p、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表揚(yáng)的時(shí)候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看，我們要在生活中給予鼓勵(lì)，而且要及時(shí)，我們班上的一個(gè)男生，他比較敏感、自尊心很強(qiáng)，但是他的成績總時(shí)在班級倒數(shù)第5名，單獨(dú)交流也不好，同學(xué)給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個(gè)學(xué)生對電腦比較有興趣，讓他進(jìn)入了電腦小組，他的電腦成績就進(jìn)步，其他的功課也進(jìn)步了，畢業(yè)后，他建立了一個(gè)電腦公司，也是我的電腦小老師，美國心理學(xué)家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵(lì)。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)和欣賞，卻燃起學(xué)生的自信的火把，照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究，初出教學(xué)成果
xxx年秋，我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專，這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師，除了具有愛心和責(zé)任心外，還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時(shí)我的周課時(shí)達(dá)到22節(jié)，超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢？進(jìn)行巧做呢？我對學(xué)科進(jìn)行整合，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際，這樣我上課講的少了，學(xué)生講的多了，學(xué)生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結(jié)果，第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對會(huì)計(jì)需求量還是比較大的，但是他們對會(huì)計(jì)素質(zhì)要求也是很高的，怎樣達(dá)到這個(gè)要求呢？我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個(gè)內(nèi)容：一是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過程中有意識的滲透職業(yè)道德，道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過課題研究，我覺得自己站的位置高了，視野廣闊了，xxx年我開出了省級觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業(yè)技能，融合教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎(jiǎng)。教師只有不斷的 學(xué)習(xí)，才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)，才能對教育充滿激情。
夢想演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢想，是我們對人生的追求。我們的夢想該有我們自己的想法。其實(shí)，夢想只是一種幻想。夢想是我們之間的幻想。人間的夢想是能夠?qū)崿F(xiàn)的，可是，要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的難!好的結(jié)果必須有我們的犧牲。
雖說，我們是小孩，但我們也不是沒有夢想。我們小孩的夢想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽，你們明白嗎我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽，讓我們實(shí)現(xiàn)我們完美的夢想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢
