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青春友情演講稿合集4篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的青春友情演講稿，歡迎大家分享。
青春友情演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的身邊都有很多很多的朋友，天真的讓自己的世界只容下那么幾個(gè)人，壓力可能也來(lái)源于此。
回想從小到大的友情，每一段都只是全心全意的去交一個(gè)好朋友，總是把自己的世界規(guī)劃得很小很小。是啊，是自己一直沒(méi)去注意身邊的其它人，他們?cè)?jīng)都存在自己的身邊，只是那個(gè)小小的世界的門(mén)沒(méi)有注意到他們。同學(xué)，朋友，想你們了，你們是否也會(huì)偶爾想起那個(gè)過(guò)于天真不懂事的我呢？若有若無(wú)的聯(lián)系，雙擊你們的QQ，除了簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候，大家更多的是沉默無(wú)語(yǔ)。時(shí)間、空間和距離都成了本來(lái)就不怎么深的友誼的'屏障，大家似乎都找不到話(huà)題了。不知何時(shí)才有機(jī)會(huì)和大家見(jiàn)面，相見(jiàn)的時(shí)候還會(huì)不會(huì)是更多的沉默無(wú)語(yǔ)？
現(xiàn)在應(yīng)該可以說(shuō)長(zhǎng)大了吧，至少也是在慢慢長(zhǎng)大，在這個(gè)地方，還是只全心的去交一個(gè)好朋友。這次的友誼使人滿(mǎn)足，因?yàn)樵趯?duì)方身上同樣也找到了這種感覺(jué)，被重視的感覺(jué)，我們的默契似乎與生俱來(lái)。彼此都很珍惜很珍惜，可造化弄人，他離開(kāi)我了，也許是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
性格造就，完美的友誼使我很滿(mǎn)足很依賴(lài)，過(guò)度的依賴(lài)造成的結(jié)果是：在開(kāi)心著祝福朋友有了另一半，心里希望朋友能/夠永遠(yuǎn)幸福過(guò)后，心里又似乎被什么堵得慌。朋友身邊多了好多朋友，不再和我一樣，期待著和彼此說(shuō)心里話(huà)。每天的忙碌與幸福使他無(wú)法體會(huì)到曾經(jīng)的好朋友的孤獨(dú)。這次是真的孤單了，恐怖的感覺(jué)。
有時(shí)候會(huì)想：我到底是個(gè)什么樣的人啊，突然之間覺(jué)得迷茫，愛(ài)情更是讓人不理解。
一直堅(jiān)信的心里只能容得下，這個(gè)人便是自己堅(jiān)信可以陪伴自己一輩子的人。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇——《放羊的星星》里面的一些話(huà)感觸很深，其中有一個(gè)對(duì)白是這樣的：
仲天琪：“我問(wèn)你，愛(ài)情是可以被分割的嗎？心里愛(ài)著，但卻選擇跟另在一起�！�
夏之星：“當(dāng)然不可以，愛(ài)情怎么可以切割，愛(ài)這個(gè)字中間是個(gè)心字，心切了，人就死了。”
“愛(ài)情是不可以切割的，愛(ài)的中心是一個(gè)心字，心切了，人就死了�！毙睦锓磸�(fù)的重復(fù)著這句話(huà)，不由讓人聯(lián)想到很多事、很多人。你的心里現(xiàn)在容下的是兩個(gè)人嗎？你的心受得了嗎？不累嗎？無(wú)法理解的愛(ài)情觀，或許只是我誤會(huì)了吧，也許你的心里一直都是只存在著。
“每個(gè)人的人生都存在著一萬(wàn)種可能”這句話(huà)也是從《放羊的星星》里面看來(lái)的，一萬(wàn)種可能還在繼續(xù)，最終，人還是會(huì)朝著屬于自己的那一種可能邁進(jìn)。只是在沒(méi)到達(dá)之前，誰(shuí)都不知道屬于自己的那種可能到底是什么，到底是哪一種。
青春友情演講稿2
有人說(shuō)友情像手電筒，有人說(shuō)友情像消氣丸，有人說(shuō)友情像修正液，有人說(shuō)友情像……我說(shuō)友情像安慰所。
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做一張?jiān)嚲�，我看了看試卷，還挺簡(jiǎn)單的，我就自信匯成商學(xué)院地做完了試卷，結(jié)果，分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)，我只考了96分，我很傷心，而韓奕凌卻來(lái)安慰我：“鄭揚(yáng)，你就別傷心了，你還前十名呢，就別再傷心了。”我心想：“對(duì)呀!我還前十名呢，回去也算有個(gè)交待�！�
韓奕凌的絕招就是安慰，所以，叫我不得不佩服她。
還有一次，我做題目，做了許多，老師說(shuō)：“鄭揚(yáng)，你下課到我辦公室來(lái)。”“慘了，我本來(lái)就是個(gè)膽小鬼，現(xiàn)在要被老師訓(xùn)話(huà)�！蔽抑钡叵胫？墒牵庇钟惺裁从媚�?我下課不還一樣老師帶回辦公室，出來(lái)后，我整個(gè)就像從牢里出來(lái)，在辦公室里1分鐘，就像待了一整天，那害怕，那膽小，從肚子里一直提喉嚨里，嚇得快暈過(guò)去了。我一向都是一位好學(xué)生，這次被老師帶到辦公室訓(xùn)話(huà)和沒(méi)臉了又有什么兩樣呢，唉!這次肯定要被同學(xué)們嘲笑了，回家，媽媽一定也饒不了我。我就這樣低著頭，邊走邊想，突然， 我撞到了一個(gè)人，我不敢抬頭看她，生怕她的嘲笑，可是她的這句話(huà)讓我不傷心了：“鄭揚(yáng)，誰(shuí)做作業(yè)會(huì)是十全十美的'呢!誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)呢!讓我們一起加油，好嗎?”“嗯!”我重新的抬起了頭。
找人安慰，就找韓奕凌。
青春友情演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，這個(gè)熱血澎湃而散發(fā)著明快氣息的字眼，是多少人一生中最美好的回憶。而我們正處于享受青春的時(shí)候，我們更該聆聽(tīng)青春的足音�！}記
——青春是一首悠揚(yáng)的歌
