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演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學習委員競選演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
學習委員競選演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
不知不覺已經(jīng)開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。
有句話說得好：“知識就是力量�！闭驗橛辛酥R，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年里，我被評為了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的.稱號，作文也常常在班上作為范文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎(chǔ)上有一些經(jīng)驗。我希望，我能憑著我優(yōu)異的成績，能得到同學的認可，繼續(xù)成為學習委員。
假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發(fā)作業(yè)，使同學們按時得到作業(yè)，并且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，總結(jié)同學們這學期的學習情況，將其優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭取下次做得更好。
假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！
我的演講結(jié)束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！
學習委員競選演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我今天站上這個講臺，是想競選我們班的學習委員的職位。在我開始發(fā)言之前，我先介紹一下我自己。我叫xx，之前是xx學校的學生，我們班肯定也有和我一個學校的學生，但應該不認識我。兩個月前大家經(jīng)歷了中考，通過了檢驗，來到了xx這所學校。我很高興能夠在這里遇見大家，現(xiàn)在我們彼此之間還很陌生，所以我會跟大家說我競選學習委員的原因和優(yōu)勢。
我認為學習委員需要做到三點：第一，成績優(yōu)異；第二學習態(tài)度好；第三，溝通能力強。我知道，xx是市里面的一所重點高中，能考進這個學習的人，成績都很不錯。但我的學習成績在班里也是靠前的位置，所以我應該算得上成績優(yōu)異了。因為學習委員需要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著一個班的同學學習。如果學習委員的成績在班里也不算好的話，那自然是沒有什么說服力的。若是我當上了學習委員，我一定會和班長以及其他的班干部一起，帶領(lǐng)著大家學習，讓大家保持好現(xiàn)在這個成績。
學習委員需要的第二個點就是學習態(tài)度好。因為是學習委員，所以大家會不自覺的學習�，F(xiàn)在大家還不太了解我，不知道我平時的學習態(tài)度是怎么樣的，但是大家看看我的成績，就知道我學習態(tài)度不會差到哪里去了。在一個班級中，學風和班風是很重要的，好的學風能夠形成一個良好的學習氛圍。如果班級的風氣好，大家都會不自覺的學習，不想學習的`人看到其他人都在學習，也會主動的學習。這就是為什么我們在家里學習沒有在學校學習效果那么好的原因了，因為家里的學習氛圍沒有學校的好。所以學習環(huán)境對于我們的學習來說是很重要的，對我們的成績也有一定的影響。
第三點就是溝通能力。因為學習委員需要與其他班干部和老師溝通，所以溝通能力是不可缺少的。這一點就是我的強項了，在初中的時候，我一向的班里的積極分子，活躍氣氛一般都是我來進行，同學們也都很喜歡我，所以我覺得我可以勝任學習委員的職位。
我在初中的時候，沒有擔任過學習委員的工作，也沒有當過班干部，唯一的職位就是小組長。雖然我沒有過做學習委員的經(jīng)歷，但我這次站上講臺就是想挑戰(zhàn)自己。我認為我能夠擔任好學習委員的工作，希望我能夠得到同學們的認可。如果大家認可我的話，請投我一票。
謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我是四（2）班的林溢軒。我競選的職務是大隊學習委員。
今天我很榮幸能夠參加這次大隊干部的競選，首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。
我學習認真，成績優(yōu)秀，誠實，守信，樂于助人。說來也巧，我從二年級到四年級一直是班干部學習委員，每學期都被評為“三好生”。20xx年語文節(jié)中作文被評為二等獎，手抄報二等獎。優(yōu)秀播音員。
如果我當選，我會做到以身作則，尊敬老師，團結(jié)同學，上課認真聽講，為同學做出表率，真正起到模范帶頭作用，與同學共同進步。
如果我當選，我將以飽滿的熱情，踏實的工作態(tài)度，努力干好大隊交給我的每一項工作。我要熱心的為同學們服務，真心的做老師的得力助手。
我要用自己優(yōu)秀的.成績，出色的能力，良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
最后，無論這次競選結(jié)果如何，我都會記得這次寶貴的經(jīng)歷，一如既往的做好大隊工作，加倍努力得到大家的認可。
謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好，今天在這里，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。 我相信我競選學習委員非常有優(yōu)勢，因為首先我的學習成績非常好，在小學近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學們的.欣賞和羨慕。 其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中小冠軍稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學校里，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，我的作文水平比較好，在班里我的作文經(jīng)常被老師當做范文來讀給大家聽，我還是個小編輯老師的小助手。另外我在爭當小實驗家活市級獲得二等獎，現(xiàn)在正準備到省里參加比賽。 如果我當上了學習委員的話，我一定會幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發(fā)作業(yè)，老師不在時把課堂作業(yè)布置好，等等
