關(guān)于畢業(yè)典禮演講稿模板匯總6篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。我們馬上要和母校揮淚告別,和我們敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)。從踏入學(xué)校的大門(mén)口那一刻起,我成為了一名小學(xué)生。而到現(xiàn)在,已經(jīng)六年了。這六年像一只本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記載著學(xué)校的.改變,記錄著我們的生活。
一年級(jí),我們告別了那哭哭啼啼的幼兒園。進(jìn)入了我們的小學(xué)生活,在這里我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。從哥哥姐姐為我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),更學(xué)會(huì)了做一個(gè)不讓爸爸媽媽操心的小學(xué)生。從此變得莊重,嚴(yán)肅。
轉(zhuǎn)瞬即逝,六年過(guò)去了。我們要揮淚告別小學(xué)生活,進(jìn)入一所新的學(xué)校,開(kāi)啟自己多么的少年時(shí)代。去迎接那團(tuán)徽的召喚,去成為一名共青團(tuán)團(tuán)員。這會(huì)讓我們更加的自立,自身,自律。
朝朝暮暮,花開(kāi)花落。再見(jiàn)了我敬愛(ài)的母校,感謝您這六年來(lái)的培育,在您的懷抱下,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴,明天您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)了我們做人的道理,是您為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén),是您哺育了我們。我對(duì)您的敬愛(ài)之情一定會(huì)銘刻在心上。
再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué),在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。就讓我們?cè)谔ぶ亲詈蟮某?yáng),一同攜手走向友誼的天堂!讓我們友情地久天長(zhǎng)!請(qǐng)你們記。簳r(shí)光不老,我們不散!
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
同學(xué)們,老師們,大家上午好!
三年前,你們?yōu)t灑的選擇了凌橋中學(xué),實(shí)踐證明:你們的選擇是正確的。因?yàn)槲覀兪且凰脤W(xué)校,我們的學(xué)校好比一所有良心的工廠,從來(lái)不把你們制造成劣質(zhì)奶粉、地溝油、毒膠囊。
我們學(xué)校有偶像派老師、實(shí)力派老師、有偶像加實(shí)力派老師。但是不管是什么樣的老師,我們都很認(rèn)真的工作,認(rèn)真的做一位民兵,把你們攪拌,但我們從來(lái)沒(méi)有把你們浸泡成水沫。
經(jīng)過(guò)三年的殷勤奮進(jìn),你們終于從一群懵懂的絲成長(zhǎng)成一群有才華、有思想、有戰(zhàn)斗力、有理想的四有絲。
回首三年,你們的經(jīng)歷有過(guò)風(fēng)、有過(guò)雨,但也有過(guò)正常的天氣有過(guò)陽(yáng)光、有過(guò)彩虹。在這三年里,你們流過(guò)汗、流過(guò)淚,但我也很認(rèn)真的看到各位同學(xué)打瞌睡時(shí)留下的口水。哈佛大學(xué)圖書(shū)館的訓(xùn)言寫(xiě)到:現(xiàn)在流口水,將來(lái)會(huì)成為明天的淚水,希望曾經(jīng)打瞌睡的同學(xué)以后不要再流了。
我發(fā)現(xiàn)更不靠譜的是各位同學(xué)的承諾:要交的作業(yè)至今還有沒(méi)有交,你們這種拖欠作業(yè)的行為就好比黑心的老板惡意拖欠農(nóng)民工的工資一樣。你們是可惡的,可恨的.,你們的行為破壞了學(xué)習(xí)的核心利益,我要對(duì)你們表示強(qiáng)烈的譴責(zé),一切后果由你們自己負(fù)責(zé)。
