有關(guān)護(hù)士節(jié)演講稿模板匯編七篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的護(hù)士節(jié)演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的兄弟姐妹們：
上午好！在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié)，我們又迎來了XX年的國際護(hù)士節(jié)。在這個如常又特別的日子里，讓我深深祝福白衣天使們：平安、健康！
今天我要演講的題目是：《假如我是一名病人》
很久很久以前，仿佛是上輩子的事了。。。。
那年我突然感到全身乏力，發(fā)燒，父母想帶我去醫(yī)院檢查，當(dāng)時(shí)我面臨高考，怕影響考試成績。所以只在小診所吃了些退燒藥，可誰想到，高考成績才出來但還沒來得及填志愿時(shí)，我就倒下了。
很快地，我被送入病房，躺在床上，120車的呼嘯還遺留在我腦海里，我感覺我的血液還在翻滾沸騰。這時(shí)護(hù)士姐姐親切的給我介紹病區(qū)環(huán)境，那天使般的微笑和親柔的聲音減輕了我的`憂慮。接著醫(yī)生耐心全面的詢問，細(xì)心入微的檢查，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓我體會到了不是親人勝似親人的濃情；過了一會護(hù)士輕敲著門走進(jìn)來在我床頭放了一朵花，一邊和我聊著天，一邊手腳麻利的為我作靜脈穿刺和抽血，嫻熟的手法，讓我?guī)缀醺杏X不到一點(diǎn)疼痛。檢驗(yàn)很快有了結(jié)果，護(hù)士仍然細(xì)心地照顧我，唯一不同的是，我感覺到父母的臉上偶爾閃過陰霾。我如往日一樣和護(hù)士聊天說笑，我甚至問起她們?yōu)楹芜x擇護(hù)士這個職業(yè)，護(hù)士姐姐給我講了南丁格爾，講了她們治好一個病人就象老農(nóng)經(jīng)過春耕后有秋收一樣的快樂和幸福時(shí)，這個平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)讓我也為之動容。
我開始吃藥，惡心、嘔吐伴著而來，但在護(hù)士姐姐的耐心解說和照顧下，我快樂的配合著。一周后，我被轉(zhuǎn)移到單獨(dú)的房間，說是發(fā)現(xiàn)我血液中成熟粒細(xì)胞過少，抵抗力下降，需進(jìn)行保護(hù)性隔離且暫不宜行手術(shù)方案。突然間我覺得我的天地變得窄小，幸好護(hù)士姐姐們花了更多時(shí)間來陪我，是她們驅(qū)走了我內(nèi)心的孤獨(dú)。我繼續(xù)用藥，頭發(fā)開始稀疏的脫落，護(hù)士姐姐幫我打理頭發(fā)時(shí)還安慰我說：“你頭發(fā)這么多，掉了一些反而像削薄了一樣好看哦。”
天后，我慢慢覺得全身乏力，身體消瘦，頭發(fā)脫了更多，惡心、嘔吐更加厲害了，鼻子還不時(shí)出血，還有血尿…..忽然“血癌”這個熟悉而又陌生的字眼閃過我的腦海，我變得恐慌，變得煩躁，甚至拒絕他們的治療。當(dāng)晚，護(hù)士長找我談心，“從你老師同學(xué)那，我知道你平時(shí)酷愛寫作，還記得這篇你最喜歡的冰心的〈〈生命的真諦〉〉嗎？‘我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么，生命像東流的一江春水，冰雪是它的前身，它聚集起許多的細(xì)流，合成一股奮力的洪濤，向下奔流，它曲折穿過懸岸峭壁，沖到層沙積上，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢的向前走，一路上，他享受著他所遭遇的一切，有時(shí)他遇到了蜒巖前阻，它就憤激地奔騰起來，怒吼著回旋著，直到?jīng)_過危崖，它才心平氣和的一瀉千里。’孩子，你還這么年輕，怎可輕言放棄。”是的，生命的本身就是一種堅(jiān)持，歲月的心情就是一種拼搏。那天后，我重新找回了健康的信心。我的病情開始惡化，頭發(fā)已漸漸脫落，我已無法動彈。他們?yōu)槲蚁铝宋腹�，護(hù)士姐姐24小時(shí)輪班守護(hù)著我，其中一個護(hù)士姐姐已懷有六個月身孕，我怎忍心看她為我辛勞，她好象看穿了我的心思，走近我，摸著我的頭，拍著我的手背親切地說：“沒關(guān)系！該病區(qū)護(hù)士太少，我是自愿調(diào)來的，因?yàn)槲蚁嘈盼叶抢锏暮⒆痈阋粯訄?jiān)強(qiáng)。” “寶貝，你說是嗎？” 她輕輕地問到。接著把我的手輕輕放在她隆起的腹部上，我感覺到孩子踢了一下我手心以示回答，我們相視而笑，同時(shí)，我的眼角流出了淚水。又過了幾天，無意中我知道護(hù)士姐姐們成功的向醫(yī)院到了我的一些醫(yī)藥的減免費(fèi)，她們自己慷慨的解囊相助并呼吁社會向我伸出援手，熱淚盈滿我心田，感激之情無以為報(bào)，但更堅(jiān)定了我與病魔抗戰(zhàn)的決心。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇2
