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勤奮學習的學生演講稿

時間:2023-04-11 13:23:50 關于學習的演講稿 我要投稿

勤奮學習的學生演講稿

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的勤奮學習的學生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

勤奮學習的學生演講稿

勤奮學習的學生演講稿1

尊敬的老師、同學們:

  大家早上好!

  今天我的主題是“把握青春,勤奮學習”。

  青春是戰(zhàn)勝風浪的小船,學習是小船的動力,作為年輕一代的我們,我們應該抓住時間,堅持不懈,努力學習,揚帆起航。

  孔子說:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣”,今天的我們應該牢記他的話,放飛自己的青春,用辛勤的勞動為將來的成功鋪平道路。

  我們可能在起跑線上輸了,但我們絕不能在終點讓自己輸,后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

  對于九年級的兄弟姐妹來說,中考已經不遠了,面對人生的第一選擇,你應該加倍努力,努力學習,為迎接高考做足準備。

  對于我們八年級的學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該珍惜光陰,努力學習,不斷提高自己。

  七年級的.同學們千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是為以后的學習打下堅實的基礎,只有基礎牢固了,學習才會牢固、提高。

  同學們,無論我們處在學習的哪個階段,我們都應該努力抓住這轉瞬即逝的時光,把知識這顆璀璨的'寶石緊緊地握在手中。

  俗話說,一分耕耘一分收獲。有了辛勤的勞動,就會有收獲,不勞而獲是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于敢于探索創(chuàng)新的人。

  因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話小說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,中國古代人才留下了無數(shù)的文學財富和智慧。

  愛因斯坦說:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮”?ㄈR爾更啟發(fā)我們:天才是無止境的努力。

  在學習階段,我們應該像愛迪生、巴爾扎克這些人一樣,勤奮努力,不懈追求。因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)我們的目標,在追求夢想的舞臺上,在學習的路上,我們只有努力扎實的每一點的知識,才能最終成功。

  人生能奮斗多少次?生命可以有多少個季節(jié)?過去的不能改變,所謂“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,就是這個道理。

  同學們,讓我們一起勤奮學習吧,讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用知識武裝自己,用行動證明我們存在的價值!

勤奮學習的學生演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。

  因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。

  同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的'刻苦勤奮的能力!

  正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

  同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

勤奮學習的學生演講稿3

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  在小學每當考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強地復習要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。

  這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發(fā)憤圖強地復習,也能夠考出一個十分夢想的成績?墒俏义e了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復習,但每次考試考得成績都不太夢想,所以我就上網查了資料,網上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的,需要每一天的積累。所以,從此刻開始,我就要重新制定我的學習方法了:

  1、每一天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上,才不會忘記所學的知識點,才能夠更好地復習所學的知識。

  2、每一天復習筆記,思考所學的知識,正所謂“學而不思則罔”僅有復習思考學過的知識點,才明白自我有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學就能夠問同學和教師。

  3、認真完成教師布置的.作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應認真檢查,檢查完自認為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。

  4、每一天認真預習第二天所要講的資料,了解重點資料,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽教師講課。 5、每一天要多讀書,經常讀書,持之以恒,經過勤讀多讀,博覽群書,僅有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。勤奮學習就表此刻學習過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復習,勤于獨立作業(yè),勤于課前預習,等等都是勤奮學習的要求,僅有這樣,才能做一個勤奮、好學的人。

勤奮學習的學生演講稿4

各位老師、各位同學:

  大家好!我是17中隊周志芳,今天我演講的題目是《勤奮學習 立志成才》。 每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡。 也許你是立志成為一名學識淵博的科學家、一名燃燒蠟燭的教師、但是光有志向是不夠的,還必須夠勤奮、肯付出。

  那什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,即努力學習。具體表現(xiàn)為:勤學、好問、樂讀、善思。 勤學,就是要在學習上舍得花時間,把大部分的'時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。古今中外,一切在事業(yè)上有成就的人,總是比一般人更珍惜時間學習。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。 好問,在學習中,我們會遇到許多不懂的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向同學向老師請教。