難道你們不明白我們有童心嗎讓我們在玩中成長吧。
我們是有夢想的孩子，而夢想?yún)s不是只在知識中，我們的夢想，能夠出于生活，能夠出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會(huì)比在書上學(xué)的多些。
爸爸媽媽，你們說是嗎讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲粝氚?難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的`微笑嗎非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不歡樂嗎這些都是我們不愿意看到的杯具，難道你們還想重演它嗎爸爸媽媽，不要拔苗助長了，學(xué)習(xí)是要靠自己的，不是你說他行，他就行。
是要看他到底有沒有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎爸爸媽媽，請讓我們像一群歡樂的小鳥們飛過這漫長的旅程。讓我們歡樂的生活。
夢想演講稿 篇5
教師們，同學(xué)們：
大家好。
今日我演講的題目是《我的大學(xué)我的夢》。
在我看來，人活著就挺好，至于人生有沒有意義，就先另當(dāng)別論。活著每一天都會(huì)有太陽升起來，每一天都會(huì)看到太陽落下去，你就能夠看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天繁星，這就是或者最完美的意義所在。
但我認(rèn)為，我們在享受活著的時(shí)候，我們也需要有追求，追求自我的夢想，有自我的期待。在大學(xué)生活里，有人會(huì)毫無意義的虛度，也有人會(huì)將自我的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，差別將會(huì)從那里產(chǎn)生。在高中時(shí)代，我想象過大學(xué)生活，計(jì)劃過自我的人生，當(dāng)真正成為一名大學(xué)生的時(shí)候，我把我的所想否定了一大半，等真正上了大學(xué)一個(gè)月之后，基本全都否定了，大學(xué)，我們的時(shí)間很充足，不在像高中那樣有緊密的安排，這就讓我們有了時(shí)間去追求自我的那份期待。我們更要堅(jiān)定不移，哪怕前方敵人多強(qiáng)大，我們也要拿出自我的勇氣，亮出自我的寶劍。
我有一句自我的`格言“做事要像山一樣，做人要像水一般�！弊鍪孪裆�，當(dāng)我確立了自我的目標(biāo)，我就會(huì)堅(jiān)定不移的追求下去，縱然前方荊棘滿路，縱然路途崎嶇不平，我都不想輕易放下自我追求的手，大學(xué)夢，我們每個(gè)人的大學(xué)夢都不一樣，追求的程度也有不一樣。我的夢
不像他人那樣，夢想成為一名偉人，為他人無私奉獻(xiàn)，我不像他們那樣偉大，我的夢或許平淡無奇，或許毫無實(shí)際，但那將會(huì)是我一生的追求——追求現(xiàn)實(shí)，像雄鷹一樣搏擊長空，像雪狼一樣有一雙發(fā)現(xiàn)獵物的眼睛，這就是我的夢。
我的演講結(jié)束，多謝大家。
夢想演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
馬丁·路德·金曾站在美國林肯塑像前為美國的黑人訴求自由與公平。這是他的，是全美國黑人的，更是全美國的夢想。
我也有一個(gè)夢想，為了我們賴以生存的家園的夢想。這個(gè)夢想，也正是所有想保護(hù)大自然的人們共同夢想中的一小部分。這個(gè)夢想，就是保護(hù)森林。
如今人類社會(huì)發(fā)展迅速，發(fā)展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質(zhì)。來自自然界的能量多種多樣，就比如水力、風(fēng)力、太陽能等直接能源，和煤、石油、木材等間接能源。其中木材源自樹木，而樹木又是生物所必需的物質(zhì)——氧氣的制造場所，且有吸收生物呼吸的主要產(chǎn)物——二氧化碳的功能。我們可以說，沒有植物就沒有動(dòng)物。