我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書等。 謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。
學習委員競選演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自504班**，一個時而淘氣，時而聽話的陽光男孩，我現(xiàn)在擔任校值周生，這次班干部競選又為我們增進了一次交流的機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下，不斷的增長才干。
我今天之所以來競選是因為戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天競選班干部的人有13個人，他們的實力不可小覷，不過我也相信自己的`能力。在過去的幾年間，我也有一些工作經(jīng)驗，在過去幾年里，我曾遇到過許多挫折，但他們都已成為過去。而正是這些經(jīng)歷，將使我們更好地為班級，為同學服務。我是一個一直以良好的態(tài)度對待學習的人，所以，我的學習十分的不錯。
如果我當上了學習委員，我會用盡自己的全力來幫助大家，別人有什么不懂的問題，我也回去教他。而我自己則會進一步提高各方面的素質(zhì)，激發(fā)自己的工作熱情和更積極的心態(tài)去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發(fā)揚優(yōu)勢，讓自己的工作做得得心應手。
假如我沒有多少學習委員，我也不會氣餒，我還是會像以前那樣認真，不論是學習生活上，都要有自己進一步的考慮，爭取做到十全十美，并爭取下次當上學習委員。
如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是陽光，你是否照亮一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否會承擔起一份幫助同學的責任。
學習委員競選演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家好。
我是502班的徐哲，我想競選學習委員。
我是一個“三心二意”的.學生，這里的“三心二意”可不是貶義詞哦！“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取之心”，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習成績優(yōu)秀的前提下高質(zhì)高效完成班級工作；有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待；有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，教會同學們一些難的、不易理解的題目。那“二意”呢？增一份“創(chuàng)意”我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點“詩意”我們能在緊張的學習生活中從容不迫。
大家都知道我是一個學習很好的同學。我在這學期里當上了科學課代表和英語組長。但是單單靠我一個人好是沒用。所以，如果我當上了學習委員，我會帶動大家一起來學習，并且?guī)椭蠹姨岣叱煽�。尤其是那些成績差的同學，我更要去多多幫助他。
如果我落選了，那就說明我有些地方做得還不夠好。那么我將會繼續(xù)努力拼搏，同時也請同學們找出我的不足之處，讓我不斷地進步。
請大家把你手中那神圣而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在我開始演講之前，先跟大家做一個自我介紹。我是xx，來自xx中學。我今天站上這個講臺，是想競選我們班的學習委員一職。因為大家才剛剛成為一個班級的同學，所以你們也不了解我，之后我會跟大家仔細介紹一下我自己，說明我競選學習委員的原因和優(yōu)勢。
我想競選學習委員的原因是我一直以來都很想擔任這個職位，但一直都沒有機會。初中的時候，因為自己的不自信、膽小，所以我沒有勇氣去競選這個位置。我覺得如果我競選的話，肯定不會有人選我，那樣就會很尷尬。但是在三年之后，我對自己已經(jīng)很有信心了，我也相信自己能夠做好學習委員這個職位的工作。我能夠站上這個講臺，跟其他同學一起來競選，我就已經(jīng)覺得自己很有進步了。但我還是希望自己能夠擔任這個職位，我相信我一定能夠為我們班級做出很多的貢獻。如果同學們認可我的話，就可以認真聽我的發(fā)言，再考慮要不要給我投票。
我認為，一個學習委員要做到三點：第一，學習態(tài)度好；第二，成績要好；第三，要有很強的溝通能力。第一點，學習態(tài)度好。因為學習委員要起到帶動所有同學學習，給同學們做一個榜樣的作用，所以學習委員的學習態(tài)度一定要好，要認真的學。我的學習態(tài)度，因為我們現(xiàn)在還沒有開始上課，所以大家對我的學習態(tài)度不太了解。我之前上初中的時候，作業(yè)從來沒有缺交過一次，都是認認真真的完成，也不需要家長監(jiān)督。在上課的'時候，我也能夠做到認真聽講，做好筆記，積極回答老師的問題。在自習課的時候，我也能做到自覺學習，遵守紀律。所以我認為我的學習態(tài)度是很好的，也能夠起到一個榜樣的作用。
學習委員不一定是成績最好的那一個，但學習委員的成績一定要是班里名列前茅的。因為如果一個班的學習委員成績不好的話，他是不能夠服眾的，也不能起到一個榜樣的作用。我們班是平行班級，我在班里的排名是前三名，在全�？梢耘诺絰x名，所以我的成績是很不錯的。
學習委員需要溝通能力是因為學習委員要與同學們和老師進行溝通，所以良好的溝通能力是對學習委員的一個要求。這一點可能在初一的時候我不符合，但是經(jīng)過了三年的鍛煉，我已經(jīng)很符合這個要求了。
如果我擔任了學習委員的位置，我一定會帶領(lǐng)好同學們好好學習，做好學習委員的工作。如果同學們認可我的話，就請投我一票。
謝謝大家！
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