我們就像五線(xiàn)譜上跳躍著的音符，有仰頭高唱的，也有垂頭低吟的；有快樂(lè)而激情的，也有失落而迷茫的；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐魂囶澮舳鴦?dòng)蕩不安，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐宦暺骄彽拈L(zhǎng)音而穩(wěn)定心安。我們譜寫(xiě)著一首首或憂(yōu)傷低迷或歡快悠揚(yáng)的歌，盡管有成績(jī)不好的`郁悶，有對(duì)未來(lái)的茫然，但我們依然是笑著走過(guò)。不管歌曲的過(guò)程有多少傷感，到了末尾，都會(huì)由一個(gè)絢麗的尾音結(jié)束，而嶄新的明天將會(huì)來(lái)臨。
——青春是一曲熱烈的弗來(lái)明戈舞
“踢嗒、踢踢嗒······”多么熱情而動(dòng)人心魄的舞蹈！青春，也正是我們揮灑汗水、揮灑激情的時(shí)候！操場(chǎng)上奔跑的我們，音樂(lè)課上放聲歌唱的我們，教室里努力學(xué)習(xí)的我們，那樣的光鮮亮麗！那樣的耀眼刺目！那就是青春的光芒啊！就是種子在掙出泥土?xí)r的那股力量，那樣震撼人心的生命力！猶如弗來(lái)明戈舞，一身紅裙的舞者，長(zhǎng)而寬大的下擺如火焰般在黑暗中閃爍，那動(dòng)人的身姿、嫵媚的眼神、鏗鏘的節(jié)奏，都在綻放著生命的力量。青春也是如此，曾那樣熱烈而明媚地出現(xiàn)在每一個(gè)人的生命中，留下深刻而難忘的印象。
——青春是一首清新的小詩(shī)
古往今來(lái)，有多少人贊美過(guò)青春，留下多少流傳千古的詩(shī)句�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！鼻啻阂踩缒切〔菀话�，若有似無(wú)，無(wú)法完全感觸。
青春不一定像玫瑰那般艷麗多彩，而可以像一株向日葵一樣面向太陽(yáng)、歲月靜好。并不是所有人的青春都那么有傳奇色彩，有時(shí)候，它就是人生中的一抹暖色，看見(jiàn)它就像看見(jiàn)太陽(yáng)一般。它就像一首小詩(shī)，清新淡雅而溫暖平凡，但讀來(lái)卻是另種韻味。
聆聽(tīng)青春的足音吧，它也許是一首悠揚(yáng)的牧歌，也許是一曲有著清脆腳踏聲的弗萊明戈舞，也許只是一首清新淡雅的小詩(shī)。
也許，它只是每個(gè)人心中最美好的念想。
它踏著歡快的步子來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音走，讓人念念不舍。
它是我們的青春！讓我們一起認(rèn)真聆聽(tīng)青春的足音！
青春友情演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“逝者如斯夫。不舍晝夜”不錯(cuò)的，時(shí)間就像流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也漸漸長(zhǎng)大。童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。反之，花季少年，青春的腳步，也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著春秋往來(lái)漸漸流走，我們步入了初中那神奇而美妙的生活，升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉。青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開(kāi)那童年無(wú)忌的生活，意味著我們將承受更重的責(zé)任。雖然，我們離開(kāi)了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真，在父母親人的眼中，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
青春，似一個(gè)善良，美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，青春似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)，青春又似一縷潔白無(wú)暇的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云打扮著我們的生活。
雖然青春，花季沒(méi)有童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫，但是卻有另一份成熟清純的美。青春它將使我們的生活變得絢麗多姿。
當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及感受童年淋漓盡致而又幼稚的夢(mèng)時(shí)，青春之門(mén)就已悄然打開(kāi)。我的腳步輕輕在青春的門(mén)檻外徘徊。終于，有一天，我懷著忐忑不安的心，跨入了青春的殿堂。
第一次，不要父母牽手，對(duì)他們說(shuō)：讓我自己走。第一次，床頭邊，不再有那心愛(ài)的布娃娃。第一次，心里頭不再有游戲的渴盼。臉上，又多了一份冷靜，心中又添了一分煩惱。這莫名的`感覺(jué)就是青春？
多夢(mèng)的季節(jié)，總想為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春展翅翱翔。美麗的光環(huán)套住了我年輕的心。使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花，使它春雨連綿，激昂的歌曲從變音的喉嚨里迸發(fā)……唱出心中那五彩的夢(mèng)；唱出那滔滔的江水；唱出那澎湃的河流。背起空空的行囊，我徒步走在那長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途上，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭地接受時(shí)間的打磨，血冰霜的恩賜。
我年輕，我一無(wú)所有，但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍。有人說(shuō)：夢(mèng)想是虛幻的，我想說(shuō)，夢(mèng)想是真實(shí)的，哪一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步的呢？
讓青春伴我啟程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯，在清醇與芳香中——前進(jìn)！
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