中學(xué)生感恩演講稿范文匯編9篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的中學(xué)生感恩演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生感恩演講稿 篇1
感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……
在座的各位師長,親愛的朋友們:
每到這首歌在耳畔響起,你的心湖中是否泛起陣陣感動的漣漪?是的,從生命之花最初的綻放,到長成翩翩少年,我們一直被濃濃的愛包圍著。有人說,我們是被寵壞的一代。有些太過自我,有些太過冷漠。真的是這樣嗎?不,我們要學(xué)會感恩,感恩每一個給予我們的人。記住每一個令我們感動的瞬間,我們會用一顆真誠的心去擁抱世界。
父愛積成山,母愛匯成河。在一生中,父母給予了我們多少愛?我數(shù)不清。在一生中,父母的愛有多么偉大?我說不出。父母給予我們的是天底下最無私,最不圖回報的愛。一句囑咐,一頓好飯,一個擁抱,甚至是一次批評,點點滴滴,都是父母的心!然而,我們卻對父母的愛習(xí)以為常。他們是最愛我們,卻最容易被我們忽視的人。讓我們學(xué)會感恩父母吧!也從點點滴滴做起!
在成長的歲月中,除了父母親人,還有誰把我們牽掛,為我們付出?是老師!老師是開啟我們心靈的人,是她們傳給我們做人的道理,是她們教給我們過硬的本領(lǐng)。是她們默默奉獻出自己的精力和心血,用肩膀托我們到高處看風(fēng)景!讓我們學(xué)會感恩老師吧!也從一言一行做起!
在生命里,值得我們感恩的實在太多太多。我們應(yīng)該感恩這個時代,因為它給予了我們幸福的生活;我們應(yīng)該感恩身邊同學(xué),因為他們給予我團隊的力量;我們應(yīng)該感恩掃大街的大媽;因為她給予了我們優(yōu)雅的環(huán)境;我們應(yīng)該感恩讓座的叔叔,因為他給予我們陌生的關(guān)愛;我們應(yīng)該感恩挫折困難,因為它能夠促使我更加堅定;我們應(yīng)該感恩競爭對手,因為他能夠激勵我不斷超越:我們應(yīng)該感恩大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,一草一木讓我們學(xué)會感恩吧,從生命中的每一天做起!
感恩不是空洞的大話,也不是華美的詞藻,它是平常歲月中的舉手投足,片言一行。讓我們用細致的心去體會父母的喜怒哀樂;努力學(xué)習(xí),讓他們自豪;健康成長,讓他們欣慰;幫他們做些力所能及的家務(wù);幫他們出點別出心裁的點子;給他們一個擁抱,還他們一個燦爛的笑。記得公益廣告中那個給媽媽端來洗腳水的孩子吧?讓我們都成為那個孩子,今天,明天,直到永遠!當(dāng)我們的父母慢慢變老時,給他們我有力的臂膀,給他們我溫暖的呵護
永遠不要忘記師恩的分量,在與老師相處的日子里,讓我們悄悄倒一杯水,潤潤老師干澀的喉嚨,讓我們輕輕伸出手,揉揉老師疲憊的肩,讓我們以不斷地進步給他們驚喜;讓我們以優(yōu)異的成績給他們滿足,把來自心底的感恩寫成一張小小的字條放在老師桌前,讓它成為老師心中的'喜悅!當(dāng)我們漸漸長成,請不要忘記!當(dāng)我們有了成就,請不要忘記!老師曾是這一切最有力的支持!
學(xué)會感恩,是要敞開誠摯的心扉。相信誠信的力量,它可以點石成金。就像魯迅先生說的:誠信是為人之本”,真誠是心靈的開放,真正的感恩,是來自心底最誠摯的呼喚!
學(xué)會感恩,你便學(xué)會了寬容,要知道,寬容比指責(zé)更催人自新,寬容那些帶給你傷害,煩惱,困惑的人,你會感到心靈的釋然,你的心中會充滿光明,你的目光會充滿溫暖!
學(xué)會感恩,你的心中便有了愛。愛是心與心的交融,在你感受溫暖和愛意的時刻,也把你的愛奉獻給需要關(guān)愛的人。一聲喝彩,一份鼓勵,哪怕你的給予多么微不足道,也許就會給他人力量,伸出一只手,獻出一片情,生活會充滿燦爛的陽光!
懷揣一顆感恩的心上路,我想我們的人生必將充滿無限精彩!這個世界必將有著無限精彩!