尊敬的評委老師、可愛的姐妹同仁：
大家好！
我今天演講的題目是：“最人文的科學(xué)——最科學(xué)的人文”。
這句話是我在一次收看詩詞大會時(shí)聽到的。一位正讀臨床醫(yī)學(xué)的選手在自我介紹時(shí)這樣形容自己的專業(yè)，他說：“我認(rèn)為的醫(yī)學(xué)，就是最人文的科學(xué)，最科學(xué)的人文！”這句話讓我聽來當(dāng)時(shí)就為之一振，無比贊同！
“最人文的科學(xué)”，是醫(yī)學(xué)本質(zhì)的精煉概括。護(hù)理先輩南丁格爾曾說：“護(hù)士的工作對象不是冰冷的石塊、木頭和紙片，而是有熱血和生命的人類。”由此可見，醫(yī)學(xué)是最應(yīng)具備人文溫度的科學(xué)；“最科學(xué)的人文”，我想應(yīng)是從醫(yī)者對不同病人、不同病理、生理、心理變化轉(zhuǎn)歸所做的`科學(xué)預(yù)見和保護(hù)。
這些有關(guān)科學(xué)與人文的釋義，也讓我想到近期護(hù)理部正倡導(dǎo)大家閱讀的一本書——《喚醒護(hù)理》。該書重點(diǎn)闡述的“人本位整體護(hù)理”的本質(zhì)與內(nèi)涵，也正是科學(xué)與人文的相輔相成、緊密融合。
書中有個案例讓人印象深刻：一位護(hù)士在給病人擦洗過程中發(fā)現(xiàn)病人前胸出了兩個紅點(diǎn)，不一會兒很快增到十幾個，這時(shí)她沒有掉以輕心，而是立即讓病人平臥吸氧、建立靜脈通路，同時(shí)讓其它護(hù)士喊來醫(yī)生。經(jīng)診察后判斷病人為過敏性紫殿性休克，病人迅速神志不清、呼吸心跳停止，因已建立吸氧靜脈通路，對癥搶救及時(shí)，病人最終轉(zhuǎn)危為安。
這個案例讓我們看到，看似尋常的護(hù)理環(huán)節(jié)，即便我們在給病人細(xì)致關(guān)懷，如果沒有深厚的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，出現(xiàn)異常情況不能及時(shí)判斷和處理，也許病人就會在瞬間永遠(yuǎn)失去生命。這位護(hù)士正是有深厚的專業(yè)知識支撐，才能在細(xì)微處明察秋毫，反應(yīng)敏捷。我想，這就是我們非同一般的“最科學(xué)的人文”。
多年前，有一件小事讓我終身難忘。有天夜班，來了位哮喘發(fā)作、即將待產(chǎn)的孕婦，病人來時(shí)已喘得大汗淋漓，我很快給她吸上氧扎好靜脈通路，遵醫(yī)囑用上了平喘藥，但孕婦還是很緊張，我安慰她讓她放松些，跟她說對癥處理后很快會緩解，并且所用藥物不會對孩子有影響，媽媽放松些孩子在肚子里也會好受些�？此�?jié)竦念^發(fā)有些凌亂，我就輕輕幫她梳攏扎好頭發(fā)。沒想到幾天后，護(hù)士長忽然在晨會上表揚(yáng)了我，原來是那位孕婦好轉(zhuǎn)后和家人找到院領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，特別提出要表揚(yáng)我，說人民醫(yī)院的護(hù)士讓她覺得很安心、很有安全感，病好得也快。
這個表揚(yáng)讓我覺得意外又難忘，當(dāng)時(shí)的我壓根沒覺得自己特別做了什么。后來想想，也許除了迅速為她采取的治療處置，還有我告訴她怎樣做對孩子有益才讓她更安心。可能就在我輕輕為她扎好頭發(fā)的剎那，已給了她莫大的安慰和力量。
護(hù)理工作的性質(zhì)決定了她的平凡瑣碎。也許日復(fù)一日的繁瑣讓人看不見這個職業(yè)的拓展與高度，簡單重復(fù)的操作似乎模糊了這份工作的內(nèi)涵和價(jià)值。但通讀《喚醒護(hù)理》后會發(fā)現(xiàn)，這些迷失和困頓，都能在書中得到答案。全書用大量真實(shí)的案例，從不同層面、多個環(huán)節(jié)告訴我們，護(hù)理的高度就在于用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和知識來預(yù)見并保護(hù)病人的安危，護(hù)理的內(nèi)涵就在于用體貼溫暖的關(guān)懷給病人以安心和安慰。我們的工作平凡卻并不單薄，她的意義和價(jià)值，就蘊(yùn)藏在科學(xué)與人文相融的點(diǎn)滴平常。
特魯多醫(yī)生曾說：“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰�！弊鳛榭茖W(xué)的醫(yī)學(xué)，總有尚未破的難題�！秵拘炎o(hù)理》不僅要喚醒我們對疾病手腦并用的觀察洞悉，更是要喚醒我們?nèi)タ匆娙宋年P(guān)懷所特有的溫情和光芒，即便是面對失敗甚至死亡，都能給病人安慰，給自己柔和與力量。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士姐妹們：
大家好！
