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青春與夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-04-11 07:08:47 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿14篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿14篇

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是高一(3)班的劉思婷,很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣,覺(jué)得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子,光芒萬(wàn)丈呢?他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話,“這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!”而他也如自己說(shuō)的那樣,沒(méi)有辜負(fù)自己的'青春與夢(mèng)想,在高一時(shí)就被保送清華,前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。

  我們來(lái)談?wù)勄啻喊桑銈冋J(rèn)為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)博中時(shí),我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”,現(xiàn)在,在各科老師的教導(dǎo)下,我已學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大,但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。

  我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇,這樣,我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的;我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題,雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花,爭(zhēng)得面紅耳赤,但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味,開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春啊! 處于花樣年華的我們,對(duì)于自己的未來(lái)總是充滿憧憬與期待,關(guān)于夢(mèng)想,我們有各種各樣的答案,現(xiàn)在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo),再想想你們的計(jì)劃進(jìn)行到哪了?或者還沒(méi)開(kāi)始?或者根本沒(méi)有計(jì)劃?三,二,一,好了,睜開(kāi)你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備好的,請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧,恰同學(xué)風(fēng)華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢(mèng)為馬,在荊棘中踏出一條路來(lái)吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因?yàn)榍奥饭饷,未?lái)可期!

  我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示,千萬(wàn)別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)模袃煞N動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn),厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會(huì)登上塔頂,一覽眾山小!

  最后送給大家一句我最喜歡的話吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束,謝謝。

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  草夢(mèng)想能長(zhǎng)成參天大樹(shù),在烈日下給路人帶來(lái)陰涼和舒適;小河夢(mèng)想能集諸河成海,以其寬廣的胸懷包容眾生;鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著盡快飛上天空,給寧?kù)o的藍(lán)天增添一絲生機(jī)。我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)。

  我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)和春風(fēng)。輕輕的,我飄到了這片銀裝素裹的土地,輕輕的呼喚著沉睡的土地。大地漸漸將蘇醒從深度冬眠中喚醒,他脫下雪白的睡衣,換上一件“綠色”長(zhǎng)袍。我在花叢中慢慢走著,撫摸著每一朵盛開(kāi)的花。嬌嫩的花朵因?yàn)槲业膿崦π,把小腦袋藏在綠葉后面,露出一絲羞紅。在微風(fēng)中,我?guī)е躏w向天空。在無(wú)盡的春天里,我不斷訴說(shuō)著春天的生機(jī)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,做一陣風(fēng),做夏日海風(fēng)。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我踩著海浪的腳印,給白色、柔軟、炎熱的夏日沙灘一個(gè)甜蜜的擁抱。輕輕撫摸人的臉龐,安撫人因白天追逐名利而火熱的內(nèi)心。我悄悄撿起沙灘上的海貝,聽(tīng)她講述這個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。

  我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)和秋風(fēng)。在一個(gè)清爽的秋日,我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗一見(jiàn)我,就直彎腰向我鞠躬問(wèn)好。帶著秋天豐收的喜悅,我觸摸到了米黃和蘋(píng)果紅,讓人的臉上洋溢著微笑。我拾起地上的落葉,吹著金色的號(hào)角,在無(wú)邊的金色中跳著歡快的華爾茲。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,做一陣風(fēng),冬天的.西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,骨子里蘊(yùn)含著草原文明的魄力和勇敢。我以強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天而降,給這個(gè)世界帶來(lái)了普羅米修斯一樣的禮物,但前者帶來(lái)了光和熱,而我?guī)?lái)了白雪和純潔。來(lái)到這遼闊的中原,我深深地被敖美打動(dòng)了,在寒風(fēng)中,她依然是“凌寒一個(gè)人”。帶著這淡淡的清香,我漸漸放慢了行進(jìn)的步伐,欣賞著壯麗的山河。

  風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,也永遠(yuǎn)不會(huì)被羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍胺降缆返淖璧K而停止,只能讓風(fēng)越刮越大;風(fēng)會(huì)因?yàn)閯e人的需要而暫時(shí)停。風(fēng)既有鐵傲的一面,也有溫柔的一面。我夢(mèng)想成為一陣風(fēng),給人們帶來(lái)所有的快樂(lè)和喜悅。

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,我是xx中學(xué)校學(xué)生xx。

  20xx年,我十三歲,看《天才知道》第一季,有了第一個(gè)男神。他棄清華而讀武大,只為那亞洲第一世界第三的遙感信息專業(yè)。畢業(yè)后,他又想將之運(yùn)用于實(shí)際,于是研讀了水利水電專業(yè),F(xiàn)在的他在加州大學(xué)伯克利分校攻讀博士。