(感謝你們,今天所有到場來聽我演講的師長們,朋友們。謝謝!)(鞠躬)
中學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的主題是 “感恩于心,回報于行”。
感恩一如字面,是對于我們有恩的人之感謝。感恩,一脈相承,是中華民族流傳千古的美德,更是作為現(xiàn)代高中生的我們身上應(yīng)有的.品質(zhì)。
感恩是一種責(zé)任,俗話說“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候和安慰,或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨,并說上一句爸媽,您辛苦了。父母的養(yǎng)育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報,感恩盡孝,是我們應(yīng)盡的本分,更是我們的責(zé)任。
感恩是一種態(tài)度,有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭。他們無私奉獻,不求回報。他們便是我們最可敬的老師。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”表達了對老師的敬意。生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,用積極態(tài)度去幫扶甘愿奉獻,更要用端正的態(tài)度去學(xué)習(xí),盡心盡力,以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我們的老師。
其實,感恩不需要過多的豪言壯語,也不需要多么華麗的詞藻,往往是一件小事,一個不經(jīng)意的舉動。只要我們懂得牽掛,記得回報,用心去體驗,用行動去證明。同學(xué)們,父母養(yǎng)育之情深似海,老師教育之恩重如山,寸草之心,雖不能報得三春暖陽,但它畢竟有心。就然我們從現(xiàn)在做起,感恩于心,回報于行。
中學(xué)生感恩演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝爸媽給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的爸媽在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把爸媽放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的爸媽這樣不好,那樣不對,對爸媽的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與爸媽頂撞!你們知道自己爸媽身體的健康狀況嗎?你們記得自己爸媽的生日嗎?有的連自己爸媽的工作單位在哪都不知道,想想看,爸媽為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的爸媽做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的爸媽呢?對待自己的爸媽尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的爸媽!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝爸媽對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的.肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會珍惜你的幸福吧!學(xué)會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
中學(xué)生感恩演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):
這是我們最后一次在這里聚會?粗呗柕慕虒W(xué)樓和飄揚的國旗。當(dāng)我們離開校園時,我們想念校園的每一點,回憶校園里的白天和黑夜。
母校在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳邊響起,同學(xué)的笑聲是我在校園生活中的伴歌,母校的生活成了我生命中最美的點綴,最美的風(fēng)景。我對母校的事情記憶深刻。
我只是一個一年級的懵懂孩子。我的老師教了我很多關(guān)于學(xué)習(xí)生活的知識。和同學(xué)為了一點小事吵架,老師把我從無煙戰(zhàn)爭中拉了出來,教我包容。小事,老師讓我從這些小事中受益。我明白了生活的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。老師是我知識海洋中的向?qū)В敢仪斑M的方向。當(dāng)我開始為學(xué)習(xí)上的一個問題發(fā)脾氣的時候,老師并沒有責(zé)備我,而是撫摸著我的頭,認真的對我說:“孩子,如果我們被一件小事?lián)舻沽,我們永遠都不會長大。你要學(xué)會問心無愧,學(xué)會承受。而不是對無辜的人或事任意發(fā)脾氣!甭犃死蠋煹闹甘荆倚呃⒌氐拖铝祟^。當(dāng)我考試不及格的時候,老師走過來對我說:“我胡亂不及格。但是我們不能被失敗打敗。失敗只是我們?nèi)松慕O腳石。如果我們打敗它,我們就會成功!崩蠋熥屛颐靼琢巳松'一個道理:失敗是成功之母。老師讓我從這些小事中受益。我一輩子都沒辦法用老師的課。
讓我們在清晨的陽光下迎來新的校園生活,一夜之間,新的校園生活將被我們銘記。光明的未來將為我們建造一座多彩的橋梁。讓我們享受生活的美好。生命的每一點都是寶貴的。生活雖然美好,但需要我們的努力。人生雖甜,卻有苦澀的味道。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,只有被生活磨煉才能成長。
我的老師是第一個為我打開智慧之門的人,也是第一個教我識字和生活道理的人。老師是我們的燈塔,是耕耘祖國花朵的辛勤園丁,是推動小船前進的槳。老師給我們上的課數(shù)不勝數(shù)。
中學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是:感恩——時代的呼喚隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會感恩—學(xué)會感恩教師,感恩學(xué)校,感恩爸媽,感恩社會。在西方有“感恩節(jié)”,而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學(xué)會“感恩”,其實就是讓我們學(xué)業(yè)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬爸媽,理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人!睕]有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有爸媽,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括爸媽無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……因此,開展“感恩教育”,是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們在不經(jīng)意間的觀察中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會,才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心,爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住爸媽的'生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學(xué)會感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個社會也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠,作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會感恩,使學(xué)校充滿愛的生機。
爸媽養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對爸媽感恩,同學(xué)不求回報地幫助我們,我們應(yīng)該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對老師感恩,愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個世界,感謝爸媽、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬爸媽。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長。
中學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我今天演講的題目是《感恩老師》。不知道同學(xué)們知不知道今天是什么日子?今天是教師節(jié),是屬于所有老師的節(jié)日,我代表所有的同學(xué),祝學(xué)校所有的老師節(jié)日快樂,你們辛苦了!