今天我們再次迎來了512國際護(hù)士節(jié)，作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我倍感榮幸，請?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠的祝福。
護(hù)士是一個與愛相連的稱謂，護(hù)理工作看似平淡卻不平凡，雖沒有顯赫的業(yè)績，卻能用我們的汗水給病人帶來生命之光，我們吃苦耐勞，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們有責(zé)任感，有愛，有奉獻(xiàn)精神。，沒有固定的節(jié)假日，工作瑣碎，責(zé)任卻很重大，遇到委屈只能自己默默承受，只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。
但我們依然記得微笑服務(wù)。每當(dāng)面對病人及家屬的感激我們會把它當(dāng)成對我們工作的最好肯定和安慰。既然我們選擇了神圣的`護(hù)理事業(yè)，今生定會無怨無悔，同時(shí)我們也不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，今后會繼續(xù)努力工作，在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓奉獻(xiàn)在白衣下煥出更絢麗的光彩。
最后，愿我們攜起友誼之手，牢記南丁格爾的誓言，為保障人類健康，建設(shè)和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
護(hù)士節(jié)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
孟子曾說：“路雖遠(yuǎn)，不行不至，事雖小，不為不成。”醫(yī)療無小事，因?yàn)樗P(guān)系人的生命安危。古代，人們稱醫(yī)生行業(yè)為懸壺濟(jì)世的行業(yè)。而在當(dāng)代，救死扶傷的醫(yī)護(hù)工作者，得到全社會在尊重和欽佩。為了真正做到讓患者及其家屬滿意、讓群眾滿意、社會滿意，作為醫(yī)護(hù)工作者就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神，精益求精，細(xì)致入微，講究職業(yè)道德，視患者為親友，做患者的貼心人。“健康所系，性命相托”。給生命一些綠色，讓生命充滿陽光。只要每一個醫(yī)務(wù)工作者多一些奉獻(xiàn)和責(zé)任，就能做到醫(yī)患和諧，管理和諧，才能構(gòu)建出一個和諧醫(yī)院，一個讓群眾滿意的醫(yī)院。
在我們醫(yī)療衛(wèi)生界，有兩個人物值得全世界人民的敬仰，一個是白求恩大夫，一個是南丁格爾。白求恩大夫從加拿大不遠(yuǎn)萬里，來到中國提供醫(yī)療服務(wù)，他把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，鞠躬盡瘁死而后已。南丁格爾，被譽(yù)為“提燈女神”。她是世界上第一個真正的女護(hù)士，開創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)�！�512"國際護(hù)士節(jié)這一天是弗洛倫斯南丁格爾的生日，同時(shí)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，護(hù)士節(jié)就是為了紀(jì)念這位近代護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人而設(shè)立的。白求恩大夫和南丁格爾護(hù)士，雖然兩個人國籍不同，工作的地地不同，但是，有一點(diǎn)是共同的，就是兩個人身上所表現(xiàn)出的滿腔熱忱提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)的精神。
在醫(yī)院的日子里，自己親眼看到的是自己身邊的同事，從早到晚不停地忙碌，卻聽不到半句怨言，聽到的是一聲聲問候和安慰，他們不但認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了救治病人，一連數(shù)小時(shí)站立在手術(shù)臺上，自己是不是該吃飯或是該下班了全然不顧，許多人因此而患上了胃疾。在無影燈下，在患者身旁，以他們的執(zhí)著，鍥而不舍地挽救著生命，以他們的堅(jiān)定，竭盡全力地播撒著關(guān)愛。每天夜晚，我總能看到我們骨科主任辦公室的燈光和他在病房的身影，我真正理解了患者贈送錦旗中赫然書寫的八個大字：關(guān)愛病人，溫暖如家。這就是中醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作者，他們沒有豪言壯語，只有無私奉獻(xiàn)，無論有多苦多累，依然用溫馨的微笑恪守著那個神圣的誓言，踐行著人間愛的真諦。大家用心工作，將愛傾注于醫(yī)護(hù)服務(wù)的一點(diǎn)一滴之中。