再過(guò)幾天,你們就要畢業(yè)了,三年的有期徒刑即將刑滿(mǎn)釋放,出去之后一定要好好做人,切不可做壞事。如果做了壞事,那請(qǐng)不要說(shuō)是我的學(xué)生,因?yàn)橛幸痪浜芩椎乃自捠牵阂蝗諡閹,終身為父。做壞事說(shuō)是我的學(xué)生這不是嗎?六月是一個(gè)讓人討厭的月份,不是他因?yàn)橹藷岬奶?yáng)把你們的臉蛋曬傷了,而是因?yàn)樵?jīng)有一位二逼青年說(shuō)過(guò):天下沒(méi)有不散的筵席,于是畢業(yè)我們將面臨分離。但請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)槲覀冇辛硪晃粫充N(xiāo)書(shū)作家羅貫中先生又說(shuō)一句話:合久必分,分久必合。我們相信我們同學(xué)之情會(huì)像鎂銅金屬一樣永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心中,我們期待他日更美好的相遇,那時(shí)我們會(huì)看到我們校的女生是那么的白富美,我們班的男生是那么的高富帥,還有我們的數(shù)學(xué)老師是那么的絲。
再過(guò)幾天就要中考了,有些同學(xué)跟我講有點(diǎn)害怕,同學(xué)們不用怕……你們居然還活著,所以區(qū)區(qū)一場(chǎng)考試你們怕什么。前進(jìn)吧,你們是英勇的戰(zhàn)士,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上請(qǐng)肆無(wú)忌憚的亮出你們的寶劍,因?yàn)楠M路相逢勇者勝。
最后祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝,中考取得優(yōu)異的成績(jī),謝謝。
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們的小學(xué)生涯還有兩個(gè)月就結(jié)束了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,我們就要升入初中了。此時(shí)此刻,這六年的生活一幕幕就像在眼前。
我從小就膽量小,是老師給了我第一次提高膽量的機(jī)會(huì)。在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,一次國(guó)旗下演講,老師讓我去,我非常高興。于是我就拿著演講稿背稿。過(guò)了一星期,終于到我去國(guó)旗下演講的時(shí)候了,那天早上,我又緊張又興奮,緊張的是如果我演講不好就會(huì)給老師丟臉;興奮的.是演講如果成功,那就代表我第一次演講成功了。果然,我在星期一演講成功了,在我下臺(tái)時(shí),老師給我豎了兩個(gè)大拇指還充滿(mǎn)微笑,我的膽量得到了提高。
再見(jiàn)了,老師,是您教會(huì)了我做人的道理。再見(jiàn)了,同學(xué),是你們陪伴我成長(zhǎng),請(qǐng)讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
每一年的這個(gè)時(shí)節(jié),同樣在這個(gè)禮堂,都會(huì)有一個(gè)老男人或者資深美女,作為導(dǎo)師代表發(fā)言,
廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表鄒振東教授發(fā)言。他們或念念叨叨、或語(yǔ)重心長(zhǎng)的一大段話,歸結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字:理想!理想很空,老師很窮,要讓老師送給大家一個(gè)不花錢(qián)的臨別禮物,理想大約是最好的選擇。幸運(yùn)的是,今年你們遇到的是鄒振東教授,他的禮物與眾不同,今天他要送給大家的不是理想,而是夢(mèng)想!
1987年,廈門(mén)大學(xué)中文系有一個(gè)畢業(yè)生叫鄒振東,他寫(xiě)了一首情詩(shī),你們想聽(tīng)嗎?
如果不曾相許,為什么你會(huì)娓娓游入我的夢(mèng)里?既然曾經(jīng)相守,為什么我又要默默從你的瞳仁離去?
都說(shuō):這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無(wú)情匆匆無(wú)語(yǔ)!都說(shuō):這便是候鳥(niǎo)一下失落了季節(jié),輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去……
這首詩(shī)是為廈大中文系畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寫(xiě)的扉頁(yè),后來(lái)它成了整個(gè)廈門(mén)大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語(yǔ)。昨天,在你們刷屏的文章:今晚,我還是廈大的學(xué)生啊!我看到了你們同樣的眷戀。老師想告訴你們的是:你們昨天是、今天是、永遠(yuǎn)是廈門(mén)大學(xué)的學(xué)生!