  樂讀,就是要博覽群書,經常進圖書館、書店,多讀各類適合我們閱讀的書。 善思,古人說,學貴有疑,這就是說,在學習的過程中,我們不是一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學會思考問題,敢于提出問題。 勤奮好比鳥兒的翅膀。讓我們把心沉下來,少一點貪玩,把心思放到學習中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來。讓雙翼共振,你必能展翅高飛,成為出類拔萃的人才,實現(xiàn)自己的志向。志向是美好的,夢想是美好的,只要你夠勤奮、肯付出,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

  我的演講結束了,謝謝大家。

勤奮學習的學生演講稿5

尊敬的領導和老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是高中一年級__班的學生__,我首先在這里向你們所有人問一個好,感謝大家給的這樣一個機會。這是我的一個榮幸,在這里演講讓我很開心,那我今天要去演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

  高中在我們學生的時代里,是一個很重要的時期,它承接著自己和家人朋友的期待,我在這樣的一個時期里,最重要的是去珍惜這三年的時間,三年不長,相反其實很快就過去了,如果不去珍惜它,不去勤奮的學習,我們的這時光就會變成遺憾。我作為在讀高一學生,很能感受到時間的流失速度,一天學習的時間根本就不夠用,很多東西都還沒有掌握就已經過去了,所以留下很多知識都沒有消化掉。

  我們只有把時間都用到合適的地方去,才是最珍惜的方式。每天我們要學的東西很多,一天起碼有三四門課要上,每一科也都需要時間去進行整理和記住,這是很費時間的'。如果我們在如此情況下,還不斷的浪費掉本來就短的時間,是很吃虧的。因為現(xiàn)在不把時間用到勤奮學習上,等到后面再去學,已經晚了,沒辦法去挽回的。時間是如此可貴,我們沒有理由不珍惜。一天二十四小時,出來吃飯睡覺,我們剩下的也不是很多了。

  當然不是說要讓我們犧牲掉睡覺時間去學習,而是我們合理規(guī)劃時間。我們該在睡覺的時候,就要休息好,不要把這個時間用到無用的事情上去,比如熬夜打游戲、看小說等這些不營養(yǎng)的事情上,然后等到第二天就在課堂上補眠,這是很不明智的一個方法,不健康又費時間。還有我們上課的每一分鐘就應該認真的聽,不要搞小動作和做無關學習的事情。因為是時間從來都不等人的,一旦你錯過了,就沒有辦法去找回來了。學習亦是一樣的,錯過真正學習的好時機,以后很難在扳回來。

  所以,高一的同學以及高二高三的學長學姐們,請你們珍惜你們的時間,花在學習勤奮上,不要隨便浪費你們的珍貴時間,它真的是很寶貴的,錯過就沒有了。高中是一個這么美好的學習時光,為何不珍惜它呢?你們我們大家就從現(xiàn)在開始珍惜自己的時間吧,勤奮努力的去學習,把屬于自己的時光掌握好。

勤奮學習的學生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的.成績,無不是靠自我的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學生,要想取得好成績,不也要勤奮學習嗎?

  記得在我上三年級的時候,由于我只想著玩,結果耽誤了學習。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學,必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力,最終取得好的成績考進重點中學的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽教師講課;回到家認認真真地寫教師布置的家庭作業(yè);每一天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。

  就這樣,我埋頭苦學,期望靠自我的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考教師拿著一沓試卷微笑著走進了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最終,我自信地把試卷交到了監(jiān)考教師的手里。公布分數(shù)了,我緊張地聽著教師念著。

  “杜京睿,數(shù)學100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學習的結果,以后,我無論學習什么都要勤奮。

  學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ浮H有這樣,期望之光才會驅散絕望之云。最終,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收獲。

勤奮學習的學生演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

今日我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

  有人說:人的一生有三天:昨日,今日,明天,這三天組成了人生的三部曲。可是我說,人的一生是由無數(shù)的今日構成的,因為不會珍惜今日的人,既不會感懷昨日,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應當抓住今日勤奮學習。愛因斯坦以往說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事。”

  是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  昨日已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應當在昨日尋覓什么,也不應當向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今日!而僅有今日,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學習,抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補昨日的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的夢想。

  在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自我是否真正做到了珍惜時間。教師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自我意志薄弱而心不在焉,在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本

  同學們,我們應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的`精神,因為僅有這樣,我們才能實現(xiàn)自我的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們僅有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自我的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,又怎樣會品學兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應當付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

  同學們,我們此刻更應當惜時如金,認真利用此刻的每一分每一秒,勤奮努力,為自我以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨日,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨日,揮霍今日,夢幻明天。一個有價值的人生應當是:無怨無悔的昨日,豐碩盈實的今日,充滿期望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今日,珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!