  同年9月,我追逐了三年的偶像,也以670的高分,考上了哈工大土木工程專業(yè),并且是本碩連讀。

  20xx年我十五歲,那個(gè)冬天窩在被窩里一遍又一遍的讀著苑子文、苑子豪的固執(zhí)與堅(jiān)持,媽媽說(shuō)人大也行,但哥倆眼里只有北大。

  20xx年我十七歲,我有幸給即將高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫(xiě)幾句加油打氣的話,我只寫(xiě)了兩句,現(xiàn)在的你是最好的女兒,很久很久以后的我才是最好的我。

  也許是一路走來(lái),仰望了太多星光,一時(shí)間,竟忘了自己也該有一些屬于自己的風(fēng)景。

  前段時(shí)間,學(xué)霸姐姐在給我的郵件里說(shuō),清華是她的夢(mèng),但因?yàn)榉N種原因,她去了南大。從此,南大因?yàn)橛辛怂拇嬖冢蔀榱宋蚁胍分鸬腵夢(mèng)想。

  但,676的錄取分?jǐn)?shù),讓頂破天只有640的我?guī)锥葴I目,那,就這樣放棄嗎?放棄我一直向往的文化氛圍和生活狀態(tài)嗎?不,我不愿意。我要和許多奮戰(zhàn)在高考一線的同學(xué)一樣,努力奮斗!

  于是,入睡前我總會(huì)再加一下六科分?jǐn)?shù),苦想著要怎樣排列組合,才能達(dá)到680分。每天走出寢室,看著天空,我都會(huì)問(wèn)自己:“黎詩(shī)宇,你敢不敢和自己賭一把。”

  老師說(shuō)過(guò),有夢(mèng)想的人眼睛里總有光芒。我相信老師的話,也更相信奮斗的青春會(huì)讓你綻放出耀眼的光芒。

  老師還說(shuō),高中的學(xué)習(xí)和生活讓你們蛻變了。所謂蛻變,我想應(yīng)該就是一個(gè)入坑、受累、參悟、收獲、成長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)歷高三,更是在經(jīng)歷著一次次的蛻變。偶有考差,瓶頸高原期,會(huì)讓我們懷疑自我,懷疑方式方法的正確性,甚至懷疑夢(mèng)想。但是我相信,總有那么一個(gè)時(shí)刻,你會(huì)閃過(guò)一絲渴望,關(guān)于青春的理想,關(guān)于曾經(jīng)的信仰。

  其實(shí),現(xiàn)在你所懊喪的,莫過(guò)于那些揮霍的時(shí)光和錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì);你所逃避的,莫過(guò)于那些慘不忍睹的成績(jī)和回天無(wú)力的差距。但是還沒(méi)有高考啊,在一切成為定局前就放棄,導(dǎo)致的不僅是一個(gè)慘淡的成績(jī),還有多年以后不減的遺憾。問(wèn)問(wèn)自己,青春怎么能還沒(méi)戰(zhàn)斗就退場(chǎng)呢?所以,請(qǐng)找回奮斗的理由,為自己賭一把,用盡全力堅(jiān)持三十天,拼出一個(gè)的無(wú)怨無(wú)悔。

  之前,我也想過(guò),講一些勵(lì)志向上催人淚下的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)大家,但很明顯我談得最多的是自己,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)高三的大起大落,在得意與失意之間漸漸地有了一種叫做心的東西。所以,我謹(jǐn)愿以我的心路歷程為鏡,映照出諸位內(nèi)心的光華,以及對(duì)夢(mèng)想的渴望。

  講到此處,我的腦海里放映著一幅幅畫(huà)面,那是我戰(zhàn)友們的歡聲笑語(yǔ),我的同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)刻仍在拼搏奮進(jìn)。在追夢(mèng)的路上,我們這群人,同百萬(wàn)高三學(xué)子一樣,因?yàn)橛袎?mèng),所以執(zhí)著,因?yàn)榍啻,所以選擇奮力飛翔。同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱那啻簤?mèng)想,加油吧!

  謝謝大家!

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿4

大家好!