其實(shí)對(duì)一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開(kāi)始的,30年前,我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走,背走我的無(wú)憂無(wú)慮,可是我痛苦地發(fā)現(xiàn):當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去,它便留下了我的一切,我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
其實(shí),這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。輪回到今天,你們同樣會(huì)追問(wèn),當(dāng)我離開(kāi)這一所大學(xué)時(shí),我可以帶走什么?
你會(huì)發(fā)現(xiàn):你校園帶不走,食堂帶不走,圖書(shū)館帶不走,實(shí)驗(yàn)室?guī)Р蛔,老師帶不走,小師妹你帶不走——哦,這個(gè)好像可以——無(wú)論是小師妹,還是小鮮肉,好像都不算廈門(mén)大學(xué)的固定資產(chǎn),唯一的麻煩就是,你可能需要等一兩年才能把她(他)帶走。
一所大學(xué)真正改變你的東西,就是你可以帶走的東西。那么,你可以從大學(xué)帶走你的什么呢?
首先,你可以帶走廈門(mén)大學(xué)的logo。你的未來(lái)履歷,將永遠(yuǎn)打上MADE IN 廈大的商標(biāo)。你未來(lái)會(huì)填無(wú)數(shù)的表,廈門(mén)大學(xué)是除了你的名字和性別,出現(xiàn)頻率最多的文字。極端地說(shuō),你的名字還可以改,你可以更名;你的性別也可以改,你可以變性,但你的這一個(gè)學(xué)歷永遠(yuǎn)不能改。未來(lái)的任何日子,你都可以驕傲地對(duì)廈大說(shuō),人家早就是你的人哪!
其次,你可以帶走廈門(mén)大學(xué)的“夢(mèng)想”——做夢(mèng)都會(huì)想廈大的這個(gè)“夢(mèng)”和“想”。易中天教授說(shuō),大學(xué)是用來(lái)蒸桑拿的,你最重要的任務(wù)就是在這里熏陶。我的說(shuō)法是,大學(xué)是用來(lái)回憶的,未來(lái)你做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)最多的地方,一定是大學(xué),人物可以換,情節(jié)可以換,但場(chǎng)景一定是廈門(mén)大學(xué)。
還有,老師不能帶走,但老師的話可以帶走。我常說(shuō),大學(xué)畢業(yè)十年后,如果還能記住大學(xué)老師的10句話,大學(xué)對(duì)這個(gè)學(xué)生的教育就是成功的。最好的老師有三種,第一種是遞錘子的,你想要釘釘子,你的老師遞給你一把錘子——多好的老師;第二種是變手指的,你的人生需要好多黃金,老師讓你的手指頭變得可以點(diǎn)鐵成金——多好的老師;第三種是開(kāi)窗子的,你以為看到了風(fēng)景的全部,老師幫你打開(kāi)一扇窗,你豁然開(kāi)朗,啊,原來(lái)還有另外一個(gè)世界——這是最好老師中的最好老師
。廈門(mén)大學(xué)到處都有這樣的'最好老師!萬(wàn)一你在整個(gè)大學(xué)生涯,都無(wú)緣遇到這樣的老師,那么在最后一天,你可能也遇到了。
離開(kāi)大學(xué),最要緊的是記得開(kāi)窗子。你未來(lái)可能很窮,家徒四壁;也可能很成功,墻上掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀。無(wú)論如何,你都要提醒自己,你看到的不過(guò)是四堵墻。它們并不是你生活的全部,如果你勇于和善于在墻上開(kāi)窗,你就會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)新世界。
其實(shí),大學(xué)最值得帶走的不是知識(shí),而是姿勢(shì)——看!就是這個(gè)pose——45度角仰望星空。在大學(xué),100個(gè)人中,99個(gè)人都是抬頭看天空的人,難得有一個(gè)人低頭看地下,這個(gè)人是出類(lèi)拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門(mén),99個(gè)人都是低頭看地下——一方面競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈,另一方面誘惑特別多,兩個(gè)巴掌打下來(lái),不用教你,你自然會(huì)懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí)——難得有一個(gè)人抬頭看天空,他不是瘋子,就是出類(lèi)拔萃的人!
