精選學習委員競選演講稿模板匯編8篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的學習委員競選演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

學習委員競選演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，今天我競選的是學習委員一職。

　　學習委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務(wù)的`，我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。

　　我也會定期舉行一次學習經(jīng)驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內(nèi)的學習情況談一談感受級經(jīng)驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。

　　所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務(wù)。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。

　　謝謝！

學習委員競選演講稿 篇2

　　敬愛的教師、親愛的伙伴：

　　大家好!我叫***，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有本事有愛心的.人來擔當，我相信我有這個本事。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛團體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)當當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應(yīng)當認為自我有資格提任這個或那個職務(wù)”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，多謝大家!

學習委員競選演講稿 篇3

敬愛的教師、親愛的同學：

　　你們好！我叫xxx，

　　今日是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我十分激動，也很緊張。

　　班長是一個許多同學向往的職務(wù)，需要一個有本事的人來擔當，我相信我有這個本事。按理來說，我應(yīng)當是一個比較有經(jīng)驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有職責心、熱愛團體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的.人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。

　　假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎(chǔ)嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，可是我必須絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自我、反思自我。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要我相信我自我，那么我相信我自我，那么我想我就離成功不遠了。

　　同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，多謝大家！

學習委員競選演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，這次來競選學習委員一職，我是對自己的很有信心的，我相信我是能夠做好這份工作的，經(jīng)過軍訓這段時間以來的了解我也是把自己的能力展示了很多，剛剛進入大學我是做的足夠的好，近期我也是的對自己未來規(guī)劃了很多，這大一我認為我是語足夠多的進步，我需要去認真的思考這些，這段時間以來我真的是感覺自己很有進步，有些事情是的應(yīng)該做好充分準備，大學階段的學習我也是主動搞好了很多，這段時間我能夠清楚的意識到大學是和中學不同的，現(xiàn)在一直在努力的堅持搞好自己能力，我相信我是能夠搞好這一階段的學習的，若是能歐當上學習委員我認為我是可以做好的。

　　大一階段的學習我也把自己的工作做的很好，有些事情還是要做好一點，大這段時間我是對自己很有信心的，我認為很多事情都是需要提起精神來，我作為一名大學生我真的是我認為很多事情需要做好規(guī)劃，我對接下來的大學生活也是有很多準備，近期我一點點在做好自己分內(nèi)的事情，在以后的學習當中我相信我是可以做好足夠的規(guī)劃，首先我是有做班干部的經(jīng)驗，過去高中的時候，我也是學習委員，我當然是知道學生委員要具備什么，包括學習和工作能力，都應(yīng)該出類拔萃，我相信我是能夠堅持自己的態(tài)度，這一點上面我是很有信心的，作為一名大一的學生我現(xiàn)在也是很有信心的，只有堅持去搞好自己的學習，才能夠得到大家的認可，做好自己的.細節(jié)上面的工作，這是毋庸置疑的，若是能夠競選的上，學習委員的工作我一定會堅持去做好在，以后的學習還會有很長。

　　因為有過這方面的經(jīng)驗，所以我也是對自己很有信心的，我認為我可以正在學校方面做做好這些，這一點是一定的，競選學習委員是很有信心的，我對自己這一點是比較有信心的，保持一個好的心態(tài)，雖然知道大學和高中是不同的，但是我會在接下來的學習當中讓大家看到我的努力，我對待學習這份態(tài)度是非常認真的，若是大家信任我讓我做學生委員，我也一定不會辜負了同學們，既然是學習委員那么我也一定會努力去搞好自己的學習，對自己的學習認真一點，努力提高成績做學習方面出類拔萃的學生，希望老師和同學們給我這個機會。

學習委員競選演講稿 篇5

　　大家好！

　　我是五年級6班的**，我這次競選的職位是學習委員。

　　你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

　　假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的`同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

　　記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是五年級6班朱洪杰，一個很有自信心的男孩。

學習委員競選演講稿 篇6

各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　我叫王漪瀾，是四年級2班的學習委員。我要感謝老師的鼓勵和幫助，感謝同學們的`支持，使我有勇氣站在這里參與大隊委員競選活動。

　　首先做一個自我介紹吧，我品學兼優(yōu)、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人，模范執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，曾獲得過學�！笆丶o之星”和“習慣之星”。在學習好各門功課的同時我還盡力做好學習委員的工作，老師們交給的任務(wù)我都能樂意接受，對待工作盡職盡責，是老師們的好幫手。我不僅各科功課學得好，還有自己的特長、愛好，是學校管樂團的團員，代表我們二小參加過演出，為學校爭得了榮譽。

　　這次我競選的是大隊學習委員，我認為自己能夠勝任這個職位，有以下優(yōu)勢：一是我一直擔任我們班的學習委員，了解各班學習委員的工作情況，便于開展工作；二是擔任班干部鍛煉了我的組織能力、語言表達能力，具備了大隊干部的一些素質(zhì)；三是我一直積極參加學校組織的管樂團、奧數(shù)班等各項活動，培養(yǎng)了協(xié)調(diào)能力，能夠組織開展活動。

　　如果我能當選大隊學習委員，我將更加嚴格要求自己，通過努力為全校同學服務(wù)來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　如果我能當選，我一定會發(fā)揚學校“幸福教育”、“快樂教育”的學習理念，帶領(lǐng)各中隊學習委員幫助同學們自我學習、自我教育、自我管理，讓每一位同學都愛學習、會學習，共同營造積極、樂觀、向上的學習氛圍。

　　相信我，我有能力勝任大隊學習委員這個職務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現(xiàn)喝彩的。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！

　　謝謝！

學習委員競選演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天很高興能站在講臺前競選學習委員，我的名字叫王芹。

　　從小學一年級起在老師辛勤的教導下，我認真努力地學習每一門功課，上課認真不開小差，把老師講的每一個知識點牢牢記在心里。每次做作業(yè)，我都會認真仔細地看好每一道題目，如果有題目做錯了，我一定會及時訂正并找出原因，虛心地請教別人，經(jīng)過我的認真努力取得了優(yōu)異的成績，幾乎每年都會拿到獎狀，年年都是班上的班干部。并且加入大隊委，成了一名光榮的.大隊委員。

　　我想：學習委員應(yīng)該是老師和同學們之間的一座橋梁，而我愿意做這座橋梁。首先，我會更加努力爭取取得好的成績，在學習中起到帶頭作用。對于成績不好的同學，我會耐心地幫助他們克服困難，讓他們的學習成績有所提高，班主任和任課老師提出的任務(wù)和要求，我會及時地提醒同學們——成為老師的小助手，同學的好伙伴。希望大家投我一票。

　　謝謝大家！

學習委員競選演講稿 篇8

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨今天我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我叫——，今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：

　　第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得在大學這個新的環(huán)境富有吸引力和挑戰(zhàn)性，能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學們服務(wù)。

　　第二，我熱愛我們班集體，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學服務(wù)的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經(jīng)把每一個同學視為我的好朋友，我愿通過我的.工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務(wù)和更加努力的工作來報答同學們。

　　如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!

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