在骨科有個賣盒飯的年輕姑娘，她為了給自己未過門的公公治病每天起早貪黑賣盒飯賺錢。作為骨科的一名普通護(hù)士，自己看在眼里，掛在心頭，被這種“對小家奉獻(xiàn)”的行為所感動。聯(lián)想到自己的本職工作，就是要全心全意把青春和智慧全部奉獻(xiàn)給廣大病友，奉獻(xiàn)給自己所摯愛的醫(yī)療事業(yè)，奉獻(xiàn)給和諧社會。
堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)理念，始終把滿足患者要求放在工作首位。首先，要向白求恩大夫和南丁格爾護(hù)士學(xué)習(xí)，向我們的骨科主任等身邊的好領(lǐng)導(dǎo)和好同事學(xué)習(xí)，向那位賣盒飯的.年輕姑娘學(xué)習(xí)，從思想重視優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)識到開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性，不辱使命，愛崗敬業(yè)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任意識和使命意識。其次，從提高自己的業(yè)務(wù)能力入手提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)。購買專業(yè)書籍，利用業(yè)余時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)《患者心理護(hù)理》《骨科疾病健康教育》等書籍。崗位苦練基本功認(rèn)真學(xué)習(xí)《疾病護(hù)理常規(guī)》、《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》等規(guī)章制度，做到照章操作，確保安全無事故。再次，規(guī)范我們的職業(yè)行為和服務(wù)行為。根據(jù)醫(yī)院的詳細(xì)護(hù)理流程，明天堅(jiān)持微笑服務(wù)，差異化服務(wù)和全程式服務(wù)，為臥床患者洗頭、擦浴等。由過去的側(cè)重于治療性的護(hù)理，轉(zhuǎn)變?yōu)榧訌?qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理。逐步實(shí)現(xiàn)生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全、心理護(hù)理到位，不斷提高病人的滿意度。
兩千多年前，古希臘醫(yī)圣希波克拉底曾立下這樣的誓言：“我愿盡余生之力與判斷力所及，遵守為病家謀利益之信條。自己永遠(yuǎn)不能忘記剛剛步入神圣醫(yī)學(xué)殿堂所牢記的“醫(yī)學(xué)生誓言”：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱苦，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！”作為一名護(hù)士，必須面對人生的不能承受之重，不管當(dāng)今社會多么紛繁復(fù)雜，不管自己的生活中出現(xiàn)多么大的困擾，我們面對生命時(shí)，永遠(yuǎn)要帶著一顆愛心與醫(yī)院同行，與患者同行，與使命同行。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
你們大家好！
在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié)，我們又迎來了新世紀(jì)第五個“5.12”國際護(hù)士節(jié)。今天，當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜：因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓�，成為護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，回首著我們在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙�，我們的收獲有了回報(bào)。