其實(shí),對(duì)于大學(xué)生,成功學(xué)很簡(jiǎn)單!那就是無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,還是多么誘人,把大學(xué)的這個(gè)pose專(zhuān)業(yè)保持30年,你就贏了!說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。那一天看到你們拍畢業(yè)照,最后把所有的學(xué)士帽、博士帽都丟上了天。你們哈哈大笑,旁邊有游客三觀碎了一地:知道你們寶寶心里苦,但這么好的帽子,怎么能扔到地上呢?你們別笑,我想問(wèn)的是:20年后,你是否還有勇氣,把你頭上戴的烏紗帽,或者你千辛萬(wàn)苦換來(lái)的任何帽子,扔到天上去?而且笑聲響徹云霄?
所以,我有一個(gè)百分之一理論:你人生一百次謹(jǐn)小慎微,你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,要認(rèn)真地愛(ài)一次;人生一百次不越雷池一步,也要瀟灑走一回!
一定要在人生的內(nèi)存,給自己,給至愛(ài)的人,留一個(gè)百分之一空間,不隨波逐流,哪怕是一個(gè)愛(ài)稱(chēng)。所以,不要隨便叫一個(gè)陌生男人“老公”,無(wú)論他多么有名,多么有錢(qián)!
要做到這樣的百分之一,我的建議是永遠(yuǎn)帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系。
這種臍帶關(guān)系,最重要的是一種精神,那就是永遠(yuǎn)的批判精神。不迷信,不盲從,不崇拜任何東西。永遠(yuǎn)對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)足,永遠(yuǎn)想改造世界,也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好——因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)的是二三十年后國(guó)家和人類(lèi)的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者!當(dāng)你和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系,你到50歲后,還會(huì)激蕩青春的豪情;就是到80歲,還有一個(gè)不老的靈魂。
你從一所大學(xué)可以帶走的,就是這所大學(xué)最想傳播的。所以,一次畢業(yè),就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂,一個(gè)A細(xì)胞,傳播成另一個(gè)A細(xì)胞。大學(xué)最驕傲的傳播,就是它的學(xué)生畢業(yè)。比如今天,一個(gè)廈門(mén)大學(xué),將復(fù)制出成千上萬(wàn)個(gè)“小廈門(mén)大學(xué)”,在世界的每一個(gè)角落,傳播這所大學(xué)的文化和價(jià)值!
最后要說(shuō)的叮囑,就是;丶铱纯,其實(shí)你懂的,這不過(guò)是一句客套話。你們不太可能;貋(lái)的,要回來(lái),也是逢五,甚至逢十,就像那86級(jí),那一臺(tái)晚會(huì),那一億塊錢(qián),廈大等了30年,30年啊!
那我們也不妨相約30年吧!30年后,當(dāng)你們回到廈大,再一次匯成廣闊的青春潮,記得@我一下,如果那時(shí)候,我還能被你們@得到。
既然,有一個(gè)相識(shí)的秋天,有一個(gè)分別的夏季,為什么那一個(gè)季節(jié),不會(huì)如期?
當(dāng)嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月,敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地,跺跺腳,走出去,便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)狻~過(guò)這一瞬,我們就已成熟、就擁抱環(huán)宇、就頂天立地——未來(lái)不可預(yù)期。是悲劇?是喜劇?
親愛(ài)的同學(xué)們:廈門(mén)大學(xué)20xx畢業(yè)站到了,請(qǐng)攜帶好自己的隨身物品,比如小師妹如果她方便攜帶的話,我們下一次再相逢!