但是，在現(xiàn)在看來，我們無聲的朋友并沒因其重要性而引起太多人的注意，亂砍亂伐的現(xiàn)象依舊比較嚴(yán)重，特別是一些曾經(jīng)未被砍伐的熱帶雨林也開始遭到電鋸的橫掃。
于是，大自然開始出現(xiàn)一些由此帶來的征兆：暖冬、厄爾尼諾、沙塵暴……沙塵暴是由于亂砍伐樹木直接引起的后果，而暖冬和厄爾尼諾則是由于溫室效應(yīng)，實(shí)質(zhì)是由于二氧化碳含量上升引起的。我們也許認(rèn)為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增，但更主要的是因?yàn)殚L期的亂砍伐樹木造成樹木銳減，使得自然處理二氧化碳的'能力降低。
大部分國家政府都已經(jīng)出臺(tái)或正開始制定有關(guān)保護(hù)植物的法律法規(guī)，例如我們中國就出臺(tái)了“退耕還林”、“退牧還草”。但是人們對于紙制品的還有能源的極大需求依然在影響著樹木的砍伐，再加上對樹木砍伐的限制力度不夠，以及再生林建設(shè)面積不足與樹木本身生長時(shí)間的影響。所以要改變這種現(xiàn)狀，不能僅希望政府出臺(tái)更多的法律法規(guī)，而需要提高所有人（包括那些與樹木砍伐有直接或間接關(guān)系的人）的環(huán)境意識。
希望有一天，我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠；希望有一天，我們能夠感受到溫室效應(yīng)與因此導(dǎo)致的天氣現(xiàn)象的消失；希望有一天，我們能夠感覺到沙漠的減少與樹木的增多；希望有一天我們能夠讓森林的問題不再是問題。
夢想演講稿 篇7
同學(xué)們：
大家好！我應(yīng)該是第二次與大家見面，上月22號，也在這里與大家分享了我的感悟，今天我想與各位再次交流交流，剛才師姐師哥說得好，你們選擇聚名師你們有眼光，你們有緣分，的確如此。我們聚名師接連辦了三屆全日制藝體的高考文化培訓(xùn)班，非常成功，70%考上了大學(xué)，在綿陽甚至全省都是十分耀眼奪目的，在綿陽200多家培訓(xùn)學(xué)校，沒有哪一家能夠超越我們聚名師。我們有強(qiáng)大的頂尖的管理團(tuán)隊(duì)，我們有全省全市優(yōu)秀的師資，我們有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫�，我們有梁娟、陳萍、吳堯這樣無微不至關(guān)懷每位同學(xué)的優(yōu)秀班主任。取得優(yōu)異成績是預(yù)料之中的事。同學(xué)們，我看各位兩眼放光，情緒飽滿，可以看出你們對未來有美好的憧憬，你們每個(gè)人都揣著一個(gè)美好的夢想。對，大家都應(yīng)該有夢想，有夢想就有希望�？梢赃@樣說，在在座各位中，會(huì)產(chǎn)生未來的齊白石、張大千、徐悲鴻、羅中立。
不過，話說回來，有夢想，并不等于就一定變成現(xiàn)實(shí)，要夢想成真就要認(rèn)真落實(shí)，我在5月26日上屆藝術(shù)班高考指導(dǎo)會(huì)上一口氣給他們提出了30條，今天我不說那么多，只要求你們做到以下幾點(diǎn)：
1、要有信心勇氣決心，“有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，在座有木有人知道林則徐8歲時(shí)作的詩嗎？不知道？那是非常有名的詩句，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰�！睕]有勇氣，則一事無成。我們要有林則徐那樣的英雄氣概。路要靠我們自己一步一步去走，理想要靠我們一步一步去實(shí)現(xiàn)，才能成功。
2、堅(jiān)持，做任何事都要持之以恒，鐵杵磨成繡花針，要靠沒完沒了的磨，水滴石穿，要靠沒日沒夜的滴，否則就半途而廢。
3、計(jì)劃，我們要避免學(xué)習(xí)的盲目性，有有倒計(jì)時(shí)的觀念，距xxxx年高考還有多久，把學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每個(gè)月，每一周，，必須按時(shí)完成。
4、相信我們的老師，我們的老師非常優(yōu)秀，他們有周密的計(jì)劃與安排，不懂一定要問，要像貼膏藥一樣跟進(jìn)老師。上一屆，同學(xué)們排隊(duì)問李秋花老師的問題。這就是值得你們學(xué)習(xí)的。