  我的演講完畢!多謝大家!

勤奮學習的學生演講稿8

敬愛的老師,親愛的少先隊員們:

  大家早上好,伴著激昂的國歌聲,五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。

  俗話說:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比,同學們有聰明的大腦,良好的學習環(huán)境。具備的優(yōu)勢很多。但還缺點什么呢,就缺刻苦學習的精神。

  人的一生其實就是學習的一生,不管你愿意不愿意,從小到老,都在學習著,實踐著?蔀槭裁从械娜撕艹晒,有的人很平常,而有的'人卻失敗了呢?關鍵在那里?關鍵在于是否具有刻苦學習的精神和善于學習的方法。

  “善學”是我們學校的校訓之一,一個善于學習的人是最有前途的人,一個善于學習的團體是富有的團體,一個善于學習的民族是令人敬畏的民族,一個善于學習的國家是興旺發(fā)達的國家。一個善于學習的人也最能夠獲得成功,因為學習就是希望,學習就是財富,學習就是未來,學習就是成功。

  學習的態(tài)度決定了學習的成就,也決定了人的生存質量。學習不是掛在嘴邊,是要付出行動的。過去學習沒努力,從今天開始吧。怎么努力?刻苦不辛苦,目標加方法。

  少先隊員們,我們是中國特色社會主義事業(yè)的未來建設者和接班人,祖國的未來強大需要我們去開創(chuàng)。如果我們想將來成材,就先刻苦學習吧!樹立遠大的理想和目標,講究學習的方法并拿出實際行動,相信你會取得進步。讓我們都來做善于學習的人,為祖國的xx華誕獻禮!

  我的演講完畢,謝謝大家

勤奮學習的學生演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,少年時代是人一生中最天真爛漫的時代,你們學知識、長本領,一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中,陽光是屬于你們的,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時代做起。那么,你們應該怎樣做才能邁出結結實實的步子,讓自己無憾無悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學生,要做到遵規(guī)守紀,做現(xiàn)代文明的小學生。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。

  作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》,嚴格遵守回小各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自制自律;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛回小!其次,作為新時代的小學生,還要作到珍惜大好時光,努力學習,成為全面發(fā)展,學有所長的學生。

  談到惜時,說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的`人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

  同學們,行動起來,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。謝謝大家!

勤奮學習的學生演講稿10

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。

  在這一天快要結束的`時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

  同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發(fā)。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

勤奮學習的學生演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸在這次開學典禮上能夠作為學生代表給你們演講,今天我演講的主題是珍惜時間,勤奮學習。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句詩我們很多人都聽過,意思是時間和金錢都是同樣的,用同樣的金錢卻換不了同樣的時間。我們都應該意識到時間的珍貴,不浪費每天過去的一分一秒。但是現(xiàn)在社會上有很多人都碌碌無為,虛度他們的光陰。當代學生首要的任務不是好好學習,而是想著怎么好玩,整天沉迷于游戲。你們在自己需要努力奮斗,好好讀書的黃金時間浪費著你們寶貴的時間,辜負了父母對你們的期望,也辜負了你們自己。在該奮斗的時間你們選擇了安逸,在以后你們也許就會為現(xiàn)在的安逸而后悔。

  在你選擇安逸不好好學習時,別人都在為自己的夢想而努力。時間一天一天的在流逝,你每天都再說明天再努力,可是又有多少個明天可以給你浪費呢。你一天天的拖延時間,在你高考后只能填報一個二流的大學時,你會后悔高中三年沒有努力。在你進入你不喜歡的大學生活,進入社會各種的不如意,你就會明白大人常說的那句:“如果你在高中三年不好好努力,將來的你一定會后悔當初自己的不努力!比绻銈冊诂F(xiàn)在這個時段認真讀書,你們會考取一個自己心儀的`大學,以后的工作也不會太差,至少以后的你不會為生活的現(xiàn)實而苦惱。