仰天大笑出門(mén)去!莫后悔!不猶豫!
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們,大家好!我叫***,是***專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生。
作為畢業(yè)生代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向**電大的各位老師說(shuō)聲:老師,謝謝您!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
兩年半的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新學(xué)生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信電大生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信這幾年的學(xué)習(xí)也將會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
。姶笫冀K秉持“一切為了學(xué)習(xí)者,為了一切學(xué)習(xí)者”的宗旨,始終努力把學(xué)生放在第一位。在電大就讀的這兩年半時(shí)間里,我受益匪淺,充滿(mǎn)學(xué)樂(lè)。這都要?dú)w功于**電大任課老師和班主任的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,課堂上我們沒(méi)聽(tīng)懂的地方,課后老師給我們講一遍又一遍;生活中,老師就像家長(zhǎng)一樣關(guān)心照顧我們。學(xué)校有任何通知班主任都在會(huì)第一時(shí)間發(fā)短信電話聯(lián)系我們。所以我們今天的成功離不開(kāi)老師的辛苦付出。通過(guò)這些年的努力我在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績(jī),20xx年被評(píng)為上海市電大優(yōu)秀學(xué)生干部,并獲得了我人生中的第一筆獎(jiǎng)學(xué)金,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的榮譽(yù)和鼓勵(lì)。相信這種激勵(lì)機(jī)制也給很多同學(xué)帶來(lái)了勇氣和力量。
為了更好的為同學(xué)服務(wù),在王書(shū)記的帶領(lǐng)下,學(xué)校積極籌建了學(xué)生會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我也積極加入了這個(gè)我們學(xué)生自己的組織。我深感榮幸,并且積極踐行學(xué)生會(huì)位同學(xué)服務(wù)的宗旨。
在學(xué)習(xí)之外,我相信在座的很多學(xué)員都有這樣的經(jīng)歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿(mǎn)了,工作的壓力、家庭的壓力、內(nèi)在的壓力,常常使你感到身心疲憊,入學(xué)時(shí)的躊躇滿(mǎn)志在這些壓力之下,一點(diǎn)點(diǎn)消失。學(xué)習(xí),也就變成了打游擊。每每考試來(lái)臨,手忙腳亂,工作、家庭、學(xué)習(xí)、生活,在這段考試復(fù)習(xí)時(shí)間里往往會(huì)變得一塌糊涂。這個(gè)時(shí)候,我們就應(yīng)該停下來(lái)開(kāi)始反思和改變。我們應(yīng)該將壓力化為動(dòng)力,努力協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作家庭生活的關(guān)系,要相信自己,要相信自己一定能成功,我們要為著自己的理想不斷奮斗!
很多人都愿意學(xué)習(xí),但是不愿意復(fù)習(xí),更不愿意練習(xí),所以找不到學(xué)習(xí)的成就感,由此衍生出學(xué)習(xí)無(wú)用論。其實(shí)不是學(xué)習(xí)沒(méi)有用,而是因?yàn)槲覜](méi)用;因?yàn)槲覜](méi)用,所以我沒(méi)用。
學(xué)知識(shí)不在于你學(xué)多少,在于你用多少。教育不等于訓(xùn)練,教育是告訴你什么是對(duì)的`,訓(xùn)練是讓你把事情做對(duì),教育可以改變觀念,訓(xùn)練才能提高能力。所以,學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)知識(shí),也是交朋友。有些人讀書(shū)往往是為了拿一張學(xué)歷文憑,但是我想說(shuō)的是到了今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不僅要文憑還要有本事。有學(xué)歷并不等同于有文化,因?yàn)閷W(xué)歷,歸教育部管,文化,歸文化部管,根本就不是一個(gè)部門(mén)!