在去年12月份的一個下午，救護(hù)車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時(shí)候已是半個植物人了：全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染，腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻，我們并沒有因?yàn)樗纳頍o分文而對他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測一刻也不敢怠慢，尤其是護(hù)士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時(shí)工作到拖班也毫無怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理，他最終的結(jié)局也是走向死亡，因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機(jī)會，加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內(nèi)疚地握住我們的'雙手，感激地說：“你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責(zé)，而我？又有什么資格輕易放棄？”
家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激情。
在腦血管內(nèi)科的一次夜晚，護(hù)士長突然召集我們加班，因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來了一個“腦出血”的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿，心電監(jiān)護(hù)，一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然，就在要靜推呼吸興奮J的那一刻，由于患者的雙手沒有意識能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險(xiǎn)的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈�？墒钱�(dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時(shí)候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己：“不要急！不要急！……”
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī)，淺進(jìn)針、慢送針，終于“回血了！”家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……
由于搶救得到了及時(shí)，患者的呼吸開始平穩(wěn)�？粗颊呒覍贊u漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日呢？不想追逐舒逸呢？誰沒有幾分脾氣呢？誰沒有幾分嬌慣呢？但為了護(hù)理事業(yè)，我們樂于奉獻(xiàn)，沒日沒夜，沒年沒節(jié)，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時(shí)，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責(zé)的無奈。但是慶幸的是我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因?yàn)�，我們知道，我們肩�?fù)的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù)，和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在這平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓青春與夢想一起飛翔！
護(hù)士節(jié)演講稿 篇6
我是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)六師芳草湖農(nóng)場醫(yī)院的張艷，首先我要感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝護(hù)士節(jié)給了我這次機(jī)會，讓我今天能站在這兒回首自己幾十年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天我演講的題目是《白衣天使的微笑》。
小時(shí)候，我曾經(jīng)羨慕過教師，站在三尺講臺上面對著臺下幾十雙求知若渴的眼睛引經(jīng)聚點(diǎn)，侃侃而談。然而十六歲我卻走進(jìn)了醫(yī)院，穿上了白大褂當(dāng)上了一名護(hù)士。從事著迎接生命，照顧生命又送走生命的職業(yè)。
還記得，當(dāng)我第一次穿上白大褂，走進(jìn)病房，我對這一身潔白有些茫然。我不知道這一身潔白對我將意味著什么?然而，當(dāng)那個身患白血病的小姑娘，用那雙美麗的滿是渴望的眼睛看著我，用她那稚嫩的聲音問我“阿姨我的病能好嗎?我什么時(shí)候能出院?”那一刻，我的淚水輕輕地滾落，回頭，我悄悄擦去淚水，微笑著撫摸著小姑娘的頭說：“乖乖，聽話，很快你就能出院了�！蹦且辉�，我也明白了這一身潔白對我將意味著什么?
