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感恩演講稿模板集合十篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的感恩演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
時光荏苒,想著小時候睡父母的床,打算睡自己的床;想想小時候,我伸手讓爸媽幫我穿衣服。我已經(jīng)不得不自己穿衣服了;想想小時候和媽媽一起洗澡的時候眼睛都瞎了,哭了。我要自己洗頭洗澡;想想小時候我甚至讓媽媽寫日記,我還要獨立完成作業(yè)。剛被父母嚴格要求獨立,總是在床上偷偷哭,說父母不愛我,但是愛的暗流總是被我接收,誰也搶不走。
一年級的時候,為了豐富我的課外知識,我媽給我買了很多課外書籍,但是當時我還沒有養(yǎng)成讀書的愛好,忽略了很多書。但是,我媽怎么催我,我就擺著書,在上面畫。我媽沒辦法,不知道怎么辦。有一天我媽在看家教,我跟我媽說,念給我聽!我的話啟發(fā)了我的母親,她開始每天晚上給我讀一個故事,讓我迷上了書,逐漸形成了讀書的習慣。
二年級的時候,我太虛弱了,總是發(fā)燒。我爸媽照顧我一路走來的每一步,有時候我晚上都不睡覺。當時有一場非常嚴重的流感。當時我發(fā)燒很厲害。老師擔心我會得流感,然后傳染給同學。她打電話給在家照顧我的媽媽,讓我休息兩天。經(jīng)過觀察,我很害怕父母馬上帶我去醫(yī)院。測試結(jié)果出來了。我沒有什么大病,只是普通的發(fā)燒,讓父母放心了。
初三開始上偏科,數(shù)學成績不好。我父親非常焦慮。他和我媽都考慮到了,給我報了一個奧數(shù)班。他們讓我每個星期天都學習,每天晚上檢查我的'數(shù)學作業(yè),解釋我不會做的數(shù)學題。考試結(jié)束后,試卷發(fā)了出去。我和他分析了錯誤的原因,讓我改正。努力是有回報的,我的數(shù)學成績終于趕上了。
我四年級的時候近視。爸媽每天晚上帶我去看醫(yī)生,帶我戴眼鏡,最后決定配眼睛。從那以后,我父親再也不讓我讀書了。為了滿足我的求知欲,媽媽下載了很多故事給我聽,讓我多做眼保健操,看著遠方,和喜歡的書分開。我只能保護和休息眼睛,希望能好起來。
我現(xiàn)在五年級;仡櫢改傅目嘈,才知道父母的愛是最偉大的!
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們大家晚上好,今天我演講的題目是《恩因心而出》
在我國有許許多多對于感恩的名言警句,但我覺得最為有號召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學會感恩。
那么我們?yōu)槭裁匆卸鳎蛘l感恩呢?我覺得我們首先要感恩我們的父母,其次是要感恩我們的恩師,最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。
今天我選擇感恩父母這個題材來當作今天的演講材料,首先我為大家講一個小故事,這個故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽說過這個故事,這個故事教會我們要學會感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候,他們努力不是來喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛,呀不管風吹雨打,同時也不懼怕人類的威脅。這體現(xiàn)出的.是父母對子女無私的愛和奉獻。當烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時候,自己已無法去捕食了;然而小烏鴉們卻長大了,他們氮氣照顧老烏鴉的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食,不怕困難;如同當年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報當年父母對它們的養(yǎng)育之恩嗎?
在現(xiàn)實生活中,我們的父母又何嘗不是這樣呢?他們在外努力的打工賺錢,不是讓我們過上舒舒坦坦的理想生活嗎?他們害怕我們餓著動著,們一次放假回家是便不停的囑咐我說:天涼了,要多加衣服。另外還給我一些生活費。那么我們大家的內(nèi)心也是否為他們著想過呢?內(nèi)心是否出現(xiàn)過“感恩”這個詞呢?
我們現(xiàn)在覺得父母這樣做是應(yīng)該的,是利索當然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的,是不可取的,是不值當?shù)奶岢摹?/p>
也有人認為我們還。皇堑奈覀儸F(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活,父母回來時我們幫他捶捶背,并端上一盆熱洗腳水。
在做的各位同學們做過這些的請舉一下手。
同時我還想問大家一個問題:我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學會感恩,做一個有心的人,因為恩因心而出。
謝謝大家我的演講完畢。
感恩演講稿 篇3
尊敬各位的領(lǐng)導,親愛的老師同學們,大家好!