我到電大學(xué)習(xí)并且畢業(yè)后積極留在電大讀本科,有兩個(gè)目的,第一個(gè)目的就要學(xué)到知識(shí),頓悟智慧,回去以道御術(shù)、干事業(yè);第二個(gè)目的是交到朋友,整合資源。
其實(shí)我們大家今天不光光是來(lái)學(xué)習(xí),我們是來(lái)改變的。有句話說(shuō)的好:“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)”。如今電大的把這句話引用到了20xx年秋的招生簡(jiǎn)章中來(lái),叫“知識(shí)改變命運(yùn),電大助你成功”。
“再忙也要把大學(xué)上了”這句話也是電大招生簡(jiǎn)章上的,我覺(jué)得很有道理。有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。心亡為忙,忙得連認(rèn)識(shí)自己的時(shí)間都沒(méi)有了。忙得連修心開(kāi)智的時(shí)間都沒(méi)有了。忙這一輩子,不知道為什么活著。忙得連關(guān)照自己的時(shí)間都沒(méi)有。世界上最偉大的力量,是改變的力量。
你不是最好的,但是你可以成為進(jìn)步和改變最快的。希望大家在走出**電大課堂之后,能將電大所學(xué)應(yīng)用到自己的工作、生活當(dāng)中。
最后,讓我們共同祝愿**電大的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利;祝愿每位電大在讀學(xué)員繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái);同時(shí)希望每一位畢業(yè)的電大學(xué)員,都能記得常回來(lái)看看。
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
畢業(yè)了!這三個(gè)字,今天終于輪到我說(shuō)了。
以前,總是在宿舍里看著師姐們收拾行李,總是在校園中目送她們乘車(chē)遠(yuǎn)離,到了20xx年的這個(gè)時(shí)候,終于輪到我了。
XX年的9月我拎著行李,出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上,10年的6月,我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門(mén)前。短短的4年時(shí)間,我又做了些什么?重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢?
還記得99年我剛讀中師的時(shí)候,我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的畢業(yè)生,XX年的時(shí)候,我報(bào)考了咱們學(xué)校的函授,報(bào)名的時(shí)候志愿表上填寫(xiě)的是永川師專(zhuān),可當(dāng)我念完三年成人函授的時(shí)候,畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉(zhuǎn)幾年之后,XX年我又幸運(yùn)地參加了全國(guó)高考,獲得成為一名真正大學(xué)生的資格,捏著重慶渝西學(xué)院的錄取通知書(shū),踏上了4年的求學(xué)路。巧的是,一進(jìn)校便發(fā)現(xiàn),我的聲樂(lè)老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)!而且在我畢業(yè)的時(shí)候,我的畢業(yè)證上印刻著重慶文理學(xué)院的大名!
我想這就是緣份吧,注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報(bào)志愿、兩次被錄取,兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫(xiě)著不同名字畢業(yè)證書(shū),在一次次的學(xué)業(yè)開(kāi)始與結(jié)束中我鑒證著一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。
從XX年的9月,到10年的6月,我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會(huì)替我們?cè)诖藭r(shí)清算一次,我們投入了多少,利息就相應(yīng)增加。我們每一次在操場(chǎng)上起跑和跳躍,畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強(qiáng)健的體魄;我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀,畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書(shū)籍;我們參加一次次的過(guò)級(jí)考試,不管是失敗還是成功,畢業(yè)時(shí)回想起來(lái)我們都曾經(jīng)付出;我們和朋友并肩走時(shí)不自覺(jué)地同時(shí)哼唱一首歌,畢業(yè)期間當(dāng)我們?cè)趉tv聚會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)音樂(lè)并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的'人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多,學(xué)校附近的體育場(chǎng)我們親臨過(guò)亞洲杯女足比賽,我們相約去看周杰倫演唱會(huì),我們甚至還經(jīng)歷了汶川8.0級(jí)的地震,也正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷,讓我們每個(gè)人在畢業(yè)前對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然我們也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的節(jié)日:奧運(yùn)的圣火剛剛在我們身邊傳遞,我們有幸在大學(xué)畢業(yè)前參與這場(chǎng)盛大的節(jié)日游行,我們有幸在現(xiàn)場(chǎng)、在電視直播上看見(jiàn)并感受一個(gè)國(guó)家的盛世!