記得那是在外科，在那個飄雪的冬季，父親的離去讓我的臉上少了笑容。一天上午，我同往常一樣穿著白大褂，戴著口罩走進(jìn)每天都要走進(jìn)的病房。在我為全病房的病人做完治療后，一個解放軍戰(zhàn)士站起身來輕聲說到：“張護(hù)士，我今天就要出院了，你能摘下口罩讓我看看你嗎?”片刻猶豫之后，我輕輕的摘下了口罩，給了那個戰(zhàn)士及同病房所有病友一個微笑后轉(zhuǎn)身離去。我聽到身后傳來的掌聲，同時(shí)還聽到有人在說：“她太美了1那以后，做完治療，我總是習(xí)慣性地摘下口罩，給病人一個微笑。我知道我的微笑不是最美的，但卻是最真誠的。從那以后我學(xué)會了用微笑面對每位渴望康復(fù)的患者。不論生活中有多少煩惱，走進(jìn)病房，我就會把微笑寫在臉上，把快樂帶給病人。
在婦產(chǎn)科，我痛苦著產(chǎn)婦們的痛苦，快樂著產(chǎn)婦們的快樂，成了產(chǎn)婦們可以依靠的“大姐”。我曾多次將分娩后，家屬不在身邊的產(chǎn)婦從產(chǎn)房抱回病房。在護(hù)理新生兒的時(shí)候，我總是喜歡輕輕地把他們放入水中，一邊往孩子的身上撩著水，一邊緩緩地為他們唱“親親我的寶貝，我要越過高山，尋找那已失蹤太陽，尋找那已失蹤月亮”。常有家長看著孩子，聽著我為孩子們唱歌，笑著對我說：“張護(hù)士，孩子聽?wèi)T了你的歌，回去后我們不會唱歌，怎么辦呢1我總是輕輕地一笑，我知道這是對我最好的贊美。
每天面對著一個個新生命誕生的喜悅，又面對著一個個從親人身邊永遠(yuǎn)離去的痛苦，工作時(shí)忙碌的腳步和搶救病人時(shí)分不清時(shí)間的分分秒秒。在緊張、勞累的工作中，我真正體驗(yàn)到了護(hù)士平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。
那是一個春寒料峭的日子，一個雙胎產(chǎn)婦，由于產(chǎn)前子癇，雙目失明，死亡隨時(shí)隨地都在威脅著這個年青的母親和兩個還末出世的孩子。產(chǎn)婦痛苦的呻吟，家屬萬分的焦急，胎兒強(qiáng)烈的心跳……同情之心、愛憐之情油然而生。院領(lǐng)導(dǎo)一聲令下組成了急救小組，我們同時(shí)間賽跑，同死神爭分奪秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí)，兩個孩子平安的誕生了，母親轉(zhuǎn)危為安。我們那一句簡單的“母子平安”竟使那些焦急等候的家人流下了熱淚，家屬感動得說不出話來，對著我們醫(yī)護(hù)人員深深的鞠了一躬。
產(chǎn)婦康復(fù)出院時(shí)，家屬留下了這們的感言;“謝謝你們，你們就象冬天的棉襖，夏天的雪糕，大雨中的雨傘，沙漠中的甘露，你們是生命的守護(hù)神，你們真不愧為白衣天使。
那一刻我又一次深深地體會到：這一身潔白不是世界上最美麗的顏色，但它卻為生命垂危的患者帶來一絲光明。我也明白了一個真理：在平凡的`護(hù)理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng)造業(yè)績，奉獻(xiàn)自己的愛心和青春。
一次我在街上買粉條，在付錢時(shí)賣主說什么都不收。看著我疑惑的表情，賣主說到“張醫(yī)生，你不認(rèn)識我了，我的兒子就是你接的生，當(dāng)時(shí)我生小孩，丈夫也正在住院，是你把我抱回了病房，我那么重，你咬著牙，臉上掛著汗珠，堅(jiān)持著把我抱回病房，我到現(xiàn)在都不能忘記，我一直對你心存感激，想表達(dá)謝意可卻一直都沒有機(jī)會，你說這錢我能收嗎?”那一刻，我又笑了，我感受到從未有過的幸福和滿足。經(jīng)常下班回到家時(shí)，總會在家門口發(fā)現(xiàn)有不知是誰放置的食品袋子，里面雖然僅僅只是個幾個茄子、辣子、西紅柿，甚至是自己家里腌漬的鹽菜，可是每每這樣的時(shí)候我的心都會涌起一股暖流。