5、學(xué)會(huì)做筆記許多人到讀大學(xué)都不會(huì)作筆記，在學(xué)校里，我們每一個(gè)老師都要求各科準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，我不反對，但從我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)看，筆記整理到書本上最好，下課后，將筆記本上的重要內(nèi)容精簡化、要點(diǎn)化，整理在一張紙上，粘貼在課本相應(yīng)的地方，復(fù)習(xí)時(shí)課本與資料合二為一，事半功倍，非常方便，因?yàn)檎n本是我們每天不可或缺的載體，許多人在復(fù)習(xí)時(shí)，找到課本，又往往找不到相關(guān)筆記。我以前的筆記都在上課時(shí)直接記在書上。在考試時(shí)，我頭腦里能清楚展現(xiàn)我筆記的內(nèi)容和在課本中的大體位置。
6、重視改錯(cuò)本，平常把做錯(cuò)的題整理到改錯(cuò)本上，反復(fù)研究，反復(fù)鞏固，行之有效。我在綿中上課時(shí)，每次月考都變作花樣考同學(xué)們改錯(cuò)本上的錯(cuò)題，滾動(dòng)式考查，非常有效。同學(xué)們在考前復(fù)習(xí)時(shí)，再認(rèn)真瀏覽改錯(cuò)本很有必要。
7、重視平常的作業(yè)和考試，認(rèn)真做作業(yè)，不抄襲，獨(dú)立自主，按時(shí)交作業(yè)、試卷。真資格的60分比虛假的100強(qiáng)100倍。平常你躲過了老師的檢查，是你最大的失誤，因?yàn)槔蠋熞詾槟闩�，是個(gè)虛假的面罩掩蓋了真相，害了你。
8、團(tuán)結(jié)你們來到了聚名師，新的班級，新的同學(xué)，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，相互關(guān)注，相互體貼，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，不要鬧別扭，賭氣，當(dāng)然，也不能拉小圈子。
9、紀(jì)律紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的`有效保證，我們一定要按照學(xué)校的規(guī)定行事。
10、感恩，感恩同學(xué)感恩老師感恩父母，尤其是你們的父母，為了你們付出了許多許多，你們當(dāng)中有的人埋怨父母話多，嘮嘮叨叨，這是父母關(guān)心你的表現(xiàn)。我希望你們周末回家，給父母倒一杯熱茶、切一塊西瓜、倒上一盆洗腳水。我說的是真話，你照我說的去做，絕對沒有錯(cuò)。人心都是肉長的，尤其是父母，你是父母心中的一塊肉，他們無時(shí)無刻不在牽掛著你。你們要學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們，我今天給大家提出了十條希望，我相信，只要大家腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真去做，肯定明年會(huì)有奇跡發(fā)生。你們說，是不是？好！從大家的聲音里我感受到了美好的希望，美好的未來。同學(xué)們，努力吧！大學(xué)殿堂為我們敞開了大門，師哥師姐在大門等待著你們。加油！
夢想演講稿 篇8
夢想，太過美好。我將它謹(jǐn)慎的放在心底，一點(diǎn)點(diǎn)付出努力，期待它能盛開，迎著陽光，向我微笑，向我招手，向我吶喊。于是我奔跑，我搖動(dòng)手臂，我心跳加速。我相信它就在前方，一個(gè)不遠(yuǎn)的地方，等著我。
每個(gè)人都有夢想，可隨著年齡的增長，夢想一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕，被侵犯，被遺忘。小時(shí)候，幼稚的文字里，有最初的夢想。少年時(shí)，夢想就像一面旗幟，鮮明而奪目。步入青年，夢想還在遠(yuǎn)方，需要我們奮斗。一次次的凝視遠(yuǎn)方，確定夢想的位置，丈量與夢想相差的距離。然后，繼續(xù)前行，繼續(xù)昂首闊步�？刹恢硞�(gè)時(shí)刻，也許就是你步入大學(xué)的一刻，也許是參加工作之后，也許是親戚友人圍坐身邊探討薪金，結(jié)婚的時(shí)候，你的夢想變成了一個(gè)穿著比基尼的.大猩猩，讓你恐懼害怕。夢想是癡人說夢，夢想像一個(gè)陷阱，夢想好似天上的神仙，你只聽說過，但從未見過。夢想終究還是一個(gè)夢。生活在現(xiàn)實(shí)中，畢業(yè)的找好工作，工作的努力賺錢，賺錢的爭取買房，買房的抓緊還貸，還完貸的繼續(xù)買車，買完車的要投資，投資的繼續(xù)買房買車，一切周而復(fù)始的循環(huán)。漸漸的明白，原來不斷的買房買車也可以成為一個(gè)人終生的夢想。夢想，太過美好，似乎再也不敢說這個(gè)詞匯，來侮辱“夢想”。
