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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9篇,歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的'睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
這天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文5篇。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。
在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说?激情。只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!默默地聽著樸樹的白樺林,不禁浮想聯(lián)翩!瞬間,我躍入了一片悲涼,被那一聲聲寂寥的,悲慘的呼喚載到了歷史的深淵。
那是一個(gè)戰(zhàn)爭的年代,空氣中彌漫了很重的火藥味,還有周圍那厚的揮之不去的硝煙。集市上沒有了往日的喧囂與生氣。人人都膽戰(zhàn)心驚的,害怕哪一天自己會(huì)死于這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭中;臎龅牡厣弦彩谴绮莶簧。f稼也全都枯死了,它們似乎也在抗議戰(zhàn)爭。〖澎o的村莊里人影逐漸稀少了,而年輕人更是難得,惟獨(dú)剩下那風(fēng)燭殘年的老人和背簍里哭泣的孩子,還有那孤獨(dú)的在門口守望的妻子,她們倚著門板,扳著手指,期盼著,等待著?墒菐Ыo她們更多的只是失望與落魄。可憐的人們。榱诉@場(chǎng)無須有的戰(zhàn)爭,他們流離失所,他們家破人亡,他們?cè)僖矝]有了以前的歡聲笑語。只有那無聲的呼喚,在夢(mèng)的曠野中輾轉(zhuǎn),只有呼喚!呼喚他們的兒子,呼喚他們丈夫,呼喚他們的父親,更是呼喚和平啊!腳下是漫漫長路,耳邊吹來歲月的苦風(fēng)。那段歲月像一把鋒利的鋼刀,在內(nèi)心刻下永久不滅的傷痕。
雁翅千里,行色匆匆。戰(zhàn)場(chǎng)上的人們也忍受著身體上的折磨和思家的苦痛。槍林彈雨,他們?cè)缫褏捑,他們向往的只是那一片簡單卻溫馨的燈火。一種莫名的孤獨(dú)也時(shí)常圍繞在他們身旁。怎一個(gè)痛字了得!當(dāng)那顆子彈穿透他們的身體時(shí),直至他們停止心跳時(shí)。他們的目光依舊朝望著家的方向……只有那些槍聲還在上空回蕩,不知遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)她還好嗎?經(jīng)歷了這個(gè)充滿戰(zhàn)爭的年代,體驗(yàn)了這個(gè)年代的殘酷。而這些戰(zhàn)爭更是擊碎了那時(shí)每個(gè)人的心。戰(zhàn)爭帶給了我們太多的傷痛,苦難,曾經(jīng)擁有而如今卻失去了的家園,曾經(jīng)富饒如今卻布滿彈坑的田野,戰(zhàn)爭帶來流離失所,滿目蒼涼。戰(zhàn)爭的結(jié)束給我們帶來了什么?凱旋的將士?國家的贊譽(yù)?慶功的美酒?不,也許不只是這些,還有真相,令人痛苦的真相。
如果人們都能聽懂家的呼喚,人間就會(huì)多點(diǎn)愛,少一些罪惡的滋生,多一羽和平的白鴿和一棵綠色的橄欖樹,少一片戰(zhàn)火的……和平是一朵嬌嫩的花,需要我們一起去守護(hù)和珍惜,讓我們一起呼喚和平!
我的演講完畢,謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游.而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師.
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的.是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果.如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長.如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向.
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師.老師能夠?yàn)樽鎳、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn).小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng).長大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師.
我想,以我現(xiàn)在的`知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡直就是癡心妄想.所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則.
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花.所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí).我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,20xx年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,20xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂,每天都是家——學(xué)!胰c(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說:“你們是被壓垮的一代。”
由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著對(duì)比,對(duì)比的.結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國的教育無計(jì)可施!我不禁要問,到底是什么造就了與眾不同的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。
我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。
我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績,而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!
這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!