我叫蘇沿源,是體育人文社科系新聞采編與制作的學生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開不敗。
每個人的成長歷程都是一個學著長大的過程,在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長的深度。面對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂過,憂傷過的人們,因為感恩,我們才會有溫暖的親情因為誠信,我們才會有這個多彩的社會 ;因為勵志,我們才會要奮斗的精神,頑強的意志,才會有我們自己的'“中國夢”。
感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無語言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動。當我們跌倒時,有人扶我們一把,有人幫我們一把,當我們在網(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評論的時候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統(tǒng)李明博說過:“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”現(xiàn)在國家對于教育的投入非常大,當你在學校獲得各項獎助學金時,你是否想過感恩?我們現(xiàn)在是學生,最重要的就是自己的學業(yè),要學好自己的專業(yè)知識,多學技能,積極參加社會實
踐活動,在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學金不思進取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是為我們提供了一個跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人。 感恩父母,因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所;感恩社會,因為它為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師,因為他們教會了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無助。或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么,只要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗,社會的感恩之花也會盛開不敗。
感恩演講稿 篇4
各位老師,各位同學:
我能生活在這美好的世界上,是因為我的父母養(yǎng)育了我,是他們教會了我很多:教會了我走路、教會了我認字、教會了我說話……如果沒有他們就沒有我的今天。
我的父母樣貌雖然不出眾,但是對我的關(guān)心是非常無微不至的。
我記的我八歲那年,在風雨交加、非常寒冷的一個冬天的晚上,我突然發(fā)起了高燒,爸爸媽媽一見我發(fā)了高燒,馬上穿上外套,又幫我穿上了衣服。爸爸背起我,媽媽拿了雨傘就一起出去了。去醫(yī)院的路是那么長那么難走?赡苁前职肿叩锰绷耍部赡苁锹诽,走著走著爸爸腳扭了一下,把我摔了下來。我正準備用屁股著地,突然覺得有一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我沒什么事了,可是爸爸腳扭傷了,媽媽的'手也擦傷了。我我自己走吧,媽媽說我在法燒,不行。爸爸一瘸一拐的把我送到了醫(yī)院,這時我的淚模糊了我的眼睛。
在我十歲生日的那一天,爸爸買了個大蛋糕,上面插這十根蠟燭,我高興極了?墒菢窐O生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐把手燙傷了。我深情的對父母說:“我長大后一定會報答你們的。”媽媽說:“只要你健康、成績好就算對我們最大的回報了!蔽叶碌狞c了點頭。
有一句話說的好‘誰言寸草心,報得三春暉’。因此,為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在要好好學習。長大后找個好工作。讓父母幸福得安享晚年,父母對我付出的,我要百倍償還,讓他們付才的有價值。
感恩演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年,中國引進一些西方國家的節(jié)日,其中,引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國沒有感恩節(jié),但這并非是因為中國人不知道感恩,沒有感恩的文化。其實,我國古代早有“滴水知恩當涌泉相報”的古訓,也有建筑“報恩寺”,“丁憂”守孝三年,夫妻舉案齊眉等光榮傳統(tǒng)。感恩是人的一種非常重要的需求,感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛護和幫助之中,而人活在恩典之中,是人生幸福的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人,沒有覺得那是恩典,反而認為,那是別人應(yīng)該賦予自己的,也就是沒有靜下心來仔細認識恩典,感悟恩典。
大家不妨認真地想一想,從小到大,為了我們的成長,大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣,讓我們的生命富有生氣;國家保證了我們能夠在一個穩(wěn)定的社會中生存,在不缺吃穿的'環(huán)境下生活,在到了一定年齡時必須接受良好的教育;父母親總是為了我們成長的一切操碎了心,甚至在他們快要離開人世的時候,還在牽掛著我們生活的苦樂;老師們教會了我們掌握知識的本領(lǐng)以及認識世界、保護世界、改造世界的觀念,呵護幼苗成棟梁;親戚朋友們總在祝福我們健康長大,成人、成才;同學們總在與你共勉,分享你成功的喜悅,分擔你的痛苦和憂傷;一些與我們沒有任何相干的人,在你經(jīng)濟十分困難的時候,伸出慈愛之手,幫助你度過難關(guān)。想一想,為我們施恩的人或物,向我們索求過什么?