這天地，似乎早已沒有夢想的容身之地。有夢想，做著努力，可距離太遙遠(yuǎn)，望塵莫及。只能走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活中，尋找所謂的夢想。我們確實(shí)讓夢想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
我多希望，我的夢想，在未來，即使很遙遠(yuǎn)，也能開出大片的燦爛花朵，迎著驕陽，對我微笑。
夢想演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好！
首先在這里感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給予我這次競選的機(jī)會(huì)！
也感謝大家這么多年來一直鼓勵(lì)照顧于我！
感謝你們陪我努力攻克難關(guān)！
是你們大家的愛溫暖我冰涼孤獨(dú)的心，使我一路前行，不敢懈怠。
“站在”這里我心潮澎拜，話未出口已經(jīng)哽咽了，能參加這樣的活動(dòng)，對于正常人是在平常不過的事情，而我想出一趟遠(yuǎn)門是多么的不容易。就是今天我也是早早就開始“收拾、打扮”自己，我的'收拾打扮不是為了美麗，是為了不出丑哦。至少不把一些污穢垃圾留下。我能有這樣的平臺(tái)，能面對大家是多么不容易呀。但是我很喜歡這樣的機(jī)會(huì)，只有不斷地與人交流，才感知自己還沒有完全脫離社會(huì)脫離群體。我也只有在這樣的時(shí)候才感到自己還活著，自己還鮮活地活著。生命在于運(yùn)動(dòng)。我必須挑戰(zhàn)自己，給自己多一些嘗試。
我是一個(gè)文學(xué)愛好者，名叫李xx ，現(xiàn)年41歲，家有年僅13歲的女兒，我是一級殘障，是xx人。
我癱瘓今年快十年了，俗話說，抗日戰(zhàn)爭也不過八年，“骨頭連著肉的陣痛”也十年多了。在可怕的病床上，我被無休無止的疼痛所折磨，無邊無際的寂寥啃噬著我的生命、時(shí)光與希望。然而，我卻以超凡的毅力，一直與病魔抗?fàn)帲退郎褫^量。我這種樣子別無選擇。我高舉詩歌之旌旂，企圖毀絕疼痛，站立疼痛之上而歌吟、期盼和新生。我不停地寫作，博客里裝滿了詩，病榻上堆滿了詩。近年來，我的詩歌在各大報(bào)刊發(fā)表。XX年出版詩集《吹出竹的新骨》，接下來打算出一部《病隙碎筆》。同年被批準(zhǔn)吸收為省作協(xié)會(huì)員。被評為《感動(dòng)大竹》《達(dá)州市最美追夢人》的光環(huán)讓我只有不斷努力才對得起大家的厚望。
我深信：只要有夢想，我就會(huì)成功！
生命不止，文學(xué)夢就不息。我相信只要我還有活動(dòng)的那一天我就一定不會(huì)停下來。
生病也如一場游歷，只是不由我們選擇。如果是旅行，我們誰會(huì)選擇這樣的方式，這樣的經(jīng)歷？但是既然來了，除了接受，就是打敗他，或者與他做朋友，接受他。我做到了，我不是堅(jiān)強(qiáng)，是面對疾病，為了活著，只有在不幸的現(xiàn)實(shí)面前，陽光地承載著。至少，我要讓女兒看見我陽光的一面。面對厄運(yùn)，面對困難，我們不能退縮，也不能放棄，我們要想辦法去攻擊，去戰(zhàn)勝這些。
我相信上帝在關(guān)閉了一扇門時(shí)定會(huì)給我打開一扇窗。
不間斷地復(fù)發(fā)，使我身體越來越差，記憶力也減退了，面色蒼白，浮腫，時(shí)常感冒，烏黑的頭發(fā)陡然變白，但是我依然沒有放棄鐘愛的文學(xué)夢，籍著寫詩，隨筆，日記打發(fā)漫長的時(shí)光。
疼痛難忍時(shí)，就《一邊掐疼痛一邊寫詩》麻醉自己。
時(shí)常以“不以不物喜，不以己悲 ”
“ 置之死地而后生”勉勵(lì)自己。
如今不能走成了既定的事實(shí)，但我會(huì)笑對挫折，笑對生活，笑對人生！
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