在歡樂到來的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無際的大海。
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開美麗的春天!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
從小,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長大后去當(dāng)一位偉大的發(fā)明家。
首先,我要發(fā)明一座會(huì)走路的房子,你沒見過吧。
讓我來告訴你吧:那座會(huì)走路的房子,是由一臺(tái)電腦來控制的,你可別小看這臺(tái)只有大拇指大的袖珍電腦,它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語音或密碼控制進(jìn)出大門的開關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標(biāo)記才可以使用這臺(tái)電腦。
這座會(huì)走路的房子,是有腳的,而且還可以在空中飛行,不過飛起來的.時(shí)候,必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來。它還可以帶著全家人到月球上去玩耍,可是月球上沒有空氣,于是,又能從房子里的空中調(diào)出一部份自制的氧氣供人們呼吸,或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現(xiàn)一支紅筆,再按一下白色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張白色的紙,只要用紅筆在白紙上面寫上“空氣”二字,房屋中頓時(shí)就會(huì)產(chǎn)生出新鮮空氣,讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣,讓人感覺到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我一定要從小努力學(xué)習(xí),長大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué),完成我這一個(gè)夢(mèng)想,成功爭做一名偉大的發(fā)明家,讓世界變得更加美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6
曾經(jīng)有人問我夢(mèng)想是什么,我的腦海里立刻浮現(xiàn)一句話:夢(mèng)想是石,擦出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前進(jìn)的路。我就在這條路上行走著。
不錯(cuò),我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。我們小時(shí)候的夢(mèng)想無非是想做警察,飛行員,可隨著年齡的增長,社會(huì)的發(fā)展,我們的夢(mèng)想也在變化著。
我也有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著世界的動(dòng)物和人類能夠和平共處,世界每個(gè)地方不再發(fā)生捕殺動(dòng)物這樣的事件,因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的大量捕殺,導(dǎo)致了地球上的動(dòng)物無處藏身,瀕臨滅絕。
早在一百多年前,意大利著名的傳教圣士弗朗西斯就說過“向那些為動(dòng)物貢獻(xiàn)愛心的人們說聲謝謝”,為了紀(jì)念他,人們把每年的5月22日定為世界動(dòng)物保護(hù)日,每年的這天都有許多保護(hù)動(dòng)物的志愿者到大街上宣傳愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的條令。但是隨著人類的發(fā)展和擴(kuò)張,環(huán)境嚴(yán)重污染,動(dòng)物們不得不離開它們賴以生存的地方。更有一些違法分子,為了滿足自己的更大私利,竟然捕殺動(dòng)物,以取出動(dòng)物身上最珍貴的器官,剝下動(dòng)物們保護(hù)自己的毛皮,例如老虎的虎皮,大象的XX,黑熊的熊膽。同學(xué)們,你們能夠想象平日兇猛的老虎,囚禁在一個(gè)小小的籠子里,快要奄奄一息的樣子嗎?你們能夠想象黑熊被殘忍的人類折騰得死去活來的樣子嗎?你們能夠想象大象被剔去XX之后流出眼淚痛苦不堪的樣子嗎?能嗎?你們能想象嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想地球的每一寸土地,綠草成蔭,動(dòng)物成群。