護(hù)理這只是一個平凡的工作，面對患者沒有厭煩，只有陽光般燦爛的笑容。我所能做的，只是盡自己最大的努力，用我的精心護(hù)理讓患者有所收獲，用我的愛心讓患者樹立與病魔搏斗的信心，用我的微笑來減輕患者的病痛，我愿自己能永遠(yuǎn)與患者的生命同行，讓我在這個平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從事護(hù)士工作，是我這一生無悔的選擇。
我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思維思考我的價(jià)值;我也不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是護(hù)士——一名白衣天使，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗。我將微笑著面對生命中的每一天，微笑著面對遇到的每一位病人。
謝謝大家我的演講結(jié)束了!
護(hù)士節(jié)演講稿 篇7
在這充滿生機(jī)與希望的日子里，我們又迎來了自己的節(jié)日—5、12國際護(hù)士節(jié)。你可知道，節(jié)日期間，我們白衣天使們?nèi)匀幻鎺⑿~著輕盈的步履巡回在病房里，她們正用最低的足音奏響起一曲曲不朽的樂章來紀(jì)念這一神圣的節(jié)日。
我們的職業(yè)被人稱為“白衣天使”，也許只有同行才清楚這天使背后的苦與累。1992年7月，衛(wèi)校畢業(yè)的我在接到分配至威海市精神病醫(yī)院的通知時(shí)，非常得恐懼、沮喪，感覺自己怎么這么倒霉。我抱著一種無可奈何和不情愿的態(tài)度接受了精神科護(hù)理這份工作�？晒ぷ鞑痪茫覞u漸被這里樂觀和積極向上的氛圍所感染，喜歡上了自己的工作。記得剛來的時(shí)候，護(hù)士長了解到我的心理狀態(tài)，對我這個新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和教育，在為期一周的培訓(xùn)中我親眼目睹了精神科護(hù)士對病人體貼入微的關(guān)心和遇到?jīng)_動、狂躁病人時(shí)大家不顧個人安危、努力安撫病人的那種忘我精神，可以說我被他們的這種精神所感動，很快融入到這溫暖的大家庭之中。培訓(xùn)結(jié)束后我不再為自己是精神科護(hù)士而感到自卑，并在老護(hù)士的幫助下很快的熟悉了自己的業(yè)務(wù)，并與老護(hù)士們一起出診，經(jīng)過鍛煉，在安撫病人方面連巡警也對我這個小護(hù)士贊嘆不已。
當(dāng)然，在精神科遇到躁狂病人挨打受罵對我們來說也不希奇，特別是在我們孕期期間，我們都不希望有這樣的事情發(fā)生，可還是有個別護(hù)士因?yàn)榫癫∪说氖д`而造成了流產(chǎn)，可沒有一個護(hù)士因?yàn)檫@個原因提出離開我們精神科護(hù)理組。記得96年我剛懷孕不久晚上值夜班，門診來了一位情緒失控、非常沖動的病人，值班大夫谷醫(yī)生與病人家屬拼命抱住病人，我馬上為病人準(zhǔn)備肌肉注射，正消毒皮膚時(shí)，不料，腹部被病人狠狠踹了一腳，霎時(shí)，眼淚奪眶而出，可我還是忍痛將注射進(jìn)行完畢。事后病人神志逐漸清醒，雖然他記不起疾病發(fā)作時(shí)的`所作所為，也不可能對我說聲對不起，可我并不埋怨他，我甚至對同事開玩笑說：“看，我未出世孩子同母親一樣堅(jiān)強(qiáng)，接受了考驗(yàn)”。