  今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春志向》。 我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體會(huì)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自由,因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)志向的追求,志向是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的志氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生志向,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的`志向分成一輩子的志向,一個(gè)階段的志向,一年的志向,一個(gè)月的志向,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的志向? 人生的花季是生命的春天,它漂亮,卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告知我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的志向中生活。是的,人不僅要有志向,還要大膽幻想,但更要努力去做,在志向中躺著等待新的起先,假如不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的志向中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志,那些無(wú)志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的志向,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美妙,再完善,也只是空中樓閣,空中樓閣罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢? 最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今日的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向,在人生的航程上不斷披荊斬棘,奮勇前進(jìn)!

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

  青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

  青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

  因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘!呐炫燃で,又有超越激情‘郭守敬式’的`理性思索,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。

  年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最幸福的事情就是堅(jiān)持不懈地為理想而奮斗。如果一個(gè)人缺乏夢(mèng)想的跡象,他就會(huì)迷失方向,生活就會(huì)變得乏味。那個(gè)夢(mèng)那么真實(shí),那么遙遠(yuǎn)。因?yàn)樗切闹杏篮愕淖非,在現(xiàn)實(shí)和繁華中浮現(xiàn)。

  進(jìn)中學(xué)大門(mén)前,我首先想到的是惡業(yè),想象著自己未來(lái)三年的巨大成就;想象自己每天有多優(yōu)秀;想象一下你自己。一天的生活將是一幅色彩斑斕的素描。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,不會(huì)讓你順利成長(zhǎng),反而會(huì)給你各方面的阻礙,面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇。現(xiàn)實(shí):成績(jī)沒(méi)考好,被家人反復(fù)罵;不能圓滿解決一件小事,被老師批評(píng);不遵守校規(guī)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想:在一個(gè)又一個(gè)的.儀式中,我就是其中一員,通過(guò)自己的努力可以達(dá)到預(yù)期的效果。每天給自己加油,因?yàn)殡x成功越來(lái)越近了!

  哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不變的,一是懸掛在頭頂?shù)娜赵滦浅,二是藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的崇高信念。我們每天都帶著對(duì)未來(lái)的期待和夢(mèng)想生活。我們年輕的時(shí)候,夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。也許是一輛玩具車(chē),也許是一件漂亮的衣服,甚至像棒棒糖一樣簡(jiǎn)單.不管我們的夢(mèng)想是什么,只要告訴爸爸媽媽,這些夢(mèng)想就會(huì)一下子實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想的感覺(jué)很好,很容易實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就像哆啦a夢(mèng)的一個(gè)大口袋,里面裝著你想要的一切。

  我的夢(mèng)想是成為一名外語(yǔ)教授,知識(shí)淵博,每天都在處理單詞。會(huì)很有趣的。我知道,如果我有目標(biāo),我必須不懈努力,找到屬于自己的一天。因?yàn)檫@個(gè)原因,我不得不更加努力的學(xué)習(xí),只為了那個(gè)信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了我的夢(mèng)想。日常生活中自立自強(qiáng)的信念是基礎(chǔ)。我相信擁有這些是我夢(mèng)想道路上的種種困難,我一定會(huì)咬緊牙關(guān)去克服,但我每天都很棒。

  夢(mèng)是夢(mèng)和思想的結(jié)晶。夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想而戰(zhàn)!

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿7

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

  青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

  青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

  因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的`神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神。

  因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。

  年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的`青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人! 當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

  當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

  同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿9

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>.你熱愛(ài)生命嗎?

  那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。


  史蒂芬.霍金 二十歲以前,他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。 時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的`感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的.

  在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

  謝謝。

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿10

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

  史蒂芬;艚鸲畾q以前,他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的.心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。

  時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫小白兔,來(lái)自六(5)班。我性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)勤奮,是一個(gè)陽(yáng)光女孩。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我從小就在書(shū)香的熏陶中成長(zhǎng),我和小紅帽一起唱歌,我和白雪公主一起玩耍,我和丑小鴨一起長(zhǎng)大;《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》伴隨我度過(guò)了七彩童年;《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》讓我懂得許多知識(shí)。我翱翔在書(shū)的天空中,遨游在書(shū)的海洋中,醉心書(shū)香,流連忘返。我覺(jué)得,讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話,與書(shū)為伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師。所以,我希望成為一個(gè)作家,寫(xiě)出適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍,讓他們也在書(shū)香中健康成長(zhǎng)。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要我們付出艱辛的努力。我從幼兒園開(kāi)始,利用上學(xué)路上的時(shí)間,背了大量的唐詩(shī)、宋詞、毛澤東詩(shī)詞。為了防止忘記,每年,我都認(rèn)真復(fù)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)記得很牢固了。我有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)持記日記。尤其是“校訊通書(shū)香班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),更激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣。在兩年多的時(shí)間里,我在自己的博客上發(fā)表了200多篇習(xí)作,有60多篇被推薦,連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,還被評(píng)為第60期學(xué)生“博腕兒”,有時(shí),我的習(xí)作還在報(bào)刊上發(fā)表。我熱愛(ài)閱讀,每天沉浸在書(shū)的繽紛世界里。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的.憂傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