就這樣,我們畢業(yè)了……回頭看看我們走過(guò)的路,有快樂(lè)也有痛苦。
其實(shí),我知道在坐的很多來(lái)到這所學(xué)校并不是你們的愿望,也許在你的高考志愿書(shū)上填寫(xiě)著更好的名牌大學(xué),也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對(duì)待,甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫(xiě)了服從調(diào)配便來(lái)到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會(huì)念叨著“其實(shí)我的成績(jī)上了另一所高校的分?jǐn)?shù)線的,如果當(dāng)年不把這所學(xué)校填報(bào)成第一志愿,說(shuō)不定我現(xiàn)在……” 不管你是帶著何種心情來(lái)到這所學(xué)校,不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活,總之,重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線上,無(wú)需記憶,無(wú)法抹去。
我知道很多人都曾抱怨過(guò)學(xué)校的不是,我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應(yīng),和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀者的眼光去審視這所學(xué)校,口中敘述的總是:它們渝西學(xué)院如何如何,這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候,我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病,總會(huì)對(duì)人說(shuō):我們重慶文理學(xué)院為什么會(huì)有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒(méi)有的規(guī)章制度?可到了大三的時(shí)候我的班長(zhǎng)唐凱突然有一天問(wèn)我:為什么很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你抱怨了?
是啊,我為什么不再抱怨了?難道是我麻木了?習(xí)慣?還是絕望了?都不是,原因只有一點(diǎn):是因?yàn)榻?jīng)歷大一、大二兩年學(xué)習(xí)地掙扎和痛苦地成長(zhǎng)之后我明白了“責(zé)任”二字的真正含義。人的長(zhǎng)大似乎就是在一瞬間,就在于一個(gè)念頭的轉(zhuǎn)變,原來(lái)總是在抱怨自己的學(xué)校沒(méi)有名牌大學(xué)出名,總是在指責(zé)自己的學(xué)校這不好那不好,總覺(jué)得自己學(xué)校不夠光鮮亮麗,可每一次當(dāng)我參加重慶市的各種比賽,與其它知名高校的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技,我打敗他們之后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總會(huì)不自覺(jué)的對(duì)人家說(shuō):我是重慶文理學(xué)院的學(xué)生!
就在一次次的重復(fù)這句話之后我明白了一個(gè)道理:學(xué)校的名聲不是老天爺給的,學(xué)校的聲譽(yù)不是教育部批準(zhǔn)的,一所學(xué)校的口碑在于這所學(xué)校的學(xué)生努力爭(zhēng)取的結(jié)果,一所學(xué)校的成功與否在于這所學(xué)校的學(xué)生是否愿意為自己的母校貢獻(xiàn)力量。這就是一種責(zé)任,與其拿時(shí)間去抱怨,不如靜下心來(lái)思考:我為母校都做了些什么?
明天我們就該啟程,整裝出發(fā),開(kāi)始一段新的生活,與xx文理學(xué)院4年的握手,此刻是到了我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天我的這番感言,是我在學(xué)校的最后一次演講,明天我將以一個(gè)重慶文理學(xué)院畢業(yè)生的身份開(kāi)始我新的生活。不回頭,不停留,因?yàn)槲覀冞有更多的事情要去做,我們還要去戀愛(ài)、去工作、去奮斗。當(dāng)我們回頭的那天一定是滿(mǎn)載成功和喜悅回到這里,那個(gè)時(shí)候,我們相信我的學(xué)校會(huì)更加的美麗,我們見(jiàn)面的第一句話一定是:我xx文理學(xué)院人。
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