  所以,現(xiàn)在改變自己還來得及。遇到不會的題目就去問,每天早早地起來背英語單詞和語文詩句,老師上課前做好預習復習工作。一點一點來,解決一切困難和挫折。魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽覀円庾R到時間的珍貴,新學期的開始,意味著學習新的開始。我們要在新的開始制定新的學習計劃,不要再像以前那樣渾渾噩噩的生活。抓住學習的寶貴時間,具有像偉人的不懈努力,刻苦的精神。

  同學們,讓我們勤奮學習,書寫自己奮斗的青春。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勤奮學習的學生演講稿12

各位老師、同學:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是——珍惜時間,勤奮學習。愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮!伴茏尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我在讀朱自清的<<匆匆>>時候,時間也正匆匆逝去。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之后撈點好處。可是那個賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來復去地讀同一篇文章——因為他還沒有背出來。后來那賊實在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍,揚長而去!這賊實在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞,更多的.時候是一個動詞:因為每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  一二年級的同學,需要聽老師和家長的話,認真的學習,打好基礎。三四年級的同學,要學會讀書,多讀書,多思考。五六年級的同學,特別是六年級的同學,很快就要升入中學,更是要加倍努力。語文上也要多讀書,數(shù)學上要多練習,英語更是要多花功夫,多花時間,在學習新知識的同時復習舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié),一定要花更多的精力,把過去欠下的補回來。

  曾經有人問一位得道高僧:“為什么念佛時要敲木魚?”大師說:“名為敲魚,實為敲人!薄盀槭裁床磺秒u,敲羊而偏偏要敲魚呢?”大師笑著說:“魚是世間最勤快的動物,整日睜著眼睛,四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打,更何況懶惰的人呢!”這位高僧講的敲打,就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己,克服懶惰的毛病。各位同學,我想問問你們:當早晨起床的鈴聲響起時,你是否還賴在被窩里不肯起來?當同學們在教室和圖書館的時候,你在哪里?你是否在感慨為什么其他同學有這么多的作業(yè)而我卻無所事事?當周末回到家時,你辛苦背回家的書包打開過沒有?當每次考試結束后,你有沒有想過接下來要學什么知識?

  偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學習也是一樣。各位同學,不管我們現(xiàn)在是否已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。讓我們一起努力吧,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用勤奮去努力在知識的高峰上攀登吧!

勤奮學習的學生演講稿13

同學們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

  每個人都期望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥涍^勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育錘煉,勤奮聯(lián)系;你想當一位科學家,怎樣當呢?就很多看百科書記,拓寬視野……總之,不管你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的.例子。

  茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉醉在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力勵一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

  同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國的橋梁專家,不正是由于他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是由于他的勤奮嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

  同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時期的步伐。

勤奮學習的學生演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天在國旗下我們要給大家演講的主題是:《珍惜時間勤奮學習》。

  不知不覺中,新的一學期又開始了。在以往的學習中你有什么收獲呢?也許有人收獲了喜悅,有人卻得到的是失望,但這些都已成為過去,前面的'道路還需要我們去行進,方向掌握在我們自己的手中。因此珍惜現(xiàn)在的時間,勤奮地學習,這是我們必須要做到的事。

  要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!边@些名言時刻提醒我們要珍惜時間,勤奮學習。你們做到了嗎?早讀時,你是否因為老師不在而心不在焉?上課時,你是否會被小鳥的叫聲所吸引?自習時,你是否會心里想著什么而虛度光陰?周末了,你是否會因為短暫假期的愉悅而把學習拋到九霄云外?學習是一項艱苦的勞動,在學習的道路上,我們只有合理利用時間,勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。

  時間對每一個人都是公平的。魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”一分鐘可以寫十二個字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫。課堂上,我們要認真聽講,做到舉一反三,融會貫通;做作業(yè),我們可以不擺弄其他東西,專心致志;在家里,我們可以不玩電腦,去讀一本書,增長知識,開闊視野;在學校,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記。我們要從現(xiàn)在起珍惜時間,把握好每一分,每一秒,才不會“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  同學們,讓我們一起珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn),譜寫出我們每一位同學最燦爛輝煌的人生。我們的演講完畢,謝謝大家!

勤奮學習的學生演講稿15

尊敬的領導、老師、親愛的同學們大家早上好,我們是來自八(7)班的學生,我叫:我叫:今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的'科學發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學們,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。

  我們現(xiàn)在更應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學習打下堅實的基礎.聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!

  同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

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