  我在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。我最愛(ài)讀的雜志是《紅領(lǐng)巾》和《小讀者》。在這兩本雜志里,有許多生動(dòng)感人、富有哲理的故事,讓我懂得做人的道理;里面大量的知識(shí),讓我開(kāi)闊了視野;優(yōu)美的佳作,讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的技巧,使我的作文水平提高了很多。

  夢(mèng)有多大,舞臺(tái)就有多大。在“開(kāi)學(xué)第一課”里,有兩位沒(méi)有手臂的大哥哥,失去雙臂使得他們無(wú)法像常人那樣生活,但他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服困難,一個(gè)考上了中山大學(xué),一個(gè)學(xué)會(huì)用腳趾彈鋼琴。追夢(mèng)的道路是坎坷的,我要學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的精神,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿12

尊敬的各位評(píng)委教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好! 我是09級(jí)運(yùn)管二班的xx,今天,我演講的題目是: 放飛青春夢(mèng)想

  總是讓心聲裝滿等待,總是讓夢(mèng)想連著將來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著孜孜不倦的音符,是播種著充滿希望的將來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自己的挑戰(zhàn),只要讓理想在這里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了! 薩特講過(guò):青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光芒,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。

  一恍之間,有人稱呼你為小姐、先生,而不再是小丫頭、小鬼。父母開(kāi)場(chǎng)用征詢意見(jiàn)的目光與你溝通,甚至有人愛(ài)用青春這樣的字眼去形容你。人們總講夢(mèng)一樣的青春,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想確實(shí)是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情彌漫、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精神,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,本人卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,本人一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是本人縹緲的夢(mèng)想嗎? 俞敏洪教師講過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)本人的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要講山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

  讓理想,暗淡困難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的'啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)! 今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友有一個(gè)將來(lái)的目的,總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動(dòng)著的,是你不停的腳步,飛旋著的,是你美麗的流蘇,在一往情深的日子里,誰(shuí)能講得清,什么是甜,什么是苦,只知道,確定了就義無(wú)反顧,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢(mèng)想。

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿13

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。 青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想? 然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)!彼,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的.態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去。” “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。

  他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春時(shí)節(jié)是充滿狂熱的,他充滿了希望和挑戰(zhàn)。于是,一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。生活的船不能沒(méi)有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里,我想說(shuō)需要奮斗。

  我們已不再是孩童,我們面臨高考,第一次重大的人生選擇,我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價(jià)值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負(fù)擔(dān),而是打開(kāi)已豐滿的羽翼,在生活的藍(lán)天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書(shū)頁(yè),若不充分利用,豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨,要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。青春的日子里,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

  生活永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng),青春是七彩的生活,每個(gè)人在青春的舞臺(tái)上競(jìng)顯風(fēng)姿,青春洋溢著生命的活力,更需要奮斗的足跡。只有在堅(jiān)實(shí)的腳印里才能感受到時(shí)代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來(lái),才能消除人們疑惑的.眼神,才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無(wú)奈的日子里,我們需要的是喝彩,而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子,只是絮絮叨叨地訴說(shuō)自己的可憐,等到收獲的季節(jié),我們面對(duì)荒蕪的田地?zé)o奈地嘆息。

  這世界不是烏托邦,不是某個(gè)人的世外桃源,不是所有的夢(mèng)想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓,從容不迫地面對(duì)困難。青春需要磨礪,需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,也只有堅(jiān)強(qiáng)與自信才是我們奮斗的原動(dòng)力和生活的支撐點(diǎn)。青春是一首浪漫的詩(shī),抒寫(xiě)著純真和無(wú)邪,也敘說(shuō)這成熟與無(wú)奈。但青春更是一支奮斗的歌,唱出我們的希望和期待,青春是一支拼搏的槳,隨著船兒載著我們的夢(mèng)想駛向?qū)儆谖覀兊南笱浪?/p>

  青春,需要我們奮斗!

  青春,需要我們不懈追求!

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