請(qǐng)大家想一想,如果我們?cè)僖猜牪坏较娜瘴L(fēng)中的蟬叫聲,如果我們?cè)僖部床坏教炜诊w翔的雁群,如果昔日的森林只剩下荒蕪的土地和白骨森森,那么,我們所生存的世界將會(huì)變得昏暗無聲。同學(xué)們,對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f,一生能為一項(xiàng)必須做的事情奮斗已然不易,更何況保護(hù)動(dòng)物這條路非常難走,但我們也有我們能夠做到的,就像一則公益廣告說的那樣“沒有買賣就沒有殺害”,拒絕購買野生動(dòng)物制品,不要為了我們口腹之欲或虛榮心,而讓動(dòng)物們?cè)獾綔珥斨疄?zāi)。盡管我們能做到的很小,哪怕是節(jié)約一張紙,也是對(duì)森林的保護(hù),對(duì)動(dòng)物棲息之地的`小貢獻(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想在城市建立流浪動(dòng)物的收容所,讓那些無家可歸的動(dòng)物有個(gè)溫暖的家;我夢(mèng)想建立關(guān)愛動(dòng)物的救濟(jì)基金,讓那些失去愛的動(dòng)物有生活的保障;我夢(mèng)想建立關(guān)愛動(dòng)物的網(wǎng)站,讓更多的人加入到關(guān)愛動(dòng)物的大家庭。
如果能夠這樣,那些可愛的動(dòng)物們就可以快樂地棲息在我們的地球,人類是它們親密的朋友,是它們最信賴的伙伴,人類和動(dòng)物們能夠在一起快樂地歌唱。
這——就是我的夢(mèng)想!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7
女孩蘭又做了同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的她戴著一條潔白的哈達(dá),搖著轉(zhuǎn)經(jīng)筒,輕快地走在高原上,輕輕一伸手,似乎已摸著了天堂?? 那是她的一個(gè)秘密。自從兩年前看見了一張關(guān)于西藏的圖片,她就愛上了青藏高原,并幻想著有一天能生活在那里。于是,她查閱了家中和學(xué)校所有關(guān)于西藏的圖書和資料,收集了許多青藏高原的風(fēng)景圖片,每晚做著同樣的夢(mèng)。
在別人看來,蘭算是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,有一個(gè)職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親,家境又富裕。在學(xué)校,她的成績一直名列前茅,再加上溫和的脾氣,所以無論老師還是同學(xué),都十分喜歡這個(gè)既聰明又漂亮的女孩。可他們誰也不知道蘭的心事,包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的.風(fēng)景圖片,只知道她常常對(duì)著那些風(fēng)景圖片發(fā)呆,只知道她就要考大學(xué)了。
日子如流水般匆匆而過,轉(zhuǎn)眼,蘭迎來了人生的第一次大轉(zhuǎn)折——高考。父親鼓勵(lì)她上科大,因?yàn)榭拼笫潜镜貐^(qū)的名牌大學(xué),可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密,“我想報(bào)考西藏大學(xué)。”蘭說道。
“不行,你必須考科大!备赣H想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場(chǎng):“先別說這個(gè),蘭明天還得考試呢!备概唆[得不歡而散。
雖說與父親發(fā)生爭執(zhí)影響了情緒,可蘭憑著平時(shí)扎實(shí)的功底,仍很順利地考完了全場(chǎng)。考試過后,蘭的父母開始苦
口婆心地勸說女兒,可蘭只說了一句“那是我的夢(mèng)想”,便不再言語。她的親友、老師都不明白,是什么原因使這個(gè)文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個(gè)苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作,而她只是癡癡地望著風(fēng)景圖片上的雪山、草地和牦牛群,幽幽地說道:“那是我的夢(mèng)想!庇H友們見她如此“執(zhí)迷不悟”,都搖頭嘆息著走了。
蘭病了,因?yàn)楦赣H騙她說已經(jīng)將她的檔案寄到了科大。她燒了三天,整個(gè)人像是在云霧里,迷糊中,她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達(dá),還是那個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)筒,輕輕地一伸手,便摸著了天堂。眼睛里癢癢的,感覺有淚輕輕地滑過面頰,而后,她又像聽見母親在叫她的乳名:“蘭兒,好起來吧,好起來以后你愛上哪兒就上哪兒,你爸騙你,檔案沒寄??”后來的話她沒等聽清,便沉沉地睡去了。
