數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿范文集合8篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是路睿彤，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)是最美的語(yǔ)言，數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的科目，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。
小學(xué)六年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，每次期中期末考試，成績(jī)都在95分以上。今年暑假我認(rèn)真預(yù)習(xí)，苦練計(jì)算，為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我知道，數(shù)學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的職位。我知道，初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)難得多，知識(shí)面也寬廣許多。但是，我喜歡挑戰(zhàn)，我愛(ài)思考，我會(huì)付出更多的努力，更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)優(yōu)異。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡最大的'努力，做好老師的小助手，同學(xué)們的好幫手。我會(huì)做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì)的題目，我們可以一起討論，我很希望和大家一起討論數(shù)學(xué)題，在思考中互相幫助，共同進(jìn)步。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不夠，希望同學(xué)們及時(shí)提出，我會(huì)努力改正。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。請(qǐng)你投我一票，我一定會(huì)用辛勤的努力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E，證明你的選擇是正確的。
請(qǐng)大家投我一票，給我一個(gè)和大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家!
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天有幸可以登上講臺(tái)，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，我相信自己可以勝任這個(gè)職位。
我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，每當(dāng)老師講課時(shí)，我都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)，所以，我有信心做好這個(gè)工作。
我也十分喜歡奧數(shù)，因?yàn)樗梢詭�(gè)我無(wú)限的快樂(lè)，做出別人做不出的題，會(huì)有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的幸福。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，如果有同學(xué)又不會(huì)的問(wèn)題，我很樂(lè)意幫他解答，幫助他弄懂問(wèn)題。并且我希望這個(gè)職位可以給自己起一個(gè)監(jiān)督的作用。
雖然我們班的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別優(yōu)秀，每次都有不及格的。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，那么，我一定會(huì)幫助他們，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們可以考出自己滿意的成績(jī)。這樣，我們的成績(jī)就會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
與此同時(shí)，我也不能放縱自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須嚴(yán)格要求自己，帶個(gè)好頭，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，一定不辜負(fù)老師對(duì)我們的.期望。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，在今后的學(xué)習(xí)中，你們將看到一個(gè)不一樣的我。
不過(guò)，在滿足你們所有愿望之前，你們要把自己手中神圣的一票投給我，謝謝大家的支持。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是孫亞楠，競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表，就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認(rèn)可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作，服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄;對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的.請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí)，再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散，達(dá)到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì)，對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我叫陳朗輪，今年11歲，來(lái)自五年三班。這次我能有幸地站在講臺(tái)上，是為了競(jìng)選數(shù)學(xué)課代。我的愛(ài)好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代的原因并不是要炫耀自己，而是我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，每星期六八點(diǎn)到十一點(diǎn)有一節(jié)奧數(shù)課，它讓我的數(shù)學(xué)知識(shí)面更加廣。
數(shù)學(xué)課代顧名思義就是要數(shù)學(xué)好。在班上，我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，聰明伶俐，活潑開(kāi)朗。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，還在各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽里得過(guò)獎(jiǎng)，家里的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代，我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，不開(kāi)小差，不亂說(shuō)話，更加勤奮學(xué)習(xí)，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，給我班上的同學(xué)樹(shù)立好榜樣，也會(huì)幫助數(shù)學(xué)成績(jī)差的同學(xué)，增加同學(xué)們對(duì)我的信任。要是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有做得不足的地方，可以盡管提出來(lái)，讓我改正錯(cuò)誤。
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代，我會(huì)更加盡心盡力地為老師服務(wù)，督促要同學(xué)們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)做好數(shù)學(xué)作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè)，幫老師分擔(dān)工作，做老師的好幫手。
這次競(jìng)選的`都是班里的精英，我也不一定會(huì)競(jìng)選成功。假如我落選了，我也不會(huì)心灰意冷，這說(shuō)明我做的還不夠，我一定要知錯(cuò)能改，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
請(qǐng)大家將這神圣的一票投給我，謝謝大家！
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的.勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)的一個(gè)了。
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說(shuō)話時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒(méi)有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝！
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們:
大家好!
能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競(jìng)選，我十分榮幸。我對(duì)數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣，對(duì)自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表，我希望通過(guò)自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，也進(jìn)一步的讓自己的成績(jī)有所提高。
我認(rèn)為，數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的'各項(xiàng)任務(wù)，為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師所布置的任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會(huì)幫助老師提前準(zhǔn)備上課時(shí)所需要的教具，并且及時(shí)檢查并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測(cè)驗(yàn)完畢后，我會(huì)按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷，把同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，請(qǐng)老師講解。在每周五周考下發(fā)成績(jī)后，我會(huì)配合老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習(xí)程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時(shí)的不足，積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會(huì)努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學(xué)。
有付出就會(huì)有收獲，我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后，能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，進(jìn)一步地增加自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里較為一般，但我希望能通過(guò)自己的努力和平時(shí)的鍛煉，能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會(huì)，希望大家為我頭上最寶貴的一票！
謝謝大家！
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫常鑒瀾，今年12歲，小學(xué)就讀于瀘師附小。今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，原因有3點(diǎn)。1。從上小學(xué)開(kāi)始，我便喜歡上了數(shù)學(xué)，覺(jué)得數(shù)學(xué)是那么的有趣，再加上老師的栽培、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和自己的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)一天比一天優(yōu)秀。2。從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí)，我都在擔(dān)任相互學(xué)科代表這個(gè)職務(wù)，因此有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任。3。最重要的一點(diǎn)是，我想通過(guò)當(dāng)數(shù)學(xué)科代表來(lái)激勵(lì)自己，使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)秀，更加自由地在數(shù)學(xué)王國(guó)里翱翔。
如果我被選上了，我不會(huì)驕傲自滿，回努力成為老師得力的'小助手。不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望；如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，克服自身的不足。爭(zhēng)取在以后的競(jìng)選中脫穎而出。請(qǐng)大家投我一票吧！相信我，不會(huì)錯(cuò)的！
我的演講完畢，謝謝大家��！
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的'學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像xxx、xxx等同學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說(shuō)話時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒(méi)有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
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