同學們,不要總認為天底下的任何人都應(yīng)該為你做些什么,你周圍的人稍微不隨你的心愿,就認為他們欠了你多少,那樣,你整天只能生活在永不言謝、心理永不平衡的痛苦之中。與我們十分親近的父母、老師、同學,總是為了我們的健康成長,提出一些約束我們的要求,是怕我們這些還沒有形成正確世界觀、人生觀、價值觀的人走彎路、走錯路,甚至為此付出血的代價,這是一種恩典?墒,為了我們自己絕對的自由散漫,我們在抵制甚至仇視這種做法,往往用一些極端的、不負責任的方式對待施恩的人,真是恩將仇報。
同學們,最近,吉林省白山市為了培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)和文明習慣,幫助全市14萬中小學生識恩、知恩、感恩和報恩。據(jù)了解,我校為了教育和引導同學們共同樹立一顆感恩和報恩的心,特在全校各年級各班級開展幫助學生感恩和報恩主題教育活動。活動圍繞著感恩國家、感恩學校、感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩社會、感恩自然幾個主題進行,班主任老師要給同學們留下感恩和報恩作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容有:建議每個同學列一個單子,把需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來;寫一篇感恩的文章;計劃一個月內(nèi)你的感恩和報恩的措施,并付諸實施,這些措施可以是:為學校或班集體做一件好事;自己的衣服自己洗;搞好自身衛(wèi)生;幫助父母做一些家務(wù);幫助老師們做一件有意義的事;幫助同學克服物質(zhì)困難和解除精神壓力;不亂花錢;力求不給別人找麻煩;給幫助過你的人寫一封感謝信等等,據(jù)說,班主任老師還要家長反饋我們感恩和報恩的舉動,然后開班會進行總結(jié)。
同學們:感恩和報恩的過程,可以使我們盡快地成熟起來,成為一個對社會、對別人、對自己有益的人,在這個過程中,可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學們:如果大家試一試,并不斷地實踐著,我們就一定會成為一個快樂的人,一個終生幸福的人!
感恩演講稿 篇6
我是來自07級計算機的xxx,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。 水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔??自然界中的動物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學會感恩,常懷感恩嗎?“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當國家把第一筆助學金發(fā)放到我的手里時,我便記住了那一刻。當時,我以一顆激動的心感受著國家對我們的關(guān)愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈,讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。小時候,老師教育我們要感恩于父母,因為他們給了我們生命,感恩于社會,因為它給予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因為它給予我們無私地愛,感恩? 感恩于社會吧,在風平浪靜的今天,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會和仁義的國家?床坏揭晾说膽(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會。 感恩于政府吧,它是一個和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導人們擺脫壓迫,真正站起來;它曾領(lǐng)導人民進行經(jīng)濟建設(shè),使人們開始富強起來。
更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學金政策。感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R,如果我們沒有老師,光有補助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣⒆愕谋灸堋8卸饔诟改赴,是誰為我們準備早餐,是誰為我們的冷暖擔心,是誰為我們在冬天準備棉被,是誰在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無私地奉獻,毫不所取,不求回報。
在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學習的機會,讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學習的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時,我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識的'甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年,我們享受了來自祖國母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責任。曾經(jīng)見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取!碑斘夷玫街鷮W金時,我明白我要肩負起一個崇高的使命,那就是立志做一個有益于社會,有益于人民的人。
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié),這是我們國家第 個教師節(jié)了,在此,我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的`人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的主題是《學會感恩》。
當你來到這個世界上的時候,你可想過,是誰把你帶到這個世界上的?你感激過她嗎?當你摔倒時,你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當你陷入困難時,你可想過,是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當你疲勞的回到家時,你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?
感恩,每個人都要學會,如果你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。
如果你有一顆感恩的心,你會明白,是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里,是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。如果你有一顆感恩的`心,你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐,他們?yōu)榱耸裁?這都是為了你不餓著肚子去上學。
他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們?yōu)榱耸裁?為了讓你能上好的學校,長大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@說不就是老師嗎?你還應(yīng)該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學習上還是在工作上,他永遠是你最知心的朋友。
老師們,同學們,讓我們行動起來,學習感恩,只有瘋子才不會感恩,難道你是瘋子嗎?
我的講話完畢,謝謝大家。
感恩演講稿 篇9
尊敬的朋友、老師們:
教師節(jié)到了,讓我們好好的感謝我們老師的辛勤教育吧,仁義禮智信,是老師們從小就教我們的道理,德智體美勞,是老師們從小培養(yǎng)我們的品德?梢哉f,我們成長的路上一直都是老師們在陪伴,趁著教師節(jié)這個難得的好機會,你給老師送上祝福了嗎?
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的.節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對教師節(jié)的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在教師節(jié)里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
感恩演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!
我的老師是一位和藹可親的老師,有的'時候老師變得很嚴肅,有的時候變得很有愛心,這就是我的班主任老師,金老師,金老師從我上小學第一天就開始認識了。
我們的老師,我覺得她是世界上最可親的人,她講的課那么淺顯易懂,她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇的望著我們,我記得有一次上課時,老師給我們出了一道很難的數(shù)學題,我們都在認真的思考問題,可是有一位同學卻在下面玩游戲正好被金老師看到了,金老師什么都沒說就叫他起來回答問題,那位同學慢慢的站起來,兩眼盯著老師看一句話也回答不出來,金老師生氣的對他說:上課要認真聽講,認真思考問題,我今天要罰你抄課文三篇,下課了那位同學哭著求老師原諒他不要抄課文,金老師心軟了,就說:我今天就原諒你一次下次你上課再不不好好聽講我就不原諒你了。老師希望我們能做個好學生,做個有用的人。
這就是我們的金老師。
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