老師是我們學(xué)習(xí)路上最有力的幫助,如果沒有老師,我們不可能學(xué)習(xí)得這么的好。在課堂上,老師教會我們知識,告訴我們學(xué)習(xí)的方法。老師的工作是很辛苦的,為了上課的那幾十分鐘,課下他們要花很多倍的時間做準備。有些同學(xué)可能認為老師的工作很輕松,一天只需要上幾節(jié)課,其他的都是休息時間。其實不是的,在我們看不見的時候,老師也一直在努力著,為了讓我們把知識學(xué)得更好;也一直在工作著,犧牲了自己的休息時間。我們的老師是很無私的,他們把他們的大部分時間都花在了教學(xué)準備上,所以我們要感謝老師,感恩老師為我們付出的努力。我們要把老師對我們的好記在心里,聽老師的話。
要做什么才是感恩老師呢?并不是節(jié)假日的時候給老師送禮品,這樣會給老師帶來困擾的。我們應(yīng)該從自己身上下手,上課認真的聽講,跟著老師的思路走,不分心,就是感恩老師;下課之后,認真的`完成老師布置的作業(yè),不抄作業(yè),就是感恩老師;節(jié)日的時候給老師發(fā)一個祝福短信,就是感恩老師。老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績的提高來回報老師,這樣才是對老師工作最大的感謝,老師為我們做的努力才沒有白費。我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師要問好,對老師要有禮貌。我們要聽老師的話,不要做一些讓老師生氣的事,不要跟老師唱反調(diào)。
在我們這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,因為有老師,所以我們才能夠?qū)W到這么多的知識,才能夠一步一步的進步。老師為了我們的學(xué)習(xí),付出了很多的時間和精力,我們才能夠簡單的獲取知識,我們必須要感謝老師。一些同學(xué)不理解老師的工作,經(jīng)常跟老師唱反調(diào),這是不對的。我們要理解老師的工作,并尊重老師。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,應(yīng)該要懂事了。老師做的都是為了我們好,所以我們要聽老師的話。
在這個屬于所有老師的節(jié)日里,讓我們一起對老師說一句“老師辛苦了,謝謝老師!”祝老師們節(jié)日快樂,我們保證會乖乖聽話的。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿 篇7
作為一名中學(xué)生,在家的時日并不多,回想當(dāng)初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深。
看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠我不敢再往后想,那將是多么可怕。
我們?nèi)允侵袑W(xué)生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉?吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
父母的'苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,誰言寸草心,報得三春暉,父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
我們都是有思想的群體,父母,每個人都有,生我者父母,養(yǎng)我者亦是父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!
中學(xué)生感恩演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》,希望大家與我有共同的心聲。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。
知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的`父母。
小的時候,我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過這樣一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后是一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候,也同樣會為我們付出的,因為我們是父母的孩子,父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。
當(dāng)我離開父母,來到了學(xué)校,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地說:“不會,肯定不會!”因為我不想讓父母知道我是個軟弱的孩子,不想讓他們擔(dān)心我自己無法獨立生活。
可是來了學(xué)校,面對陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強忍著才沒讓她發(fā)覺。
當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)初那么想家,但總有不開心的時候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起父母,想起自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念!
母親時時刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛,又如何不讓我不掛念她呢?
電話里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會說太多的話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點!钡俏倚睦锖芮宄,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
在報紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報道,講述的是一名中國科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因為擔(dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話,在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里,竟將自己的母親攔在學(xué)校門口,母親帶來的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動地帶回去,最后在兒子的反復(fù)催促下,這位母親不得不含淚離開。
看完這篇報道,著實讓我寒心。在動物世界里,尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說法,怎么還有人會這樣對待自己的母親呢?一個連對母親都不懂得感恩的人,又怎能在將來對他人與社會感恩?一個連母親都不懂得尊重的人,又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任?
人世間如果缺少了顆感恩的心,那將是一個凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼,“我來自偶然,像一粒塵土,——————蒼天知道我不認輸,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧,我們該感恩的對象是父母,該唱首感恩的歌送給他們:“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色世界!
我想對父母說:“為了我們這些不知道感恩的孩子們,您們保重!”我還想對自己說:“為了這些感恩的父母,我們也需要感恩。
中學(xué)生感恩演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是初二(1)班的林子龍,我演講的題目是:學(xué)會感恩。
為了抵制這愈發(fā)冰冷的社會,懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作為一個人,不可能脫離社會獨自存在。在生活中,我們或多或少都會得到別人的幫助和關(guān)愛。學(xué)會感恩,讓這一份愛傳遞開來,社會便能增添一絲溫馨。
我,已經(jīng)碌碌無為地度過十八載了。十八年來,我也得到許多人的幫助和關(guān)愛,感覺心里和充實。
首先,我感恩的必須是我的父母。他們將我?guī)У竭@個世上經(jīng)歷人生,又在多災(zāi)多難的人生道路上庇佑著我茁壯成長。這種被關(guān)愛的感覺永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。
其次,我想感謝我的初中班主任,他是一個平凡的`教師,其貌也不揚,但他有著一份盡心盡職的職業(yè)心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,將我拯救出來。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發(fā)香濃。
最后,我要感謝我的親人、同學(xué)、朋友、老師,是他們共同構(gòu)成了我多姿多彩的人生。
十八載已經(jīng),雖然我一事無成,但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開來,為社會增點溫暖。
我的演講完了,謝謝大家。
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