兩個(gè)月后,蘭像一只輕盈的鳥兒,飛向心中向往已久的那塊土地,她的夢(mèng)想,她的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8
1我們這個(gè)年齡,正是做夢(mèng)的年齡。夢(mèng)想指引著我們努力的方向,夢(mèng)想導(dǎo)引著我們前進(jìn)的腳步。同學(xué)們,我們?cè)谌珖破稹爸袊鴫?mèng)”學(xué)習(xí)熱潮的時(shí)候,我們更要有自己的夢(mèng)想,更要說出自己的夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
2我是 年級(jí)的學(xué)生 ,我也有很多很多的夢(mèng)想。今天在這里,我愿意和大家一起分享:
3我有一個(gè)夢(mèng)想,每天的作業(yè)都能夠按時(shí)完成,不用爸爸媽媽的催促,也不用等到老師檢查的時(shí)候面露難色。
4我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨自己能夠按時(shí)起床,得到爸爸媽媽的夸贊,而不是像以往一樣,需要爸爸媽媽喊上好幾遍。
5我有一個(gè)夢(mèng)想,等到我值日的時(shí)候,我一定把自己負(fù)責(zé)的`衛(wèi)生區(qū)好好打掃,鍛煉自己的能力,也為別人帶來美的感受。
6我有一個(gè)夢(mèng)想,過馬路時(shí),在紅燈亮的時(shí)候自己一定會(huì)停下,等到綠燈的時(shí)候再走。而不會(huì)像以往一樣,總急著去追趕綠燈的最后幾秒,甚至在紅燈的時(shí)候也仗著自己跑得快而穿過馬路。我有一個(gè)夢(mèng)想,路上的交通不要那么擁擠。無論什么樣的汽車都能在規(guī)定的車道里行走,而不會(huì)占用我們的自行車道,更不會(huì)在我們的車子后面狠命地摁喇叭,吵得我們不勝其煩。我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨上學(xué)的時(shí)候,路上沒有人搶紅燈,每個(gè)人都按照紅綠燈規(guī)則行走,不為一時(shí)貪快而冒著生命的危險(xiǎn)。有規(guī)則有秩序,安全在每個(gè)人的心間。
7我有一個(gè)夢(mèng)想,在對(duì)待垃圾用品的時(shí)候,自己隨手隨時(shí)清理,好好愛護(hù)我們的環(huán)境,而不是像以前一樣,隨手亂扔垃圾,圖一時(shí)之快,給環(huán)境帶來污染。
8我有一個(gè)夢(mèng)想,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,隨手關(guān)緊水龍頭,曉得人走燈滅,沒有用完的鉛筆和筆記本絕不會(huì)扔掉,而是物盡其用,人盡其才。
9我有一個(gè)夢(mèng)想,環(huán)境不會(huì)這么嘈雜。我們真誠的盼望著,我們的世界,有更多的藍(lán)天白云,而不是像現(xiàn)在這樣,環(huán)境污濁,河水散發(fā)著臭氣。也請(qǐng),大所有的叔叔阿姨,爺爺奶奶不要在為了錢而蹂躪我們的環(huán)境。環(huán)境資源都是有限的,大自然給予了我們這樣豐富的滋養(yǎng),我們理應(yīng)心懷感恩,而不是索取得搜肚刮腸。
10我有一個(gè)夢(mèng)想,希望我們每節(jié)課都能在快樂中學(xué)習(xí),享受到學(xué)習(xí)的快樂,感受到成長的希望,而不是僅僅是寫不完的作業(yè),做不完的試卷,參加不完的考試。
11我有一個(gè)夢(mèng)想,希望爸爸媽媽都不要那么累,要懂得愛惜自己。我希望他們知道,我長大了,可以為他們分憂解難了。也更希望爸爸媽媽多關(guān)心我們的成長,因?yàn)槲遥吘故沁@個(gè)家的希望。
12我有一個(gè)夢(mèng)想,我的老師們能多帶給我們一些笑容,讓我們感受到老師的良師益友。我
們期待著與老師們成為朋友,希望老師們能夠蹲下來和我們說話,站在同一個(gè)平臺(tái)上,關(guān)注我們的成長。
13我有一個(gè)夢(mèng)想,大人們能夠真正把我們當(dāng)成一樣的人來看待。我們已經(jīng)逐漸長大,有很多的事情我們并不明白,但是我們卻愿意用自己的努力獲得更多的成長。希望大人們能夠幫助我們,而不是呵斥,取笑甚至辱罵。
14我們一個(gè)夢(mèng)想,我們每個(gè)人都能自律,然后律人,德行天下,愿安全和文明扎根每個(gè)人的心底,在神州大地上翱翔。中國夢(mèng)承載著我們每個(gè)中國人的夢(mèng)想,承載著每個(gè)人關(guān)于民族復(fù)興的期盼,這一切,需要我們每個(gè)人做出努力,需要我們從自身的努力開始做起。
15我有一個(gè)夢(mèng)想,愿我們的成長環(huán)境更為優(yōu)異,因?yàn)榍拜厒冊(cè)?jīng)語音鏗鏘:少年盛則中國強(qiáng)!
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