【精華】班長競選演講稿模板匯編8篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會不斷地進(jìn)步，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的班長競選演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班長競選演講稿 篇1

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自南通市第一初級中學(xué)的張可航。為競選班長一職，我站在這里，接受大家的評閱。

　　剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？[停]我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個值得信賴的人。

　　從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務(wù)于班級，也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。

　　我的自我評價是一分為二的，（開個玩笑，這大概也和我當(dāng)過政治課代表有關(guān)系。）我的優(yōu)點是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會一直惦記著，然后盡我最大努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個板塊可以用詩詞連接啦，等等。

　　我也是一個踏實穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價：靠譜。恩，以后也會一直“靠譜”下去的。

　　我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個協(xié)調(diào)者。

　　我還有一個特點是謹(jǐn)慎，下決定前總會權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點，也是缺點。優(yōu)，在于我不易沖動；缺，在于有時我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。

　　印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的`對面。我是一個踏實穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動的人，我或許缺乏某些出色品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個人的價值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流；決定班級事務(wù)時不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個領(lǐng)導(dǎo)者，而更多的是作為一個協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。

　　我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我喜歡為大家服務(wù)，喜歡這個班集體，同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！

　　作為班長，首先我會嚴(yán)格要求自己，上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。

　　作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。

　　作為班長，我會當(dāng)好老師的助手，當(dāng)老師不在的時候，我會維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

　　班長班長，一班之長，班長的.職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇3

老師，同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　今天我要競選班長一職。

　　在過去的幾周，我對班上的同學(xué)已有了了解，也已初步掌握了班級的運(yùn)作，雖做的并不完美，還有很大的進(jìn)步空間，但我想，我可以做得比以前更好。人無完人，金無足赤。我相信我可以在不斷的摸索中找到一套更好的辦法，能更好地為班級出一份力。

　　我個人覺得我的性格開朗陽光，善于交友，能更好地開展工作，有相對較好的組織能力。我相信姜還是老的辣，有了先前幾周的經(jīng)驗，我工作起來會更加如魚得水。

　　對于班級管理，我提出以下幾點：

　　1，我會嚴(yán)于律己，做好榜樣。

　　2，我會了解“民意”，若同學(xué)對我的工作有任何好的提議，我都會接納并加強(qiáng)。

　　3，我會盡力做好份內(nèi)的工作并協(xié)助老師做力所能及的事情。

　　初中三年，是一個即將圓夢的'旅程，我希望我們可以齊頭并進(jìn)，用我們熾熱的熱情，與我們沸騰的熱血，以夢想的名義，披上青春的戰(zhàn)袍，與困難廝殺，在鳳凰花開的畢業(yè)季里一起去擁抱這美麗的似水年華。

　　讓我們一起把過去埋葬，用過去肥沃的泥土，種下一棵現(xiàn)在的種子，然后一起澆花，施肥，讓它長成一棵燦爛的未來。

班長競選演講稿 篇4

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

　　大家好！

　　我的名字叫羅胤奇。我是來競選班長的職位的，我很高興能站在這個講臺上。我的心情是又激動又自豪，相信每個同學(xué)都想當(dāng)上這個職位，但我不一樣，我性格膽小，想通過競選班長的機(jī)會來鍛煉自己的膽量，也想用這次機(jī)會來幫班上做一些事情。

　　假如我當(dāng)上班長，我會以其他干部組織一些學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。如：“手牽手共同進(jìn)步活動”讓優(yōu)生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會聽好每一堂課，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，寫好每一個字。并以身作則，成為同學(xué)門的好榜樣。

　　假如我當(dāng)上班長，我會把老師的.煩惱告訴同學(xué)，我們一起為老師解開困擾。同學(xué)們不懂的問題，我可以告訴老師，和老師們一起思考，討論。這樣也能增加師生的感情！

　　假如我當(dāng)上班長，我會改正任何一件我以前做錯的事，認(rèn)真的學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師，和爸媽的希望。

　　假如我落選了，也不要緊，那肯定是我還做的不夠。請大家放心，我還會努力改變，變得更好、更強(qiáng)、更勇敢。我誠懇的請老師和同學(xué)們?yōu)槲倚⌒〉膲粝攵�投上您寶貴的一把！

　　謝謝大家！

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！今天站在這里的我是競選演講，下次必定就是就職演說。

　　班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，而且在大一年級時還拿了第一名，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

　　在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來起來，使每個班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的.精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇6

　　各位同學(xué)，大家好!我叫 ，今天，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。

　　我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，很愛勞動，每次也很主動的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個橋梁，我會把同學(xué)們的想法告訴老師，會把老師的'意見及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!

　　值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學(xué)作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營造一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!

　　最后，我認(rèn)為作為一個班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會，因為，我多多少少具有一些經(jīng)驗，我知道身當(dāng)一個值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!

　　請同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!

班長競選演講稿 篇7

各位老師同學(xué)們：

　　大家上午好，我叫王婧，我要競選的是班長這個職位。

　　鋒利的劍得經(jīng)過磨練，好學(xué)生也得經(jīng)過競爭。都說不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，所以不當(dāng)班長的同學(xué)就不是好同學(xué)，今天，我站在講臺上，只有一個目的，想把成績不好的同學(xué)的成績給提上來，成為老師的好助手。

　　我從一年級到現(xiàn)在依然擔(dān)任副班長這個位子，所以我積累了足夠的經(jīng)驗來當(dāng)好老師的助手，相信能在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁。

　　如果我當(dāng)上了班長，我保證做到以下幾點：

　　1。做好老師的`助手，經(jīng)常告訴老師同學(xué)們心里的想法。

　　2。把學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的成績給提上來，學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成績更好。

　　3。老師不在時候一定能幫老師管好同學(xué)，讓老師放心。

　　4。我上課時一定積極發(fā)言，做好同學(xué)們的榜樣。

　　既然我是波浪，我就要尋找我的方向；既然我是陽光，我就要普照大地；既然我是班長，我就要在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。

　　謝謝大家。

班長競選演講稿 篇8

尊敬的老師，敬愛同學(xué)們：

　　大家好！我是潘雯婷，我今天競先職位是班長。

　　你們知道嗎？其實當(dāng)班長是我從小夢想，以前我曾經(jīng)看到很多人在臺上競先班長，當(dāng)時我很羨慕他們，總希望自已也能當(dāng)上班長，在同學(xué)傷心時候，我就充當(dāng)一位天使，把快樂帶給她們，在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難時候，我就充當(dāng)一位老師，細(xì)心教導(dǎo)他們，在他們犯錯誤時候，我會耐心引導(dǎo)他們改正錯誤，所以這次有機(jī)會競選班長，我感到非常光榮。

　　如果我這次競選了班長，我會成立一次學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好當(dāng)小老師，去幫忙一些成績差同學(xué)，讓他們學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又可以幫肋自已復(fù)習(xí)，真是一舉兩得，我還每個星期讓每個小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)手抄報。貼在班里墻上，這樣可以增加同學(xué)們課外知識，又可以提高同學(xué)們動手能力和思考能力，我還會組識一些競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多知識……

　　記得老師曾經(jīng)說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信女孩子。

　　謝謝！

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