類似這樣的事情很多很多……當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為保證我的安全，打算把我調(diào)到別的的科室時(shí)，我毫不猶豫的婉言謝絕了，我舍不得離開我的集體，更舍不得離開我的病人，他們需要我。院領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們的工作特殊性，做出了每月給我們發(fā)放了一定的補(bǔ)貼的決定，我們大家都很受感動，你說：我們還有什么理由不好好安心工作呢。
您也許認(rèn)為精神科是充滿恐懼和鐵鎖的牢房，那我告訴你，我們的病人是這樣評價(jià)這里的：“很舒服，很溫馨，很愜意，很家庭化，很有人情味，這里就是我的第二個家”。作為精神科的護(hù)士，為給病人創(chuàng)造一個溫暖、舒心的就醫(yī)環(huán)境，我們靠自己的雙手，靠智慧和他們一起布置病房，為他們擦臉洗衣，為他們喂湯送飯，為他們過生日，把他們當(dāng)成我們的親人一樣照顧，我們把人性化服務(wù)，科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面，經(jīng)常聽到病人的家屬說：“你們比我們親人照顧得還周到、細(xì)致，你們不僅為他們提供治療、還讓他們感到了家庭的溫暖，我們把病人放到你們這里很放心”。正是由于我們的服務(wù)到位，我們精神科的病人逐漸增加，工作量也隨之加大，可我們毫無怨言。當(dāng)出院的病人拉著我們的手說聲“謝謝”時(shí)，我心中油然升起一種成就感、自豪感，那是我感到最幸福的時(shí)刻，因?yàn)檫@是病人對我們工作最好的肯定。
也許，您認(rèn)為長期從事精神工作不利身心健康，可我們的感受是：精神病人也是人，我們應(yīng)該為他們付出更多的愛心、耐心和關(guān)心，工作沒有壓力是不現(xiàn)實(shí)的，我們要充分利用所掌握的專業(yè)知識于工作、生活和成長過程中，學(xué)會減緩壓力，同時(shí)也讓病人在我們的精心護(hù)理下早一天康復(fù)，我們還要呼吁全社會的人民來共同關(guān)愛精神病人。
回顧20xx年，誰能忘記“讓生命閃爍著神圣，讓青春閃光在戰(zhàn)場”，身著厚重的防護(hù)服走在公路中為乘客測體溫，對過往車輛進(jìn)行消毒，那將是我永不磨滅的回憶，可以說我們護(hù)理姐妹們經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)。
燃燒我們的熱血，奉獻(xiàn)我們的青春，我們無怨，我們無悔�！暗未� 滴答滴答”，聽，時(shí)間在匆匆溜走，歲月在悄悄流逝，隱隱一個聲音在呼喚，誰是新時(shí)代最可愛的人，是你，是我，是每一個白衣天使。讓我們捍衛(wèi)著白衣的尊嚴(yán)，展示著天使的圣潔，揮動著美麗的翅膀，成就著一個時(shí)代的信念，不變著我們的追求。
最后用一首“病房之夜”結(jié)束我的演講。
深夜寧靜，大院深處的病房靜悄悄
患者的床，好似遠(yuǎn)航歸來的小船，在此�？�
一個個患者進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，并露出甜蜜的微笑
來回巡視的白衣天使啊
就象戰(zhàn)士守衛(wèi)著邊防海島
測體溫、量血壓，警惕病魔來騷擾
螢火燈下白衣天使面對病歷在認(rèn)真思考…..認(rèn)真思考…
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